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【推薦】捉蝴蝶的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的捉蝴蝶的作文10篇,歡迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶是美麗的,可愛的,捉蝴蝶也同樣有樂趣。
一天休息天,我準(zhǔn)備捉一只蝴蝶。
我來到花叢邊,看見有2只美麗的`蝴蝶在飛舞,我高興極了,趕快跳上草坪,然后慢慢地把手伸向它們中的一只,越來越近,捉住了!我跑回單元門,按了密碼!皨寢,快下來吧,帶上鑰匙和塑料袋裝蝴蝶。”“好”,媽媽回答。沒想到才過了一會(huì)兒,蝴蝶一用力,跑了!媽媽下來了,我說:“再捉一只吧”。
我們又來到花叢邊,一只蝴蝶正在采蜜吃。媽媽把袋子往上一罩,落空了,蝴蝶靈巧地飛到遠(yuǎn)處。我說:“這樣吧,我捉住了以后,你把袋子拿來裝。”
后來,我好不容易捉到了一只,帶回了家?墒,蝴蝶再次跑了,不過沒有跑得太遠(yuǎn),還是在家里。
我說:“咱家也有花,它不會(huì)跑掉的!
捉蝴蝶的作文 篇2
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學(xué)在捉蝴蝶,我捉的時(shí)候有一只太靈敏了,我想著他沒注意,結(jié)果我捉的時(shí)候他一下就逃了,但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛(wèi)生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上,王梓睿捉住了還不動(dòng),把它裝到罐子里才開始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽,但是被悶死了。但我還是很高興,因?yàn)樽胶苡腥,捉蝴蝶也有技巧,慢性子的人最好捉,下來是急性子的人,不急不慢的中性人不容易抓住,因(yàn)槁缘娜藭?huì)等蝴蝶停一下,手慢慢的抓蝴蝶就沒注意,快性子就是蝴蝶還沒反映過來,中等性格的'就捉不到。不過蝴蝶也是有生命的,我們抓它,它一定很不高興。
捉蝴蝶的作文 篇3
夜深了,我望著窗外閃爍的燈光,睡眼朦朧……突然,耳邊傳來了媽媽的叫聲:“快醒醒,小懶蛋,我們?nèi)ス珗@玩去!蔽乙还韭,滾下了床,連連問媽媽:“真的嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)樂不可支:公園的蝴蝶最漂亮了!我一定要抓幾只!拿起捕蝶網(wǎng),穿上衣服,迫不及待地拉著媽媽的手,興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易,我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門,一股好聞的清香撲鼻而來。古老大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,組成了一首美妙的樂曲。聽,那“啾兒—啾兒!”的叫聲是黃鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱;“喳喳喳喳,喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍;“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥在鳴叫……
樹下,是青綠的草地和大片盛開的鮮花,五顏六色,妖嬈可愛,吐露出沁人心脾的香味,隨著那清風(fēng)徐徐飄來,嬌嫩的花朵上,飛舞著許多彩色的蝴蝶?,藍(lán)色的翅膀,黑色紋理的是藍(lán)閃蝶;翅膀五色,有長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的是鳳蝶;翅膀像個(gè)蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開,比一本打開的書還要大,全身散發(fā)著柔和的光芒,身上的香氣老遠(yuǎn)就能聞到。最神奇的'是,你心里想什么,它的翅膀上就能呈現(xiàn)出來你心里想的,就好像圖畫一般,色彩也十分均勻好看,精美極了。
我的貪欲來了。心想:我一定要捉住它,這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了!于是,我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng),輕手輕腳地向前一撲。誰知,我撲的角度不好,結(jié)果撲偏了,反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過去,誰知,蝴蝶的反應(yīng)得比我的動(dòng)作還要敏捷得多!皳洹钡厣攘艘幌鲁岚,飛了老遠(yuǎn)。我失去了耐心,干脆把網(wǎng)子丟掉,一個(gè)飛身就猛撲上去,機(jī)靈的蝴蝶閃電般地轉(zhuǎn)身,疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥!鞍ミ!”我疼得直咧嘴,一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己原來掉在了地板上。原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
如果,真有那樣一只蝴蝶,該有多好啊!
