實(shí)用的堅(jiān)持作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
在我們的生活中，努力和堅(jiān)持與我們的生活息息相關(guān)，所以凡事都需要我們的堅(jiān)持和努力。我們要像螞蟻一樣在好的時(shí)機(jī)，每天堅(jiān)持去尋找“食物”，要像還未長(zhǎng)大的小老虎一樣努力成為最強(qiáng)王者，要像大自然的生物學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)。
堅(jiān)持是我們最重要的品質(zhì)。堅(jiān)持才能成功，成功了就能成就一番大事業(yè)。以前的我不太愛堅(jiān)持，遇到非常困難的事情，我可能會(huì)選擇放棄，但看到別人的堅(jiān)持，我似乎被他們感動(dòng)了。他們就是奮斗一線為抗擊疫情的“白衣天使”們，因?yàn)橐环N新型冠狀肺炎病毒的出現(xiàn)，使他們非常的辛苦。
因?yàn)橐咔闀?huì)傳播使他們?cè)谶^年時(shí)不能回家陪自己的家人，甚至還要戴著口罩幾個(gè)小時(shí)，他們的臉上或許有著被口罩印著的痕跡，戴的時(shí)間長(zhǎng)，印子還會(huì)是紅色的`。他們的防護(hù)服，每天都要進(jìn)行更換，當(dāng)他們?cè)谏钜箷r(shí)工作完了，或許他們會(huì)是在冰冷的地板上睡覺，每天都會(huì)有新的病人來到醫(yī)院。但他們并沒有放棄，為了抗擊疫情，他們不辭辛苦，一直戰(zhàn)斗在一線。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，終于有了能夠治療疫情的方法，他們不僅有著堅(jiān)持，還有著努力。
其實(shí)不僅有著為抗擊疫情而堅(jiān)持的白衣天使們，還有這一群努力為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)的人們。在武漢有一家餐廳，他們一家人都沒有離開，而是在貢獻(xiàn)他們能做的事情，他們做好飯菜，將飯菜送到他們附近的醫(yī)院，里面工作的人都要進(jìn)行消毒，非常的嚴(yán)謹(jǐn)。雖然這樣做對(duì)于他們來說實(shí)在是很虧，但他們很愿意作出貢獻(xiàn)，即使很虧也愿意，他們?cè)谀淖鞒鲐暙I(xiàn)。還有一些服裝廠，暫時(shí)改成做口罩的工廠，每天至少可以做1000多個(gè)。還有很多人在默默的貢獻(xiàn)著。
我們要一起度過這疫情，要照顧好身體記得“勤洗手，食物煮熟再吃，打噴嚏捂口鼻，少去公共場(chǎng)所……”一起為“白衣天使”加油！“疫情”就是我們困難的事情，所以我們要堅(jiān)持和努力，一起面對(duì)。有些國(guó)家還給我們中國(guó)捐了許多的口罩等其他物品，所以我們要為“武漢加油，中國(guó)加油！”
堅(jiān)持作文 篇2
森林里有很多動(dòng)物，它們友好地在一起生活、學(xué)習(xí)。
有一天，萬里無云，陽(yáng)光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場(chǎng)，小兔坐在樹墩上開始看數(shù)學(xué)書，小熊拿起了喇叭，在一旁練習(xí)，小鹿沿著廣場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑。一只小猴子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在樹上看到它們，覺得很好玩。它蹦蹦跳跳地來到這三個(gè)動(dòng)物中間，看見小兔這樣坐著，做數(shù)學(xué)題最簡(jiǎn)單了，就問小兔說：“小兔，小兔，你能教我學(xué)數(shù)學(xué)嗎？”小兔說：“好哇，那就跟著我吧�！�
小猴和小兔一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，開始的時(shí)候，小兔教了他幾題，后面請(qǐng)小猴自己動(dòng)腦筋想了。小猴想了一會(huì)兒，不知道怎么做，看看小兔子，正高高興興地做著呢，它想：數(shù)學(xué)題有什么好做的，真無聊。它伸了個(gè)懶腰，打著哈欠說：“今天這么好的太陽(yáng)，不去睡覺真可惜�！毙⊥脴泛呛堑乜粗�，說：“小猴，是不是有不會(huì)做的題目了呀，如果不會(huì)，我來教你吧�！毙『镞B忙說：“沒有沒有，我還有其它的課沒上呢。我先走了�！逼鋵�(shí)小猴覺得做數(shù)學(xué)題真難，還要這樣坐著，不如去學(xué)吹喇叭，這個(gè)好。
