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          一朵美麗的浪花作文

          時間:2023-03-01 16:26:26 美麗 我要投稿

          【薦】一朵美麗的浪花作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一朵美麗的浪花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【薦】一朵美麗的浪花作文

          一朵美麗的浪花作文1

            我們的心靈就像一片海面,時而平靜,泛起點點光芒,時而洶涌,卷起驚濤駭浪,但也會有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個的情景。

            在烈日高照的夏天,學(xué)生們最痛苦的事情莫過于上室外的'體育課,男生們倒一臉無所謂,邀上小伙伴在籃球場上打一場球賽,不僅鍛煉身體,而且還可以博得女孩子的關(guān)注。而愛美的女生們則擔(dān)心皮膚曬黑這一問題。隨著上課鈴的打響,體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳,以至于今天都沒有康復(fù)。很想逃課在教室里自習(xí),但今天畢竟是800米摸底測試。正猶豫著,耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無奈之下,只好硬著頭皮去操場了。

            大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊后,體育蘇老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動熱熱身,最后的動作是轉(zhuǎn)動收完腳腕,腳的每一次旋轉(zhuǎn),都會帶來一份疼痛,但咬咬牙,一切就會過去了。

            緊接著就是摸底測試了,按照以往的規(guī)矩,男生先跑。老師一聲令下,他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當(dāng),甩開身后一大批人,飛快地向終點沖刺。最終,劉驥人毫無懸念地摘得桂冠,韋浩梁屈居第二。不過這次測試中,“胖子”趙亞軍進步很大,超過了許多比他瘦的人。

            終于輪到了我們女生,我一瘸一拐走向起跑線,袁瑤瑤似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,問我有沒有事!斑好,不過一次摸底測試,沒什么大不了的。”我一邊回答她,同時也安慰我自己。

            “預(yù)備!”大家都充滿了斗志,正準(zhǔn)備著蓄勢待發(fā),一鼓作氣沖向終點奪得冠軍,“跑!”隨著老師尖銳的口哨聲,每個人都邁開了步伐,可不知道是誰,竟把我擠了出去,致使我一個踉蹌,重心不穩(wěn),再加上腳傷,還沒跑開幾步便摔倒在地,有些因為特殊原因棄跑的女生立刻跑到我身邊,詢問我傷勢如何,那位無意間擠出我的女生也發(fā)現(xiàn)了不對勁,倒回到起點,看到摔倒的我,連忙說抱歉。作為裁判的蘇老師大喊:“快扶那個女生去醫(yī)務(wù)室!地上那么燙,燙傷了怎么辦?”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來為我們帶路?粗瑢W(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我這個病患,一個勁地問我哪里痛,和我關(guān)系不錯的某女生甚至提出要不要背我去時,心里涌起一股暖流。他們?nèi)绱说責(zé)嵝纳屏迹拖翊蠛I夏嵌涿利惖睦嘶,擊打在我的心上,留下一道痕跡,令我不能忘懷。

          一朵美麗的浪花作文2

            這一年以來,一直有一朵浪花在我的心田里激勵著我。

            那天的情景仿佛就在眼前,考試成績從第二名滑落到第十三名的我,手里攥著答題卡,站在辦公室一個緊靠著門的辦公桌前,低著頭,像一個做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。

            “這次成績,雖然對你來說很不理想,但是你也不要太傷心,盡力就好……”老師說話的語氣平和誠懇,我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對我說了很多很多,真是苦口婆心嘴皮子都快說干了,他喝了一口水,繼續(xù)給我講解如何學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)真地聆聽,不斷的點頭,處處要強的我,內(nèi)心充滿著傷心難過,哭成了一個淚人。我淚眼朦朧望望四周,辦公室里只有幾個班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去,天已經(jīng)開始逐漸暗下來,柳樹的枝條不停的搖動。這時,老師拍拍我的肩膀:“回班級吧,好好復(fù)習(xí)!”我非常感謝老師的教誨,深情地說:“老師再見!迸R走時,我瞟了一眼墻上的鏡子,我的眼睛哭的腫腫的,臉紅紅的,正如我的感覺一樣,像火燒火燎一般滾燙。

            我把答題卡放在我的胸前,緊緊地抱著,慢慢地走回到教室,總覺得心里有說不上來的.疼痛。我坐在椅子上,仔細(xì)回想剛才老師所說的話,并照老師的話去做,把每一道錯題都整理在一個本上,最后再復(fù)習(xí)一遍。

            這次談話,就像我生命大海中的一朵浪花,不時泛起,催我奮進,鼓勵我向上。

            在后來的這一段時間內(nèi),我一直在用老師傳授的這種方法來復(fù)習(xí)功課。在期末考試的前一天晚上,我站在窗前向外望去,又想起一個月之前老師和我的那次談話,心里默默地想,我一定不會讓老師失望。

