有關(guān)風(fēng)雨的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文10篇，歡迎大家分享。
風(fēng)雨的作文 篇1
“蔥包棍”買一個吧：“小姑娘”每天我放學(xué)走過小區(qū)門口，總有個老奶奶很親切的問我，久而久之我也就成了奶奶的�？停看卫夏棠潭紩f：“小心燙，多放點醬和蔥，這樣好吃點”。近段時間，天下著雨，我做完作業(yè)，走到陽臺上呼吸下新鮮空氣，剛打開窗戶一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來，我感到直哆嗦，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就看見了那個熟悉的背影，怎么這么冷的`天氣，天還下著雨，那個老奶奶還在那路邊賣“蔥包棍”我回到房間問媽媽，媽媽很認(rèn)真的告訴我，那個老奶奶的兒子下崗了，他每天出來賺錢就是為了供孫子上大學(xué)，而且她已經(jīng)80多歲了，老奶奶每天出來做，舍不得休息一天，無論刮風(fēng)下雨。
聽了媽媽是話，我心里真的有種說不出的滋味，很為老奶奶感到同情，更為她孫子有這么位好奶奶，愛他的奶奶而感動。
風(fēng)雨的作文 篇2
‘菲特’，我現(xiàn)在讓你去開一場演唱會，時間，地點由你自己定。老板發(fā)話了。這個消息不脛而走，沒幾天，沿路都做好了迎接菲特的準(zhǔn)備�！铺亍笕耍憧礈刂菰趺礃�？烏云保鏢問。嗯，是個好地方，就這兒了。說著，菲特走出了云車。他拿起麥克風(fēng)，一聲令下，演唱會開始了。在天空中早已蓄勢待發(fā)的雨點兒，一收到通知，就爭先恐后的.背起降落傘，落了下來。
雨點兒們念起咒語，把大樹變成一把把吉他，把石頭變成一個個琴鍵，把房屋變成一面面鼓，而小草則自愿當(dāng)起了觀眾。咒語施展完畢，雨點兒們也搖身一變，成了無數(shù)奇妙的手指，一會兒撥弄撥弄吉他，一會兒彈彈鋼琴，一會兒又敲敲鼓。樂曲現(xiàn)實淅淅瀝瀝，然后變成滴答滴答，最后干脆成了嘩啦嘩啦。后來的雨點兒也不坐降落傘了，直接撲通一聲跳下來，加入了這個樂隊。雨點兒們變得越來越瘋狂：吉他變得搖搖晃晃，像要折斷似的；琴鍵變得濕濕滑滑，像要擊穿似的；鼓聲變得越來越大，像要把鼓敲散架似的；觀眾的掌聲也是一浪皆比一浪高。突然。只聽見嘣的一聲，吉他的一根弦斷了！可雨點兒們那里顧得上，依舊我行我素。
菲特也越唱越來勁：我是臺風(fēng)，我誰也不怕，我是臺風(fēng)，我天下第一樂曲聲漸漸小了，連主唱菲特的歌聲也大大減弱了，過了一會兒，就一點點兒聲音也聽不到了。
哦！演唱會結(jié)束了。
風(fēng)雨的作文 篇3
越是寒冷的天氣，雨落得越勤。其實，一生最寒冷的際遇中，總會灑落出一些直入人心的美好。雨并不能將一切覆蓋、淹沒，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些充滿希望的心，都會在磅礴大雨閃閃發(fā)
正在書桌上埋頭苦讀的我，被外面突如其來的嘩啦啦的大雨一驚，看著外面的雨，便不禁放下筆，“這雨，是不是和那天一樣的大呢，路上行色匆匆的人們是不是和那時的我一樣被那個好心的他拉到傘，躲避了風(fēng)雨的襲擊呢，是不是……”。
那是一個繁忙的夜晚。晚上七點多，剛剛背著書包離開教室的我，被外面突如其來的雷鳴聲嚇的不輕，不好，要下雨了，沒帶傘。我只好加快前行的腳步，只是，再快的腳步怎么比得上風(fēng)的速度、雨的節(jié)奏呢？不一會兒，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著，還沒有找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。越下越大，很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間，書包、頭發(fā)、眼鏡就像剛剛洗過冷水澡一樣。
