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          有趣游戲作文

          時(shí)間:2023-03-09 09:35:30 洪熔 游戲 我要投稿

          【精華】有趣游戲作文46篇

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】有趣游戲作文46篇

            有趣游戲作文 篇1

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了游戲,這個(gè)游戲名字叫夾氣球。

            夾氣球的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:參賽者把氣球夾在胯下,一蹦一跳地跳到終點(diǎn),誰(shuí)先到誰(shuí)就贏。如果中途掉落,就需要帶著氣球回到原點(diǎn),重新出發(fā)。

            聽(tīng)完游戲規(guī)則之后,我們便迫不及待要玩這個(gè)游戲了。我們快速取好了隊(duì)名,他們分別叫綠巨人和紫葡萄。我隊(duì)名字叫紅蜘蛛,通過(guò)英文翻譯被稱(chēng)為“失敗的男人”,哼,想想都覺(jué)得可氣呢。不過(guò)我不會(huì)那么快認(rèn)輸?shù)?,我不想失敗。

            第一回合在大家的期待中正式開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲令下,我們?nèi)?duì)人馬雙腿夾著氣球,像離弦的箭一般沖了出去,我本想趁機(jī)去攻擊他們,結(jié)果沒(méi)想到他們不攻自破,因?yàn)樗麄兞粼诎胪局斜愦蚱鸺軄?lái),所以導(dǎo)致他們兩敗俱傷,而我則趁機(jī)夾緊氣球,一蹦一跳地奔向終點(diǎn),哈哈,讓你們?nèi)ザ钒,我正好可以坐收漁翁之利,不用多說(shuō),我贏了這一回合。

            緊接著,我們又開(kāi)始了第二回合。這一回合他們兩隊(duì)可真夠狡猾的,可能是因?yàn)樯弦淮蔚慕逃?xùn),他們吸取了經(jīng)驗(yàn),所以這一次他們故意佯裝互攻,讓我以為這一次也有機(jī)可趁。結(jié)果,當(dāng)我?jiàn)A著氣球奔向終點(diǎn)的時(shí)候,他們居然聯(lián)起手來(lái)在中途攔下了我,將我?jiàn)A著的氣球用手一掏,那氣球“哧溜”一聲便從我胯下逃跑了,我只能回到原點(diǎn)重新出發(fā),等到我剛出發(fā)的時(shí)候,他們已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。唉,實(shí)在是太狡猾了,他們兩隊(duì)趁我不注意殺了我一個(gè)措手不及,我氣得直跺腳,太可惡了。但是又有什么辦法呢,我只好認(rèn)輸了。

            事不宜遲,我們又開(kāi)始了第三回合的對(duì)決。這一回我改變了戰(zhàn)術(shù)。我故意迷惑對(duì)手,讓他們以為我又要撿漏,結(jié)果我趁他們兩個(gè)不注意的時(shí)候便來(lái)了一個(gè)二連殺,我蹦著蹦著,突然繞到他們的后面,迅速地伸出雙手,同時(shí)將他們夾著的氣球一捅,兩只氣球就像被我施了魔法似的,從他們的胯下溜了出來(lái),在地上滾來(lái)滾去。哈哈,我估計(jì)這一招一石二鳥(niǎo)的招式太帥了,連老師都對(duì)我豎起了大拇指。

            最后,游戲雖然是結(jié)束了,但是我從中也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不管做什么都需要智慧和謀略,否則你將只能依靠運(yùn)氣。

            有趣游戲作文 篇2

            作文課上,老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。

            老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則:老師叫我們笑我們就哭,老師叫我們站起來(lái)我們就坐下……反正就是跟老師對(duì)著干。

            緊接著游戲開(kāi)始了。同學(xué)們坐的端端正正,我也不例外。我緊張的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令:“想玩這個(gè)游戲的'站起來(lái)!碑(dāng)然!沒(méi)玩過(guò)的游戲誰(shuí)不想玩呀!讓我站起來(lái),不行,因?yàn)槲乙屠蠋煂?duì)著干,“哈哈哈……”同學(xué)們忽然大笑起來(lái)。我睜大眼睛一看,原來(lái)是李紹涵站的直直的,他這只小肥羊掉進(jìn)灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。

            緊接著老師又說(shuō):“玩這個(gè)游戲高不高興呀?”我聽(tīng)了正想說(shuō)“高興”地時(shí)候,就聽(tīng)到胡智悅大聲的說(shuō):“高興”。我這才恍然大悟,這是吳老師設(shè)的圈套,幸虧我剛才沒(méi)掉進(jìn)吳老師的圈套。嘻嘻!胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進(jìn)大灰狼的圈套里,就連聰明的黃紫辰也掉進(jìn)陷阱里。我一再小心,可還是斗不過(guò)狡猾的“大灰狼”也掉進(jìn)陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。

            “對(duì)著干”游戲不但有趣,還能鍛煉我們的速度呢!我們真喜歡玩這個(gè)游戲。通過(guò)了這個(gè)游戲。我懂得了沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,所以,在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師的安排,這樣我們的課堂才能井然有序。

            有趣游戲作文 篇3

            每個(gè)人都有自己的屬相,大家也一定知道十二生肖吧!要說(shuō)起十二生肖,我可只能是略知一二。在今天的作文課上,我們舉行了一個(gè)有趣的十二生肖游戲。

            一上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的十二生肖游戲!薄白錾び螒?”那還不是小菜一碟,老師的話(huà)音剛落,華文莉就脫口而出:“鼠,牛,虎,兔……”她背得滾瓜爛熟,同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞠目結(jié)舌,向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱,張口就來(lái):“子鼠,丑牛……”老師發(fā)話(huà)了:“我們來(lái)模仿生肖里動(dòng)物們的叫聲、動(dòng)作!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,你看我,我看看你。這時(shí)候,趙文鋒自告奮勇,先來(lái)了一個(gè)狗叫,同學(xué)們把目光都投到了趙文鋒那里,趙文鋒真不愧是我們班表演天才,大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語(yǔ)了,大家異口同聲的'說(shuō)道:“膽小如鼠,九牛一毛……!

            這個(gè)有趣的十二生肖游戲,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,這個(gè)十二生肖游戲,讓我這個(gè)對(duì)十二生肖一知半解的人,對(duì)此有了更深的了解!

            有趣游戲作文 篇4

            捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩的游戲,無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱(chēng)我為“躲躲王”。

            這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí),小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車(chē)底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹(shù)枝繁葉茂,要是不從下面爬上來(lái),是找不到我這位“高人”的。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面,只見(jiàn)小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去,從樹(shù)后抓出了小李隊(duì)員,可沒(méi)想到一腳踩小王隊(duì)員的'手,小王隊(duì)員一聲尖叫……

            小唐是最后找到的,因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业,便主?dòng)下來(lái)“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

            有趣游戲作文 篇5

            我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中,最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。

            我四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì),在中間,唐老師穿插了一個(gè)小游戲,可有趣了!

            是什么游戲這么有趣呢?原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了,因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的,唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆,雨露做動(dòng)作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫(xiě)著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話(huà),有的是說(shuō)害怕,有的說(shuō)是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說(shuō):“冷!”同學(xué)們悄悄地議論著:有的說(shuō)錯(cuò)了,有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的.游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

            游戲在輕松有序地進(jìn)行著,我舉了好幾次手,老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車(chē)“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì),媽媽以為是開(kāi)車(chē),我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車(chē)“,老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。

            游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室,家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……

            有趣游戲作文 篇6

            我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫(huà)丁老頭等等。畫(huà)丁老頭有一句口訣:一個(gè)丁老頭,兩個(gè)小氣球,三天不吃飯,餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了六元錢(qián),還了三元錢(qián),還剩三元錢(qián),買(mǎi)了一只藕,長(zhǎng)出兩只手,吃了一顆藥,長(zhǎng)出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛(ài)又搞笑的丁老頭就完成了!

            爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲,經(jīng)常玩的.是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰(shuí)最后沒(méi)有被撞倒,誰(shuí)就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。

            “預(yù)備!開(kāi)始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽(tīng)見(jiàn)口哨的聲音,我和爸爸同時(shí)抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會(huì)把你給撞倒!”我對(duì)爸爸說(shuō)!笆菃幔磕强刹灰欢ㄅ!呵呵!”爸爸哈哈大笑!芭椋 钡囊宦曉诳蛷d里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個(gè)老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑。“沒(méi)關(guān)系,我這是剛剛開(kāi)始玩,不怎么熟練,等我練習(xí)好了,我一定不會(huì)輸給你,等著瞧吧!”我有一點(diǎn)不服氣。過(guò)了幾分鐘,我和爸爸又斗起來(lái)了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。

            這次,我學(xué)會(huì)了一個(gè)小游戲,那就是——斗雞。有時(shí)間的時(shí)候,姑姑還交會(huì)了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!

            我們現(xiàn)在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的游戲,如果不會(huì),可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!

            有趣游戲作文 篇7

            快樂(lè)的寒假來(lái)臨了,小朋友們又可以痛痛快快的過(guò)大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,我看了《寒假歡樂(lè)園》共57頁(yè),分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén),用老師教我們的除法算式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),每門(mén)19頁(yè),我計(jì)劃寫(xiě)3頁(yè),也就一星期就完成了。作文正好每天寫(xiě)一篇,這樣我把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過(guò)好寒假。當(dāng)然,我還會(huì)利用空閑看一些課外書(shū)。你瞧,《十萬(wàn)個(gè)為什么》多有趣!

            記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)買(mǎi)各式各樣的氣球給我玩,可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次,媽媽為我買(mǎi)一個(gè)紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球,媽媽叮囑我:“小手要握緊了,千萬(wàn)不要讓它跑了。”我疑惑地問(wèn)自己“難道氣球有腿嗎,它怎么能跑掉呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)這個(gè)小秘密要自己解開(kāi)。我糊里糊涂地 !