            考試時的緊張、焦慮與不安,都已經(jīng)成為過去的歷史,這次考試,我心態(tài)良好信心滿滿。成績終于下來了,太激動了,我的成績是年級前五名。雖然不是年級組最好的,但這是我通過自己的努力換來的,辛苦沒有白費,我沒有辜負(fù)老師的殷切希望。

            有一句話說的好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!敝挥衅D苦奮斗,付出辛勤的勞動,才能取得最后的成功,我會繼續(xù)努力的。

          一朵美麗的浪花作文3

            人生猶如長河,有時緩緩的,有時卻不免遇到困難。這人生長河中,泛起過那么多的浪花,一朵一朵,每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花,如今再回想起來,卻不曾記得那么多波瀾壯闊的,只記得那一朵安靜婉約的浪花。

            每個人生中過客無數(shù),沒一個人的相遇都是緣分,那么多的緣分累積起一層層的浪花,最美的一次緣分至今我都還記得,那是我小學(xué)的的一位同學(xué)。

            安靜婉約,不能算是漂亮吧,每一天都是扎著一個蓬松的馬尾,簡簡單單的打扮。她學(xué)習(xí)也不能算是好吧,中等偏上一點點。她也不張揚,堅持著自我的性格。她是多么的普通,以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。

            她在六年級下學(xué)期的時候分座位坐到了我的旁邊,然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數(shù)與活躍分子吧,她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑,有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一齊不曾發(fā)生過轟轟烈烈的事情,但卻像所有的好朋友一樣,分享著自我身邊的.酸甜苦辣。她總是習(xí)慣的去聽我說什么,幫我出主意或是安慰心境不好的我,替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心,不曾去想想她的生活。

            之后有一天,無意中和媽媽談起了她,媽媽說這應(yīng)當(dāng)就是懂事了。我想了想,似懂非懂的點點頭,也許這就是吧。然而我還是堅持著不懂事的性格,像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解,為什么一個小學(xué)生會那樣的從容不迫?像一個經(jīng)歷了許多事情的大人。

            一向就這樣到了畢業(yè),至今還覺得奇怪的是,我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲,就像一杯冷涼的開水,淡淡的不覺得有什么回味。

            畢業(yè)當(dāng)天,她給了我一張賀卡,寫了許些祝福的話,最終一句好像是:愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎樣清楚了,不華麗不掐媚就像她的性格,這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。

            如今時間長卻越來越想念她了,想念她的微笑,她的筆記,她的話語,她的淡雅,她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花,讓我在多年后明白,做事不應(yīng)急躁,學(xué)會懂事,學(xué)會分擔(dān)。無論以后是否想見,我想我都不會忘了她,她帶給另外我太多太多無言的啟示,這遠(yuǎn)比大道理讓我受益。

            生命中的浪花,如此美麗,動人心跡。

          一朵美麗的浪花作文4

            人生,就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細(xì)小的浪花不就是復(fù)雜的人生寫照嗎?在海上,掬起一朵美麗的浪花,回味人生的美好!}記

            一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,窗外沒有月光,有時會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家,我獨自在家里寫著作業(yè),不知道為什么,心里總有一絲的忐忑,突然燈滅了,黑暗頓時籠罩了整個屋子,我的心頓時懸了起來,發(fā)生了什么事?外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲,我摸到窗邊,看了看,整個村子里一片漆黑。哦!原來是停電了,我的心里松了一口氣,但想起還沒有寫完的作業(yè),就著急起來,我一步一步摸著走到床邊,找到了手電筒,借著手電筒的光走出去。

            外面聚集著很多人,紛紛議論著:“正看著那最精彩的片段呢!薄鞍パ剑业娘堖沒做好呢!薄拔疫正織著毛衣呢……”大家都埋怨著,眼光卻看著同一個地方。這時,我才注意到前面的電線桿上趴著一個人!澳鞘钦l?”我好奇地問道,有人回答道:“是電工!蔽掖舸舻刈⒁曋俏浑娏S修工,只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒,兩只手拿著工具在緊張地忙綠著,風(fēng)仍舊在吹著,嘩啦啦地拉扯著電工的衣服,像要把他拽下來一樣,只見他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠,看著真是危險!電工拿著工具熟悉地操作著,如果一不留神,電源很可能外漏,我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了,像是所有人都在為他捏著一把汗。

            寒風(fēng)依舊呼嘯著,嘩嘩地響著,大家也都在這寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

            電工終于從高高的電線桿上下來了,用衣服抹了抹額頭上的汗珠,憨厚地對大家笑著說:“好了!”緊接著,村子里頓時一片光明,大家一下子就熱鬧開來,看來光真的能給人們帶來溫暖,大家都不再瑟瑟發(fā)抖了。又開始議論了,議論電工的本事大,有的人還熱情地跟他說感謝之類的'話。他沒有沾沾自喜,只是跟大家說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的……”邊說邊轉(zhuǎn)身收拾好工具,默默地走了,只留下他的背影。

            那背影越來越遠(yuǎn),直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎?那浪花印在我的腦海里,化成永恒的美麗,裝點著我生活的海洋。

