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關(guān)于同桌的作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
“我有三個火爆的同桌，整天火氣沒處出呀，不容分說就開掐，不服就讓我來戰(zhàn)……”聽聽，聽聽，這是我自創(chuàng)的歌曲，有創(chuàng)意吧？之所以這樣說，是我那火爆的三個同桌的常態(tài)，比男生還火爆，不信？那就請聽我慢慢道來。
同桌一：茜
剛上初中，茜就給我一個下馬威，讓我明白她的名字就是他的為人的寫照——欠！
看我走進班里，手舞足蹈，便怒火上冒，大踏步流星走到近前，伸手就向我胳膊上抓來，抓住后不等我說話，便不由分說，一使勁兒，一扭手腕子，使勁一擰我的肉，再往懷里一抻，就使我哭爹喊娘。
“我告訴你，我最討厭愛說話的男生，你再說話我就掐你。”她兇狠地對我說。我已被掐得面紅耳赤，只好服軟求饒，向天發(fā)誓今后再也不亂說話。
同桌二：竹
又開學了，老師終于把茜換走了，換來了竹。本以為噩夢散了，其實這是第二場噩夢呀。
竹的頭發(fā)非常有特點，劉海非常長，常常會擋住一只眼睛，辮子也很長，可以說“長發(fā)及腰"，辮尾處還如波浪一樣，自然彎。這頭發(fā)讓我一下子勾起了孩童時代的樂趣，我常常趁她不注意時玩弄她的頭發(fā)。
那天，我又在玩弄她頭發(fā)，但是引起了她的注意，她猛的一扭頭，一眼看見了我。氣氛頓時尷尬起來，她的手使勁兒在我的大腿上擰了又擰，我立刻慘叫起來。
待我回家一看一青了！唉，為什么受傷的總是我！
同桌三：芊
最近，老師又把竹給調(diào)走了，調(diào)來的是芊。這回該苦盡甘來了吧，可哪曾想那又是無休止的.噩夢的延續(xù)��！
那天下課，我在座位上好好坐著，無意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)芊和她的前任同桌在一起。不知怎么的，她突然伸手，一個“猛虎下山”抓住前任同桌的胳膊，一招“乾坤大挪移”使勁兒一擰，一式“拔苗助長”往上一拽。就只聽一個尖利的男高音響徹全班……。然后，就沒有然后了。她對她以前的同桌非打即罵，我看的眼里，疼在心里。
我沖天大喊：“天吶，為什么我的命這么苦？”
這就是我的三個同桌，脾氣一個比一個火爆，性格一個比一個彪。你想來體驗一下不？
同桌的作文 篇2
每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發(fā)它，發(fā)掘它，那么你就是成功的。當然，要想有收獲，那么就要付出代價，付出的越多，自然收獲的也就越多。而對于我們現(xiàn)在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來的美好生活。
在生活中，往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。
她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數(shù)學及英語成績并不怎么理想。由于她常常對于同學的熱情給予冷漠態(tài)度，對于同學的關(guān)心不屑一顧，對于同學的求助置之不理，所以同學們經(jīng)常在背后對她指指點點，議論她，并且諷刺她，認為她自視清高。
但是，自從我與她同桌相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什么總喜歡獨來獨往呢?難道你沒有朋友嗎?起初，她對于我的這一類問題毫不理睬�？珊髞�，大概是由于我們已相處一些時日，她對于我不再那么警惕了吧，她終于向我說出了事情的原因。
她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數(shù)學成績幾乎不及格，于是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數(shù)學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善于交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恒心及努力，她創(chuàng)造了奇跡，她終于成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的`進步，上次的考試，她竟以數(shù)學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了，她超越了自我。
所以人不應該只滿足于現(xiàn)狀，沒有奮斗的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恒心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發(fā)展自我。
朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧!你必須相信自己，相信自己能創(chuàng)造奇跡，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生!
同桌的作文 篇3
同桌，你說我作文寫得很爛，可我三次在報紙上發(fā)表文章;你說我圖畫畫得特丑，可我既是美術(shù)課代表，又是美術(shù)免試生;還有，我古箏過了八級，但你說古箏十級還不如小提琴一級的難度呢!但就算是這樣，這也是我辛辛苦苦學了三四年，練習了三四年的結(jié)果。你為什么要這樣貶低我?是存心氣我嗎?
再說說前幾天的噴墨事件，真是讓人苦惱。好好地上著書法課，你卻玩起了筆制“竹蜻蜓“來。難怪譚老師批評你，你真是罪有應得啊!而且，到現(xiàn)在為止，你向9位“衣服遇難者”和8位“書柜受害者”道過歉了嗎?我那件可憐的毛衣，還是過年的時候剛剛買的呢!過去的事情就不提了，但你以后一定要認真聽課，如果真的管不住自己，也不要影響別人。就像剛剛學到的論語名言“己所不欲，勿施于人”一樣，做得到嗎?
還有，你下課的時候與馮某、馬某某一伙人為什么一定要無故來罵我和項某某兩個女孩子。雖然我有點強勢，經(jīng)常發(fā)威，人稱“母老虎”，但是兩個女生怎么說得過你們?nèi)齻�大男子呢?還有你總是給我起綽號，這樣既不文明，也不尊重同學。
不過呢，你也千萬不要氣餒。說了這么多你的'不足，也得承認你的優(yōu)點。你小提琴拉得不錯，是我們學校室內(nèi)樂團A團的成員;還有，你的衛(wèi)生習慣比我好多了，抽屜和書柜整理的干干凈凈、井井有條。這點我確實要向你學習。
總之，每個人都有優(yōu)點和不足。我覺得你上課應該認真聽講，不做小動作;不給同學起外號也不欺負同學。從現(xiàn)在開始做起吧!我希望我們都有進步，加油!
