我的小鬧鐘作文600字

　　我愛(ài)我忠實(shí)的朋友小鬧鐘，他每天準(zhǔn)時(shí)都會(huì)叫我起床。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　我有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它晚上伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上叫我按時(shí)起床，同學(xué)們，猜猜她是誰(shuí)?對(duì)，它是我家的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是一個(gè)身穿紫色衣服的“小女孩”，非�？蓯�(ài)!它是由三根針負(fù)責(zé)前臺(tái)工作，其中最勤勞的要數(shù)秒針，最懶惰的就是時(shí)針，還有一根是分針，雖然它們形態(tài)各異，但它們就像是一個(gè)組合，配合得十分默契。

　　鬧鐘的功能很多，可以設(shè)計(jì)時(shí)間、日期，最主要的就是鬧鈴，鬧鈴有三種聲音，第一種就是“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，第二種是雞叫聲，第三種是“懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)嗮到屁股了。”鬧鐘的作用很大，如果沒(méi)有它，我們不但會(huì)遲到，而且還會(huì)影響休息和學(xué)習(xí)。

　　在生活中，小鬧鐘不僅給我?guī)��?lái)了方便，而且它還給我很大的鼓勵(lì)，

　　比如，有時(shí)老師布置的作業(yè)太多，我有點(diǎn)不想寫(xiě)的時(shí)候，小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，好像在告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間一去不復(fù)返，你要珍惜時(shí)間哦!”于是，我打起精神，便仔細(xì)地做起作業(yè)來(lái)。

　　記得有一次考試沒(méi)考好，先是被老師批評(píng)了，回到家又被爸爸媽媽批評(píng)了一番，當(dāng)時(shí)覺(jué)的自己特別委屈，就在這時(shí)又聽(tīng)到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的'聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”聽(tīng)了鬧鐘的鼓勵(lì)，我充滿(mǎn)信心，抓緊復(fù)習(xí)。

　　我愛(ài)我忠實(shí)的朋友——小鬧鐘，它伴著我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

　　這是一篇描寫(xiě)鬧鐘的狀物文章，作者以生動(dòng)的筆法為我們描繪了可愛(ài)的鬧鐘。作者將時(shí)針、分針和秒針擬人化，“最勤勞是秒針，最懶惰是時(shí)針”，生動(dòng)活潑，給人親切感。文章采用總分總形式，結(jié)尾處作者直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)鬧鐘的喜愛(ài)之情。

　　篇二：

　　“丁零零”，一陣清脆的鬧鐘鈴聲響了起來(lái)，它把我從夢(mèng)中叫醒。哦，那是我放在床頭柜上的小鬧鐘正在工作呢!

　　它全身披著一件金色的大衣，一張又大又圓的臉盤(pán)上面鑲嵌著古老而又明亮的花紋。陽(yáng)光一照，它發(fā)出燦爛奪目的金光。臉盤(pán)上面還有1 ——12這12個(gè)數(shù)字。在白顏色的襯托下，顯得引人注目。鐘面的中央有高矮瘦三個(gè)兄弟正在你追我趕地奔跑，同時(shí)發(fā)出“滴嗒滴嗒”的響聲。小鬧鐘的頭上面有一對(duì)大眼睛。眼睛中間有兩顆眼珠，它還會(huì)動(dòng)呢!一旦動(dòng)起來(lái)，它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

　　別看這小鬧鐘小，只有我的手掌那么大小，但是，它在我的生活中對(duì)我的作用可大哩!每當(dāng)我貪睡時(shí)，它就會(huì)響個(gè)不停，好象在大聲說(shuō)：“小主人，快起床!否則就會(huì)遲到了!”這時(shí)，我就會(huì)趕緊起床洗臉，吃飯。在學(xué)習(xí)上，它也給了我很大的`幫助。在我學(xué)習(xí)走神時(shí)，它的“滴嗒”聲就會(huì)變得非常響亮急促，好象在督促我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小主人，要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀!”我會(huì)收回心思繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)，我再看看小鬧鐘，它仿佛在對(duì)我笑呢!我從心里面感謝它呢!

　　轉(zhuǎn)眼間，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋，它為我做了不少的事情，我非常感謝它!我喜歡這一只小鬧鐘。

　　作者著重從外形結(jié)構(gòu)、作用兩個(gè)方面介紹了鬧鐘，表達(dá)了對(duì)鬧鐘的喜愛(ài)之情。擬人手法的運(yùn)用更使人感覺(jué)到人和鬧鐘的親密關(guān)系，也增加了閱讀的情趣。在介紹鬧鐘的作用時(shí)不僅提到它提醒自己按時(shí)起床，還上升到它讓我懂得珍惜時(shí)間的高度，使文章立意更高了一層。

　　篇三：

　　前些天，我的小鬧鐘壞了，一連幾天，它都沒(méi)有為我報(bào)時(shí)。在我的央求下，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)新的小鬧鐘。

　　它的模樣是模仿“喜洋洋”制作的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，我為它取了個(gè)名字叫可比�？杀鹊耐鈿な怯铆h(huán)保塑料做成的。它穿著紫色的運(yùn)動(dòng)服，懷里抱著一個(gè)足球，好像正要去踢球似的。它的腦袋圓圓的，像一顆雪球。它的身體胖胖的，猶如一個(gè)大汽球。在它粉紅的臉蛋上，鑲嵌了一雙炯炯有神的大眼睛。它的神情非常活潑、調(diào)皮，既顯得笨拙，又不失可愛(ài)。我對(duì)它喜愛(ài)極了，一放學(xué)，就要把它抱在懷里撫摸一番，就好象在愛(ài)撫一只小貓咪似的。