          一朵美麗的浪花作文5

            坐在海邊,我的臉上洋溢出淡淡的笑容,看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童,看著海中不時翻滾的浪花,看者低空中不停盤旋的海鳥,我不由仰慕起這個多彩的世界,一陣微風(fēng)吹拂而來,我弱小的身軀倒在了地上,陷入回憶當(dāng)中。

            記得我剛到初一的集體,一切在我眼中都顯得陌生,顯得不適應(yīng),在我心中也堅定了一種信念:忘心——忘卻我心中所有的恐懼,忘卻周圍的一切——一切都不關(guān)我事。可是似乎這樣的心情并沒有持續(xù)太久,不到一周,便有同學(xué)勾肩搭背,三五成群地接近我,看著同學(xué)們“奇妙、復(fù)雜”的關(guān)系,無法理解,嗤之以鼻,卻還是有很多同學(xué)接近我,幫助我。一天早上,我不小心將學(xué)校檢查的反饋單忘在了車上,“完了,這下誰也幫不了我了”。誰想,就在焦急之中,一個同學(xué)找到了我,遞向我一張反饋單,我的心在那一刻仿佛停止了跳動,周圍的丁香散發(fā)著醉人的香氣,“這是你的,我看你把它落在了車上,便幫你——”,隨著一聲“不客氣”,我仿佛又充滿了生機,重新睜開眼,那人已消失不見了——我的臉上泛起一陣紅暈,初一,也是我最幸福的一年。

            到了初二,一切都平淡的起來,不時有一些矛盾發(fā)生,結(jié)果卻都是美麗的,像平靜的浪花。

            到了初三,逐漸有摯友一個個離去,有的轉(zhuǎn)學(xué)了,有的,則直接去了外面一些更好的城市,她,是一個總幫助我,品性很好的人,誰想,一個周一,怎么也找不到她---,中午才知道,她也一樣轉(zhuǎn)走了,走的無聲無息。在她走之前,沒有任何人提及過。忽然一個片段出現(xiàn)在腦海;她走之前的那周,對她身邊的任何人仿佛都那么的好,似在感激,似在留戀。那次在雨中,我早已哭成了一個淚人,一個人徘徊在雨中,每次回響起這些,我都不僅又哭出來,心中有的,不僅是怨恨,還有對他們的祝福,我的初三,似乎就在無數(shù)痛苦與懷念中度過,這卻并未影響到我的學(xué)習(xí),仿佛,還有了些提高,耳邊似乎聽到了海中浪花翻滾的.聲音。

            睜開了眼睛,才發(fā)現(xiàn),我的衣襟已被淚花打濕,我的心中卻是很幸福,不忍大聲吼叫起來,我能聽見,我的聲音,在海邊回蕩。

            人生之中,每一朵美麗的浪花都會爆發(fā)出耀眼的光芒,只有我們的心緒得到了情感的淬煉,我們的浪花,才會顯得格外美麗。

          一朵美麗的浪花作文6

            一朵美麗的浪花,是大海饋贈給自然的禮物。在我們?nèi)粘5纳钪,不也有這樣一些像浪花一樣的人。他們就仿佛是上天賜給社會的禮物,帶給人間翻天覆地的變化。

            到大海,很少看到那氣勢洶洶的滔天巨浪,看到的基本上是靜靜地,柔柔地,微不足道地拍打著岸邊的浪花?墒俏覀冊倏纯,海邊沙灘上圓圓的石頭,不正是這些浪花打磨而成的嗎?

            巨浪無法創(chuàng)造的奇跡,浪花打磨出來了。

            現(xiàn)實中也是如此。我們不可能去注意一朵浪花,但是當(dāng)浪花締造奇跡時,我們又為之驚嘆。

            記得那幾張照片中,他時而兩眼中放出深邃的目光,時而嘴角浮現(xiàn)一絲樂觀的微笑。當(dāng)初他的名字默默無聞,可是夢想促使著他反復(fù)地實驗,研究。并且一步步登上電子專家的寶座,并最終一鳴驚人。他叫喬布斯,一朵在茫茫人海中的美麗浪花。

            我們都記住了喬布斯所發(fā)明的蘋果電腦;我們都記住了喬布斯所創(chuàng)造的驚人的數(shù)字;我們都記住了喬布斯所獲得的偉大成就。但是我們同時也不應(yīng)該忘記,為了創(chuàng)造這個奇跡,喬布斯多少個夏日在他創(chuàng)造夢想的小車庫里忍受著酷熱的驕陽,多少個秋天在電腦旁一絲不茍地檢查著軟件。在成名之前喬布斯只是一個小職員,但是他現(xiàn)在卻成為叱咤風(fēng)云的人物,一切不僅是因為他頭腦非凡,更是因為他意志堅強。喬布斯是一朵美麗的浪花,他不可能知道自己的研究是否有成果,正如一朵浪花不知道自己會打磨出圓圓的石頭,還是會撞在無情的礁石上粉身碎骨。但是喬布斯沒有退卻,他有這樣的能力,也有這樣的膽識。他幾乎是毫不猶豫地選擇了電腦和智能手機的開發(fā),一次次的失敗也沒有把他打垮,一次次的成功也沒有讓他迷失。他所創(chuàng)造的不僅僅是蘋果公司幾十億的收益,更是整個世界一次翻天覆地的變化。有些人會說,他不斷的創(chuàng)造僅僅是為了牟利,但是只要我們看一下喬布斯逝世時有多少人為他默哀,就可以明白他這朵美麗的`浪花推動了一股多大的潮流,締造了一個怎樣的時代。

