【實用】五年級優(yōu)秀作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
大自然是美妙的，大自然是奇妙的，大自然是神奇的。大自然也是偉大的，能讓人類前思后想地發(fā)明許多的東西。
有一天，我正準(zhǔn)備給鴿子喂食。突然，我發(fā)現(xiàn)鴿子的'小腿上有一個小巧而靈敏的東西。我上下打量著，臉上畫了一個大大的問號，心想：這究竟是什么？于是，我絞盡心思來破解這個謎。
第一次做實驗的時候，我決定用一些食物來引誘鴿子，然后我用放大鏡來看個究竟。不過鴿子的速度很快馬上把我給它的食物吃完了。我非常沮喪，竟然沒有解開這個謎，我又懊惱，又憤憤不平。
“失敗是成功之母”，于是，我繼續(xù)挑戰(zhàn)。第二次做實驗的時候，我決定放多一點食物，免得破壞我的實驗。這一次，鴿子吃得很慢，我像一位科學(xué)家似的用放大鏡靜觀默察，目不斜視。但是，我還是搞不懂。我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)鴿子的小腿是由幾個微妙的地震儀組成的，這種地震儀能使地震預(yù)報更加準(zhǔn)確。這下，我終于明白是怎么回事了。
通過這次的觀察，我大開眼界。大自然就像無形的手牽引著我們?nèi)ヌ剿�，大自然也像我們�(nèi)祟惖睦蠋煟瑔l(fā)我們用銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)奇妙的事物。大自然真有趣！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)益林是一個迷人的地方，那里氣候宜人，物富民豐，素有“蘇北小上海”的美稱。其中，我對新建的鳳凰公園更是情有獨(dú)鐘。
如果把公園當(dāng)著一座房子，中間一部分就是大廳，它比任何一部分都要大，地面是瓷磚砌成。早上，會有許多的老人小孩來到這，老人是來鍛煉身體的，小孩則是來這玩耍嬉戲，如果有風(fēng)的話，他們還會來放風(fēng)箏。
第二部分在北邊，那兒是花草樹林的天地，有桃樹、杏樹、梨樹……那里還有一個亭子，當(dāng)你游玩累時，可以坐在亭子里一邊休息一邊觀賞美景，這是一件多么令人快活的事啊。在亭子的旁邊還有許多的'假山，假山上栽種著許多樹木。我最喜歡的就是第二部分了。
第三部分在南邊，要從中間部分繞過許多的彎道才能到達(dá)，那里鍛煉身體的人必去的時方，因為那里有很多的運(yùn)動器材，在器材的旁邊也有假山，和第二部分的假山差不多。
第四部分是至關(guān)重要的一部分，它是一個人工湖，是魚蝦的天地，這一部分是最美麗的，當(dāng)傍晚夕陽照入湖水中，水面就會映上火紅的夕陽，金光閃閃，是拍照留念最合適的時候，每當(dāng)星期天的這個時候，我都會和小伙伴們來這里看夕陽，每個星期看都不覺得煩，因為這個夕陽映在水中，真的是太美了，所以我們每次都發(fā)出“啊、啊”的贊嘆聲。
我愛家鄉(xiāng)的鳳凰公園，更愛我的家鄉(xiāng)益林。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
書，是我們最親密的伙伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰(zhàn)！
我課外書的喜愛，簡直達(dá)到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的'這段時間里，實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經(jīng)艱難險阻�！昂盟X了，時間不早了！”正當(dāng)我趴在沙發(fā)上看得陶醉之時，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進(jìn)房間。正當(dāng)我得意洋洋之時，其中玄機(jī)被老媽的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了�！闭f完便把《西游記》帶回了它的家——書架。
