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          成長(zhǎng)煩惱的作文

          時(shí)間:2023-03-01 13:18:07 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

          【精選】成長(zhǎng)煩惱的作文合集9篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精選】成長(zhǎng)煩惱的作文合集9篇

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

            我已經(jīng)12歲了,那些在小時(shí)候享受的樂(lè)趣正在揮著手對(duì)我告別。

            先是媽媽說(shuō)你長(zhǎng)大了,衣服可以自己洗了。我很不情愿地咕噥著,又不得不自己洗,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛!剛開始我努力得干結(jié)果卻令我大失所望。后來(lái)爸爸又說(shuō):“你以后要自己回家了,我不會(huì)再接送你了。”從此我每次一放學(xué)便急匆匆地向家里趕。有時(shí)我回家遲了,媽媽便會(huì)批評(píng)我一頓。漸漸地我變得不想回家了。我認(rèn)為自己走回家太累了,完全沒(méi)有坐車舒服。哎,我煩惱多了起來(lái)!

            沒(méi)過(guò)幾天,媽媽又說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要幫家里做一些家務(wù)了!庇谑羌依锝(jīng)常傳來(lái)“馬志文,把碗洗了”,“馬志文,幫我把那個(gè)裝菜的`籃子端來(lái)”,這些聲音不絕于耳。在家里我除了寫作業(yè)時(shí)媽媽不叫我做事以外其他時(shí)間經(jīng)常會(huì)叫我干東干西。我如果說(shuō)一句“不行”或“等會(huì)兒”,媽媽一定會(huì)苦口婆心地教育我說(shuō)什么:“你已經(jīng)12歲了,在以前我有你這么大時(shí)不知幫父母做多少事了。再說(shuō)了我養(yǎng)你12年也不容易呀!連這點(diǎn)小事也不能幫我們分擔(dān)嗎?”哎,真煩呀,我越來(lái)越討厭長(zhǎng)大了!

            可是這些還不算不了什么,最近爸爸又對(duì)我說(shuō):“馬志文你要記住你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要什么事都找家長(zhǎng)了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。你明白嗎?”你看,這家長(zhǎng)當(dāng)?shù)摹?/p>

            成長(zhǎng)原本應(yīng)該是一件好事,為什么讓我這么煩呢?

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

            每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

            然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

            我出生在廣西,xx年才來(lái)到江門,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地說(shuō)我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。

            黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)幔侩y道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。

            時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽,媽媽又是那樣說(shuō):過(guò)幾年會(huì)變黑。我又相信了媽媽,但我又回到了六年前的話,難道……唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。

            步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的`?

            我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是鬼子,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我金毛狗,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

            回到家,我又問(wèn)了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。

            我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?

            成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

            “你為什么要這樣做,多丟我們二班的臉。 卑嘀魅螐埨蠋熁鹈叭,我覺(jué)得她就像一條憤怒的噴火龍,而我呢,則像只狼狽不堪的小狗,乖乖地站在辦公室門口,兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕掛在了臉腮旁,想拿也拿不掉。淚眼朦朧中,我看見那兩個(gè)同學(xué)一邊指著我,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地在旁邊笑。我想,那時(shí)我的臉一定紅得像火,想到回家肯定會(huì)挨說(shuō),我不禁后悔起來(lái):早知道這樣,我就不干那件事了。

            讀者們,你們一定想知道我到底干了一件多么不光彩的事。

            唉!剛才,下課鈴剛響起,我就聽到一聲“哎呀”,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的卡片被那頑皮的風(fēng)吹到了學(xué)校食堂的雨篷上。出于好奇,我便上去圍觀。只見他急得像熱鍋上的螞蟻,努力伸長(zhǎng)手臂去觸碰它,但是根本夠不著,一時(shí)間他又跑開了。也許他不忍心丟下這張卡吧!不一會(huì)兒,他拿著一個(gè)掃把走了過(guò)來(lái),想要把它打下來(lái)。

            那時(shí)候的'我愛“多管閑事”,一看到事情就搶著干,不管是什么。我在學(xué)校擔(dān)任課代表,一見到老師有事,就主動(dòng)伸出援助之手,一說(shuō)要干活,就搶著干,不分好壞,也從來(lái)不留名。

            霎那間,我那顆樂(lè)于助人的心突然“怦怦”地跳了起來(lái)。于是,我再也忍耐不住了,對(duì)他說(shuō):“我的手比較長(zhǎng),讓我來(lái)幫助你吧!”沒(méi)等他回答,我就一把奪過(guò)掃把,用盡全身力氣用力猛地往前一送,可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn),掃把打到了雨篷。