            喬布斯的成功不是偶然,他有堅毅的性格,清醒的頭腦和不服輸?shù)囊庵。更為重要的是,他能夠站在前人的臺階上創(chuàng)造自己的奇跡。他在積累了多個電腦、手機同行的經(jīng)驗后,厚積薄發(fā),使得自己超越了對手,成就了自我。

            一朵浪花,因為前人的不斷的積累,更因為有自己不懈的努力,才成就了它的美麗……

          一朵美麗的浪花作文7

            那種吃苦也像享樂似的歲月,便叫青春。

            ——題記

            作為一名書法愛好者,從小便有放假期間去書法培訓(xùn)班練習(xí)的慣例,每每墨香氤氳時,便是優(yōu)雅修行的開始,芬芳著我的成長歲月。

            春節(jié)將至,我的指導(dǎo)老師會在眾多弟子中挑選三位與他一同參加“春節(jié)送春聯(lián)”活動,我幸運地被選上了。

            當(dāng)天的活動現(xiàn)場——清麗的星河明珠灣,早已人頭攢動。我剛進場,便有工作人員為我戴上一條紅圍巾,我致謝后便開始在我的位置上寫春聯(lián)。

            不久后,第一幅春聯(lián)便“出爐”了,為了讓上面的墨跡透干,我將對聯(lián)整齊地放在地面上,站在旁邊“守著”,恭敬之態(tài)不言而喻。正想開始寫第二幅春聯(lián)時,一位老奶奶走到了我的邊上,端詳了一會兒,指著我身后的春聯(lián)問:“姑娘,這是你寫的嗎?”我點點頭,老人又自己嘀咕起來:“財發(fā)如春,多得意,福來似海,正逢時,嗯,這個不錯!崩夏棠烫ь^又看我寫了一會兒,說:“小姑娘,你寫得不錯,地上這幅可以送給我嗎?”

            我開心極了,忙對老奶奶道謝:“當(dāng)然可以送給您,謝謝您的認(rèn)可,我會繼續(xù)努力的!”我把對聯(lián)折好,整齊地放進袋子,雙手遞給老奶奶,她滿意地點點頭,接過后便向別處走去。

            我望著老奶奶拿著對聯(lián)離去的背影,心中泛起陣陣?yán)嘶,一朵朵浪花以自己特有的姿態(tài),串出興奮的`音符,組成動聽的旋律!

            開心之余,我發(fā)現(xiàn)老奶奶似乎在認(rèn)真地向路人介紹我寫的對聯(lián),又順著我這邊指來。起初我還疑惑,但在我面前觀賞的人越來越多后,疑團漸漸解開了。我將開心化為動力,一口氣又寫了十多副春聯(lián)——比如:“春上枝頭寒冬去,福降人間紫燕歸!痹儆小伴T迎春夏秋冬福,戶納東西南北財!边有“萬里河山鋪錦繡,九天日月慶光華!标懤m(xù)前來觀賞的哥哥姐姐叔叔阿姨都如獲至寶,春聯(lián)很快就被“洗劫一空”,引得許多老師也走過來夸贊我。

            如果我的成長道路是一片浩瀚大海,那這個人生小插曲則是組成大海的一朵美麗的浪花。它抵達(dá)海灘之前做的努力,好比十七歲之前苦練基本功的我,所有的努力都是人生高光的鋪墊。

            你看,那海面上交響著的樂章,不就是浪花在歡呼雀躍么?

          一朵美麗的浪花作文8

            如今,社會饑餓的,我們也是饑餓的。我們不斷用東西喂飽我們的身軀,可是怎樣也喂不飽,因為饑餓的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水,那靈魂縱身一躍,呵,泛起了美麗的浪花。

            拖著我疲憊的身軀,拉著我空需的靈魂,我來到了那里,我期望,那里能夠喂飽我——游泳館。炎熱的`暑假,即使坐在空調(diào)間里也會感到一陣熱。身上的汗水貼著皮膚滑落,心里是一陣火熱。來到了游泳館,看著里面的人那清爽的笑,我想著那里能夠填飽我的靈魂。我的腳伸到水邊,剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來,第一次來下去了又不會游怎樣辦?我心里冒出這么一句話,頓時把我收拾好的心境弄散了,糾結(jié)了一陣后看到不遠(yuǎn)處有個人正指導(dǎo)著幾個學(xué)生。對啊媽媽給我辦的也是學(xué)生卡我應(yīng)當(dāng)去和他們一齊學(xué),想到這我便一路小跑過去了。