捉蝴蝶的作文 篇4
今天,我們?nèi)ムl(xiāng)下奶奶家,看見有很多蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞。我們決定去捉蝴蝶,順便還可以看看鄉(xiāng)下春天的美景。
油菜花一開就是一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像一片金色的海洋,有許多五顏六色的.花蝴蝶在那里無憂無慮地飛翔。
我拿了一根長(zhǎng)竹竿和一個(gè)用很粗的釬絲圍成圈,再做了一個(gè)大網(wǎng)兜,用來捉蝴蝶。我們出門了,一邊兒走一邊兒看。突然我看見一只黃紅相間很美麗的花蝴蝶,停在一株嬌嫩的油菜花上。我小聲地對(duì)爸爸說,“我們的獵物來了!薄班!卑职终f著把網(wǎng)兜給了我。我輕手輕腳地靠近這只花蝴蝶,哈!“我抓住啦!哈哈哈!”不料我仔細(xì)一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放棄,在油菜花叢中找啊找。果然,功夫不負(fù)有心人,我又發(fā)現(xiàn)一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上顯得很明顯。我再一次慢慢地走過去,哈!“耶!我終于捉住蝴蝶了!”我小心翼翼地用手抓住它的翅膀,它細(xì)小的腳不停地在振動(dòng),這就是蝴蝶的生命的力量。
這次捉蝴蝶可真有趣!蝴蝶這種求生的欲望令我震驚,最后我忍不住放了這只蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇5
昨天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實(shí)的開頭,卻將幾個(gè)敘事要素一一點(diǎn)出,自然中透出文筆的成熟。)
那些蝴蝶可真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動(dòng)不動(dòng)地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在對(duì)面,來一個(gè)前后“圍攻”?墒牵艿艿哪_步太大,把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語(yǔ)言,同時(shí)意味著第二次的捉蝴蝶行動(dòng)隨即而來。)
(看來蝴蝶還真機(jī)靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的,但)我不甘心,(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然,我看見一朵粉紅的小花彎下(了)腰,仔細(xì)一看,噢!原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子,雙手輕輕地伸向花朵,機(jī)靈的'蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它,便急火火地飛走了。我感到很掃興,垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆,想要放棄了。(盡管這次非常小心,但還是失敗了,在本段中小作者的神態(tài)、動(dòng)作、心情得到完美結(jié)合,將讀者原先的思維定勢(shì)瞬間打破,同時(shí)為下文的展開,進(jìn)行了鋪墊。)
這時(shí),弟弟興沖沖地跑過來對(duì)我說:“姐,用花朵引來蝴蝶就行了!”我一聽,真是個(gè)好主意!于是,我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵,隨后,蹲在角落里,手微微擺動(dòng),吸引蝴蝶過來。果然,一只蝴蝶飛了過來,在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在試探周圍的情況,我立馬用右手一蓋,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎,翅膀用力地扇動(dòng)著,像地懇求我放了它?粗蓱z巴巴的樣子,我的心一下子軟了下來,不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它,向空中一拋,讓它飛走了。看著蝴蝶又可以在空中自由自在地飛翔,我會(huì)心地笑了。(對(duì)這次行動(dòng)的敘述用詞準(zhǔn)確生動(dòng)簡(jiǎn)明扼要,細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏,在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果。“”)
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄,就一定能做好。ńY(jié)尾點(diǎn)明全文的思想點(diǎn)所在,語(yǔ)言平實(shí)且簡(jiǎn)潔,顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)
捉蝴蝶的作文 篇6
星期天,我和媽媽帶著一頂太陽(yáng)帽,來到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多。∮写蟮,有小的;有黃的,有紫的,還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去,我隨著蝴蝶東趕西追,累得滿頭大汗,卻怎么也追不到。急得我大喊:“媽媽快來幫忙啊!”媽媽不急不慢地把自己的'太陽(yáng)帽摘下來,遞給我說:“用這個(gè)東西,你肯定能捉到的。”
這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠近它,然后用太陽(yáng)帽一蓋。“哦,捉到了!媽媽快來,蝴蝶就在帽子底下,快來幫我抓住它!”媽媽跑過來,我慢慢地掀開帽子,媽媽小心翼翼地把它捏了出來。