　　有一次，表妹來(lái)我家玩。她一進(jìn)臥室，一眼就看到了我的“小可愛(ài)”，隨手把它抓起來(lái)，任意地?cái)[弄。我看在眼里，疼在心里，忍了一會(huì)兒再也忍不住了，就沖上去，一把奪了過(guò)來(lái)，一邊埋怨表妹，一邊輕輕地?fù)崦�著它，好像它受了傷似的�?/p>

　　啊，小鬧鐘，我喜愛(ài)你，你和我是形影不離的好朋友。你那可愛(ài)的笑臉，好像時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我：“不要灰心喪氣，要打起精神，找回自信，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。”每當(dāng)我傷心難過(guò)的`時(shí)候，你那快樂(lè)的神情，仿佛在提醒我：“振作起來(lái)，讓燦爛的笑容，驅(qū)走你臉上的陰云吧。”每當(dāng)我向它傾訴內(nèi)心的情愫時(shí)，它總是靜靜地聆聽(tīng)，好像對(duì)我充滿(mǎn)了感情。

　　啊，小鬧鐘，希望你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我!

　　這篇文章先寫(xiě)了小鬧鐘的外形，然后寫(xiě)了“我”和小鬧鐘之間的故事。描寫(xiě)生動(dòng)形象，擬人的修辭手法突出了它對(duì)“我”的幫助之大。文章詳略安排得當(dāng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

　　篇四：

　　“丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哦，原來(lái)是我床頭上的那只小鬧鐘在催我起床呢!這只小鬧鐘是媽媽在國(guó)慶節(jié)時(shí)買(mǎi)給我的。小鬧鐘可漂亮了，我非常地喜歡它。小鬧鐘的外形是一只笨頭笨腦的卡通小熊，它穿著黑黑的外套，脖子上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，那胖胖的呆呆的樣子非常惹人喜歡。“小熊”的左手用來(lái)調(diào)整時(shí)間，右手用來(lái)調(diào)整鬧鐘，雙腿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�。它那又圓又大的肚子上有一個(gè)圓盤(pán)，用那晶瑩透明的.玻璃罩著，那便是小鬧鐘的鐘盤(pán)了。鐘盤(pán)上有12個(gè)既黑又漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字，他們手拉著手均勻地圍在鐘盤(pán)外圍。中間還有三個(gè)賽跑者：時(shí)針、分針和秒針。時(shí)針好像一只小蝸牛，爬得慢吞吞的;分針猶如一條矯健的小狗，跑得可比蝸牛快多了;最快的秒針就像一條兇猛的獵豹，飛快地奔跑在鐘盤(pán)的外圍，環(huán)繞在1至12之間。小鬧鐘像個(gè)士兵似的站在我的書(shū)桌上，忠實(shí)地等待著，盡職盡業(yè)。每天早上，我沒(méi)起床，小鬧鐘就“叮零零”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人別賴(lài)床了，再賴(lài)床就要遲到了。”我一聽(tīng)，馬上起床穿好衣服去上學(xué)。晚上，我正津津有味地看書(shū)。小鬧鐘又“零零”地響起，好像在說(shuō)：“小主人，該休息了。”于是，我放下手中的書(shū)本，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡這只小鬧鐘，不僅因?yàn)樗�可�?ài)的樣子，還因?yàn)樗�是時(shí)間的使者，更重要的是，它幫我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，能讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

　　這篇文章描寫(xiě)了“我”心愛(ài)的“小鬧鐘”，作者先對(duì)小鬧鐘進(jìn)行外貌描寫(xiě)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)的寫(xiě)出了“小鬧鐘”的樣子。接著描寫(xiě)了“我”與“小鬧鐘”的一天，寫(xiě)出了“小鬧鐘”的作用，文章思路清晰，層層深入，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

　　篇五：

　　前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒(méi)有響!我央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘，好不容易，媽媽答應(yīng)了。

　　媽媽帶著我走到鐘表專(zhuān)賣(mài)店。一個(gè)個(gè)五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)帶有卡通人物——機(jī)器貓的小鬧鐘。

　　小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機(jī)器貓穿著藍(lán)色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個(gè)雪球。它的身體胖胖的，好像一個(gè)大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會(huì)轉(zhuǎn)的眼睛，炯炯有神，好像每時(shí)每刻都在注意我。它還有一個(gè)滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺(jué)得既傻又呆，但是又不乏可愛(ài)!

　　它的頸上系著一個(gè)鮮艷的蝴蝶結(jié)，頗有紳士風(fēng)度呢!它有一個(gè)大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個(gè)卡通數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。時(shí)針和分針不停地走著，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。

　　這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點(diǎn)，它便會(huì)顯示出時(shí)間和日期。我非常喜歡它!因?yàn)樗�是我�?yán)厲的老師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它傾訴心事時(shí)，它總是洗耳恭聽(tīng)!它是我的.良師益友，是我最忠實(shí)的支持者!

　　小作者的觀察能力比較強(qiáng)，她能用心地觀察自己喜歡的小鬧鐘，并用優(yōu)美、生動(dòng)、流暢的詞句把小鬧鐘的特點(diǎn)詳細(xì)地描述出來(lái)，字里行間流露出對(duì)小鬧鐘的喜愛(ài)。

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