            今天,我在新華書(shū)店看到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個(gè)“小秘密”,哦!終于找到了,因?yàn)闅錃馇蝮w積大,質(zhì)量小,相對(duì)空氣的密度就小,受到的`向上浮力大,所以才會(huì)飄起了。它越飛越高,直到眼睛看不見(jiàn)或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高,外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓,氣球越漲越大,最終超過(guò)氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。

            哦!原來(lái)是這么一回事。

            有趣游戲作文 篇8

            每逢春節(jié),回爺爺家,最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院,因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒颉揖破俊?/p>

            龍年的春節(jié),我和小伙伴們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鞭炮,就在村子里東游西逛,找到一些粉筆頭,在地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,無(wú)聊極了,正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候,一些空酒瓶映入我的眼簾,我腦子里的小燈泡一下子亮了起來(lái),我興奮的喊到,有好玩的了,快來(lái)呀!剎那間,五個(gè)小伙伴一下子攏了過(guò)來(lái),說(shuō),在哪?我怎么沒(méi)看見(jiàn)。我指了指那些酒瓶說(shuō),在那,哦,我懂了。他們異口同聲的說(shuō),還沒(méi)等我下答指令,他們就七手八腳的把酒瓶放到了門(mén)口,站在三米外撿起石子來(lái),我摸出彈弓,放上一粒扁扁的石子,噌的一聲響,一個(gè)酒瓶的邊打掉了,他們也紛紛拿出彈弓,當(dāng)?shù)囊宦曧,又咣?dāng)一聲巨響,幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛,我一見(jiàn)不如他們,就進(jìn)屋里拿出仿z槍?zhuān)煌煌蝗l(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼,緊接著酒瓶開(kāi)始有了裂縫,后來(lái)竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上,說(shuō)你打呀,那還不是小菜一碟,我說(shuō)著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶,突然一只八哥以閃電似的.沖向瓶子前面,剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上,讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了,我們告別了,可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂(lè),已永久的刻在了我的記憶里。

            有趣游戲作文 篇9

            “哈哈,總算抓住一只又肥又嫩的小雞了,今天中午我可要大吃一頓!”陳容洲得意地說(shuō),還時(shí)不時(shí)審視一下自己的戰(zhàn)利品—可憐的包涵,我們快聽(tīng)到他“嘖嘖”的咂嘴聲了。

            這是怎么一回事兒?哈哈,這可是我們?cè)谕胬销椬叫‰u呢!

            不好,陳容洲又撲過(guò)來(lái)了,我得趕緊跑到“母雞”徐成均身后去才行。

            很快,徐成均就發(fā)現(xiàn)“老鷹”了,他張開(kāi)手臂,擋住了“老鷹”的“魔爪”!昂,總算逃過(guò)了這一輪進(jìn)攻!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,對(duì)一旁的“小雞”王思學(xué)說(shuō)!翱炜,”王思學(xué)興奮地對(duì)我說(shuō),表情好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,“陳容洲的眼睛在滴溜溜地轉(zhuǎn),也許是在想什么陰謀詭計(jì)呢!”這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)加入了我們的.游戲,我們幾個(gè)像涂了膠水似的“粘”在了徐成均的后面,活像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這時(shí),陳容洲悄無(wú)聲息地接近了我們,他一下子竄過(guò)來(lái),想要抓走一只“小雞”。

            徐成均發(fā)現(xiàn)了陳容洲,張開(kāi)雙臂,死死地護(hù)住了我們這幾只“小雞”!袄销棥痹趺匆层@不了空子,只好悻悻地遠(yuǎn)離了我們這個(gè)“雞群”,

            我們都?xì)g呼起來(lái),蘇涵居然還邊跳邊大喊:“笨老鷹,老鷹笨,腦袋笨得像木盆!标惾葜薇凰腔鹆耍幌伦优苓^(guò)來(lái)抓走了他。

            丁零零……上課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡地說(shuō):“這個(gè)游戲真好玩!”

            有趣游戲作文 篇10

            今天下午,班主任李老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室。她一走上講臺(tái)就對(duì)大家說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,一會(huì)兒我們來(lái)玩?zhèn)有趣的游戲!

            我們聽(tīng)后十分驚訝,平時(shí)嚴(yán)厲的李老師怎么會(huì)破天荒地給我們玩游戲呢?我猜測(cè)道:是瞎貓抓老鼠?添鼻子?還是搶板凳呢?只見(jiàn)老師慢慢地說(shuō):“我們來(lái)玩“老師說(shuō)”!蔽倚闹邪迪,這別出心裁的游戲我可玩過(guò)呢?有什么難的,我心想。

            緊張激烈的游戲開(kāi)始了,我們站立桌子邊。李老師說(shuō):“摸摸耳朵!蔽覜](méi)有動(dòng),一些笨拙的同學(xué)輕視了這個(gè)游戲。第一場(chǎng)就優(yōu)勝淘汰了許多人,我的.心別提有多開(kāi)心了!有一些同學(xué)笑得合不攏嘴。

            第二次開(kāi)始了,老師說(shuō):“老師說(shuō)摸摸你的鼻子!边@一次沒(méi)有人被淘汰了。接著老師又說(shuō):“老師說(shuō)放下左手!毙α诵φf(shuō):“摸摸肚子!惫黄淙,我們班又有人被淘汰了!芭e起右手!蔽衣(tīng)著把右手舉起,NO!我被淘汰了!我十分配合地坐下了,但心中憤憤不平。為什么我被淘汰了?我十分傷心。這時(shí)余下只有5人了,老師加快速度:“老師說(shuō),坐下!5人坐下了!罢酒饋(lái)。”哈哈!我心中的自責(zé)一掃而光,還有2人站了起來(lái),現(xiàn)在只有3人了。老師說(shuō):“老師說(shuō)你們勝利了!”我也興奮地叫了起來(lái)。

            啊!“老師說(shuō)”的游戲太好玩了!這次我也明白了做事一定要一心一意專(zhuān)心致致才能萬(wàn)無(wú)一失。

            有趣游戲作文 篇11

            “哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?

            我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉(zhuǎn)三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的圍巾當(dāng)眼罩。

            比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側(cè)耳傾聽(tīng)其他人的`聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李?lèi)偅類(lèi)偘脨啦灰,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。

            第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。

            這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!

            有趣游戲作文 篇12

            今天我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫“一氣呵成”。老師宣布:“今天男生對(duì)戰(zhàn)女生第一場(chǎng)!

            我們男生隊(duì)派出了又高又壯的小金,女生隊(duì)也派出了實(shí)力不俗的廖老師。只見(jiàn)男生隊(duì)的小金眉頭緊皺,表情十分嚴(yán)肅,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,他鼓起腮幫子,用力一吹,球一下子飛到了第二個(gè)杯子?僧(dāng)他在用力一吹時(shí),球像一個(gè)淘氣的'小孩子一樣,從水上掉了下去。而小金的表情也好像枯萎的花朵一般,一旁女生們則幸災(zāi)樂(lè)禍,高興地拍起了手,很遺憾,我們輸了第一場(chǎng)。

            第二場(chǎng),我們隊(duì)派出了我。我先做熱身動(dòng)作,伸了伸手,扭了扭腰,活動(dòng)了筋骨,旁邊的小黃看著正在做準(zhǔn)備工作的我,不禁為我擔(dān)憂(yōu)起來(lái),一直在旁邊給我加油打氣。我深呼吸了一口氣,便趴在杯子前,輕輕地吹了一口氣?汕蚝孟窀易鲗(duì)一樣,不但沒(méi)過(guò)去,反而濺了我一臉的水。看著我狼狽的模樣,那群女生又開(kāi)始在嘲笑我了。我頂著壓力,重新調(diào)整心態(tài),再次開(kāi)始了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,小心地一吹,球居然神奇地在空中跳起舞來(lái),直接飛過(guò)了兩個(gè)杯子。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看著球那么順利,好像在做夢(mèng)一樣。我平復(fù)了激動(dòng)的心情。輕輕地再吹了一次,球成功的到達(dá)了第五個(gè)杯子,我們?nèi)?duì)歡呼雀躍地吶喊著。

            從這個(gè)游戲中,我總結(jié)出了一個(gè)道理:做任何事都不能受到別人的影響,要腳踏實(shí)地做好自己,才會(huì)有收獲。

            有趣游戲作文 篇13

            上課了,陳老師緩緩地走進(jìn)教室,手里拿著卡片,微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫赤橙黃綠。”話(huà)音剛落,教室里就歡呼沸騰了起來(lái)。

            “我先來(lái)說(shuō)說(shuō)規(guī)則!标惱蠋熋鎺⑿Γ_(kāi)始宣布游戲規(guī)則:拿到赤色卡片的人寫(xiě)上“誰(shuí)”、拿到橙色的寫(xiě)“什么時(shí)間”、拿到黃色的寫(xiě)“在哪里”、拿到綠色的寫(xiě)“什么事情”。

            老師發(fā)下卡片,讓大家開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們有的握著筆撓頭搔耳、有的“嗖嗖嗖”寫(xiě)完了,在東張西望。我領(lǐng)到的是橙色的卡片,想來(lái)想去,剛在卡片上寫(xiě)了“早上”兩個(gè)字,就被收走了。

            老師將各色卡片分開(kāi)稍作整理后,請(qǐng)第一位同學(xué)顧奕欣上講臺(tái)抽卡片,顧奕欣一手撓著頭,一手慢慢地抽出四張卡片,笑著讀起來(lái):沈芳辰下午5點(diǎn)在教室里停車(chē)。同學(xué)們聽(tīng)到這么搞笑邏輯的'句子,哈哈大笑起來(lái),有的笑得前翻后仰,有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑,個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。輪到第二位同學(xué)周穎萱上臺(tái)抽了,周穎萱快速地抽出卡片,但遲遲沒(méi)讀出來(lái),我很好奇,卡片上到底是什么內(nèi)容呢?最后,陳老師幫她讀了出來(lái):龜姐姐在一個(gè)美好的下午在幼兒園里媽媽送我圣誕樹(shù)。大家更是被逗的大笑起來(lái),教室里炸開(kāi)了鍋,有的學(xué)著龜姐姐的聲音嗲嗲說(shuō)“謝謝媽媽?zhuān) 庇械呐龈阈Φ谋砬閷?duì)話(huà),一個(gè)個(gè)瘋得忘了形。