            我仔細(xì)搜索,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,并“靈機(jī)一動(dòng)”,想:那張卡一次移動(dòng)一毫米,一百次不就是一米了嗎?于是我更加起勁了,“咚咚咚”地一次又一次敲打著雨篷。

            看到自己的卡即將失而復(fù)得,那個(gè)同學(xué)樂(lè)得眉開眼笑,一邊拍手一邊喊“加油”,同時(shí),我也吸引了其他同學(xué)前來(lái)圍觀,原來(lái)空無(wú)一人的走廊頓時(shí)人山人海。我更加肆無(wú)忌憚了,連續(xù)發(fā)起“攻擊”。終于,卡飛落下來(lái)了,但可憐的雨篷也因此掉了一個(gè)螺絲,變得搖搖欲墜。

            更糟糕的是:那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音引起了張老師的注意。她聞?dòng)嵹s來(lái),質(zhì)問(wèn)我們是誰(shuí)干的,那個(gè)同學(xué)和他的伙伴忘恩負(fù)義,不約而同地指向了我,害得我被罰站。

            最后,張老師還是忍住了憤怒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“幫助人是可以的,但是要講究方法,不要為了這么小一張卡而引起這么大的事,要是雨篷砸下來(lái)后果將不堪設(shè)想!甭牭竭@里,我不禁羞愧地低下了頭,不敢去看張老師那銳利的目光,我在心里默默說(shuō):張老師,我知道了,我以后再也不干這種事了。

            唉!成長(zhǎng)多么讓人煩惱!

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

            都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉,這就是我的煩惱。

            我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)專心聽講,一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè),成績(jī)還不錯(cuò),可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見了,說(shuō):“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多,有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒,便會(huì)遭到老師的.責(zé)問(wèn):“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開。

            又一次,作業(yè)很多,一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí),媽媽喊道:“葉婷,快出來(lái)看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

            唉!這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢?

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

            一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,起來(lái)再走過(guò),又摔倒了,大聲地哭,再起來(lái)重新來(lái)過(guò)……

            我們的成長(zhǎng)就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶馈5侵挥惺∵^(guò),我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過(guò)多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長(zhǎng)中有快樂(lè)也會(huì)有煩惱。

            我們的每一次成長(zhǎng)都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂(lè)的指明燈,也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

            人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。

            快樂(lè)是人人都渴望的心情,沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè),那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像沒(méi)有黑就沒(méi)有白,沒(méi)有黑夜就沒(méi)有白晝?鞓(lè)與煩惱是二個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正成為完美的人生。

            成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)太多,我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,像得到糖果的'孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不會(huì)孤單。

            成長(zhǎng)中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有許多的煩惱。。成長(zhǎng)中,我們受到過(guò)許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過(guò)自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的快樂(lè)在于幻想,成長(zhǎng)的快樂(lè)在于冒險(xiǎn),成長(zhǎng)的快樂(lè)在于情感;成長(zhǎng)的煩惱在于幻想,成長(zhǎng)的煩惱在于冒險(xiǎn),成長(zhǎng)的煩惱在于情感。

            又是忙碌的一年過(guò)去了,又是成長(zhǎng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

            煩惱,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的一劑特殊的調(diào)味品,它讓我體驗(yàn)到了不一樣的人生,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷!

            煩惱的起源的那一年我?guī)讱q已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了,但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。

            記得那天我正在吃蘋果,忽然聽見“嚓”的一聲,就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚,伸手輕輕一抹,不禁嚇了一跳——有血!我頓時(shí)滿心充滿了恐懼,慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽也不禁有點(diǎn)著急,掀開我的嘴,仔細(xì)地查看,不一會(huì)兒,就放心的舒了一口氣,笑著對(duì)我說(shuō):“不要怕,沒(méi)什么事,只是你的換牙期到了,剛剛用力過(guò)度,所以出了點(diǎn)血!蔽乙宦,立即變得愁眉苦臉,因?yàn)槁犇棠陶f(shuō)過(guò),換牙,可是很疼的。

            接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣,每每吃稍硬的東西都要碰到門牙,然后立馬就會(huì)感到一股難以言說(shuō)的痛楚,就連刷牙都要小心翼翼,弄得我?guī)缀跬床挥,每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天,媽媽就向我提了一個(gè)建議:去醫(yī)院拔牙。當(dāng)時(shí)我心里一動(dòng):這個(gè)主意聽上去不錯(cuò),我就不用這樣苦苦忍受了。但轉(zhuǎn)念一想,記得看過(guò)幾次醫(yī)生拔牙,那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰(zhàn),十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議,乖乖的.等著牙齒自然脫落。

            在日復(fù)一日的忍受中,終于,那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了,我手里拿著這顆牙齒,心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒,把牙齒放了進(jìn)去,以作紀(jì)念。

            但好景不長(zhǎng),我的第二顆門牙又開始搖搖欲墜了!