!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對(duì)黃茸茸的翅膀上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn),就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇7
一天我閑的沒事,就去樓下的小花壇那里去玩。我看到里面有很多的小蝴蝶在圍繞著花朵轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分的`可愛。于是我就想去抓幾只小蝴蝶。
這些小家伙別看個(gè)頭不大,飛起來的速度還是很快的,我跟著小蝴蝶到處跑,怎么也抓不住,后來我總結(jié)了一下抓蝴蝶的竅門,終于抓住了一只,放在塑料瓶里,帶回了家。
中午吃過飯以后,我看著小蝴蝶在瓶子里亂飛,心里忽然覺得有一絲不忍。我想小蝴蝶也是有生命的,我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)喜好,抓住了它,限制了它的自由,是一件十分自私的事情,我不應(yīng)該這樣的。想到這里,我就趕緊打開瓶蓋,把瓶子放在陽(yáng)臺(tái)上,小蝴蝶沒一會(huì)兒就飛走了。
雖然我放走了辛苦抓來的小蝴蝶,但是我的心里卻十分的高興,我覺得自己做了一件十分正確的事情。
捉蝴蝶的作文 篇8
蝴蝶被折斷了翅膀會(huì)怎樣?會(huì)死。——題記 春來臨,“花精靈”——蝴蝶飛了出來。白色的,黃色的,藍(lán)色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中,你會(huì)感到賞心悅目,但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了,美麗從空中隕落,你是否還會(huì)記得飛過空中的那個(gè)生命? 鄉(xiāng)村,艷陽(yáng)高照。我走在蜿蜒的田埂上,一路嗅著花香,聽著鳥鳴,心情豈“愉悅”二字能形容!突然,一道聲音從草叢中傳出來。我躲在一旁聽著, “我們?cè)偃プ綆字话!”一個(gè)聲音說!班牛 绷硪粋(gè)聲音說。接著草叢中出兩個(gè)女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長(zhǎng)的網(wǎng)子,朝十米開外的田野走去。我從藏身的地方走出來,走向女孩所在的草叢,一邊想:她們是去網(wǎng)魚嗎?附近沒有池塘呀!難道是……我扒拉開草叢,只見幾個(gè)塑料瓶放在地上,我拿起來一看,果然是蝴蝶!但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動(dòng)著,怎么不能飛?它們的翅膀被撕掉了!數(shù)十只蝴蝶擠在一起,原本引以為傲的翅膀變得丑陋無比。我不敢看了,生怕它們用那丑陋的翅膀向我飛來。后來我才明白,我不是那破碎不堪的翅膀,而是無法直視它們命運(yùn)的悲慘,它失去翅膀不比人類失去雙腿雙臂,它失去的不僅僅是耀眼的外衣,還有生命,悲慘,悲哀…… 第二天,我起床看見窗外的天陰沉沉的,烏云遍布整片天空,雨點(diǎn)“咚,咚,咚……”的敲擊著窗,像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家,風(fēng)在耳邊呼嘯,被風(fēng)帶起的落葉在天空中飛旋,好像蝴蝶。我攏了攏衣裳,雨點(diǎn)“啪,啪,啪……”地敲擊著傘,像奏響了迎接死神的歌。漫無目的地走著,停下來,咦?我走到了昨天發(fā)現(xiàn)斷翅蝴蝶的草叢,撥開一看,觸目驚心:大大小小的蝴蝶散落在地上,是尸體。雨點(diǎn)滴在它們殘缺的`翅上,又輕輕滾落,雨滴也舍不得傷害蝴蝶,就算蝴蝶已死。看著一地的蝴蝶,看著它們的折翅,晶瑩的雨滴掛在折翅上,好像許多只眼睛對(duì)我哭。殘害生命的人啊,你們?cè)趺聪碌萌ナ郑繑?shù)十條生命在短暫的時(shí)間里流逝,像時(shí)間一樣流逝,像流水一樣流逝,像沙漏一樣流逝……風(fēng)吹,蝴蝶滾向遠(yuǎn)方。我站了半晌,轉(zhuǎn)身回家,一路上腦子像放片子似的略過一面面場(chǎng)景:海水被染紅,鯨魚海豚等被人類捕殺;草原上,一群獅子在奔馳,一輛車在旁邊開著,獅子不斷地倒下許多,一頭,兩頭,三頭……血腥,為什么不能珍愛生命,尊重生命呢?屠殺,世界開始染紅;失去,生命開始流逝;死亡,悲傷開始蔓延……珍愛生命不難,只要你放下手中的**,只要你停下屠殺的雙手,只要你放下殺戮的執(zhí)念。珍愛生命,只需你保護(hù)一只螞蟻,只需你放棄摘一朵鮮花,只需要你停下捉一只蝴蝶……
捉蝴蝶的作文 篇9
一個(gè)春光明媚的.早晨,小軍他放假在家里,閑得無聊,就想捉幾只蝴蝶回來。小軍就拿來捉蝴蝶的網(wǎng),準(zhǔn)備捉蝴蝶。他飛奔到田野里,蝴蝶躲到哪里,小軍就追到哪里。
小軍追得筋疲力盡,可他還在努力地追。最后,他終于捉到了蝴蝶。他高興地說:“我終于有了自己的蝴蝶了,我可以做蝴蝶標(biāo)本啦!”
捉蝴蝶的作文 篇10
星期五,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我寫完作業(yè),和哥哥、爺爺一起去廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子,來到了廣場(chǎng)。一來到廣場(chǎng),爺爺就說:“你們捉吧!我在旁邊看著。”沒辦法,我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢,看見了一只白色的蝴蝶。我剛剛走過去,突然,哥哥跑了過來,我嚇了一跳。那只蝴蝶看見了,就立刻飛走了。好可惜呀,沒捉到那只白蝴蝶。哥哥為了補(bǔ)償,幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爺爺卻睡起了大覺。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮恢话椎,一只黑的`,一只紅的……好多好多,連瓶子都裝不下了。我們把蝴蝶都放了,讓它們飛走了。
爺爺醒了,叫我們回去,我們很不高興,但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。下一次,我一定要再來捉蝴蝶!
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