            時(shí)間真快,第三個(gè)同學(xué)施潘明睿剛抽完卡片就下課了,游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真讓我回味無(wú)窮。

            有趣游戲作文 篇14

            這是一個(gè)寒冷的中午,我在奶奶家玩,因?yàn)槟棠碳业碾娨暀C(jī)壞了,我便找來(lái)好朋友李國(guó)偉,和她討論該玩什么游戲,突然,李國(guó)偉靈機(jī)一動(dòng),趴在我耳邊低聲說(shuō)了幾句。我聽(tīng)后連說(shuō)好。

            我趁著奶奶到廚房去的時(shí)候,偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里,拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機(jī),又跑到客廳里,打開(kāi)冰箱,拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,我想到李國(guó)偉家去玩,可以嗎?“奶奶說(shuō):”好,你去吧,路上小心點(diǎn)!“還沒(méi)等奶奶把話(huà)說(shuō)完,我便和李國(guó)偉就竄了。在他家的廚房后面有一個(gè)露天小屋。

            我和李國(guó)偉找來(lái)許多樹(shù)枝,然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣,盡量使雞蛋不要流掉,然后,點(diǎn)燃樹(shù)枝,再把兩半雞蛋用兩根較長(zhǎng)的樹(shù)枝夾著。放在火上烤,可是,不一會(huì)兒,火就無(wú)情的'熄滅了。我失望地望著慧華:”怎么會(huì)這樣?“李國(guó)偉說(shuō):”我也不知道,會(huì)不會(huì)是樹(shù)枝添得不夠呀!“我倆仔細(xì)觀(guān)察著已熄滅的火,終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒(méi)有擺好樹(shù)枝而造成,于是,我和慧華又重新拾起還沒(méi)有被燒掉的樹(shù)枝,層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地,火越來(lái)越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個(gè)黑蛋了。后來(lái),火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開(kāi)了。我干緊把火熄滅,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞蛋。原來(lái)拿雞蛋在已成灰了。

            哈哈,我和李國(guó)偉情不自禁的笑了起來(lái)。今天的時(shí)光過(guò)去了,真快呀!

            有趣游戲作文 篇15

            叮叮,叮叮,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,神神秘秘地說(shuō):我學(xué)了一個(gè)游戲,你們想不想玩呀?同學(xué)們聽(tīng)了,有的歡呼得跳了起來(lái),有的心想:老師肯定是說(shuō)假話(huà),我才不相信呢。此時(shí)此刻,我高興得心都快跳了出來(lái)。

            接著,老師在黑板上寫(xiě)了眼疾手快四個(gè)字,說(shuō):游戲的名字就是眼疾手快"。接著,老師拿出一塊像發(fā)霉的豆腐塊的`橡皮,并說(shuō)道:游戲的主角就是它。同學(xué)們一臉懷疑的表情。老師讓我們?nèi)『藐?duì)名和口號(hào),接著我們選了幾名同學(xué)去參賽。老師笑著說(shuō):游戲規(guī)則是:兩人雙手交叉抱在胸前,當(dāng)老師說(shuō)1、2、3左手或右手時(shí),同學(xué)要伸手去抓橡皮,先抓到的同學(xué)獲勝,如果抓的手錯(cuò)誤,就重來(lái)一局。我心想:萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦。

            游戲開(kāi)始了,我們一共上去了五個(gè)人員,我最喜歡最后一場(chǎng)。我們組上去了一個(gè)男生,對(duì)方上去了一個(gè)女生,他們都很緊張,我眼睛都不眨一下,屏住呼吸,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩時(shí)刻。比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō):準(zhǔn)備,1、2、3右手。當(dāng)老師數(shù)1的時(shí)候,對(duì)方屏住呼吸,心跳得像只小兔子。2的時(shí)候,我們組的男生眼都不眨一下。3的時(shí)候,雙方雞皮疙瘩都掉了一地,整個(gè)人都快緊張到昏倒似的。老師說(shuō):開(kāi)始左手。我們組慢了一拍,但是對(duì)方手伸錯(cuò)了。第二次是每個(gè)人都搶了一半,最后一次時(shí),我們組搶到了,我們勝利了,我們高興得心里久久不能平靜。

            這次游戲不僅要?jiǎng)邮,還要?jiǎng)幽X動(dòng)眼,讓我們得到協(xié)調(diào)發(fā)展,我真喜歡這一次有趣的游戲。

            有趣游戲作文 篇16

            今天,陳老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫盲人雕塑家”。說(shuō)完,陳老師就拿起規(guī)則說(shuō)了起來(lái)。

            游戲規(guī)則是:需要3個(gè)人,一個(gè)人當(dāng)盲人,一個(gè)人當(dāng)?shù)袼,還有一個(gè)當(dāng)泥人。雕塑需擺出動(dòng)作,讓盲人來(lái)摸。盲人摸完后要把動(dòng)作記腦海里,再去給泥人擺出這個(gè)動(dòng)作。擺的'相識(shí)度越高,則勝利,反之失敗。

            游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)李見(jiàn)輝自告奮勇要來(lái)當(dāng)泥人。隨后,班級(jí)有名的“靈猴”汪沈晨來(lái)當(dāng)盲人,沈佳怡來(lái)當(dāng)?shù)袼堋?/p>

            只見(jiàn)李見(jiàn)輝大搖大擺地走上臺(tái),好像底氣十足,必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子,要知道她可是班里出了名的母老虎,真是不知道這次又要怎么“損”人。

            “嘩”一下,沈佳怡一話(huà)不說(shuō)就來(lái)個(gè)劈叉。“哈,哈,哈!”臺(tái)下叫著:“老李頭這次完了,慘死了!敝灰(jiàn)盲人左搖右擺地走向沈佳怡,沒(méi)摸幾下,仿佛就知道這個(gè)是什么動(dòng)作了,嘴角還露出了狡猾笑容。

            該盲人給泥人李見(jiàn)輝擺了。只見(jiàn)汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓。“。“!只見(jiàn)一聲慘叫:“卡襠了!”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個(gè)動(dòng)作取名為嫦娥奔月,現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了,底下一陣爆笑,不愧是老李頭啊!

            李見(jiàn)輝快要?dú)獾醚獕罕,說(shuō)話(huà)起來(lái)更是結(jié)巴了:“你,你們居然,居然聯(lián)合起來(lái)整我“還沒(méi)說(shuō)完,老李頭就裝著“昏死”過(guò)去來(lái)遮掩尷尬。

            “盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

            有趣游戲作文 篇17

            今天,我在筆暢作文班玩了一個(gè)有趣的游戲,名叫——“摸魚(yú)”。

            我先來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則:在地上畫(huà)一個(gè)大方塊。一名同學(xué)蒙上眼后當(dāng)漁夫,原地轉(zhuǎn)三圈,其他同學(xué)給他當(dāng)小魚(yú),小魚(yú)不能出界線(xiàn),漁夫在五分鐘之內(nèi)抓完小魚(yú)就勝出,如果沒(méi)有抓完,就算失敗。

            游戲開(kāi)始了,先上場(chǎng)的是男生,男生中的“漁夫”是蔡宗辛,“漁夫”站在原地轉(zhuǎn)了三圈之后開(kāi)始捕魚(yú)了,可是“小魚(yú)們”一個(gè)個(gè)左躲右閃,讓“漁夫”用力好長(zhǎng)時(shí)間才抓捕歸案,可最后只剩下幾秒鐘了,還有一條“小魚(yú)”沒(méi)有抓到,第一輪,“漁夫”失敗了。

            很快,第二輪開(kāi)始了,第二輪是女生上場(chǎng),女生中的“漁夫”是戚一航,她和蔡宗辛一樣網(wǎng)很小,可是我很慘,我本來(lái)可以一下子沖過(guò)去,可是有一個(gè)同伴推了我一下,讓我難逃厄運(yùn),這是觀(guān)眾有的捧腹大笑,有的拍手叫好,還有的“死魚(yú)們”也在跟著搗亂,第二輪也結(jié)束了,“漁夫”戚一航也失敗了。

            第三輪開(kāi)始了,這一次的`“漁夫”是齊妙,她吸取了前輩的教訓(xùn),一個(gè)頂倆士氣大增,她又快又狠,“小魚(yú)們”個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,只剩下一條“小魚(yú)”了,“漁夫”以迅雷不及掩耳之勢(shì)把最后一條“小魚(yú)”給抓捕歸案了,““漁夫”勝出了!”我們一起喊道。

            這次玩游戲我明白了:看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,其實(shí)做起來(lái)很難,無(wú)論做什么事,都要鎮(zhèn)靜自若,斗智斗勇,才能成功。

            有趣游戲作文 篇18

            老師,把我們分成了兩組,一組派出了兩名同學(xué)當(dāng)“妖怪”,而另一組同學(xué)則派出四個(gè)同學(xué)扮演唐僧師徒四人,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)必須用動(dòng)作或表情把,扮演唐僧師徒的四個(gè)同學(xué)逗笑了,只要他們一笑,當(dāng)“妖怪”的那一組同學(xué)就算贏,反之,則算唐僧師徒獲勝。

            清脆的下課鈴響起,我們也該回家了,回家的路上,我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>

            “妖怪來(lái)了,妖怪來(lái)了……”歡快的聲音從操場(chǎng)的一角傳了出來(lái),同學(xué)們正興致勃勃地玩“妖怪來(lái)了”的游戲。

            隨著老師一聲“妖怪來(lái)啦”,比賽開(kāi)始了,演唐僧的`那四位同學(xué)一本正經(jīng),像不茍言笑的四尊雕像,靜靜地站在一旁,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)則正好相反,他們開(kāi)始上竄下跳起來(lái),只見(jiàn)其中一個(gè)“妖怪”瞪大了眼睛,另一個(gè)“妖怪”則是一個(gè)倒栽蔥趴地上,邊用手走路,邊扮出各種鬼臉,把同學(xué)逗得哈哈大笑,其中笑得最大聲要屬“沙僧”了,這下可好,師徒四人,成了師徒三人,趁勝追擊,“妖怪”開(kāi)始逗起“孫悟空”和“豬八戒”,這回,“妖怪”們,搖身一變,變成相聲表演者,他們一問(wèn)一答地說(shuō)起相聲來(lái),只聽(tīng)一個(gè)妖怪,問(wèn)另一妖怪說(shuō):“你會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)‘1313113’這幾個(gè)數(shù)字嗎?”被問(wèn)的妖怪,馬上脫口而出答道:“one,three,one,three……”他剛說(shuō)完,另一位妖怪馬上說(shuō)道:“平身”,原來(lái)所謂的英語(yǔ),就是“萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”,聽(tīng)他們說(shuō)完,在場(chǎng)的同學(xué)都笑了,當(dāng)然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。

