【實(shí)用】小學(xué)童話(huà)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
森林里有一只愛(ài)說(shuō)謊的小狐貍,每次動(dòng)物們丟了東西,他都會(huì)嫁禍其他人,這天他像往常一樣在森林里閑逛,順便偷一點(diǎn)吃的。
剛沒(méi)走幾步,他就看到了小猴子家門(mén)前有一瓶牛奶,他舔了舔嘴唇,快速的跑了過(guò)去,他四處看了看,沒(méi)有其他動(dòng)物,他就舉起奶瓶,一飲而盡,過(guò)了半個(gè)小時(shí),小猴子回到家后,發(fā)現(xiàn)奶瓶里沒(méi)有了奶,這讓他十分生氣,他把這件事告訴了黑貓警長(zhǎng)。
警長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了想了一條妙計(jì),他把森林里的動(dòng)物集合起來(lái),說(shuō)了奶丟失的事情,動(dòng)物們都說(shuō)自己沒(méi)有喝,這時(shí)警長(zhǎng)出來(lái)說(shuō)話(huà)了,他說(shuō):根據(jù)小猴子的`描述,那瓶牛奶因?yàn)椴恍⌒牡芜M(jìn)了農(nóng)藥,所以才放到外面準(zhǔn)備扔掉,如果有動(dòng)物喝了,趕快治療,不然晚上就會(huì)死去。
動(dòng)物們聽(tīng)后亂糟糟的,小狐貍一聽(tīng)頓時(shí)也慌了神,趕忙跑了上去,承認(rèn)了自己的罪行,雖然動(dòng)物們?cè)徚怂呛傄院笤僖餐挡坏綎|西,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都防著他。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
青蛙邀請(qǐng)了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日,金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服,它剪啊剪,一不小心,把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的.衣服改作背心。它剪啊剪,一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想,再改為帽子吧,可它還是把布剪壞了,只好做成手帕。這一次,它非常認(rèn)真,慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它終于把要送給青蛙的禮物做好了,金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō):“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎?”
到了青蛙家,金魚(yú)有些歉意,不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú),因?yàn)榍嗤軓膩?lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物!
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
大頭針有一肚子的委屈:它的頭明明很小,可大伙兒卻都叫它“大頭針”,它覺(jué)得自己怪難看的。
一天,大頭針遇見(jiàn)了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了,像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想:既然大家叫我“大頭針”,那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧,免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的.想法。圖釘聽(tīng)了,想:行啊,自己以后不用再頭重腳輕了,有一個(gè)小小的腦袋,才與自己的身材配套嘛!圖釘同意了,它們交換了腦袋。
不久,小主人玲玲要把幾頁(yè)作文紙訂在一起,拿出大頭針,本來(lái)大頭針穿入作文紙后,只留下一個(gè)小小的腦袋在外面,但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面,礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒,玲玲要往墻上釘?shù)貓D,找出了圖釘,本來(lái)它的腦袋很大,可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里,但現(xiàn)在,這么小的頭,把玲玲的手按得好疼好疼,也沒(méi)有按進(jìn)去,玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見(jiàn)面了。他們齊聲說(shuō):“各種各樣的釘子,長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的!彼鼈兗泵Π涯X袋換了回來(lái)。
后來(lái),玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆,又重新把它們撿起來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
燕子學(xué)唱歌
燕子住在北方,它的聲音十分難聽(tīng),只有烏龜愿意和它做朋友。因此,燕子傷心極了。
一天,燕子心想:這里沒(méi)人喜歡我,那我就搬到南方去,可能那邊的人很喜歡我呢!燕子剛剛要飛走,想到自己唯一的朋友烏龜,就先飛到烏龜那兒去和它告別了。烏龜一聽(tīng)燕子說(shuō)要走了,就勸它:“燕子呀,你可不能這樣做啊,你的聲音的確很難聽(tīng),但是,你不改變一下自己的聲音,到哪兒都沒(méi)人喜歡你的。”燕子說(shuō):“唉,我這破嗓子是改不了的,不走,呆在這兒,天天讓人諷刺,到南方去總該有些好處的!薄耙,這樣吧燕子,”烏龜說(shuō),“你爸爸和媽媽都是森林著名中的歌唱家,你讓你爸爸媽媽教你唱歌!毖嘧有闹杏幸稽c(diǎn)興奮,可嘴上卻說(shuō):“我能行嗎?爸爸媽媽會(huì)教我唱歌嗎?”“什么事都要勇敢地去做,你不去試一試,怎么能行呢?”烏龜說(shuō)!班蓿x謝你,我的好烏龜!”燕子高高興興地向家飛去。