小猴來到小熊面前，請(qǐng)小熊教它吹喇叭。小熊說：“吹喇叭可辛苦了，你能堅(jiān)持下去嗎？”小猴心想：這個(gè)有什么辛苦的，不就是拿個(gè)喇叭吹幾下，于是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動(dòng)了小熊，小熊就收了小猴做徒弟，教它吹喇叭。小猴拿著喇叭，嘴巴鼓得大大的，滴滴答——滴滴答，吹著吹著，就不愿意了，整天吹這個(gè)音，煩死了。它拿出一個(gè)皮球，躺在草地上，用自己的.腳把球勾起來，讓球在腳尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。小猴看著皮球，高興地哈哈大笑。小熊發(fā)現(xiàn)小猴沒有進(jìn)步，無意中發(fā)現(xiàn)小猴在玩皮球，并沒有用功的練習(xí)吹喇叭，它笑呵呵地對(duì)小猴說：“小猴，你還沒學(xué)會(huì)吹喇叭了，要專心學(xué)習(xí)�！毙『镎f：“我學(xué)會(huì)了，你聽�！毙『锎盗藥紫�。小熊聽了，自言自語(yǔ)地說：“哎，學(xué)了這么點(diǎn)就算會(huì)了，你不能堅(jiān)持也學(xué)不了多少了�！�
到了年底，動(dòng)物們決定舉辦森林大會(huì)，在會(huì)上，小兔在數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，它高興得合不攏嘴。小熊在大會(huì)上表演了吹喇叭，動(dòng)物們聽了都拍手叫好，它整天都笑哈哈的，小鹿在森林長(zhǎng)跑中奪得了冠軍，還發(fā)了獎(jiǎng)杯，瞧，這個(gè)獎(jiǎng)杯被它舉過頭頂。小鹿邀請(qǐng)小兔、小熊一起拍照。小猴看見了，在它們面前耷著臉，露出一副愁眉苦臉的樣子，嘆口氣說：“它們都有獎(jiǎng)，我一個(gè)本領(lǐng)都沒學(xué)會(huì)，這是為什么呢？”
堅(jiān)持作文 篇3
有一天，我在做日記，爸爸進(jìn)來看了看說：“冰卉，你的字沒有寫規(guī)范喲！”我感到很慚愧，決定練好字。
練習(xí)的頭幾天，我很認(rèn)真，堅(jiān)持一筆一劃的`練習(xí)�？墒菦]練幾天，我覺得沒什么長(zhǎng)進(jìn)，感到很煩惱，于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對(duì)我說：“‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’是練不好字的。要想練好字，就得堅(jiān)持練習(xí)�！�
接著爸爸給我講了達(dá)·芬奇畫蛋的故事，他說達(dá)·芬奇把一個(gè)雞蛋從不同角度畫了很多遍，不厭其煩，最后無論畫什么，都畫得又快又好，終于成了一位大藝術(shù)家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺，他為了學(xué)會(huì)篆，刻，手上磨起了泡，還專心致志的練習(xí)。我決心練好字，要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步，從楷書入門，注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫，每天堅(jiān)持練三頁(yè)。手練得是在酸了，就休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)練下去。我終于明白，無論做什么事情，都要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。
堅(jiān)持作文 篇4
伏始品讀《紅樓夢(mèng)》是在電視劇的影響下入言的而該我悄悄地瀏覽了四、五個(gè)章節(jié)后，即深深地被里面的每一個(gè)人物的性情所沾染。
《紅樓夢(mèng)》不愧是我邦的四大名著之一，面邊提及的人物不下百名。相近的名字那么多，關(guān)系也十分的龐雜，替了把每集體物取人物間的關(guān)系順下來我花了一個(gè)多禮拜。