            教練見我過去問我干嘛遲到,我低頭不語之后就開始點名。要開始練習(xí)了,我最終能夠理解這一池水的充填心中好不得意,我看一齊學(xué)的幾個也都是第一次,如若不然又怎會也對這一池水生出一副膽怯的樣貌?下水的方法很是令我害怕,教練讓我們主動跳下去,大家都不敢,在一番教育后還是沒人跳下去,教練無奈了只好將我們像趕鴨子似的一個一個踢下去,我很怕退后一個踉蹌差點跌倒。輪到我了教練沒有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對死亡的恐懼啊,無助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去,我倦怠的身軀脆弱地沒有一點反抗本事,直到靈魂將它叫醒。

            經(jīng)過那對死亡的恐懼,我猛地一蹬腿讓頭露出水面,臉憋得通紅還咳出幾口水,但奇怪的是我對水的向往愈發(fā)強烈,而那些恐懼感也隨之消失地?zé)o影無蹤。接下來教練教的幾個簡單動作我學(xué)的最快。因為那是我對水的向往和依戀,或許上輩子我是條魚在生命之水中生長;蛟S上輩子我是條飽滿的魚,不曾體會那饑餓的身軀和精神的匱乏。

            我找到了我所依靠的地方,我就在那里徜徉,水洗刷我的靈魂并填滿了它,對我來說不再有饑餓。

            呵,在這個社會我填飽自我,看,快看!那是我,縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花!你們呢?你們填飽自我了嗎?你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎?

          一朵美麗的浪花作文9

            走在遙遠(yuǎn)的海邊,看那潮來潮去,奔騰的浪花擊打著沙灘,一個人靜靜地漫步,回想著美好的過往。

            初三的時候,和同學(xué)一起組建了一到庭辯隊,命名S·W——堅強的意志。一場個人人辯論后,我被安排為主辯。我不過是一介無名小卒卻被委此重任,這讓我信心俱增。可是我并不知道該如何當(dāng)好一個主辯。

            為了當(dāng)好主辯,我在網(wǎng)上看各種辯題、立論。自己揣摩如何寫陳述詞。舒兒是我們隊的全能辯手,她教給我如何用“理、據(jù)、論”寫好立論,如何言之有節(jié)、言之有力。寂靜的黑夜中,白熾燈下,電腦旁總有我奮斗的身影,在文檔中打入一個個字,仔細(xì)斟酌個個詞眼,條理有序地寫好每份立論。寂靜的黑夜,我更加堅強,所以從不感到孤獨。

            和伊甸園隊的那場庭辯我們隊?wèi)K些敗北。那時我才意識到,作為一個主辯不只是只要寫好立論、陳述詞;也不是只要用文字壓到對方就行。我要做的是邏輯清晰,代表全隊的思路;在自由辯對方偷換概念時要扭轉(zhuǎn)全局。我問舒兒,我該怎么辦。她說我不具有先天良好的邏輯思維,我不適合當(dāng)主辯。那一刻,陽光在窗的棱角碎成一面湖,我的`心也碎了一地。我想要放棄辯論,但是我的心、我的靈魂、我的夢想不允許我那么做。漸漸地,我開始在日常生活中訓(xùn)練我的邏輯思維。任何一道題目到從條件如手,用所學(xué)的知識進行推理得到答案;侍煜仑(fù)苦心人,我的邏輯能力終于有所提高,并應(yīng)用到辯論中。strongwill——堅強的意志,它鼓勵我在辯論的這條路上奮斗下去,永不放棄,永不止步!

            七月,因為隊里很多人明年都要中考,S·W解散了。那天,我哭了。一切都遍體鱗傷,一切美好的回憶和夢想都如泡沫般散去,曾經(jīng)一起嬉鬧、調(diào)侃的隊友都離我而去。我一個人侍在我建的S·W法庭QQ群里,獨守著這座曾經(jīng)住滿夢想、奮斗、意志的城,看到秒鐘一點點的走過鐘盤,看到光線忽明忽暗,像是誰在告別,徘徊在指縫眸眼里。一切都end了。

            我要放棄嗎?要忘記曾經(jīng)奮斗的日夜嗎?要告別堅強的意志嗎?不,夢想不會因此破滅表達(dá)還在敘寫。世界之大,萬物之多,堅強的意志永駐我的心間。

            八月,通過自己的努力我去了百度最強的網(wǎng)絡(luò)庭辯隊—風(fēng)紀(jì)。我相信關(guān)于青春的愛與夢想、意志將在這里啟程。

            看那遙遠(yuǎn)的海邊,想把每朵浪花記起。我作為一個辯手的過程是青春的大海中一朵最美麗的浪花,因為他教會了我堅強!