加快腳步，終于找到一個可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內(nèi)人絡(luò)繹不絕。我就那樣突兀的站在那里。因為愧疚，剛剛邁出腳步，準(zhǔn)備離開的我。被叫住了。“同學(xué)，先別走吧，等雨停一下再走吧，你都濕透了，先避雨吧”�！安缓靡馑迹驍_了。”“沒關(guān)系的，每個人都有需要幫助的時候�！薄Ｋf完以后就進(jìn)去了。正在我等雨停的時候，我看見她拿著一盒紙巾，我好像看見了陰雨中的太陽，因為寒冷不停打哆嗦的雙腳，似乎突然溫暖了，蒼白的雙手，也變得紅潤。“來，同學(xué)，把臉擦一下吧，不然會感冒的”。
雨小了以后，我就離開了。因為近視的原因，我始終沒有看清她的.樣子。但我確定的是，她一定有如同太陽一樣能溫暖人心的力量，在這個寒冷、冷風(fēng)肆虐的雨天里，溫暖了我冰冷的心和顫抖的雙手。
越是寒冷的時候，越能體會到溫暖的可貴。其實只要心里溫暖了，便會感覺到那每一滴滴雨水，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種……在飛舞的風(fēng)雨中，那一聲聲溫暖的問候，是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落……
只是等過馬路的時候，雨突然又開始下大了，近處青蔥的樹葉被風(fēng)吹的東倒西歪，被冷漠的雨水打的體無完膚。肩膀不知不覺中承擔(dān)了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺得好像突然晴空萬里，背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的，好奇的抬頭。原來不是雨停了，而是有人遮擋了雨水�！澳阋彩堑綄γ嫒グ�，這雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的聲音，可是在我聽來卻是那么溫柔溫暖�！爸x謝你”。這時，我看見在有行人的地方，車輛都會放慢速度，小心的開過；不遠(yuǎn)處，兩個人支撐的一把傘，共同抵御雨水。我抬起頭看他，看到他的右肩濕了，為什么，因為雨傘已經(jīng)向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣，不知不覺中為我?guī)頊嘏瑹o聲，卻是溫暖了我的心房。
我和他在路口分別，雖然只有幾分鐘的時間，雖然身體還是冷的顫抖，雙腳還是不停的打哆嗦，牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開。就不覺得冷了。
每次想起那天的經(jīng)歷，記憶總是這版的清晰。常聽有人說，萬千的雨滴構(gòu)成了雨夜的寒，那是因為沒有真正走進(jìn)雨中。我更愿意相信，每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。
風(fēng)雨的作文 篇4
也許，這一切都是命中注定，也許我的一生注定將要在風(fēng)雨中度過。
在一個下著絲絲秋雨的清晨，我匆匆的來到了這個充滿陽光的世界。伴隨著這一絲絲的秋雨我拉開了我人生的序幕，跌跌撞撞的我開始走上了自己漫長的人生旅途。
在這旅途中，我懵懂的、充滿幻想的、平平淡淡的度過了14個春秋。在這14個春秋中我快樂的生活，我享受了親情的溫暖，我品嘗到了幸福的滋味。天真的`我開始慢慢認(rèn)為：可能這就是所謂的生活吧！
然而我錯了，生活并不是我想象中的那么簡單�，F(xiàn)在，生活對我的考驗才剛剛開始---我真正的生活也才剛要開始。
就在這平平淡淡的14個春秋剛要過去的時候，暴風(fēng)雨來臨了……
暴風(fēng)雨猶如晴天霹靂般降臨到了我的頭上，我之前那些對未來美好生活的幻想都如云煙一樣隨著這暴風(fēng)雨消失了，破碎了。面對著發(fā)生的一切，面對著爸爸已僵硬的軀體，看著媽媽流下的一滴滴淚水。我再也不能忍受暴風(fēng)雨給我?guī)淼倪@突如其來的一切，我喊叫著，哭泣著，但事實再也無法改變。這暴風(fēng)雨一次次將我擊倒在地，但我不認(rèn)輸，我要改變自己，改變自己的命運(yùn)。失去了爸爸，我還有媽媽，為了媽媽我要勇敢地站起來，我要變得堅強(qiáng)，我要在風(fēng)雨中走完自己的一生。