這下我雖然關(guān)燈“睡覺”了，但心里還是有千萬個不甘心�！芭椋 闭�(dāng)我沮喪之時，關(guān)門聲給予了我一絲希望，因為——媽媽回房睡覺了！我霎時斗志復(fù)燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當(dāng)然，由于媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標(biāo)。回到房間，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當(dāng)我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進(jìn)了我的房間，而我的天機(jī)也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細(xì)細(xì)品味，因為其樂無窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一個晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：難道你不覺得你很惡心嗎？我不覺得惡心，垃圾低聲說。垃圾桶嚴(yán)肅地說：你不但惡心，而且很沒用！垃圾說：你怎么知道我很沒有？垃圾高聲喊道：你要是有用，人們會把你扔掉？垃圾哭喪著臉對垃圾桶說：我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說：反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間，垃圾堆垃圾桶說：對不起，是我不應(yīng)該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？垃圾桶生氣地說：我不管，反正不能住我這兒！
垃圾傷心地走開了，這時候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的`表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對垃圾桶說：你你不能不要垃圾，因為你必須裝垃圾，這是你的責(zé)任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護(hù)環(huán)境。
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
母親是偉大的，我是幸福的。在這個世界上我擁有兩位偉大的母親。一位是給我生命，培育我長大成人的媽媽，另一位是給我力量，給我精神支柱的婆婆。
媽媽十月懷胎，隨著第一聲啼哭，天地間走來了小小的我。“媽媽”是我喊出來的第一句話，她在我的心中是那么神圣。她生活在農(nóng)村，養(yǎng)育了二個兒女，是中國千百萬勞動人民的一員，她時刻為女兒奉獻(xiàn)那顆偉大的愛心。
媽媽是勤勞的。從我記事那天起，媽媽在我的印象中就是整天不停的忙碌。為了女兒吃飽、穿暖、安心上學(xué)，每天天還沒有亮她就起來做飯。我們上學(xué)走了，爸爸上班走了，家庭所有的重?fù)?dān)都壓在她一個人身上。在貧窮落后的農(nóng)村家務(wù)是很繁重的，她沒有一句怨言，無怨無悔的為我們付出。
媽媽是善良的。由于爸爸是一位教師，家中沒有太多的土地需要耕種。每到農(nóng)忙時，她總是幫叔叔家、鄰居家照看小孩。只要他們來我家，他們就占據(jù)了我們姐妹在媽媽心中的位置。媽媽把我們僅有的糖果給他們吃，把我們唯一的布娃娃拿給他們玩，把講給我們的故事和歌謠給他們聽。那時我非常不理解媽媽，為什么對那些與自己毫無血緣關(guān)系的孩子如此的好。媽媽的善良換來了所有大人的.信任，換來了所有孩子的依賴。
媽媽是智慧的。媽媽是偉大的，提起她我的眼睛就會充滿淚水，透過晶瑩的淚花我仿佛看到媽媽的白發(fā)在一根一根的增加。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
小朋友們，愛書法的我對中國的傳統(tǒng)書法情有獨(dú)鐘，你們想不想聽一聽�。�
中國當(dāng)代有一為著名的書法大師——王祥之，字振羽，號竹堂散人，他把中國的書法寫的很好，他的書法作品有書元曲精，插圖題圖，受他的藝術(shù)熏陶，因此我才開始練起了書法！
早上火辣辣的太陽照進(jìn)了我家的窗邊，我拿出爸爸給我買的毛氈，輕輕地放在媽媽早已給我準(zhǔn)備的桌子上。拿起宣紙用鎮(zhèn)尺撫平，再拿來一個墨盤把墨盤放在我的書桌右邊，最后拿出了一瓶墨輕輕地一擠，用毛筆沾了沾墨開始寫……想到前幾天小朋友們考我的幾個字，我揮毫潑墨“謙乃人之本，虛為心之錯。驕傲事常敗，傲骨天地闊。”看了這幾個蒼勁有力的.大字我受益匪淺。
書法能改變?nèi)说膫�性和耐性。我知道：只要認(rèn)真沒有做不到的事！這就是愛書法的我。
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