            有趣游戲作文 篇19

            下課了,同學(xué)們都在做游戲!柏堊嚼鲜蟆!我的眼球立刻被吸引,迫不及待地參與了進(jìn)去。

            游戲開(kāi)始了!鞍俸稀薄吧徎ā薄熬栈ā焙臀野缪葚垼盃颗;ā薄罢淠莼ā薄吧徣亍,還有最可愛(ài)的“玉玉”當(dāng)老鼠。我們幾個(gè)“貓”往那兒一站,“老鼠”都嚇得不敢出來(lái)?,有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭,可就是不出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),蹲下來(lái),裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料,那只“老鼠”出來(lái)了。他剛要從我身邊路過(guò),我立刻站起來(lái),一把把他抓住!肮!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。

            一不留神兒,另一只“老鼠”來(lái)“報(bào)仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半,還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是,我把另外幾只“貓”都叫過(guò)來(lái),大家決定團(tuán)結(jié)起來(lái),一致對(duì)敵。我們制訂了一套很好的`“作戰(zhàn)方案”,決不給“老鼠”逃走的機(jī)會(huì)。

            “戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。“百合”守護(hù)著“糧食”,“蓮花”和“菊花”藏在門(mén)背后,我負(fù)責(zé)吸引“老鼠”出來(lái)。我左思右想,都想為出好辦法。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),把眼睛一閉,假裝眼睛里進(jìn)了沙子,用手不停地揉。我偷偷通過(guò)指縫,看見(jiàn)一只“老鼠”探出頭來(lái),東看看,四看看。接著,第二只第三只和、第四只都跑了過(guò)來(lái)。我們從各個(gè)角落趕來(lái),把“老鼠”團(tuán)團(tuán)圍住!哈哈,大獲全勝!

            看來(lái),團(tuán)結(jié)是最 大的力量!

            有趣游戲作文 篇20

            老師抱著一個(gè)箱子走進(jìn)教室,說(shuō):來(lái),我們今天來(lái)玩快樂(lè)恐怖箱的游戲!同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng),連連呼喊:太好了,太好了!

            我將手慢慢伸進(jìn)箱子里,咦,這個(gè)東西的表面有很多凹凸不平的小珠子,有一個(gè)開(kāi)著的拉鏈,還有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的珠子,有可能是一個(gè)小包之類(lèi)的;再摸,形狀似長(zhǎng)方形,有一種冰冰涼涼的感覺(jué),我確定這是小包之類(lèi)的東西。老師說(shuō):來(lái),答案揭曉了是一個(gè):Kitty貓的`珍珠小挎包!我很開(kāi)心,因?yàn)楹臀?/p>

            的答案很相近。

            老師小心地從口袋里拿出來(lái)個(gè)東西放進(jìn)箱子里,讓我們繼續(xù)摸。這不一下子又輪到我了,我懷著好奇的心,在箱子里左摸右摸,摸了個(gè)半天,啥也沒(méi)有。不會(huì)是這個(gè)吧!好小啊,我心里呵呵的想著。這個(gè)物品邊緣凹起,反面和中間還有幾個(gè)洞都是光滑的,我猜不會(huì)是個(gè)盤(pán)子吧,可它又是塑料的,像一個(gè)玩具盤(pán)子之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):白色的迷你型調(diào)色盤(pán)。又和我的答案很接近呢!

            第三個(gè)物品是用一個(gè)圓形盒子裝的,頂面是封住的,有點(diǎn)重,有點(diǎn)像是果凍之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):芒果味的果凍。

            第四個(gè)物品,是一個(gè)圓柱形的物品,很光滑,可能是口紅或者是唇膏之類(lèi)的。老師說(shuō):這是一個(gè):黑色外表的口紅。

            第五個(gè)物品,外面有一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)條包裝袋,頂上有一個(gè)圓形的小洞。里面裝著一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的東西,我猜可能是筆芯之類(lèi)的東西。老師說(shuō):這個(gè)是全新的紅色中性筆筆芯。

            游戲過(guò)后,我才知道快樂(lè)恐怖箱其實(shí)根本不恐怖。

            有趣游戲作文 篇21

            今天,我和表哥濤濤如約一起去姑姑家學(xué)習(xí)。一到姑姑家,聽(tīng)姑姑說(shuō)我們要玩木頭人的游戲,我比較活潑,高興得跳著叫著?纯礉凉,他抿著嘴巴偷著樂(lè),眼睛里分明寫(xiě)著快樂(lè)兩個(gè)字。大姑微笑著說(shuō):濤濤比較靦腆,連表達(dá)興奮都靦腆!

            第一輪游戲開(kāi)始了。我們興奮地一下喊:“一二三,木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)濤濤右腳向后,左腳向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到頭的上方,左手放在嘎吱窩下面,眼睛張得大大的,嘴巴微微張開(kāi),舌頭頂著上排牙齒,不知道的'人還以為在練功呢!我的動(dòng)作很搞笑,兩只手套著兩只白襪子,一手向上舉,一手往下垂,像個(gè)機(jī)器人。我還故意翻著白眼,伸長(zhǎng)舌頭,活脫脫一個(gè)經(jīng)典的鬼臉。不到一分鐘,我們都笑了,都以失敗告終。看來(lái)大家勢(shì)均力敵!

            第二輪游戲開(kāi)始了,游戲規(guī)則是一個(gè)人做定型動(dòng)作,一個(gè)人逗他笑,他笑了也就輸了。我先當(dāng)逗的人。濤濤斜著眼睛,一臉壞笑,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧。”我像小狗一樣,一直在他身邊汪汪叫,可他一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜?磥(lái)我放大招了!我在他臉旁嘟起嘴巴說(shuō):“你不笑我要親你一下了。”他信以為真一下害怕地后退一步,我贏了。現(xiàn)在我要定動(dòng)作了,我的動(dòng)作和他一樣,像個(gè)菩薩。他拿我的臭襪子放我鼻子前蕩來(lái)蕩去,我可生氣了,你竟然敢欺負(fù)本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上撲去,這下子我就輸了,不過(guò)我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

            游戲結(jié)束了,但是我的快樂(lè)還沒(méi)有結(jié)束。

            有趣游戲作文 篇22

            今天早上,在作文班上,岳老師說(shuō)要玩一個(gè)叫“數(shù)字傳遞”的游戲。我的心情像奔騰的浪花一樣,興奮不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

            活動(dòng)前,岳老師手上還拿著一疊紙,說(shuō)了游戲規(guī)則。我和同桌便竊竊私語(yǔ)每個(gè)動(dòng)作代表什么數(shù)字。

            活動(dòng)開(kāi)始了,第一組同學(xué)自告奮勇地走上臺(tái)去,擺出了各種動(dòng)作,我們都看不懂,逗的我們哈哈大笑。

            大家一組一組的輪流猜數(shù)字,有的配合默契,猜對(duì)了所有數(shù)字;有的只猜對(duì)了一部分;還有的`差一點(diǎn)就全猜對(duì)了。不一會(huì)兒,就輪到我們這一組了。

            我走到岳老師身邊,看到了老師手上的這疊紙,小心翼翼地抽了一張,心想:選一組很簡(jiǎn)單的數(shù)字吧。我打開(kāi)紙條一看,上面鮮明地印著"6971"。我沉思片刻,就先把左腳彎起來(lái),形成”o"字形;只見(jiàn)我的搭檔點(diǎn)點(diǎn)頭;接著,我把左手抬起來(lái),搭在頭上,與頭形成“o”字形;她看看我,好像彼此心有靈犀;我再把左手向右手伸,她一下子就明白了;最后,我一個(gè)人站得筆直。她猶豫了一下,直接說(shuō)出了答案:“6971”。我們倆高興的抱在一起,此刻比吃蜂還甜。

            游戲繼續(xù)進(jìn)行,現(xiàn)在輪到我來(lái)比劃她來(lái)猜了。大家就這樣接二連三地玩著,活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)著接近了尾聲。這個(gè)游戲真有趣,讓我們明白了:凡事都要認(rèn)真觀(guān)察,遇到困難,只要安靜下來(lái),冷靜思考就會(huì)成功。

            有趣游戲作文 篇23

            咦,今天感覺(jué)和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無(wú)色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

            老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

            第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見(jiàn)她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無(wú)表情,可是過(guò)了一會(huì)兒,她的.臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開(kāi)水?磥(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!

            第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見(jiàn)小希她猶豫不決,不過(guò)最后她還是拿起了第三杯,只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。

            隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。

            這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!

            有趣游戲作文 篇24

            老師今天說(shuō)玩一個(gè)游戲,名字叫“神奇的硬幣”,同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。

            老師先準(zhǔn)備了四個(gè)紙杯,分別在上面寫(xiě)了一到四的序號(hào)。老師又講了游戲怎么玩,規(guī)則是:老師選擇一名小助手,小助手將硬幣隨意放在這四個(gè)杯子里,然后老師到門(mén)外去,不可以看,再回來(lái)猜。

            游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)了小助手?”同學(xué)們呼的一下全都把手舉了起來(lái),還說(shuō)著:“我,我,我”我心想:老師會(huì)不會(huì)讓別人當(dāng)小助手?可老師點(diǎn)了我后面的一位同學(xué),老師一走出去,幾個(gè)同學(xué)和我急急忙忙把門(mén)關(guān)上,別的同學(xué)全和小助手議論紛紛,把講臺(tái)圍了一個(gè)水泄不通,而我卻時(shí)不時(shí)打開(kāi)門(mén),看了看老師的動(dòng)靜,教室里一下子就爛開(kāi)了鍋。

            不過(guò),一會(huì)兒就好了,我們叫老師來(lái)猜。老師說(shuō):“是二號(hào)!蔽覀兇蠼胁灰!老師猜第二、三、四號(hào)我們都是這樣。老師又說(shuō):“我要用火眼金睛來(lái)看,”我心里想著:不要猜到。同學(xué)們也很緊張,空氣像凍住了一樣。老師也很?chē)?yán)肅的猜,突然老師說(shuō):“一定是三號(hào)!崩蠋煷蜷_(kāi)了杯子,里面真的有一枚硬幣,我們大家唉聲嘆氣,說(shuō):“我們輸了。”難道老師真有“火眼金睛”嗎?

