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          游戲作文

          時間:2023-02-28 17:39:16 游戲 我要投稿

          【熱門】游戲作文匯總10篇

            在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游戲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】游戲作文匯總10篇

          游戲作文 篇1

            星期三下午,老師帶我們玩了個游戲,叫“搶凳子”。

            游戲規(guī)則是:15個人參加游戲,分成三組,5人一組;然后5個人站成一個圓圈,在其中間放4個凳子;老師說“開始”的時候,這5個人就圍著凳子轉,當聽到老師喊“停”的時候,就去搶凳子,沒搶到凳子的人被淘汰;每一回合去掉1個凳子,直到去掉最后一個凳子,剩下最后一個人;每個組的最后一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲,剩下的最后一個人所代表的.組為冠軍。

            游戲開始了,我們一組的五個人先上,我的小心肝“怦!怦!”直跳,緊張極了。我們時刻準備著,豎起耳朵聽號令,睜大眼睛盯著凳子,張開手臂伸向凳子,屁股翹起時刻準備扭向凳子,就這樣我們組堅持到了最后。

            當老師宣布我們組得了冠軍的時候,我們高興得都跳躍著歡呼起來。

            今天的游戲讓我們玩的真開心!

          游戲作文 篇2

            教室一片歡天喜地,大家都樂得合不攏嘴,原來在玩藏硬幣游戲。

            清脆悅耳的鈴聲響起,馬老師神秘兮兮地走進教室,手里還拿著一個袋子,老師問我們:“你們猜這袋子里是什么?”“肯定是錢!蓖瑢W們不約而同地說。我很納悶,老師葫蘆里賣的是什么藥,竟拿錢讓我們猜。馬老師接著笑瞇瞇地說:“猜對了,我們今天來玩藏硬幣游戲!痹捯魟偮浣淌依锞拖裾ㄩ_了鍋,有的同學一蹦三尺高,有的同學把手舉得高高的,還有的同學在地上轉起圈來。

            游戲開始了,游戲分為藏寶組和尋寶組。女生先當尋寶組,男生當藏寶組。老師先給男生發(fā)了硬幣,男生藏好了,我們女生組就開始找了。我和黃玉婷先去了放凳子的地方,我和她用手搖了搖凳子,結果,凳子里發(fā)出了硬幣的聲音。我和黃玉婷對視笑了笑,然后我們使勁搖晃著凳子,一枚硬幣就像要逃跑似的跑了出來,但是它還是逃不出我們的手掌心。正當我準備蹲下來拿時,卻被黃玉婷搶先一步拿到了那一枚硬幣。我不甘落后,繼續(xù)找,但是都沒有找到。正當我灰心喪氣準備放棄的時候,我突然發(fā)現(xiàn)潘淇在黑板的'后面晃來晃去,而且嘴巴還怪怪的,我就對他說:“把嘴巴給我張開!迸虽啃α诵淖彀屯鲁鲆粓F紙,我還以為線索斷了,但是潘淇走過去把紙團打開,竟然藏著一枚硬幣,我把硬幣交給馬老師的時候,游戲時間剛好到了。

            到我們女生組藏寶了,我心里想這下完蛋了,平時我可沒藏過什么東西。∷懔,我隨便藏一個地方吧!我彎下腰走到了魏圣揚的位置上,慢慢地蹲下來把硬幣藏到了他桌子里的紅袋子里面,藏好后我彎下腰走回我自己的位子上。男生過來尋寶了,張家俊在那一張桌子里面仔細打量。我的心臟怦怦跳,還以為藏的地方那么容易就被發(fā)現(xiàn)了。結果他翻來翻去沒有找到硬幣,還隨手把那個藏著硬幣的袋子往里面推了推……

            游戲結束了,今天的游戲真好玩!通過這個游戲,我明白了,心急吃不了熱豆腐。

          游戲作文 篇3

            今天,我在作文班玩了傳話游戲。

            游戲開始了!第一個同學是董文飛,他很不自信地走上臺,精挑細選地選了一張紙條,紙條上面寫著:劉奶奶想喝柳奶奶家的純牛奶。他目不轉睛的盯著紙條,嘴里念念有詞。激動人心的`時刻到了!我生怕拖了我們組的后腿。游戲在緊張的進行著,大家拿著紙條,他傳給我,我再傳給她,當把紙條傳出去的時候,我心里的那塊石頭終于落地了。雖然傳完了紙條,但是我的心情還是又緊張又興奮。緊張的是,我擔心我們組的成員會說錯;興奮的是,我自己已經(jīng)漂亮的完成任務。當最后一個同學結結巴巴的說完之后,這個游戲也結束了,全班同學哄堂大笑。大家玩得非常開心。

            雖然我們組沒有獲得勝利,但是大家團結在一起盡力的完成游戲,我非常開心。

          游戲作文 篇4

            今天,我們的老師也就是我們班的.班主任肖老師,她對我們說:”我們一起玩一個成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

            肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個人站在臺上面做動作,我們猜對的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

            游戲開始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺,在講臺上神氣地走來走去的,我們想了一會兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對,可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對,他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。

            下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。

          游戲作文 篇5

            我最喜歡玩的游戲是貓捉老鼠。第一步:在地上畫一個圓,這是老鼠的避難所。第二步:貓捉到老鼠時,老鼠就站在一邊。第三步:如果;老鼠不出來,狼就會來捉老鼠。規(guī)則:1、人需要十人以上才能玩。2、貓不能到避難所來捉老鼠。3、當老鼠只有幾只時,就放幾只老鼠。4、狼可以到避難所來捉老鼠,捉到的老鼠也站在一邊。5、貓如果的`避難所捉老鼠就會被老鼠捉到,也站在一邊。6、貓不能捉狼,老鼠也不能。

