精選成長的故事作文合集九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成長的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文 篇1

　　記憶長河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長中的故事�，F(xiàn)在我就把最美麗的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！

　　打開記憶的大門，回想起那件事。那是一個(gè)炎熱的.周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說做冰淇淋很簡(jiǎn)單，她邊說邊做示范。把兩個(gè)雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會(huì)兒，放進(jìn)冰箱里冷凍就可以了。媽媽說：“記得放進(jìn)冰箱后每過半小時(shí)要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結(jié)果打蛋時(shí)，蛋清和蛋白分不開，整個(gè)桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說：“沒關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來教你。”在媽媽的幫助下，我做出了一個(gè)不像樣的冰淇淋。媽媽又說：“你再多做幾次就學(xué)會(huì)了�！蔽姨撔牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。經(jīng)過幾個(gè)周末的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了做冰淇淋。

　　堅(jiān)持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長過程中會(huì)發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？

成長的故事作文 篇2

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見天色已晚，于是就做起飯來了。

　　可能是上天幫助我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀！

　　接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝！1真是太棒了！

　　我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來。過了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。

　　這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡的`事，它讓我們的自理能力增強(qiáng)了，為父母減輕了許多負(fù)擔(dān)，讓他們覺得我長大了。

成長的故事作文 篇3

　　1999年6月19日，嬰兒的哭聲劃過天空�？鞓肪颓那牡膩淼絹�，在我成長的11年親情永駐、快樂長存。

　　記得有一天，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴下起了傾盆大雨，更不幸的是那天我發(fā)了高燒，醫(yī)院離我家有幾里路，媽媽毫不猶豫的背上我頂著風(fēng)暴沖了出去，在路途中媽媽那滿頭的秀發(fā)被刮的七零八落，還好最后到了，醫(yī)生給我量體溫，吃了藥。打了點(diǎn)滴媽媽才坐在椅子上休息了一會(huì)，直到我的病好了媽媽才松了一口氣，我笑了媽媽也笑了。。。。。。

　　這11年的親情與快樂匯成了11顆璀璨的.星星長掛在星空中，我與媽媽的親情永不分離，因?yàn)檫@代表了我11年的快樂，祝我們親情永存也祝普天下的人們親情盛存。。。。。。

成長的故事作文 篇4

　　在我小的時(shí)候，夏天一來到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時(shí)，我還很小，一望無垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠(yuǎn)處的海面上，還有幾座小島。

　　我看見了大海，很開心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚，小蝦。我看到小魚都躲在石頭下，不肯出來。我把小的.石頭翻開，里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的小魚，媽媽說：“小魚游的可是很快，用手是抓不到的，一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊。”

　　我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會(huì)兒，一條魚從網(wǎng)上游過，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著，我看著它，也不知道該怎么辦好了。于是我說：“媽媽，你把小魚送到大海里吧�！眿寢屨f：“好的，我們多幫助一些小魚游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時(shí)，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng)，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過來，翻開石頭，原來是一只大章魚。我剛把石頭翻過來，大章魚就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時(shí)，我們就把它放回了大自然。

　　這次來海邊真是太有趣了，幫小魚回到了家，認(rèn)識(shí)的章魚，還很開心，我下次一定還要來！

成長的故事作文 篇5

　　世界萬事萬物，都會(huì)有蛻變，如：小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形：丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然，人也有蛻變、那就是真正的成長。

　　比如說我吧：小時(shí)候，我不會(huì)游泳，經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然，你一定會(huì)問：“你是怎么努力的'呢？”

　　首先我要學(xué)會(huì)憋氣，我用iPad來計(jì)時(shí)，每次以20秒為一次目標(biāo)，超過了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀(jì)錄3秒一次！

　　接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單，就是喘氣，但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。

　　終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會(huì)兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵(lì)我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將，你們喜歡嗎？

　　當(dāng)然還有踢足球，一開始我不會(huì)踢足球，連我們小區(qū)的小屁孩都比不過。突然有一天，我不知道怎么被足球隊(duì)選上了，我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球，還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球，支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就OK了。接著練射門，每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門！

　　經(jīng)過我不斷地努力，終于學(xué)會(huì)了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅(jiān)持了下來。我終于成為一名足球小將！