無論以后再遇到多大的風(fēng)雨，遇到多大的磨難，多大的考驗，我都要勇敢的面對。我沒有能力去改變事實，但我可以改變我的態(tài)度，我相信我有能力去改變自己的命運(yùn)。我的命運(yùn)掌握在我自己的手中。
的確，我將在風(fēng)雨中度過一生這是命中注定的，但我不相信這會是我一生的宿命。雖然我在風(fēng)雨中出生，一生也將會是多風(fēng)雨的，但我不會被這風(fēng)雨擊垮，我要勇敢向前奮斗，這樣在我的一生中也會留下燦爛的陽光。
在風(fēng)雨中，我默默發(fā)誓：我要變得堅強(qiáng)，我要改變自己的命運(yùn)。
風(fēng)雨的作文 篇5
體育館里掌聲如雷，今天是六一兒童節(jié)，而我已經(jīng)站在了學(xué)校的舞臺上。
經(jīng)過每天辛苦的練習(xí)，我們的肚皮舞終于令胡老師感到滿意——演出十分成功。回想以前我在排練時，心里總像裝著一頭小鹿，那緊張、那擔(dān)心，真是只可會意不可言表�。�
“快準(zhǔn)備好，同學(xué)們，下一個就是我們了！”思緒把我拉了回來，我發(fā)現(xiàn)上一個節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，我們便急匆匆沖上舞臺，慌亂中我發(fā)現(xiàn)紗巾掉了下來！“哈哈，看那個人……”人群中一種刺耳的聲音響起，眾目睽睽下，我的.臉唰的一下紅了。噢，你怎么這么冒失，心中的小人喊道，我漲紅著臉不知所措。
這時，我抬起頭迎上了胡老師溫柔的目光，一下子，我便平靜了下來。因為我讀懂了胡老師的目光，她告訴我要鎮(zhèn)定，不要慌亂。于是我跟上節(jié)奏繼續(xù)跳了起來，胡老師繼續(xù)微笑地看著我，我便信心滿滿，想在這個舞臺上留下自己最優(yōu)美的舞姿。
一曲終了，臺下發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我知道，這是我風(fēng)雨過后的那一縷陽光。
風(fēng)雨的作文 篇6
粗糙的面龐，黝黑的皮膚，兩撮烏云一樣陰沉的眉毛，無不彰顯著這位年近六十的老人的滄桑經(jīng)歷。這位老人或許沒有人注意過他，但他卻注意過學(xué)校二三十年來的'所有人。他只是一個平凡的站崗老人，唯一一個在這堅守了大半個青春的站崗老人。
“我年輕那會只是一個空有力氣的搬磚工，別人都勸我不要來干這個活。但我偏來了，那會真是不懂事啊。”這一來就是二三十年，青年也變成了老人。無論什么情況他都會在大門前，即便是休息也是在旁邊的警務(wù)室，時時刻刻警惕著，一直到他離開。
在這二三十年中，他做過的事大多已經(jīng)被遺忘了。在我印象中，他做過太多太多的事。那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，我作為一個旁觀者在教室里等待家長，原本十分寂靜的環(huán)境中還夾雜著風(fēng)雨聲。忽然，一陣腳步聲傳來，只見一個老人踏著蹣跚的腳步緩緩地邁過走廊，走過操場，我不明白他在干什么，沒有出聲。一個人，一把傘，就這樣慢慢地走過了整個校園。有時他會彎下腰，以一種十分熟練的手法拾起一些東西，有時則會發(fā)出嘆息。不知過了多久，在我漸漸地感嘆老人的毅力時，老人終于停下了，手中一閃一閃的。然后毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶，只聽到一陣金屬的碰撞聲。接著又是一個人，一把傘地走著……
所有人都沒有注意到一個站崗老人二三十年來的艱苦付出，但這樣一個老人卻是依舊一個人默默地為所有人服務(wù)。
風(fēng)雨的作文 篇7
今天我在電視上觀看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目，許許多多的事情都令人感動，其中一個學(xué)琴男孩的故事給我留下了特別深刻的印象。