          一朵美麗的浪花作文10

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時候,總會想起那學(xué)游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。

            讀小學(xué)四年級那年,我家附近開了個游泳館,有了游泳班。我媽看了開班資料后,就勸我去學(xué)游泳。

            開始,我很不樂意。媽媽就誘惑我,說我學(xué)了游泳以后,到海邊沖浪會很爽,又說以后搭船的時候,沉船也不怕,因為會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。

            我耳根子軟,很快被說服了。心想,試一試,怕什么?

            剛開始學(xué)的是憋氣,覺得挺容易的。憋了兩天氣后,教練開始教我們劃水動作。我自我感覺挺好的,可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了,就是兩手不平衡。

            于是我改進。又過了一天,我腰上系了個浮板,手里拿了個浮板就下水了。不知是我太重了,還是浮板太小了,我下水以后,就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來,很無奈地說了一句:“你的腿要劃,頭要從水里抬起來呼吸!苯又隽耸痉秳幼。我也跟著做。剛開始,鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天,有了明顯的進步。

            跳水也是難學(xué)的。我手中的浮板放到水中,從跳臺往下跳,然后往淺水區(qū)游。因為沒有先吸一口氣再跳,于是鼻子進水,口也喝水,手、頭都是朝下,而腰卻因為浮板而拱起,感覺就像那些科學(xué)怪人研究室里浸泡的生物,要死了一樣難受?赡苁乔笊庾R發(fā)揮作用了,我拼命地劃水,努力把頭往水面仰起,看不清方向,只是四處亂撞……

            終于被教練拉起,被他訓(xùn)了幾句。

            我身體難受,心里委屈,極度害怕起那個跳臺來。當(dāng)再次輪到我跳時,我想不跳。教練瞪著我,我還是不跳。教練走過來,“咚”地一聲把我扔進了水里,我惟有拼命地游啊游。教練叫我大膽地跳,我試過幾次后,不那么怕跳臺了,慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。

            有些事情,第一次嘗試的時候可能很難受,可是闖過了第一次的`難,我們會漸漸發(fā)現(xiàn)其中的竅門,學(xué)會它并且駕馭它。

            天空中,又是一掛美麗的彩虹,我看著水波粼粼的泳池,心里說不出地高興。啊,生活豐富多彩,不時會激起美麗的浪花呢。

          一朵美麗的浪花作文11

            生活就是大海,它時不時地濺起一朵朵小小的浪花,使你回味,讓你震撼,催你奮起。成長的歲月中,也許咱們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花,其實停下腳步環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在咱們的身邊。

            在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,窗外沒有月光,偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家,我獨自在臥室里寫著作業(yè),不知為什么,總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了,黑暗頓時籠罩了整個房間,我的心頓時懸了起來。發(fā)生了什么事情?外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲,我摸到窗邊,整個小區(qū)一片黑暗,哦!原來停電了,我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業(yè),不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊,找到了手電筒,借著這一絲的光下樓了。

            樓下聚集著很多的人,紛紛議論著:“正看著那最精彩的片段呢”,“衣服還沒洗完呢”,“哎呀,我還正織著毛衣呢”,“電腦上的游戲那一關(guān)還沒過呢”……大家都埋怨著,眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時,我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影。“那是誰?”我好奇地問道。“物業(yè)派來的電工,”有人回答道。

            我定定地注視著那位電力維修工,只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒,兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風(fēng)仍舊肆虐著,嘩啦啦地拉扯著電工的衣服,像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪,看著真是危險!樓下人們的議論聲漸漸低下去了,似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著,如果一不留意,電源很可能外漏。咱們抬頭注視著電工,心里都為他捏一把汗。

            夜晚的'時刻仿佛過得很漫長。最后,電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠,憨厚地對大家笑著說:“好了”。緊之后,整個小區(qū)頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝,他反而顯得不好意思了,一個勁兒地說“就應(yīng)的、就應(yīng)的……”。轉(zhuǎn)身收拾好工具,默默遠(yuǎn)去了。那身影,如同一朵短暫地綻放的浪花,孤獨而美麗著,點綴著生活的海洋,然后無聲無息的消失,不留絲毫痕跡。

            那個身影,如同一朵最美麗的浪花,在我的性命之海中永遠(yuǎn)綻放!

          一朵美麗的浪花作文12

            人生如海洋,時?耧L(fēng)呼嘯,巨浪滔天,時常風(fēng)平浪靜,寧靜安謐。而凝聚在心中的感動是浪花拍岸時濺出的顆顆晶瑩如璀璨的結(jié)晶。往事依依,那一朵美麗的浪花仍然蕩漾于我的心間。

            那天中午和平常一樣,每個人都在食堂里吃著美味的飯菜,到處都有鍋碗瓢盆磕碰的叮當(dāng)響,異常嘈雜。同桌看了我一眼,好像發(fā)現(xiàn)了其中的異樣,皺著眉問:“你為什么不盛蝦?”我瞥了一眼那“半生半熟”的蝦,抱怨道:“這蝦不好吃!”同桌擔(dān)心地說:“你只吃這么一點是填不飽肚子的!蔽覅s擺擺手不以為然地答復(fù):“我早已習(xí)慣,沒事的!边@看似風(fēng)輕云淡的表達(dá)卻引起了同桌的特別關(guān)注。她突然將勺子放下,開始剝她自己盤里的蝦,但是我卻沒有注意到同桌異常的舉動。

