我有屬于自己的光芒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我有屬于自己的光芒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我有屬于自己的光芒作文 篇1
在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著自己獨(dú)有的光芒!}記
我喜愛毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。
說起寫毛筆,我很小的時(shí)候就開始練習(xí)了?粗性屏鲿车男袝,優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書,細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書,這些新穎美妙的字體就像一股無形的`力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。
一開始,我練的是楷書,一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫的軟綿綿的,毫無力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫筆畫時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。
可是,老師一直讓我連筆劃,從來沒有讓我去練過那些讓我向往的字,過了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫越差,老師好像看出了我的心思,對我說:“寫毛筆,最重要的是筆劃,寫毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的話使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開始,慢慢走向成功。
正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。
是毛筆陶冶了我的情操,濕潤了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!
我有屬于自己的光芒作文 篇2
每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼,笑著對我說。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績在中游浮動(dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩詞,劇本,寫景散文等等,都是我所喜愛的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過來讀上那么一兩句,才覺得滿足了那愛動(dòng)的嘴皮子。
是金子,總會(huì)發(fā)光的。
班主任無意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來試一試。那一次“中秋詩詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評價(jià)。
這,是屬于我自己的光芒。
如果說鋼琴是貝多芬的舞臺,那么英語課就是我的舞臺了。
“請你站起來翻譯一下這段話!毙?lián)Q的老師帶著試探性的語氣將我點(diǎn)起來,我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢,流暢地將這一整段翻譯了下來。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請坐!
自從那次受到表揚(yáng)后,我就更加對英語有熱情,變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了,以后我的發(fā)音越來越接近于外國人了。“你的英語發(fā)音真像是在美國長大的一樣!边@些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語,但是她最喜歡聽我朗誦英語課文,她說非常好聽。
放假期間媽媽總愛打發(fā)我去買菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說:“洋洋是個(gè)細(xì)心的`姑娘,做得很好!蔽覂(nèi)疚地摸著頭說道:“可是我的成績卻不是最優(yōu)秀的!眿寢屝α耍瑴厝岬馗嬖V我說:“學(xué)習(xí)成績固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好。”
媽媽說的對,或許星星不如太陽大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。
我有屬于自己的光芒作文 篇3
有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。
那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?
忽然,我似乎望見了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪,卻因?qū)σ魳返臒釔叟c對藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我,必有屬于自己的光芒。
我,要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過后,必見長虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開來的光芒。一個(gè)漂亮的`揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場,只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>
我有屬于自己的光芒。
我的光芒,在舞臺上,在這一刻,盡情綻放。
我有屬于自己的光芒作文 篇4
即使你是一滴雨水,也能夠滋潤大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。
熟悉我的人,都會(huì)覺得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開朗的女孩,但是,我卻沒能大膽地走上舞臺,表現(xiàn)自己的勇氣,而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我重拾信心,重新認(rèn)識了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,老師鄭重其事地說:“我們現(xiàn)在要選國旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報(bào)名的`同學(xué)跟我到外面來。”看著好朋友們都走了出去,而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲矣X得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽見有人叫了我一聲,說:“子涵,你原來沒有去報(bào)名!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的,當(dāng)媽媽問起我為什么沒有報(bào)名的時(shí)候,我只是淡淡地說了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺如何。”不過,我這種說法被謝老師識破了,她對我說:“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對嗎?你千萬不能有這種想法,能力是從舞臺上鍛煉出來的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話就由你去讀!眿寢寣ξ艺f:“我來幫你把把關(guān),你先給我讀一遍!弊x了一遍后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。
我有屬于自己的光芒作文 篇5
我,是浩瀚宇宙中渺小的一員,既沒有什么驚人成就,也沒有什么豐功偉績。但—我也有屬于自己的光芒。
相冊里,有這么一張照片。一個(gè)活潑開朗的小女孩兒,扎著高高的馬尾辮,相貌平平,但她笑得多么燦爛,綻放著屬于自己的光芒!
考場上,有這么一道風(fēng)景。一個(gè)小女孩兒也像其他人一樣,咬著筆桿發(fā)著呆,木然地望著試卷上那道難題,唉聲嘆氣。不一會(huì)兒,她專注起來,手指不自覺地拿起一張演草紙演算起來,越寫越快,最后,她的臉上浮現(xiàn)出得意的光芒,綻放著屬于自己的光芒!
操場上,有這么一個(gè)身影。一個(gè)小女孩兒氣喘吁吁,眼睛死盯著終點(diǎn),她咬著牙,心里想著:一定要跑到終點(diǎn)!汗水順著她的臉頰灑到地上,“啪嗒啪嗒”,終于,她做到了!她笑了,那么久的`堅(jiān)持終于換來了今日這小小的成功,她依舊在綻放著屬于自己的光芒!
教室里,有這么一個(gè)聲音!八凰凰弧保,原來已經(jīng)放學(xué)了,但一個(gè)小女孩仍留在教室.她怎么了?原來,她在掃地。她把教室里的凳子一個(gè)一個(gè)放到桌子上,又拿起掃把,不放過任何一個(gè)角落,不放過任何一個(gè)死角,她掃的那樣精致,那樣認(rèn)真。已是嚴(yán)冬,但她的臉上還冒出點(diǎn)點(diǎn)汗珠,這卻也掩蓋不了,她在笑,那么自然,那么快樂,綻放著屬于自己的光芒!
馬路上,有這么一絲溫情。一個(gè)小女孩兒急匆匆地趕往車站,她馬上就要遲到了,過馬路時(shí),她看見了一個(gè)老奶奶。她拄著一根拐杖,步履蹣跚,但仍然堅(jiān)持著過馬路。小女孩兒突然放慢了腳步,走到她面前,親切地說:“老奶奶,我扶您過去吧!”“好!唉,人老了,走不動(dòng)嘍!謝謝你啊,小姑娘!”她們邊走邊聊,不一會(huì)就穿過了馬路。她目送著老奶奶離開,突然想起,馬上就要遲到了!她一路飛奔,雖然在上課鈴響起時(shí)她還在路上,雖然被老師批評,但她仍開心地笑了,綻放著屬于自己的光芒!
這個(gè)小女孩兒就是我。
這就是我,一個(gè)平凡的我,平凡地生活,平凡地笑著,但我也有屬于自己的光芒!
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