            看著我們疑惑不解的`神情,老師又說(shuō):“你們知道我是怎么知道的嗎?”其實(shí)我們和小助手說(shuō)好了,一號(hào)就說(shuō):“好”,二號(hào)說(shuō):“好了”,三號(hào)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”,四號(hào)說(shuō):“準(zhǔn)備好了”。同學(xué)們才知道了老師為什么猜中了,同學(xué)們很驚訝。

            這個(gè)游戲真有趣,我還要在別的地方玩!

            有趣游戲作文 篇25

            那是去年的夏天,一個(gè)天氣適合的早晨,我決定帶著弟弟、妹妹來(lái)到小區(qū)一塊陰涼的地方玩捉迷藏,也許你會(huì)認(rèn)為捉迷藏有什么好玩的?但在我的心中,它是永生難忘的。

            吃好早飯,我們來(lái)到樓下,我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哈哈,是弟弟來(lái)捉,他人生地不熟的,能捉到我和妹妹嗎?

            游戲開(kāi)始了,我先把弟弟的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后,讓弟弟數(shù)到50,再來(lái)抓我們。這時(shí),我牽起妹妹的手拼命地往地下車(chē)庫(kù)跑,那里又涼快又不易被人找到,真是個(gè)安全的好地方。我偷偷地從門(mén)縫往外看弟弟的'行蹤。啊,糟了!他雙手向前摸索往這里來(lái)了。怎么辦呢?我急得直跺腳,妹妹突然急中生智,“那一邊還有一個(gè)他不知道的出口!蔽乙慌哪X門(mén),“對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢?”我和妹妹迅速地從出口處逃離了?匆(jiàn)弟弟在地下車(chē)庫(kù)摸索的樣子,我忍不住“撲哧”一下笑了出來(lái),妹妹提醒我說(shuō):“他快上來(lái)了,我們逃到什么地方好呢?”

            我靈機(jī)一動(dòng):“哈,最安全的地方莫過(guò)于它——電梯了!蔽腋妹靡匝咐撞患把诙畡(shì)躲進(jìn)電梯里,誰(shuí)知弟弟已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地站在電梯口,大喊一聲:“出來(lái)吧!我看到你們了!蔽液兔妹孟駜芍荒枇说墓u一樣出來(lái)了。弟弟得意揚(yáng)揚(yáng)地哈哈大笑。

            就這樣,我們快活地玩到中午,直到奶奶來(lái)叫我們?nèi)コ晕顼,我們才戀戀不舍地回了家。捉迷藏真有趣呀?/p>

            有趣游戲作文 篇26

            一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專(zhuān)長(zhǎng),今天我們又玩起了“斗雞”游戲。

            說(shuō)起“斗雞”,你可不要誤會(huì)呦,那可不是兩雞斗架,而是人與人的較量。你一定會(huì)迷惑不解吧,人與人的較量怎么會(huì)稱(chēng)為“斗雞”呢?哈哈,不告訴你,先跟我玩游戲吧!

            老師根據(jù)同學(xué)的高、矮、胖、瘦,均衡的把我們分成兩隊(duì):快快隊(duì)與樂(lè)樂(lè)隊(duì)。第一局,由快快隊(duì)的黃鈺惠對(duì)抗樂(lè)樂(lè)隊(duì)的俞思羽。只見(jiàn)俞思羽單腿獨(dú)立,另一只腿彎曲著搭在獨(dú)立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱(chēng)為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢(shì)一模一樣,她們兩個(gè)都擺好了陣勢(shì),隨著老師一聲令下,俞思羽單腳蹦跳著往前沖,黃鈺惠還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)攻,“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據(jù)游戲規(guī)則,誰(shuí)的`雙腳落地誰(shuí)就敗了,無(wú)疑,這一局黃鈺惠徹底輸了。

            接下來(lái)是我和劉益婧對(duì)局,我們兩個(gè)單腿跳著用“雞頭”互相“斗”著,維持了大概一分多鐘。我累的實(shí)在不行了,忽然一陣恍惚,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,呀,“雞頭”掉了下來(lái),我只好認(rèn)輸。這時(shí),我聽(tīng)到隊(duì)友的嘆息聲,心里也不舒服。

            這次游戲,我們快快隊(duì)雖然輸了,但我們并不灰心,準(zhǔn)備下次“復(fù)仇”呢!

            小伙伴們,你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎?也歡迎你加入我們的隊(duì)伍吧!

            有趣游戲作文 篇27

            “這次又要玩什么游戲呢?”我對(duì)趙澤毅說(shuō),趙澤毅直接說(shuō)了一聲:“不知道。”

            原來(lái)今天玩“畫(huà)方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片,讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí),我想:畫(huà)的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說(shuō):“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的最好,就給那組加一星!苯Y(jié)果都失敗了,他們垂頭喪氣的走了下來(lái),就像吃了敗戰(zhàn)的逃兵。馮老師又讓另一組上去畫(huà),一個(gè)畫(huà)的像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”,另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。我們見(jiàn)了都哈哈大笑,就連王道自己也笑了。“終于輪到我了。”我小聲的.說(shuō)了一聲。

            該我了,我一上去,就很緊張,因?yàn)槲乙郧爱?huà)過(guò),但畫(huà)的不好看,但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà),“一,二,三”開(kāi)始!我一個(gè)勁的畫(huà),但還是畫(huà)錯(cuò)了,就把它給擦了。我一畫(huà)好,但馮老師說(shuō):“你犯規(guī)了!蔽掖蟪砸惑@,馮老師說(shuō):“畫(huà)時(shí)不能停,也不能改,所以,你犯規(guī)了!蔽乙泊诡^喪氣的走了回來(lái),馮老師說(shuō):“全軍覆沒(méi)!蔽易呦聛(lái)試著在桌上畫(huà),正當(dāng)我覺(jué)得差不多畫(huà)好了,就又準(zhǔn)備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。我暗想:我怎么這么倒霉啊。

            下課了,這節(jié)課真有趣,同時(shí),我也懂得了一個(gè)道理,做一件事不能一心兩用,要一心一意。

            有趣游戲作文 篇28

            陽(yáng)光明媚的上午,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩著“紅綠黃紫燈”游戲。

            首先,選出一個(gè)人蒙住眼,那個(gè)人可以說(shuō)紅、綠、黃、紫燈其中的一種。然后紅燈停、綠燈行、黃燈單腳跳、紫燈拍手,這些動(dòng)作持續(xù)20秒后自動(dòng)變成綠燈。抓到一個(gè)人后必須說(shuō)出他的名字才能換成被抓的`那個(gè)人。

            游戲開(kāi)始了,李?lèi)傁茸。我們就?zhǔn)備了一個(gè)口罩,用口罩的反面把她的眼蒙了起來(lái)。她說(shuō)“黃燈”之后,我們便一邊快速地跳著一邊默數(shù)“1、2、3、4、5……”到了紅燈,怕被抓到的我想到了一個(gè)好主意:不能走,沒(méi)說(shuō)不能爬呀!快要被抓到了就爬一下。我有時(shí)貓著腰爬著,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,心想:我真是個(gè)小機(jī)靈鬼!

            李?lèi)偼蝗辉诩t燈時(shí)抓到了周星語(yǔ),可她沒(méi)猜出是周星語(yǔ),于是游戲繼續(xù)。她到東我們到西,她到西我們到東,有時(shí)故意到她面前,等她伸手抓時(shí),再敏捷地躲開(kāi)。她急了,跨著大步子,胡亂揮舞著手臂,一股拼了的架勢(shì)。我們卻在暗自好笑。這時(shí),體育老師走了過(guò)來(lái)。李?lèi)傆_步聲過(guò)去,一下抓住了體育老師,興奮地說(shuō):“抓住啦!”老師說(shuō):“你猜我是誰(shuí)?”她感覺(jué)到了不對(duì)勁,便摘下口罩,一看是體育老師,臉紅得說(shuō)不出說(shuō)來(lái)。我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛稀?/p>

            過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴打響了,我在回教室的路上邊走邊想:童年是多么有趣快樂(lè),我們一定要珍惜好這一分一秒的歡樂(lè)時(shí)光!

            有趣游戲作文 篇29

            游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣,同時(shí)也教會(huì)我們很多,今天我們就在樂(lè)智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。

            上課了,老師笑瞇瞇地說(shuō):“孩子們,我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!你們會(huì)畫(huà)方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說(shuō)道:“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!蔽蚁耄豪蠋熯@葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。窟@時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫(huà)方,一手畫(huà)圓,必須同時(shí)開(kāi)始,限時(shí)20秒內(nèi)完成!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,躍躍欲試。

            游戲開(kāi)始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái),接過(guò)老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會(huì)神地盯著白板畫(huà)了起來(lái)。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見(jiàn)他兩手直哆嗦,畫(huà)完以后,我看著他畫(huà)的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著嘴笑了起來(lái),他看著自己的.作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。

            其他挑戰(zhàn)者有的圓畫(huà)的像QQ糖,有的方畫(huà)的像蘇打餅干,還有的畫(huà)的像兩塊小石頭……

            四位同學(xué)畫(huà)完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿(mǎn)懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫(huà)了起來(lái),可是手卻不聽(tīng)我使喚,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于畫(huà)完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!