            過了一會兒,只見一只剝得完整無缺的蝦猶如一顆流星始料未及地墜落于我的飯盤中。正當(dāng)我在為這來歷不明的.蝦感到疑惑時,在一旁的同桌臉上露出了溫暖的笑容。我頓時明白了其中的道理。下一秒,驚詫突然侵襲于我整個大腦,神經(jīng)突然緊繃成一條弦。它使我無法直視眼前突如其來的溫暖與除了父母以外沒有人再為我做過令我感動的事。這一刻,一朵美麗的浪花在我心中蕩漾。

            隨著其他人接二連三地向我投來羨慕的目光,滿滿的愛與感激從心底迸發(fā)出來,我深切地望了望同桌小妤,她的臉上始終保持著如陽光般燦爛的笑容,看起來就像是一個徜徉于快樂的海洋,飛翔在天空的無憂無慮的天使。我情不自禁地竟有些抽泣,喜悅的淚水卻還在眼眶中徘徊。頓時,我向她投來深情的擁抱,滿足我內(nèi)心“喜極而泣”的感受,內(nèi)心在那一刻充滿了陽光,友誼的光輝灑滿了我的心田。

            我小心翼翼地將盤中的蝦仁吞下,其中包含的是滿滿的感動與感謝。內(nèi)心不經(jīng)意間涌起一股暖流從我的心底蔓延至身體的各個角落,即使是在寒冷的冬天,這暖流就像火燭般溫暖了我的心。

            往事依依,這朵浪花如今還在我的內(nèi)心縈繞,喚起當(dāng)時美好的感覺!皶r間縱然會沖淡一切,卻沖不走你我之間真摯的情誼!爆F(xiàn)在仔細(xì)回想當(dāng)初在書中讀到的那一句話還印刻在我的心靈,成為我小學(xué)生涯中最難以釋懷的真誠,如一朵美麗的浪花在心海翻涌著......

          一朵美麗的浪花作文13

            人生猶如長河,有時緩緩的,有時卻不免遇到困難。這人生長河中,泛起過那么多的浪花,一朵一朵,每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花,如今再回想起來,卻不曾記得那么多波瀾壯闊的,只記得那一朵安靜婉約的浪花。

            每個人生中過客無數(shù),沒一個人的相遇都是緣分,那么多的緣分累積起一層層的浪花,最美的一次緣分至今我都還記得,那是我小學(xué)的的一位同學(xué)。

            安靜婉約,不能算是漂亮吧,每一天都是扎著一個蓬松的馬尾,簡簡單單的打扮。她學(xué)習(xí)也不能算是好吧,中等偏上一點點。她也不張揚,保持著自己的性格。她是多么的'普通,以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。

            她在六年級下學(xué)期的時候分座位坐到了我的旁邊,然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數(shù)與活躍分子吧,她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑,有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發(fā)生過轟轟烈烈的事情,但卻像所有的好朋友一樣,分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習(xí)慣的去聽我說什么,幫我出主意或是安慰心情不好的我,替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心,不曾去想想她的生活。

            后來有一天,無意中和媽媽談起了她,媽媽說這應(yīng)該就是懂事了。我想了想,似懂非懂的點點頭,也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格,像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解,為什么一個小學(xué)生會那樣的從容不迫?像一個經(jīng)歷了許多事情的大人。

            一直就這樣到了畢業(yè),至今還覺得奇怪的是,我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲,就像一杯冷涼的開水,淡淡的不覺得有什么回味。

            畢業(yè)當(dāng)天,她給了我一張賀卡,寫了許些祝福的話,最后一句好像是:愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎么清楚了,不華麗不掐媚就像她的性格,這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。

            如今時間長卻越來越想念她了,想念她的微笑,她的筆記,她的話語,她的淡雅,她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花,讓我在多年后明白,做事不應(yīng)急躁,學(xué)會懂事,學(xué)會分擔(dān)。無論以后是否想見,我想我都不會忘了她,她帶給另外我太多太多無言的啟示,這遠(yuǎn)比大道理讓我受益。

            生命中的浪花,如此美麗,動人心跡。

          一朵美麗的浪花作文14

            人的成長就好似大海中的波浪,當(dāng)海中出現(xiàn)了一朵極其美麗的浪花時,就意味著你的人生出現(xiàn)了一個小小的轉(zhuǎn)折。

            在我上小學(xué)四年級的時候很不喜歡發(fā)言,怕出丑。甚至老師點我起來發(fā)言時,自己還顯得十分不好意思。恰好這時候,我在外面補習(xí)英語的'學(xué)校將要舉行“英語情景劇比賽”爸爸聽說這個消息以后,毫不猶豫的給我報了名。每當(dāng)我哭著鬧著要讓爸爸給我取消這次的名額時,爸爸總會對我說:“龍龍啊,你現(xiàn)在是應(yīng)該好好練一下你的膽子,將來到了社會上你該怎樣生存呢?爸爸不為別的,只想讓你從這次比賽中磨練一下你的性格!”