近半年的時(shí)光，只有我以閑下來，就是捧訖書與寶黛約會(huì)。“那鳳姐戴著紫貂昭臣帽罩，衣著桃紅撒花襖，大紅洋縐銀鼠皮裙，端端正正臥在那里�！薄罢f完，氣沖沖地沖歸到本人的房中，把前地寶玉讓她干的那個(gè)臭袋兒，拿沒來就剪�！薄拔揖褪悄恰鄳n多病的身’，你就是那‘傾國(guó)傾鄉(xiāng)的貌’”“晴雯聽了，啼講：‘既這么說，你就那扇子給我撕，我最愛好聽撕扇子的聲音了�！恢致牎獭獭嗌俾�。寶玉在旁笑著說：‘撕得惡！再撕響些。’”……望著這些，仿佛我也是生涯在大觀園里的一名父子，從每一個(gè)細(xì)節(jié)感觸他們驕奢的生活，與每個(gè)人的喜悅與悲愁。
在閱讀《紅樓夢(mèng)》之前只是詳有耳聞，曉得其作者是曹雪芹學(xué)生，但對(duì)他并不是特殊地懂得，然而在讀完了這一作品之后，我查找了很多對(duì)于他的材料，我瞅著那些記載著他從前生活的歷史篇章，我更添的信服他了。在那樣刻薄的前提下，他竟能夠?qū)懗隽畋娙藝@服的作品。他是一個(gè)書生，一個(gè)有著如斯細(xì)膩心理的書生；他是一位作家，一位寫出了《紅樓夢(mèng)》如此柔美篇章的作家；然而，他更像一名預(yù)言野，預(yù)言著在過后的環(huán)境影響下，清王晨走向消亡的必定。
曹雪芹，他文章的細(xì)節(jié)描述很到位，己物思維情感的表白很形象，可能將我物塑制的非常勝利……在寫息方點(diǎn)，這些，齊都是我們應(yīng)當(dāng)向他教習(xí)的。然而在他身上咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的僅僅不起這些，最主要的是無論在如許艱難的環(huán)境下，無論底著多大的壓力皆能保持創(chuàng)作的'精神。這種精力的支柱去從本身的毅力，這是一種凡人所不的毅力爾們要得到它，必需經(jīng)由一直地磨難。
曹雪芹是我們的榜樣，是我們每一個(gè)在拼搏的人的模范，他后半生的貧寒鑄就了一部文學(xué)史上的奇觀《紅樓夢(mèng)》。堅(jiān)持，盡力不廢棄，這是《紅樓夢(mèng)》背地，最深入的含意。
堅(jiān)持作文 篇5
戈壁上有兩粒種子，第一粒種子因?yàn)樘鞖鉄幔?yáng)毒而在抱怨中死了。另一粒種子并沒有自暴自棄而是努力地，拼命地讓根向下扎深，用盡力氣汲取每一滴水分，最后終于靠著堅(jiān)定的信念長(zhǎng)成了高大挺拔，風(fēng)雨無阻的胡楊樹。
確實(shí)呀！只有堅(jiān)持不懈，努力奮斗的人，才會(huì)獲得勝利，而那些只會(huì)抱怨，不負(fù)責(zé)任，懶惰的人終究還是一事無成。
例如說偉大的科學(xué)家愛迪生，他發(fā)明了電燈泡，而誰知道在他成功的道路上所經(jīng)歷的`坎坷呢？他正是憑著堅(jiān)定地信念，堅(jiān)持不懈的努力在1000多次的嘗試中為我們創(chuàng)造了如今的萬家電，給我們帶來了光明。
還有崔萬志，因?yàn)樗焐腥毕�，并且說話不是很流利。但是不可思議的是，他成為了非常棒的演講家。為何他會(huì)克服自己的缺陷獲得如此巨大的成就呢？因?yàn)樗麍?jiān)信缺陷是可以改變的，他也相信自己可以改變。通過他的努力，真的改變了自己，改變了他的命運(yùn)，改變了他的人生，他的人生創(chuàng)造了奇跡。
通過這些事，這些人，我們可以發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，對(duì)自己負(fù)責(zé)，認(rèn)真生活的人，他就是可以獲得成功的，那是他應(yīng)得的，而只顧抱怨人生，不努力，不敢面對(duì)困難而逃避的人，終究一事無成。
其實(shí)，抱怨是沒有意義的，只要每個(gè)人盡力做好自己應(yīng)做的事，就會(huì)改變整個(gè)世界。
堅(jiān)持作文 篇6
“堅(jiān)持才有希望”，以前，我只是對(duì)這句話有片面的理解，可是，在經(jīng)過了這件事之后，我真正地了解“堅(jiān)持才有希望”。
在上一學(xué)期，學(xué)校舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我幸運(yùn)地被選上了3000米跑步運(yùn)動(dòng)員。比賽馬上就要開始，其他選手各個(gè)摩拳擦掌，好像要和各路英雄一決高下，而我心里像裝著一只小兔子樣忐忑不安：我會(huì)不會(huì)取不上名次呀？一定要加油呀，為班爭(zhēng)光！