燕子回到家里,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們教我唱歌吧!卑职謰寢屨f(shuō):“好!庇谑牵嘧泳推疵鼐毩(xí)唱歌。她媽媽就教她發(fā)音、運(yùn)氣。爸爸教給她演唱的技巧。燕子也很勤勞,每天天剛剛亮,燕子就飛到一棵粗壯的大樹(shù)上練習(xí)發(fā)音。燕子一邊喝著甘甜的露水潤(rùn)喉,一邊練習(xí)唱歌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,燕子學(xué)會(huì)了唱歌,聲音也變得好聽(tīng)起來(lái)。
八月八日,森林里要舉行隆重的“才藝展示”。在烏龜和爸爸媽媽的支持下,燕子決定去參加比賽。比賽開(kāi)始了,主持人小貓和小狗走上舞臺(tái),先向大家打聲招呼,鞠個(gè)躬,然后宣布第一個(gè)節(jié)目。幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了,終于輪到燕子了。當(dāng)主持人宣布接下來(lái)的演唱者是燕子時(shí),臺(tái)下傳來(lái)一個(gè)聲音:“哼,她也來(lái)比賽,準(zhǔn)沒(méi)一會(huì)兒就讓人趕回家去睡大覺(jué)!”可是,燕子不灰心,她笑著上臺(tái)。燕子唱了一首《隱形的翅膀》,以動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了全場(chǎng)觀眾熱烈的.掌聲。經(jīng)過(guò)評(píng)比,燕子是這次比賽的冠軍。
從此,燕子和她的爸爸媽媽一樣成了森林中著名的歌唱家。事后,很多人都喜歡燕子,愿意和她做好朋友。后來(lái),燕子飛去向?yàn)觚敱硎靖兄x。燕子說(shuō):“烏龜,謝謝你!沒(méi)有你的鼓勵(lì)和幫助就沒(méi)有我的今天!睘觚斦f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的。你做了歌唱家后,可不要驕傲哦!毖嘧勇(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,向?yàn)觚敻鎰e。
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
從前,有一只小兔,搬家搬到了歡樂(lè)園的五號(hào)動(dòng)物居民樓。
小兔一走進(jìn)居民樓,就喜歡上了那里。潔白的墻,粉紅的小床,米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層,小青蛙住三層,小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。
剛住進(jìn)去的第一天,小狗很早起來(lái)做早操,做累了,它拿出十瓶可樂(lè),咕咚咕咚喝了個(gè)精光,往窗外一扔;小青蛙睡到了太陽(yáng)直射才起來(lái),慢悠悠的拿出三盒青蟲(chóng)套餐大口大口地吃了起來(lái),吃飽了把盒飯往窗外一扔;小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來(lái),又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光,然后把紙盒和核桃往窗外一扔,正巧,這一幕被剛洗好衣服的小兔看見(jiàn)了,她奇怪地說(shuō):“咦?是誰(shuí)扔的垃圾呢?”她就出門(mén)一看,呀,門(mén)口的垃圾已經(jīng)堆成小山了,上面的蚊子蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話(huà),居民樓就變成垃圾場(chǎng)了,再說(shuō)這樣也不美觀。小兔想著想著,趕緊站起身,拿出一只大袋子,把垃圾全部裝進(jìn)去,拖到附近的垃圾站里。
第二天的早晨,小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水,這時(shí),幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上,小兔十分心疼,它氣憤地大叫:“是誰(shuí)這么不文明?亂扔栗子殼!”沒(méi)有人回答。小兔把頭伸出窗臺(tái)向上一看,哎呀,小猴正在窗臺(tái)上吃栗子呢!栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊:“小猴,你快下來(lái)!”小猴聽(tīng)見(jiàn)了,把尾巴掛在窗臺(tái)上,“呲溜”一下,滑了下來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō):“你亂扔栗子殼,很不文明呢!快把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里吧!”小猴一撇嘴說(shuō):“憑什么我去撿?愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛!你也可以撿!毙⊥谜f(shuō):“栗子殼是誰(shuí)扔的?是你扔的`,所以應(yīng)該你撿!毙『锎舐曊f(shuō):“栗子殼是它自己掉下去的,還是讓它自己到垃圾箱為好。”“你……”小兔氣得咬牙切齒。這時(shí),山羊伯伯走來(lái)了,說(shuō):“別吵啦!別吵啦!這幾天的事我都看在眼里了,樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見(jiàn)了,你們知道是誰(shuí)掃的嗎?”小猴搖搖頭,“告訴你吧,是小兔,一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴,你應(yīng)該想想看,你不珍惜別人的勞動(dòng)成果。還狡辯,如果換成你自己,你開(kāi)心嗎?所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家,熱愛(ài)環(huán)境的人。來(lái),小猴,我們把栗子殼一起撿起來(lái),扔掉好嗎?”小猴早已羞紅了臉,它連連點(diǎn)頭,拿著栗子殼,向垃圾箱走去。
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