　　在生活中，都有這種蛻變的成長，讓我們做得更好！成長無時(shí)不在。我成長，我快樂！

成長的故事作文 篇6

　　人人都說人就像一棵樹，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。

　　那是一個(gè)月亮皎白的'夜晚，上了是第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師一進(jìn)教室就叫我們翻練習(xí)冊(cè)到第56頁，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都開始說起話來，老師叫我們看第三道題的時(shí)候就叫我們自己做一下。我仔細(xì)閱讀了一下，便停留下來思考了一下便開始動(dòng)筆了。當(dāng)班上前幾名同學(xué)都寫完了，我才寫到第二步驟到時(shí)候，我實(shí)在想不出來了當(dāng)老師走過來看了我寫的答案，看完之后便把我大罵一頓。我的眼淚差點(diǎn)就掉下來了，還好我忍住了。下課后我找班上成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，可她們都不理我，我自己就只能默默的走回到我的座位上。我心里一直很不爽，我就想，他們能做的我為什么不能做到，于是我就在草稿本上畫圖案來寫，于是我就寫出答案后又自己驗(yàn)算了一遍，結(jié)果，對(duì)了。

　　所以說人總得自己去找答案，自己去克服困難，不要去依賴別人，要勇敢的去面對(duì)困難就得像小樹苗一樣，穩(wěn)穩(wěn)的站著才能長成挺拔的大樹。

成長的故事作文 篇7

　　每個(gè)人成長的路上，總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也如此。

　　不知為什么，我開口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是，我不僅不會(huì)說話，而且還聽不懂大人們說的話，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直與外星人差不多。

　　為此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片。卡片上，既有圖片，又有拼音，更加令人可喜的是上面還有生字。

　　于是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最后讓我認(rèn)字。比如：媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜，她不但讓我反復(fù)觀察圖片，然后張大嘴巴教我發(fā)音，接著又教我識(shí)字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場(chǎng)，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。

　　就這樣，媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月，我積累的詞語也增加了不少，時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　有一天，幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說：“你女兒的知識(shí)面還真廣啊，什么蔬菜都認(rèn)識(shí)！”我和媽媽聽了老師的夸獎(jiǎng)，都笑得合不攏嘴。

　　漸漸地，我縮小了與同齡人的差距，而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語文的`時(shí)候，我還不遜色與他們呢！

　　在我成長的路上，我明白了：付出終究會(huì)有回報(bào)的。

成長的故事作文 篇8

　　懷揣著一個(gè)好心情，細(xì)嚼慢咽了約一個(gè)小時(shí)后，我和堂妹結(jié)了賬，正欲離開牛排店。剛從別處辦事回來的媽媽，正在店門口有些焦躁地等待。

　　就在接過找回的零錢的那一刻，我的眼簾里跳入了一個(gè)極奪人眼目的棒棒糖桶：不大不小，卻被賦予了五顏六色。它的腹中是滿滿的不同口味的棒棒糖，帽子上也遍布了讓孩子心動(dòng)的棒棒糖。那時(shí)的我還小，沉醉在小零食的世界里，棒棒糖尤其是我的.最愛，苦于父母對(duì)我零食的禁令，每每嘴饞都只能揣著零花錢從家旁的小超市中盜幾根來偷偷享用。

　　我對(duì)棒棒糖的強(qiáng)烈占有欲毫無壓力地控制了我的想法和行動(dòng)。小算盤在心中醞釀：我就趁別人不注意悄悄地拿幾根棒棒糖，應(yīng)該沒什么吧。這棒棒糖應(yīng)該是牛排自助對(duì)應(yīng)的食物里的一部分，都怪我剛才沒看見，沒有好好享受幾根，現(xiàn)在把它塞進(jìn)口袋里帶回家享用，不就是換了個(gè)地點(diǎn)，換了個(gè)時(shí)間嘛，應(yīng)該沒什么事吧！再說我家里的私藏零食也沒多少了，這么幾根還可以在應(yīng)急時(shí)刻解解饞。嗯，沒錯(cuò)，就這么干。于是，在錯(cuò)誤地認(rèn)定自己的想法沒錯(cuò)的那一刻，我先是裝作沒事人一般朝門口偷瞄了一眼：真棒！媽媽正在專心致志地看手機(jī)屏幕。再用正常得看不出端倪的眼神掠過收銀臺(tái)前的幾個(gè)工作人員：甚好！都在忙手頭的活。下一秒，我伸出了自己的小手，做出了后來后悔得羞紅了臉的事情：迅速地抽下了桶蓋上的倆根棒棒糖，隨后，有些不知所措地丟入口袋中。原本想再取兩根走的劇情被同是棒棒糖迷的妹妹打亂了。她意味深長地打量了一下我的口袋，竟毫不猶豫地仿照我的動(dòng)作，將兩根棒棒糖投入我的口袋，那笑容暴露了她出了什么事有姐姐擔(dān)著的壞心思。我一慌，推門而出。