            好處:減肥、提高速度和注意力、提高免疫力、可以讓人感到愉快。

          游戲作文 篇6

            上課時,老師說要讓大家玩一個刺激又有趣的游戲,就是「恐怖袋」,于是老師便拿出一個袋子,外表看起來就有一點稀奇古怪,有一點陰森的感覺。

            就緊張的時刻來臨了,老師把道具放入恐怖袋里,讓每個人去摸摸看,在把摸到的感覺寫在紙上,我摸起來感覺是石頭,因為它冰冰涼涼的,表面又有點沙沙.硬硬的感覺。老師陸陸續(xù)續(xù)地把東西放進去讓大家猜,但有兩樣東西我就是猜不透,一樣摸起來軟軟的',摸過的手聞起來有一種特殊的香味,外形摸起來又是圓圓的,我想應該是海棉球吧!第二樣是摸起來毛毛的,又有一點硬硬的,我猜是手帕。老師說要公布答案囉!每個人都先說出自己的答案,有些人的答案跟我有著天壤之別。答案皆小,第一樣是-老師說起話來象是舞臺上的術師,把話說的非常神秘,讓我心跳更加快速,老師說:「答案是-石頭」YA!我猜對了,許多同學都歡呼著,終于要說我猜不透的那兩樣東西,第一樣竟然是玩具面包,看起來真像真的面包一樣;第二樣是松鼠玩具,超卡哇伊的!老師說:「下次有空還會讓我們玩」。

            我覺得老師讓我們玩恐怖袋可幫助我們的想象力更上一層,所以希望下次老師還能放一些更有趣的東西進去。

          游戲作文 篇7

            課間十分鐘雖然很短暫,但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲,有沙包、籃球、多步連……

            我最喜歡的就是多步連了。一天下課了,我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇,人可真的呀!王棟說:“我們玩?zhèn)游戲吧!”我馬上搶著說:“玩多步連!蓖鯒澓完P靖奇都贊同了。為了公平的游戲,我們手心手背,誰輸了,誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓,我和關靖奇躲的'局面。

            游戲開始了,我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多,看不清楚,王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的位置,這時他正在追關靖奇。我心想:去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后,碰了一下他,趕快跑了。

            我回頭一看,沒想到王棟一直追著我。他板著臉,咬著牙跑著。我跑了好一會兒,累的實在不行了;仡^一看,王棟呢。我想:他可能是追不上我了,去追別人了。我去找關靖奇吧,找了半天才找到。于是我們拋開王棟,在籃球場的臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄的靠近關靖奇,拍了他一下,并說了聲:“該關靖奇抓了!毙液梦已奂餐瓤,一下就溜了。我們快樂的歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。

            課間小游戲帶給我們的快樂,真是難忘呀!

          游戲作文 篇8

            今天我們要玩一個游戲,是什么呢?老師走進來說:“今天我們要玩一個小游戲,用筷子夾乒乓球。就是用筷子把第一個杯子里的乒乓球夾到第二個杯子里。”

            比賽開始了,第一個上場的同學小心翼翼地夾起了球,他夾著夾著,突然,球就像調(diào)皮的小孩子一樣掉到了地上。他趕緊蹲在地上,目不轉睛的盯著球,好不容易才用筷子夾住了球,結果球卻又掉了。但他沒有放棄,而是瞪大了眼睛,把筷子頂在墻上,讓球順著筷子滑了下來,才把球夾到了第二個杯子里。

            第二個同學接了球,球這時好像在說:“我就不讓你夾到我。”果然那個同學怎么夾也夾不起來,球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飛快的`追趕著球,全神貫注著盯著球的動向,終于將球夾了上來。

            比賽結束了,我們都松了一口氣。這個游戲真好玩,希望下次還可以玩。

          游戲作文 篇9

            教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音,原來大家在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>

            開始了,思蕓抱住朵朵的頭,嘴巴對著對方的耳朵邊,開始了傳話,一翻竊竊私語后,朵朵的眉頭漸漸蹙了起來,不一會,開始抱怨道:“天哪,哪來那么長的句子。”但又無可奈何,硬著頭皮傳給下一個同學,千琪。千琪聽完以后,目瞪口呆,一臉茫然,忍不住說:“朵朵,朵朵,再說一次,再說一次啊!”當朵朵說了三次的時候,千琪終于聽懂,千琪傳給我時,我緊張的連口水都不敢咽,生怕咽一下口水,就把話給吞下去,忘記了。千琪一說完,我趕緊傳給下面一個小朋友,生怕又忘記一個詞。

            芯瑤歪著腦袋仔細聆聽時,小銘跑過來偷聽,我可不會那么不小心呢,做好了防備措施,不漏一絲縫隙,最后我把話傳給了芯瑤,沒讓小銘偷聽走?上В櫫诉@里沒那里,最后還是傳錯了。

            時間一分一秒的過去,很快到了最后一個,大家都吐出了一口氣,等著對答案了?墒墙Y果,卻讓我們笑掉大牙,第一個同學報出來的話和最后一個同學的話簡直就是天差地別啊,風馬牛不相及,看來中間傳話的'同學不是添油加醋,就是斷章取義了,完全改變了原意。在笑過之后,我不禁陷入了深思,看似一個簡單的游戲,卻告訴我們一個道理,不能在背后亂傳話,否則會弄巧成拙,甚至引起不必要的麻煩與紛爭,人與人之間要和諧相處,才能讓生活充滿陽光。

          游戲作文 篇10

            星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

            我一邊想,一邊看,玩點什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關于小睛的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小睛中的王,才可以重建農(nóng)場。

            我對著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓練,還有一種比賽,訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的,一心只想和外國的.小睛比賽,其他的訓練也漸漸滿級了。

            終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。

            我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

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