比賽快要開始了，選手們各站在自己的位置上，躍躍欲試，弓著背，彎著腰，好像一匹沒有韁繩的烈馬，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向前去。
“砰”只聽槍聲一響，各個(gè)選手像一支支離弦的箭，向前飛奔。我也不例外，像一匹矯健的馬一樣跑著，位居第二位。我心里暗暗高興：這次一定會(huì)取上名次的�？衫咸煜窀易鲗�(duì)似的，后面的人不知哪來的勁，一個(gè)個(gè)都加速起來，超越了我。我也開始加速，可腿像灌了鉛似的怎么邁也邁不動(dòng)。我落在了最后，和前面的隊(duì)員拉開了距離。我急得頭上直冒汗，再一看，其他選手大約還有150米就到終點(diǎn)了，而我卻……我要放棄了，不禁放慢了腳步。這時(shí)，我的'腦海里閃現(xiàn)出這樣一句話：堅(jiān)持才有希望。是啊，堅(jiān)持才有希望，我怎能被這小小的困難所擊倒，我加把勁，向前沖刺，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……超過了這些選手，就差一個(gè)了，我就可以排上名次。這時(shí)，我的腿不知怎么的，腿變軟了，像個(gè)泄了氣的皮球，慢慢地跑著。不會(huì)吧，就剩十步，怎么會(huì)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。就差這幾步，
我放棄了，放慢了腳步，唉，這次又沒取上名次。這時(shí)，那句名言又浮現(xiàn)在我的腦海里：堅(jiān)持才有希望。我不能放棄，一定會(huì)取上名次的。三步、兩步……最后一步，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)箭步超越了他，取上了名次。
是啊，堅(jiān)持才有希望，這句話讓我悟出了人生的哲理：無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們要永不放棄，才能看見真正的彩虹！
堅(jiān)持作文 篇7
小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴，我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。
后來每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復(fù)一日，一年時(shí)間很快就過去了，半本書的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當(dāng)老師報(bào)出曲目，美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來，一首動(dòng)聽的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽到音樂的人們都會(huì)被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì)隨音樂舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽，我也愛上了小提琴。
慢慢的我上小學(xué)了，空閑的時(shí)間越來越少，更多的是在學(xué)習(xí)，每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào)，我想了想說：“我還要學(xué)的`”。沒過幾天，爸爸又問我：“小提琴要不要報(bào)了？”我一開始說還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來越多，又已經(jīng)報(bào)了舞蹈，我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣聿患白鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。
現(xiàn)在只要我聽到或看到別人拉小提琴，我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持，不管遇到什么事情。
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