            一個(gè)小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。

            有趣游戲作文 篇30

            幾個(gè)星期前的一天下午,我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩,我就去了。

            我們先玩了捉迷藏,我們規(guī)定在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩。“捉”的有兩個(gè)人,其他人藏起來(lái)。捉的人需要把藏起來(lái)的.人全部找到,如果10分鐘后還有人沒(méi)被找到,那么捉的人就失敗了。

            游戲開(kāi)始了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,藏起來(lái)的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了,只有我沒(méi)被找到,因?yàn)槲也氐搅嘶菹旅。捉的人急的抓耳撓腮,他們根?jù)其他人告訴的線(xiàn)索,很快知道了我在哪。這時(shí),我急中生智,鉆進(jìn)了滑梯里面,心想:嘿嘿,這下應(yīng)該不會(huì)有人知道我在哪了吧!可誰(shuí)知,一個(gè)小男孩從滑梯上溜了下來(lái),把我踢出去了,我很狼狽的摔倒在草地上,被他們發(fā)現(xiàn)了。

            漸漸地,我們覺(jué)得這個(gè)游戲沒(méi)意思了,于是,我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,然后所有人一起問(wèn)他“紅燈綠燈小白燈,請(qǐng)問(wèn)你要什么燈”。那個(gè)人說(shuō)紅燈的話(huà),所有人只能走三步,然后停在原地不動(dòng);如果他說(shuō)綠燈的話(huà),可以走四步;如果是小白燈的話(huà),就要單腿跳三步。最后誰(shuí)先抓住哪個(gè)人,就輪到哪個(gè)人來(lái)繼續(xù)抓。

            最開(kāi)始是我抓,我大概用了兩分鐘抓住了兩個(gè)人,然后他們開(kāi)始輪流抓。有的人趴在地上,有的人站著,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個(gè)人不守規(guī)則,隨意走動(dòng),最后受到了懲罰。

            從那些不守規(guī)則的人身上,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要守規(guī)則。大家想想,如果所有人都不守規(guī)則的話(huà),這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?

            有趣游戲作文 篇31

            今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個(gè)有趣的游戲——吃薯片。

            剛開(kāi)始的時(shí)候,媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯

            片,我和妹妹都興奮地叫起來(lái):“哇!今天要吃薯片!”客廳里一片喧嘩聲,十分熱鬧。

            媽媽對(duì)大家說(shuō):“今天要舉行吃薯片大賽!”客廳里又一次熱鬧起來(lái),大家議論紛紛。媽媽給我們每個(gè)人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的',上面有一點(diǎn)小蕃茄渣。媽媽又對(duì)大家說(shuō):“每個(gè)人將自己的薯片放在腦門(mén)上,當(dāng)我喊:‘開(kāi)始’之后,要通過(guò)上下移動(dòng)臉蛋,或者擠眉弄眼,不能用手,讓薯片掉進(jìn)嘴里的人獲勝,薯片掉地上的人就輸了!

            在開(kāi)始之前,媽媽讓我們每個(gè)人都在下面放一本本子,以免心愛(ài)的薯片掉到地上。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒時(shí),媽媽大喊一聲:“開(kāi)始!”每個(gè)人都一個(gè)勁地?cái)D臉蛋,我也不例外。我一會(huì)兒上下移動(dòng)頭,一會(huì)兒擠眉頭,“撲通!”一聲,我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地?cái)D眉弄眼,薯片又掉到了我的臉蛋上。我心里十分激動(dòng):要成功了!要成功了!可是,這塊薯片一點(diǎn)兒感情都沒(méi)有,“啪!”跳到了書(shū)上。我嘆了口氣,心想:這塊薯片真冷漠!一點(diǎn)感情都沒(méi)有!

            隨后,媽媽又給了我們每人一次機(jī)會(huì),我分到一塊大大的,圓圓的薯片,可依然沒(méi)有成功。

            這次游戲給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我明白了一個(gè)道理:如果性子太急,什么事都做不好;只要有足夠的耐心,什么事都能做好。

            有趣游戲作文 篇32

            今天我們學(xué)而優(yōu)的作文課上,老師說(shuō)∶“接下來(lái),我們要玩?zhèn)髟?huà)游戲!

            一聽(tīng),班里立馬就像炸開(kāi)了鍋一樣,我們四五成群地議論紛紛,大家都在討論怎么玩這個(gè)傳話(huà)游戲。

            老師講了比賽規(guī)則∶組長(zhǎng),上臺(tái)抽一張紙,然后背下來(lái),之后傳給后面的人,到了最后一個(gè)人,最后那個(gè)人就把聽(tīng)到的寫(xiě)出來(lái)。

            我們四個(gè)人一組,A組叫猛虎隊(duì),B組叫無(wú)名隊(duì)。第一次,我做組長(zhǎng),我忐忑不安地想∶如果我不能把紙條里的'內(nèi)容背下來(lái),會(huì)不會(huì)輸呢?如果輸了,組員會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,埋怨我呢?

            開(kāi)始抽紙條了,我緊張地走上臺(tái),只見(jiàn)老師拿了幾張五顏六色的紙條在我們面前,我走上前抽了一張紫色的紙條。我小心翼翼地打開(kāi)紙條看著:“兔子不吃窩邊草,媽媽不走回頭路!蔽乙豢词趾(jiǎn)單,不禁咧開(kāi)嘴笑了。然后我馬上傳給第二個(gè)人。我把手卷成喇叭狀,湊到他的耳邊,輕輕地說(shuō),他點(diǎn)點(diǎn)頭就傳給了后面的同學(xué)。一直傳到最后一個(gè)人,他胸有成竹地走上臺(tái),我忐忑不安地看著,只見(jiàn)他在黑板上寫(xiě)了“兔子”就停了一下,然后又寫(xiě)“媽媽不走回頭路。”我看了他寫(xiě)好了半句,心想∶居然少了半句,這次一定輸了。我欲哭無(wú)淚,但是我看了另一組寫(xiě)了∶“大嗝小波”,在老師公布答案時(shí)說(shuō)∶“A組0分,B組50分”我聽(tīng)到之后忍不住笑出來(lái),后來(lái)一輪B組都領(lǐng)先A組,最后冠軍就是我們組。

            游戲結(jié)束了,通過(guò)這游戲,我們明白了,“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),”不能亂傳話(huà)。

            有趣游戲作文 篇33

            “今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!毙炖蠋煹脑(huà)音剛落,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?

            這時(shí)候徐老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛(ài)極了,可就是沒(méi)鼻子。我猜這肯定是畫(huà)鼻子的`游戲。老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來(lái)說(shuō):“這一定是畫(huà)鼻子的游戲,因?yàn)槲以谟變簣@玩過(guò)!毙炖蠋熣f(shuō):“對(duì)!我們今天就是要玩畫(huà)鼻子的游戲。”

            徐老師又說(shuō):“那么誰(shuí)想先試一試呢?”說(shuō)完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來(lái),我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點(diǎn)了我,我高興極了。這時(shí)候同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲,他們肯定在想為什么沒(méi)有點(diǎn)我呀!我快步地走上講臺(tái),只見(jiàn)老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個(gè)長(zhǎng)方形,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí),我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。

            就要開(kāi)始畫(huà)了,同學(xué)們一會(huì)兒喊右,一會(huì)兒喊左,我卻連一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后,我覺(jué)得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個(gè)位置畫(huà)了個(gè)鼻子,這時(shí)候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫(huà)錯(cuò)了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來(lái)我畫(huà)歪了。這時(shí)候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫(huà)歪了,喜的是這個(gè)游戲真有趣!

            有趣游戲作文 篇34

            今天,在東方作文的課堂上,我們的老師笑咪咪地說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧!名字叫對(duì)著干。”班里的同學(xué)頓時(shí)熱鬧了起來(lái),你們想看下面的表演嗎?要想看的話(huà),就跟我一起往下來(lái)看這場(chǎng)搞笑的`“節(jié)目”吧!

            游戲的規(guī)則是:“老師喊的口令,必須要相反著做,要是做錯(cuò)了,就要被淘汰!崩蠋熣f(shuō):“要讓誰(shuí)先上呢!”班里面又充滿(mǎn)了尖叫聲,最后竟讓我和我的同桌跟另一個(gè)B組開(kāi)始比賽。我心想:“這有什么難的,簡(jiǎn)直就是張飛叫豆芽那么簡(jiǎn)單。其實(shí)我這么說(shuō)也是為我打氣,我心里也是很著急的,怕要是做錯(cuò)了,又要給班里鬧個(gè)笑話(huà),開(kāi)始了,老師說(shuō)左我們就往右,老師說(shuō)右,我們就往左,就這樣,我們都做對(duì)了,在這中途這面還是一團(tuán)糟,有的說(shuō)B組加油,有的說(shuō)A組加油亂的我都聽(tīng)不見(jiàn),老師念什么了!