            哎,這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

            在所有大人們、老人們的眼中,小孩子們總是最無(wú)憂無(wú)慮的,可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧,有來(lái)自和父母之間的矛盾,或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈,那是在三年級(jí)的時(shí)候。

            當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中,班主任也就是我們的語(yǔ)文老師,她姓王,她不給我任何機(jī)會(huì)解釋:“只要沒(méi)有讓我看見,就算沒(méi)有做,就要受到懲罰!”

            啊!天下怎么還有這樣的歪道理!寫了和沒(méi)寫完全是兩碼事,怎么能用那區(qū)區(qū)的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對(duì)比,這簡(jiǎn)直是天理難容嗎!

            可是我只有兩種選擇:第一種是頂撞,糾正王老師的錯(cuò)誤;第二種就是忍氣吞聲,左耳進(jìn)右耳出?墒歉改笍男(duì)我的家庭教育,認(rèn)為老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,所以我就拋棄了第一種選擇了第二種,可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜,說(shuō)的更準(zhǔn)確一些應(yīng)該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因?yàn)楹蠡紵o(wú)窮,后來(lái)……

            后來(lái),老師竟然告訴家長(zhǎng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫作業(yè)。唉,可是老師。∥颐髅魇菍懥俗鳂I(yè)的呀!我的心中好想大叫:“我冤枉!我冤枉!”我認(rèn)為,我就是死,也是被冤死的!啊,我會(huì)死的比竇娥還慘的呀!我漫不經(jīng)心的'上完了所有的課后,我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家,爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般,以迅雷不及掩耳之勢(shì)劈頭蓋臉的打來(lái)。唉,動(dòng)不動(dòng)就打人,這是什么世道!要是我們?cè)缟鷤(gè)二三十年不就好了嗎?后來(lái),他們知道我被冤枉了,竟然連一聲對(duì)不起都不說(shuō)!

            唉!對(duì)我來(lái)說(shuō),要是不長(zhǎng)大就好了。越長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱就越多。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

            “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,找的我們,心靈的花朵,美麗可愛......我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活卻是充滿了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的`煩惱。這煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往......但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

            在我12歲的時(shí)候,就想到自己的未來(lái),爸爸希望我能上清華北大,為家里爭(zhēng)光、而媽媽卻希望我能找一份好工作、外公外婆呢,就只希望我天天過(guò)得開心。我從小就被培養(yǎng)各種興趣班,如:鋼琴、繪畫、書寫、鋼琴等等。但不知道哪一項(xiàng)將注定我的命運(yùn)!

            長(zhǎng)相猶如丑小鴨的我,從小就自卑,特別是上了初一后特別注意自己的長(zhǎng)相。因?yàn)樽罱牭揭痪湓挘骸艾F(xiàn)在的中學(xué)生啊,不拍拖便是奇跡!”確實(shí),我們班85%的同學(xué)都談了戀愛......

            直到第二學(xué)期后,班里來(lái)了個(gè)新生叫黃文璇,長(zhǎng)得非常靚,甚至可以說(shuō)是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的了,班里很多男生都喜歡她。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)她非常得高傲,似乎看不起那些家庭環(huán)境較差、樣子一般的女生。所以大家都不喜歡給她玩。原來(lái),心里美才是真的美啊!

            相信自己一定能更好得面對(duì)其他種種煩惱。因?yàn)槲以?jīng)也哭喊過(guò),曾經(jīng)也失敗過(guò),不也過(guò)來(lái)了嗎?

            我一直記得我的名言;

            煩惱是自己打破的;

            快樂(lè)是自己尋找的。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9

            成長(zhǎng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

            我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái),海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè)與我隔絕了,我漸漸的`變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來(lái)為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。

            漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會(huì)被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識(shí)的增多,我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭(zhēng)分奪秒。

            陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。

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