那是一個年紀(jì)和我差不多的小男孩，他從小雙目失明，從四歲起他就跟著媽媽到處學(xué)習(xí)彈鋼琴，可沒有一個老師愿意教他。因為他既看不到百花齊放的春天、荷花和荷葉競相綻放的夏日，也看不到果實累累黃葉紛紛的秋天和大雪紛飛的`冬季，更看不見那白黑相間的琴鍵和蘊(yùn)藏奧妙、變化無窮的樂譜，老師們都覺得他學(xué)琴沒有前途、沒有希望，可他卻毫不氣餒一直堅持著。
因為看不見琴譜，所以她的媽媽用針把琴譜一針一針刺出來制作成盲人可以識別的盲譜，讓小男孩練習(xí)彈琴。當(dāng)主持人請出小男孩的媽媽時，小男孩的媽媽抱出厚厚的一大摞自己制作的盲譜，主持人問小男孩：“你現(xiàn)在最想對你媽媽說什么？”小男孩深情地對媽媽說：“媽媽！這些年您辛苦啦！為了我您付出太多太多，我愛你！”說完這個一貫剛強(qiáng)的小男孩終于忍不住放聲大哭，主持人看到這兒安慰小男孩說：“孩子！你是我見過的最堅強(qiáng)的孩子�！�
看到這我的眼圈也濕潤了，這個小男孩他的世界雖然是一片漆黑，但是他的堅持不懈、他的永不服輸、自信、樂觀、勇于上進(jìn)的精神深深的感動了我，我堅信：上帝雖然為他關(guān)上了一扇門肯定還會為他打開一扇窗。只要努力、堅持不懈成功之窗一定會為這個堅強(qiáng)的小男孩打開。
我作為一個健全的孩子，更應(yīng)該珍惜眼前的一切、好好學(xué)習(xí)，你想：一個雙目失明的小孩都能把琴彈得那么好，付出的艱辛肯定比我們健全人多十倍、百倍，小男孩在學(xué)琴的道路上，遇到那么多挫折、困難，他沒有退卻、沒有哭泣，一直微笑著面對生活，即使那么艱難小男孩通過自己的努力、媽媽的幫助也做到了，我們呢？擁有健全的身體、優(yōu)越的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不應(yīng)該珍惜時光好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
風(fēng)雨的作文 篇8
一場突如其來的風(fēng)雨打破了校園的安靜。
下午，天氣不能說好。太陽像個隱身人，但是感覺昏沉沉的，有點小風(fēng)。沒想到過了一會兒，卻比平常的風(fēng)大了兩倍。
上第一節(jié)課時，天漸漸暗了下來，亮亮的天空慢慢變成了黃色，烏云統(tǒng)治了天空，云層越來越低，仿佛要塌下來了。對于這場即將來到的風(fēng)雨，大家都還沒有做好心理準(zhǔn)備，因此教室里躁動著，不安著。
終于等到下課鈴聲響了，我們陸續(xù)來到操場，準(zhǔn)備上體育課。
剛到操場，就發(fā)現(xiàn)要下雨了，我和好朋友回去拿傘。剛到教室，同學(xué)們不知怎的都回到了教室，老師也回來了。我看看窗外，天空已經(jīng)被黃色籠罩住了。不知道怎么回事，老師臉色陰沉地在走廊里打了十多分鐘的電話。全班瘋了起來，都說世界末日來了，班長不僅不管，還跟別人講話。終于，有兩個人上講臺上來，他倆為了開電腦爭來爭去，其中一個還把電燈關(guān)了，頓時，教室里的'聲音更瘋狂了。突然，一道閃電打了過來，把同學(xué)們的臉照得跟鬼似的。之后又瞬間消失了。我和好朋友忍不住了，跑去告訴班主任，班主任站在窗口看著天空，竟然不管，只是說：
你跟他們說，不要再鬧了。
放學(xué)了，家長們走進(jìn)學(xué)校，走廊里擠成了一鍋粥。同學(xué)們一個個走出教室，樓梯上上下下都是家長和孩子。
走出校門，發(fā)現(xiàn)門口擠滿了人，停滿了車……
風(fēng)雨的作文 篇9
風(fēng)卷集著昨日的霧靄，穿透暗夜行至我的眼前。
雨斜織著曾經(jīng)的斑斕，飄灑當(dāng)空洇濕我的流年。在風(fēng)與雨的協(xié)奏中，我踽踽獨行于遙不可知的未來之外。
盛怒的向日葵在雨中顫栗，暫停在花瓣上的柔軟澄澈，轉(zhuǎn)瞬一躍，成為林子那頭余暉的絢爛。當(dāng)初的夢，靜默在心底的一角，每次觸碰，僅換來指尖的微涼。
暮色蒼茫，流落了一地的璀璨。歸去，歸去……我依舊固執(zhí)地守望。夕陽剛剛離開，停駐在別人的夢境里。沉甸甸的云朵背后，我尋找那藏匿的月華，與它銀燦燦地相撞。悄無聲息，卻聽到風(fēng)撕開云層的裂響。