            一個(gè)不注意,我做錯(cuò)了,全班都哈哈大笑,有的抱著肚子,笑得眼淚都出來(lái)了,我看了看周?chē)娜藥缀蹙臀页鲥e(cuò)了,我臉紅了,這時(shí)老師說(shuō):“我們拍拍手吧!這時(shí)同學(xué)們還以為是真的呢,就拍起手來(lái),響聲就像打雷一樣,老師暗暗地笑了,我心想:“不好,這一定又是陷阱!蔽揖土⒖滩慌氖至,可這時(shí),同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō)出了真相,這才不打雷了。

            今天是我玩過(guò)的最有趣的游戲了。

            有趣游戲作文 篇35

            一天放學(xué)后,想著回到家就得開(kāi)始做作業(yè),心情頓時(shí)變得糟糕透了,我嘟著嘴一邊慢慢地走著。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要么,我們?nèi)バ^(qū)后面的公園玩抓子兒吧”!“耶!太好了”我開(kāi)心地答道。這個(gè)游戲是媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲,去年去外婆家媽媽教我玩過(guò)的。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴了。

            到了公園我們找到許多和花生粒一樣大小的石子。游戲規(guī)則是:先把一粒石子平放在手心中間,其余的則放在地上,往上一拋,接著快速地抓起放在地上的`石子,然后再接住剛剛往上拋的石子,你抓到越多拋出的也越多,難度也越來(lái)越大。要同時(shí)抓起地上的和接住往上拋的才算贏,看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難,要做到眼快手準(zhǔn)。

            游戲開(kāi)始了,我右手拿著石子輕輕往上一扔,快速地抓起地上的石子,再半打開(kāi)右手接住往下落的石子,“完美!”我叫了起來(lái)。第二次就有點(diǎn)手忙腳亂,到第三次我拋出的石子高高低低的,就像天女散花一樣,顧此失彼一個(gè)都沒(méi)接住。再看看媽媽?zhuān)掷镆呀?jīng)有五粒石子了,當(dāng)媽媽往上拋時(shí),石子幾乎是一條線(xiàn),而媽媽輕輕松松就接住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳茏ミ@么快?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):要有耐心,不能著急,多練習(xí)幾次就能又快又準(zhǔn)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà),心漸漸平靜下來(lái)了。我又試了幾次往上一拋,快速抓起地上的石子,準(zhǔn)確無(wú)誤地接住往下落的石子,沒(méi)想到我抓到了兩粒。

            我也一直記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):耐心、靜心。

            有趣游戲作文 篇36

            寒假的第一天,我和班上的同學(xué)一起上街玩。經(jīng)過(guò)討論,我們決定沖向微笑堂的六樓——游戲城。購(gòu)買(mǎi)了游戲幣后,我們跑向各自喜歡的游戲項(xiàng)目。

            我最喜歡的是“成人籃球”。投入兩枚幣,按下“單人”按鈕后,等待游戲開(kāi)始。“五、四、三、二、一,開(kāi)始”。我抓起滾過(guò)來(lái)的.球,瞄準(zhǔn)籃筐,用右手畫(huà)出一個(gè)弧線(xiàn),左手扶住球,將球“送”出去。嘿嘿,運(yùn)氣真好,球在籃筐左邊“蹦蹦跳跳”地彈了幾下后繞進(jìn)了籃筐,兩分到手。我重復(fù)著上一次的動(dòng)作,但稍微調(diào)整了方向,直接采取“空心”的方法得分。45秒后,第一節(jié)結(jié)束,我得到了51分,勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。第二關(guān),籃筐開(kāi)始移動(dòng),成了一個(gè)名副其實(shí)的移動(dòng)靶,難度增加了許多:剛向左邊瞄準(zhǔn)好,籃筐又晃到了右邊;好不容易抓住機(jī)會(huì)出手,籃筐又“躲”開(kāi)了。我經(jīng)過(guò)了幾次失敗,找到了進(jìn)球的方法:先估計(jì)籃筐移動(dòng)的速度和球的速度,稍微提前一點(diǎn)把球投出去。這招果然奏效,重新找回手感的我連續(xù)投進(jìn)了七個(gè)球,才重新從“失敗線(xiàn)”上走了回來(lái)。即便如此,這一節(jié)我也只拿到了47分,總成績(jī)98分,差兩分才過(guò)關(guān)?磥(lái),無(wú)論做什么事情,哪怕是娛樂(lè)、游戲,也要認(rèn)認(rèn)真真、開(kāi)動(dòng)腦筋,才會(huì)有好的收獲。

            過(guò)后,我還參加了“牛仔王”、“井底之寶”、“骰子”等游戲。

            有趣游戲作文 篇37

            游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

            一上課,作文班的老師走上講臺(tái),神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話(huà)。”說(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,教室里立刻安靜了下來(lái),有的在冥思苦想,有的邊寫(xiě)邊笑,還有的不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

            老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái),站在三個(gè)不同的.桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái),快速地抽出了一張紙條,打開(kāi)來(lái)看,笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉(zhuǎn)圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來(lái),他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái),這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子,他們邊笑邊說(shuō):“小東在操場(chǎng)上蹦迪!鳖D時(shí)作文班成為了歡樂(lè)的海洋,笑聲回蕩在教室里。

            我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面!

            從紙條里發(fā)出的笑聲,出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心啊!

            有趣游戲作文 篇38

            星期五的綜體課上,老師和我們玩了個(gè)游戲——數(shù)蛤蟆。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四組,按順序念數(shù)蛤蟆的兒歌:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水……誰(shuí)接不上,就坐下算輸。最后贏的同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分,老師做裁判

            莫老師一聲令下:“開(kāi)始!”我是第一個(gè),便下意識(shí)地說(shuō):“一只蛤蟆!”后面的同學(xué)緊接著說(shuō):“一張嘴。”“兩只眼睛”……同學(xué)們一邊說(shuō),一邊做各種動(dòng)作。姚欣璇每說(shuō)一次就擺個(gè)造型,儼然一個(gè)小模特;王卓涵說(shuō)一句就轉(zhuǎn)一圈;顧嘉駿一說(shuō)就跺腳。而我呢,不慌不忙,顯得胸有成竹,一副淡定自若樣兒。

            游戲繼續(xù)進(jìn)行著,“三只蛤蟆!薄叭龔堊! “四只眼睛!” 趙科昂脫口而出。話(huà)音剛落,全班哄堂大笑。老師笑著打趣說(shuō):“三只蛤蟆只有四只眼睛呀?”大家聽(tīng)罷笑得前俯后仰。游戲越來(lái)越激烈,當(dāng)最終只剩四人時(shí),氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下,只剩三人了,只聽(tīng)見(jiàn)王卓涵大聲說(shuō):“一根眼睛!”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來(lái),有的躺在別人身上,有的'眼淚也下來(lái)了,還有的捂住肚子,一個(gè)個(gè)笑成一團(tuán)……這下只剩我和張雨欣了。當(dāng)說(shuō)到五只蛤蟆時(shí),我一下子呆住了,沒(méi)能及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果就輸了。最后,我只為小組加了一分。

            我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了要全神貫注,反應(yīng)快。我真想再玩一次!

            有趣游戲作文 篇39

            去年英語(yǔ)宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂(lè)迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來(lái)到了。

            宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好,老師背對(duì)大家搖動(dòng)手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時(shí),花球傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節(jié)目,表演完畢后,換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。

            隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開(kāi)始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)花球傳到了張逢源的手里。沒(méi)拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵(lì)友好的.掌聲。只見(jiàn)張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動(dòng)快板伴奏,他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳,臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來(lái)?yè)艄膫骰ǖ墓?jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的歡笑聲!

            轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了,這場(chǎng)歡樂(lè)有趣的游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場(chǎng)有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我無(wú)比快樂(lè)的回憶!

            有趣游戲作文 篇40

            今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個(gè)游戲:兩個(gè)人互相對(duì)視,誰(shuí)先笑就算輸。我們分成兩隊(duì),并各自派出了參賽選手:小明和小剛。

            第一回合開(kāi)始了。一開(kāi)始小明就撓起了小剛的肚子,見(jiàn)他沒(méi)有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒(méi)有效果。這時(shí)候,輪到小剛反擊了。只見(jiàn)小剛先給了對(duì)方一個(gè)“飛吻”,見(jiàn)沒(méi)有效果,就直接抱著小明的胳膊親了起來(lái)。小明這時(shí)候小臉憋得紅紅的,像一個(gè)大蘋(píng)果,但仍然沒(méi)有笑。這時(shí)候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來(lái),小剛贏得了勝利。

            第二回合開(kāi)始了,小明用頭頂著小剛的胸口,把他推到門(mén)口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著小明,把他頂?shù)搅酥v臺(tái)上。就這樣,兩個(gè)人你來(lái)我往,不分勝負(fù)。最后,這一局算兩個(gè)人打了個(gè)平手。

            為了在第三回合取得最后的.勝利,各隊(duì)都給自己的隊(duì)員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風(fēng),兩個(gè)人就像皇帝一樣被人伺候著,很享受的樣子。

            第三回合開(kāi)始了,兩個(gè)人采取了“文斗”的模式。只見(jiàn)小明先對(duì)小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的!苯Y(jié)果逗得小明一下子就笑了起來(lái)。比賽結(jié)果:小剛獲勝!

            今天真開(kāi)心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。

            有趣游戲作文 篇41

            “哈哈哈……這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍 睆奈覀兊慕淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g快的笑聲。原來(lái)是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢。

            我們被老師分成了兩個(gè)組,女生組和男生組。老師告訴我們游戲規(guī)則是:一個(gè)人上臺(tái)去比劃一個(gè)詞,剩下的人猜,哪一組猜得多,哪一組就獲勝。

            首先上場(chǎng)的是男生組。令我印象最深刻的'就是他們隊(duì)員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看到這個(gè)詞時(shí),先是呆了一會(huì)兒,就像個(gè)木頭人一樣。我想這一定是一個(gè)很難的詞,要不然剛才還表演得好好的,怎么就呆住了?沒(méi)過(guò)多久,他開(kāi)始放飛自我地跳起了踢踏步。我們?nèi)喽己逄么笮,有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說(shuō)出了答案:手舞足蹈。恭喜他們答對(duì)了。

            接下來(lái)是我們女生組了。我上場(chǎng)了,但沒(méi)想到我第一個(gè)詞就是:豬。一看到這個(gè)字,我就想:“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過(guò)吧?但我又想,這么好猜的詞,不比劃也太可惜了。算了,還是拼了吧!庇谑,我先叫了一聲豬叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻頭往上一頂,做了一個(gè)朝天鼻。剛做完,我臉立刻就紅了,大家也捧腹大笑了起來(lái)。不過(guò)幸好隊(duì)友還是快速地說(shuō)出了答案。

            最后,游戲結(jié)束了,我們女生組獲勝。

            這一堂課在大家的笑聲中結(jié)束了,雖然下課了,但我們還流連忘返,想再玩一次。

            有趣游戲作文 篇42

            我參加過(guò)很多游戲活動(dòng),其中“攻打城堡”的游戲活動(dòng)最有趣,我最喜歡了。

            星期六晚上,我和我的小伙伴兒蘇嘉誠(chéng)、范明陽(yáng)、王成浩在我家院子里的沙堆上玩“攻打城堡”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家先各自做好城堡,準(zhǔn)備幾個(gè)裝有武器的大禮包,里面放上各種攻打城堡的“武器”。然后,大家抽取大禮包,用里面的武器攻打敵方的城堡,攻破敵方城堡就算勝利。

            一切準(zhǔn)備就緒,游戲開(kāi)始了。我和蘇嘉誠(chéng)要先攻打王城浩和范明陽(yáng)的城堡。蘇嘉誠(chéng)從他的大禮包里拿出了一個(gè)石頭炮彈,用他的碎紙條“藤蔓”把它纏起來(lái),向敵方王城浩的城堡投去,王城浩的城堡被擊中,立刻夷為平地。蘇嘉誠(chéng)歡呼“第一個(gè)回合我勝利嘍!”我也從大禮包里取出了一只“精靈雞(雞蛋殼里裝滿(mǎn)沙土,上面畫(huà)上精靈雞的圖案)”,嘴里嘟噥著“嗎咪嗎咪猴,嗎咪嗎咪豬”,然后,在精靈雞屁股上發(fā)功,用力向敵方范明陽(yáng)的城堡推,精靈雞飛了出去,發(fā)出怪叫:“咕嗒、咕嗒、咕咕咕嗒—(不過(guò)是我?guī)退械模。接著,“澎”一聲巨響,精靈雞的怪叫聲引起了“地震”。范明陽(yáng)的.城堡被震塌了。我高呼:“我也勝利!我的精靈雞天下無(wú)敵!”