            轉(zhuǎn)眼間,就只剩下不到一個月的準(zhǔn)備時間了。而我只能在周六,周日兩天去老師那排練,和我合作的幾個同學(xué)明顯都很期盼著比賽那一天的到來,只有我在這一段時間內(nèi)“煎熬”著。老師也曾開導(dǎo)過我,但我還是沒能邁出這個“門檻”。

            我總算體會到時間如白駒過隙的感覺了。

            今天晚上就要比賽了,自己明顯顯得特別緊張,晚上,趕到比賽現(xiàn)場,看到了待客廳里都坐滿了人,心理上的壓力也越來越大。但自己也好面子,不愿意讓自己的同學(xué)看到自己現(xiàn)在的那害羞的樣子,也裝出一副很自然的樣子,跟同學(xué)談笑自若。快到我們出場的時候,自己還是忍不住哭了。老師一邊摸著我頭一邊說:“別怕,就當(dāng)今天是一場普通的排練罷了!

            輪到我們上場了。

            剛開始,一切順利。但到了后來,可能由于我的緊張過度。居然把早已背的滾瓜爛熟的臺詞忘了一句。這是我心里猛然一震:完了!我絕望的立在臺上,手微微的顫抖著,淚水仿佛凝固在了眼眶內(nèi)無法落下去。我微微一轉(zhuǎn)頭,看見老師正在微笑著看著我,手一直舉著,豎起來的卻一直是大拇指。

            頓時,我好像重新早回了自我,而那句臺詞也回到了我的腦海中。

            比賽依舊進行著。

            ……

            一周以后,當(dāng)我從獲獎名單上看到我的名字時,我欣喜萬分,當(dāng)然也有一絲感動。我永遠(yuǎn)也忘不了那時老師的動作。

            從那以后,我好像變了一個人,也正是這次比賽,成為了我人生中的第一個浪花。

          一朵美麗的浪花作文15

            陽春三月,烏云驟起,霎時間,大雨傾盆。商店里,人們爭先夠傘,服務(wù)員小劉忙得不亦樂乎。

            突然,一個人敲著竹竿,從人流中摸著進入店內(nèi),衣服濕漉漉的,臉上顯露出羞赧的神色!澳睦镔u傘呢?”她思忖著,這兒聽聽,那兒摸摸,“天啦,就是傘擺在面前也看不見!可怎么辦呢?”她額上開始沁出了汗珠,抹了一下,輕聲喊著:“同志,哪兒賣傘啦?”她微笑著,充滿希望。可是很快就失望了,神情異常沮喪,因為沒有一個人理睬她。

            雨還在下,店內(nèi)人越來越多,有招攬生意的服務(wù)員,有前來夠買的顧客;有進來避雨的市民,有西裝革履的青年?墒谴竽锏慕匈I卻不被一個人關(guān)注。這時,忙得不可開交的小劉看見了,便立即關(guān)注起來,迅速投去同情的目光,“那位盲大娘莫非是要買傘吧?”小劉無心做生意了,她的善心被撥動了,但又馬上動搖起來,“算了,別惹麻煩!

            大娘似乎很堅決,自信,仍在不停地這兒聽聽,那兒摸摸,不愿放棄一線希望,心想“俺才不信買不到一把傘!毙⒖丛谘劾镄哪睦飼材?是的,她臉上頓時火辣辣的,好象身子被鞭子狠狠地抽了一下,全身陣痛,滿嘴苦澀,“多么自私呀!”哦,小劉想起了盲妹,想起了不知多少次幫助過盲妹的'人們。

            “請大家稍等一會,有位盲大娘在那摸了好久了,怪可憐的,我過去一下。”小劉放下手中的生意,疾步來到大娘面前,“大娘,我能幫您什么嗎?”大娘終于聽到有人愿意幫自己,便緊緊握著小劉的手,似乎一股熱血遍布全身,斷斷續(xù)續(xù)地說:“俺……想買……一把傘,一把……好傘!

            小劉把大娘帶到賣傘柜臺前便犯難了,“怎樣的傘大娘才稱心呢?”“算了,拿把給她完事吧!钡终J(rèn)真起來,“要對人家負(fù)責(zé)!”大娘似乎明白了小劉的難處,立即改口說:“隨便什么傘都行。”可小劉怎會隨便呢?她仔細(xì)挑選著,“大娘,這把可以嗎?”大娘上下里外把傘摸個遍,笑著說:“可以!

            雨停了。大娘付過錢,又一次握住小劉的手激動地說:“同志,謝謝你,你真是好人啦,我走了好幾家店,人家都不理我。我雖然從來沒看過浪花,但今天仿佛看到了一朵美麗的浪花!”

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