同桌的作文 篇4
有這樣一個人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的.笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講臺，根據(jù)同學的發(fā)言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字接著一個字飛快地呈現(xiàn)出來�！班�，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
同桌的作文 篇5
20xx年5月17日 星期二 天氣：晴
我的同桌是一位男生。他個子比我高，主要腿占面積。頭發(fā)卷卷的，方方正正的臉上長著一雙不大不小的眼睛，明又亮。皮膚比女生的還好，又白又嫩。
介紹一下他比較優(yōu)秀的地方吧！他可有一樣我們都不擅長的本領(lǐng)哦！那就是英語了，他的英語說的可順溜了，嘰里呱啦的，跟聽天書一樣。他的體育也不錯，還被老師選上足球小隊員了呢！
如果說他比較壞的話，那就是性子比較急。每次給他背課文，都是個頭疼的事，他不給人喘氣兒的機會，都不讓人想一下。他還是一個忘恩負義的家伙！他不帶橡皮的時候，我都借給他用，等到我忘記帶橡皮的時候，他就跟查數(shù)一樣，用幾下就要還給他，壞透了！
他還喜歡惹我，上課時，趁我不注意，就把我的.球踢到別的組，下課問他是不是他干的，可他卻死活不承認，這點真是討厭死了。
你們都知道他是誰了吧？——張珈源，頑皮的男生。
同桌的作文 篇6
我的小學同桌叫楊子茵，她可是一位學霸小女生，在班上真的很聰明，記得她當時的夢想是當一名作家。
20年一晃就過去了�，F(xiàn)在，我和我的好閨蜜在石林公園上的游覽風景，恰好聊到我的同桌——楊子茵。
那時候，楊子茵眼睛很大，很愛笑，總是扎著馬尾辮，玩耍的'時候很瘋！她是我們班上的女漢子，只要男生欺負女生，那就會使出吃奶的力拽男生的頭發(fā)！這時候，男生們的面孔就像冒了煙一樣紅，痛的呀！他們就像岸上的魚，拼命搖晃掙脫，最后只能“跪地求饒”，即便是再兇猛的男生也照樣被楊子茵這位馴師馴服，真的好佩服她！
哎呀！還真是說曹操曹操到��！想不到楊子茵也來到了石林公園，就在我背后。多年不見的同學，變化好大啊，可能是歲月無情的原因，她變成了一個有些嚴厲的“老太婆”，她戴上了世界上最可怕東西——眼鏡，所以，我覺得她原本美麗的容貌沒有以前好看了。
我們一起坐下來聊天，她說小學時候她對畫畫不是很感興趣，但初中時，畫畫經(jīng)常被老師表揚，加上她看了很多書，功底很好，后來大學考上了很有名的畫畫學院。忽然，我猛抖了一下，一個好消息！原來有著作家夢想的她最終可能變成了畫家，多有趣！
經(jīng)歷了這一次相遇，我發(fā)現(xiàn)人的夢想有的時候很容易隨著性格和愛好會發(fā)生變化，就像我的同桌楊子茵一樣。其實，20年后的同桌，不管她過得怎樣，但我還是希望她一直是陽光的，也期待再一個20年后與她的再一次相遇！
同桌的作文 篇7
白白的，胖胖的，肚子像個大西瓜。愛耍帥，愛發(fā)脾氣。猜猜這人是誰呀？哈哈，告訴你吧，他就是我的同桌——王明浩。
“王明浩，你的英語試卷呢？再不拿來零分處理�！薄巴趺骱�，你的閱讀筆記呢？期末加分還想不想要？”“王明浩……”瞧瞧，你們瞧瞧。我這個同桌，平時貪玩，不用功，現(xiàn)在滿意了吧！搞得“負債累累”，真不知道該怎么說他。
此時的他，不是奮筆疾書補作業(yè)，而是苦苦向我哀求：“我最最敬愛的同桌，求你告訴我答案吧！我拿不拿鴨蛋就看你了，可憐可憐我吧，我的同桌最好了！”看看，你們看看。又用這老套的“可憐法”來求我，就不能換一個新鮮的.法子嗎？誰叫你該聽時不聽，該做時不做呢？這叫“臨時抱佛腳”。我咳了咳，清清嗓子，嚴肅地告訴他：“與其跟我在這兒浪費時間，不如多看兩眼書呢！”“切！誰稀罕你的答案，還不一定對呢！我去問馬寧蔚�！背虺�，你們瞅瞅。翻臉比翻書還快，這樣下去，不拿“鴨蛋”才怪。
光陰似箭，不能虛度，同桌，你用點功好嗎？
同桌的作文 篇8
我有一個脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。
為什么說他脾氣怪呢？
因為他這個人的`下一步你無法理解。
我剛和他坐同桌時我們相處的很不好，可到這個星期的星期六了，他說了：你帽子的拉鏈開了。，我直接回答了一聲：哦，你不用管，可他竟然主動拉上了。拉上后，我發(fā)現(xiàn)：帽子呢�？龋瓉砝i一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。
他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。
還有一次，我把我的筆放在書下面就出去玩了，可我一回來就沒了，我左找找右找找還沒找到，當我要找他的桌斗時，他就沖我說了一句：你小子干什么啊，犯神經(jīng)病了�。�
咳，你說他怪不怪。
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