深邃的黑夜里，草叢中不堪寂寞的夏蟲，永遠(yuǎn)不辭辛勞地演繹著一支支與大地共舞的夜曲，搖曳著朵朵曾經(jīng)綻放在季節(jié)里的夢境。夏天漸漸遠(yuǎn)去，它們依舊努力以歌聲延續(xù)著夏日的生命，亦如我在飄渺顛簸中揮瀉力量，只為去捕捉躲藏在塵埃里時間饋贈的喧囂。
那么灼熱地追尋，追尋遙不可知的未來。
我始終堅信，有夢才有遠(yuǎn)方。當(dāng)遠(yuǎn)方隔著遙遙無期的距離，以絕美的姿態(tài)出現(xiàn)在我的視野，心中竟掠過些許惶恐，只怕它會在時間揉搓下碎成昨日的夢幻，永久幻化成遠(yuǎn)去的荇藻，再也打撈不得。
我已越走越遠(yuǎn)。每次回顧，余光瞥見那條我從未涉足的'小徑，早已覆上了青苔。在模糊的顏色里，向我展露著明朗的黯傷。極目回望，嗅到熟悉的氣息里隱隱約約帶著點點茫然的春光。生命里永遠(yuǎn)鐫刻著火紅的熱情，將最后一滴涼送與今世遙遠(yuǎn)的過往。沉淀一地余溫的歲月?lián)Q回千百次猶豫的回眸后，終于輕輕落幕，永遠(yuǎn)埋葬了此生的惆悵。
前行的路途，我還能乞靈于誰？
站在大海之岸，去感受腥風(fēng)的擊拍；站在高山之巔，去擁抱天空的澄澈；站在天際之暝，去呼吸陽光的暢快；站在四季的邊緣，去拾起消逝的花海。
當(dāng)喧囂已成孤寂，絢爛早已黯淡，我獨在云雨的世界里尋找涅槃的輝煌。雨滴濺濕我繽紛的夢想，狂風(fēng)托舉我柔軟的祈望。哀婉綿長的悲歌里，始終是不屬于我的地方。背上了遠(yuǎn)足的行囊，不在乎行程的陣馬風(fēng)檣。
既然不愿罷手，那就不要把今天的陰云帶上明天的路。風(fēng)起云涌，大雨滂沱，擱淺者有之，沉默者有之，直掛云帆濟(jì)滄海者亦有之。現(xiàn)在選擇的方式，將永恒定格生命結(jié)局的高度。
寒潮霜露，雨雪霏霏，狂躁的轟鳴湮沒了我的足跡，遠(yuǎn)方的璀璨卻分外明晰。
茫茫天地，唯留我企盼著對未來的守望，向著前方揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
聽風(fēng)、看雨、觀潮，堅信我的未來世界同樣春暖花開。
風(fēng)雨的作文 篇10
我不想前行。
太陽在空中踱著，無精打采地照耀著這個慵懶的世界。而我此時正趴在陽臺上，眼睛直直的向前看著，看著那一片虛無。我的生活是空虛且乏味的，中規(guī)中矩的生活打磨了我的夢想，也腐蝕了我的內(nèi)心。我看什么東西都是平淡的，做什么事情也都是無聊的.，我便打算這么平淡且無聊地度過我的一生。
“這都什么時候了，還不學(xué)習(xí)？明天期中考試，知道嗎？”我媽媽來了，我認(rèn)為她是一個極愛多管閑事和嘮嘮叨叨的人“哎呀，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹！皠e光說知道了，去拿一本書，背背筆記，也比在這兒傻站著強(qiáng)�。 薄靶辛�，行了，我去拿，你趕緊忙你的去吧，事真多！”
考試那天，天很陰，很黑，就像無邊的宇宙一樣黑暗，也像我的心情一樣陰沉。這些試題老師上課時都講過，問是否聽懂時，我也隨聲附和“聽懂了”。然而，現(xiàn)在面對這張試卷，我卻無從下手，因為我根本就不會。突然，一道驚雷向人們通知雨的到來，也驚醒了我沉睡的內(nèi)心。走出校門，我任由雨點打到我的身上，聽著他們一個個嘲笑我差強(qiáng)人意的成績。我思考，我游戲人生的態(tài)度，究竟換來了什么？我抬頭仰望這黑暗，我會終于再也不想向前挪動一步了。這人生的游戲，我選擇退出。
然而，當(dāng)我抬頭仰望之時，一道彩虹映入我的眼簾，他似乎想做一個連接人間與宇宙的橋，向那無邊的黑暗飛去。烏云阻止他雷電嘲笑他，都無法阻擋他前進(jìn)的步伐。七道光沖破束縛，沖出人間，向那無盡飛去……
我被這勇氣和決心所震撼了，我加快了步伐向書店走去。在這被黑暗籠罩著的，夾雜著質(zhì)疑與嘲笑的，永遠(yuǎn)阻撓這人進(jìn)步的風(fēng)雨中，我選擇向前！
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