            ……

            我們一直玩到十點(diǎn)鐘,才在家長(zhǎng)的催促下,結(jié)束戰(zhàn)斗,戀戀不舍的離開(kāi)。這個(gè)游戲太有趣了,我好喜歡這樣的游戲活動(dòng)!

            有趣游戲作文 篇43

            晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個(gè)有趣的游戲————“猜詞句”

            我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂(lè)光碟放進(jìn)DVD機(jī)里,優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)了,游戲開(kāi)始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則,委托我宣布規(guī)則:桌上有一些紙團(tuán)可以從中任意選一個(gè),紙團(tuán)里可能是句子、短語(yǔ)或一個(gè)成語(yǔ)。你要站在大家面前用語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言表達(dá)紙團(tuán)里句子或成語(yǔ)的意思,讓大家猜這個(gè)句子或成語(yǔ)是什么,如果你用語(yǔ)言表達(dá),不能說(shuō)出成語(yǔ)或句子中的一個(gè)字眼,否則犯規(guī)。

            我主動(dòng)請(qǐng)求第一個(gè)上場(chǎng),別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,恐怕他們猜不出來(lái)。我和了半天精挑細(xì)選了一個(gè),輕輕地打開(kāi)紙團(tuán)攤開(kāi)一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達(dá)。我單腳站立,身子一歪,做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作,我這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個(gè)掰東西的動(dòng)作,沒(méi)等我停下,小姨立刻大聲說(shuō):“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的`!蔽已a(bǔ)充說(shuō)到。我的話(huà)音剛落,媽媽搶答說(shuō):“猴子掰玉米!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“正確!”

            輪到媽媽上場(chǎng)了,她隨手抓了一個(gè)紙團(tuán),只見(jiàn)媽媽打開(kāi)紙團(tuán)就開(kāi)心的哼起歌來(lái),弄得大家莫名其妙的,直盯著她,這時(shí)她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說(shuō)道:“吟唱。”媽媽滿(mǎn)意的說(shuō):“回答正確!”

            接下來(lái)是小姨、外婆一一上場(chǎng)……

            在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

            有趣游戲作文 篇44

            上課了,老師正式宣布:“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲,名為寫(xiě)數(shù)字贏大獎(jiǎng)!

            游戲規(guī)則是:你如果能在三分鐘內(nèi),從數(shù)字1寫(xiě)到數(shù)字200,寫(xiě)對(duì)了可以獲得大獎(jiǎng)。中間不能停頓,不能重筆,寫(xiě)成別的數(shù)也算錯(cuò),勝利者可以拿到10元錢(qián)或一只泰迪熊。班里的同學(xué)分為兩大組,先是左邊寫(xiě)右邊監(jiān)督,后是右邊寫(xiě)左邊監(jiān)督。

            同學(xué)們興高采烈,開(kāi)始?xì)g呼,畢竟寫(xiě)數(shù)字誰(shuí)都會(huì)。一個(gè)同學(xué)站出來(lái)大喊:“老師,你別看不起我,讓我寫(xiě)2000個(gè)都行,那只是時(shí)間問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“到嘴的的烤鴨怎么能讓它逃了呢?”同桌說(shuō):“是不能讓它跑了,那得看是誰(shuí)能吃到!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“那咱們就看結(jié)果!

            老師先問(wèn):“有沒(méi)有棄權(quán)的?”

            “一個(gè),兩個(gè)!本谷徽嬗袟墮(quán)的`。我看著那兩個(gè)女孩,簡(jiǎn)直不敢相信,這么容易還棄權(quán)?

            老師宣布比賽正式開(kāi)始,我的同桌滿(mǎn)臉慌,我數(shù)了數(shù),1、2、3……11、12、13……終于到83的時(shí)候,我同桌寫(xiě)成了38。哈哈哈,我差點(diǎn)笑死。同桌生氣地說(shuō):“你竟敢笑我,你是沒(méi)有好果子吃的!苯酉聛(lái),第一組選手有兩人勝了,可是老師判他們不合格。該我了,我一下寫(xiě)到了135,可是好景不長(zhǎng),到136的時(shí)候,我寫(xiě)成了66,就這樣同學(xué)們一個(gè)一個(gè)失敗,最后全班沒(méi)有一個(gè)人勝利。

            我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,只要心里平靜就能勝利,不要急于求成,眼高手低,否則等待你的只有失敗,因?yàn)槿藗儾粫?huì)一步升天。

            有趣游戲作文 篇45

            “哈哈哈!”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。怎么回事?原來(lái),我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。

            規(guī)則就是名字――一個(gè)人背對(duì)詞語(yǔ)墻,另一個(gè)人站在詞語(yǔ)墻對(duì)面,看著墻對(duì)第一個(gè)人說(shuō)詞語(yǔ),是嗎?這樣游戲就沒(méi)意思了!提示的人不許說(shuō)話(huà),猜的人不去看詞語(yǔ),根據(jù)提示者的動(dòng)作來(lái)判斷詞語(yǔ)!

            許多同學(xué)舉起了手,老師選中了其中的`一個(gè)人,還有他的家長(zhǎng)來(lái)玩這個(gè)游戲。他們兩個(gè)一蹦一跳地上了臺(tái)。第一個(gè)詞語(yǔ),風(fēng)情萬(wàn)種!這個(gè)……呃……跳過(guò)吧!接著,出現(xiàn)了第二個(gè)詞語(yǔ):五體投地!“哈哈哈”我差點(diǎn)笑得“五體投地!”還是跳過(guò),第三個(gè)詞語(yǔ):標(biāo)槍。只見(jiàn)那位同學(xué)思考了一會(huì)兒!坝辛耍 彼蛲瑢W(xué)借了一支筆,瞄準(zhǔn)黑板——發(fā)射!猜者躲開(kāi)了,不假思索地吐出兩個(gè)字——標(biāo)槍。第四個(gè)詞語(yǔ):大猩猩。只見(jiàn)提示者用拳頭擊打自己的胸脯,并輔以野蠻的叫聲。猜者丈二和尚——摸不著頭腦。“東北虎?黑熊?大猩猩?終于猜對(duì)了,提示者和猜者差點(diǎn)驚出一身冷汗。一組結(jié)束了,同學(xué)和她的媽媽垂頭喪氣地走下了表演的臺(tái)子。

            接下來(lái)是第二組,第一個(gè)詞語(yǔ):擠眉弄眼,只見(jiàn)那位家長(zhǎng)在眼睛和眉毛之間擠來(lái)擠去,引得我們哈哈大笑,那名同學(xué)看得一頭霧水——“這是啥詞語(yǔ)呢?”不用說(shuō),一定跳過(guò)。第二個(gè)詞語(yǔ):電風(fēng)扇。那位家長(zhǎng)使勁用手扇,三名同學(xué)立刻明白了——電風(fēng)扇!他們下來(lái)的時(shí)候,眉開(kāi)眼笑。

            下課了,我們戀戀不舍得停止了游戲。

            有趣游戲作文 篇46

            今天,老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。

            同學(xué)們聽(tīng)到以后都高興得大呼小叫,有的在拍桌子,有的跳起來(lái)舉手要第一個(gè)玩……老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),然后說(shuō):“游戲的規(guī)則是:我背對(duì)著你們拍手,掌聲一響,你們就開(kāi)始傳這個(gè)用毛巾折成的花朵。當(dāng)掌聲停下來(lái)的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演完節(jié)目后,就可以得到一個(gè)月餅做獎(jiǎng)品。”

            游戲開(kāi)始了,老師開(kāi)始拍手,我們一個(gè)接著一個(gè)傳花。當(dāng)柳思琦想要傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,掌聲忽然停下來(lái)。柳思琦只好上來(lái)表演節(jié)目,她表演的.是拉丁舞。她剛開(kāi)始跳了一下,我們?cè)谀切,她就有一點(diǎn)不好意思了。停了一會(huì),她又重新跳,跳著跳著,她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我在心里數(shù)著:一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈,一個(gè)同學(xué)好奇問(wèn):“你難道不暈嗎?”她忽然停下來(lái),笑著說(shuō):“我不行了,我不跳了!崩蠋熃o她選了一個(gè)月餅,她就下去了。

            掌聲響起,我們又開(kāi)始傳花了;▊髁艘蝗蟮搅宋业氖稚希覄傁氚鸦媒o我旁邊的人時(shí),掌聲停了。我要上去表演一個(gè)節(jié)目,可是我不知道要表演什么,而且我也不敢上去。最后,我上去唱了一首《學(xué)貓叫》!拔覀円黄饘W(xué)貓叫,一起喵喵喵……”我唱著唱著,全班同學(xué)就一起跟著我唱,這下我一點(diǎn)也不緊張了。帶著全班唱,我開(kāi)心極了。

            最后,擊鼓傳花這個(gè)游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。

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