　　第二日，早被我遺忘在衣服口袋里的棒棒糖在搓衣板下被媽媽繳獲。興師問罪下，我沒骨氣地全盤招供。瞬間降低的氣壓給我?guī)�來了絲絲寒意，卻也引來了我的愧疚之心。四根棒棒糖，就這樣把你的誠信出賣了？媽媽也沒少教你做人的道理，難道是希望你做這樣的事？你的一舉一動(dòng)都在監(jiān)控下錄著，要是別人看見了會(huì)怎么想你？沒教養(yǎng)？愛貪小便宜？就算沒看見，你的良心過得去嗎？況且當(dāng)時(shí)妹妹都在旁邊，你這榜樣做得可真好啊媽媽的話字字句句直錐我的心。

　　咚一聲脆響，四根棒棒糖被砸碎在垃圾桶中。曾經(jīng)幼稚的我也在漸漸遠(yuǎn)去，在一次次的錯(cuò)誤中，一遍遍的教導(dǎo)中，一回回的后悔中，成長。

成長的故事作文 篇9

　　在我金色的童年里，有許多的故事，就像一個(gè)個(gè)小小的音符，每天跳動(dòng)著。

　　大家都喜歡吃草莓吧，可是你有沒有吃過自己親手摘的草莓呢?一天，媽媽帶我和十幾個(gè)同學(xué)前往曹路摘草莓。

　　一路上，我們歡聲笑語，哼著小歌，我興奮得在后座位站了起來。

　　一進(jìn)果園，我和同學(xué)們便不約而同地發(fā)出了吹呼。啊，我們仿佛來到了草莓的海洋。滿地的草莓，散發(fā)出淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱隱約約看見，一個(gè)個(gè)草莓像瑪瑙似的。有的羞羞答答地躲在葉后面，有的挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄稹？戳诉@些，我和媽媽也迫不及待地拿起果剪，拿好果籃，沖進(jìn)果園。

　　我和李同學(xué)分在一組，媽媽說每組只能摘兩斤，要摘最紅最大的成熟的，又不能傷害草莓，踩壞草莓苗。于是，我和李同學(xué)到了一處人較少的.地方，我瞪著大眼睛仔細(xì)搜索著，那么多的草莓看得我眼花繚亂。心想：該從哪兒下手呢?機(jī)不可失啊!這時(shí)，我看到了一個(gè)又大又紅的草莓，就是這個(gè)了，我把草莓剪下放入籃中，向我另一個(gè)“目標(biāo)”駛?cè)�，�?真鮮嫩，嫩的不忍心碰它一下。我叫李同學(xué)來幫忙，終于搞定又一個(gè)“目標(biāo)”了。

　　我抬起了頭，看著同學(xué)都忙得不亦樂乎，熱火朝天。啊!看到“死黨”了、“小鐘鐘，”“哎”，竟然不應(yīng)，我再叫了一聲還是不應(yīng)。“哼，這小鐘鐘回頭再收拾你!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸的，我的袋子越來越沉。

　　采摘活動(dòng)結(jié)束了，媽媽買下同學(xué)們采摘的草莓，分給每位同學(xué)。同學(xué)們拎著自己采摘的草莓，一個(gè)個(gè)笑著、跳著，依依不舍離開了草莓園。

　　這次采摘，我不僅收獲了沉甸甸的草莓，還在社會(huì)大課堂中增長了見識(shí)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。我要把這個(gè)故事，當(dāng)做音符，譜寫金色童年最快樂的樂章，永遠(yuǎn)吟唱。

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