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精選三年級(jí)科學(xué)作文300字26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的精選三年級(jí)科學(xué)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 1
你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書(shū)包。智能書(shū)包只有字典那么大，卻能將書(shū)本的重量減輕10倍，這樣小朋友就可以從沉重的書(shū)包中解放出來(lái)了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問(wèn)題，同時(shí)又變廢為寶，簡(jiǎn)直是一舉兩得。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨，也不會(huì)死于各種不治之癥了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動(dòng)的房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺(tái)風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的襲擊，這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。
假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的`負(fù)擔(dān)。
如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界將多么美妙啊1我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取讓人們過(guò)上更幸福的生活。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 2
星期日，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)關(guān)于“看未來(lái)科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說(shuō)是文具，有的.人說(shuō)是生活用品，還有人說(shuō)是食品……可是大家都沒(méi)有猜對(duì)，。直到后來(lái)陳子豪說(shuō)“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下一行“未來(lái)科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來(lái)科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺(jué)得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書(shū)多，所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開(kāi)始輪流看“未來(lái)科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的是一位男生，只見(jiàn)他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來(lái)，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺(tái)，想看看未來(lái)的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來(lái)的科學(xué)家啊！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家竟然是我自己�。�
三年級(jí)科學(xué)作文300字 3
我們班幾乎每天都要考試，今天語(yǔ)文，明天數(shù)學(xué)，改天又是別的科目。今天這次卻是第一次科學(xué)考試。
昨天晚上，我把這個(gè)單元學(xué)的所有內(nèi)容通通都裝進(jìn)我的腦袋里，連課外知識(shí)也不放過(guò)，快把眼睛貼到書(shū)本上了。
考試了。我認(rèn)真仔細(xì)地答著，“一步三回頭”，真的`連A，B，C都寫(xiě)得漂亮，做到第五大題的時(shí)候，我被其中一個(gè)小問(wèn)題難住了，到底填B呢，還是選擇C呢？我左右為難，只好蒙著填了一個(gè)。
報(bào)分?jǐn)?shù)了，我們都非常緊張，生怕自己考差了，我的心都提到嗓子眼兒了，頭上直冒汗。直到聽(tīng)到我的名字和緊隨而來(lái)的“98·5”，我的一顆吊著的心才放了下來(lái)。接過(guò)試卷，我的第一反應(yīng)就是看錯(cuò)題，一看不要緊，只能懊悔不已。真的只錯(cuò)了一題，并且是我猶豫不決的那一題。我只能鼓勵(lì)自己，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，只需要努力，細(xì)心，再細(xì)心。
只要肯付出，就一定有收獲！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 4
在我美好的記憶里，我夢(mèng)寐以求的是能當(dāng)上一名優(yōu)秀的科學(xué)家。發(fā)明許多有用的東西，造福人類。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)盤(pán)子。吃完飯的時(shí)候，只要用手巾一擦，盤(pán)子就會(huì)一干二凈。這樣既會(huì)節(jié)約水，又不會(huì)污染環(huán)境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤(pán)子以后，手巾上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一棵樹(shù)苗。把樹(shù)苗種在地上。只要一個(gè)小時(shí)就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。結(jié)出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹(shù)每天都能凈化空氣，使人們聞到清新的空氣。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒(méi)有車。如果出了車禍，車?yán)锏?人也十分安全。因?yàn)榘踩珟е酪鲕嚨溋�，所以立刻保護(hù)車?yán)锏娜�，使車�(yán)锏娜瞬皇艿揭稽c(diǎn)傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的是；它能飛入宇宙，到時(shí)候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時(shí)候，人們就可以看見(jiàn)蔚藍(lán)的海洋。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明……
哎呀，我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生呢。一切都建立在假如我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家啦。我現(xiàn)在要做的是；努力學(xué)習(xí)在將來(lái)的某一天讓這個(gè)假如變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 5
科學(xué)課可是大家的最愛(ài)。在課上，老師總能給我們做一些演示實(shí)驗(yàn)或讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，真是讓我們大開(kāi)眼界。
下午第二節(jié)課的預(yù)備鈴響了，我們懷著興奮的心情進(jìn)入教室，靜靜地等待著科學(xué)老師的到來(lái)。上節(jié)課老師就提前告訴我們今天的.上課內(nèi)容——絕緣體和導(dǎo)體，我們別提有多開(kāi)心了。突然，張老師走進(jìn)了教室，只見(jiàn)他手里拿著一瓶礦泉水和一個(gè)不知放著什么“寶貝”的大箱子。實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了，我們都緊緊地盯著張老師的手，生怕看不清實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。只見(jiàn)張老師拿了一根電線，接上了電珠、電池，線的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小電珠和原來(lái)一樣，還是沒(méi)亮。接著，張老師又往杯子里加了點(diǎn)鹽，竟通了電，小電珠終于亮了，大家感到很驚訝，不明白其中的道理。后來(lái)，張老師向我們解釋了一下。哦，原來(lái)純凈水是不會(huì)通電的，只有含有雜質(zhì)的水才能通電。
啊，原來(lái)科學(xué)世界是這么有趣，這么神奇!只要我們勤于觀察，勇于動(dòng)手，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 6
期末來(lái)臨了，就連平時(shí)我們不是很重視的科學(xué)科目也都被重視起來(lái)了。這不，今天晚上的作業(yè)里，科學(xué)老師就布置了一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)，就是背誦那張科學(xué)復(fù)習(xí)資料。
傍晚我回家后，我先是做了其他的.作業(yè)�？墒牵鹊轿乙獜�(fù)習(xí)科學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，真的是“深更半夜”了，都十點(diǎn)多了，將近十點(diǎn)半了，按照平時(shí)的話，我這個(gè)點(diǎn)早就睡著了。可是，由于臨近期末，各門(mén)功課都要復(fù)習(xí)。因此弄得這么晚。媽媽實(shí)在是看不下去了，如果認(rèn)認(rèn)真真地背一遍的話，晚上都不用睡覺(jué)了。于是，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)整理書(shū)包，我來(lái)提問(wèn)，你回答�！本瓦@樣，我一邊整理著書(shū)包，一邊答著媽媽的問(wèn)題，當(dāng)然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案，然后，讓我在腦子里記一下。
就這樣，我整理好了書(shū)包�？墒�，媽媽要提問(wèn)的內(nèi)容還是沒(méi)有提問(wèn)好。媽媽就說(shuō)：“你快速地瀏覽一遍吧，明天有時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)吧！”我按照媽媽的要求，草草地復(fù)習(xí)了一遍。哎！真是夠狗血噴頭的了。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 7
今天，老師帶來(lái)了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯，一個(gè)方頭方腦的打火機(jī)，還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兏吲d地一蹦三尺高，全班同學(xué)都興高采烈的，我也在那歡天喜地的等待著。
只見(jiàn)老師先拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。接下來(lái)，老師又拿一個(gè)裝水的杯子，放在點(diǎn)火的`蠟燭上。老師問(wèn)大家：“你們說(shuō)杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢？”大家議論紛紛，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。到底能還是不能呢？當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見(jiàn)萬(wàn)絲雨虎視眈眈的盯著杯子，看著黃色的火焰烤著紙杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕紙杯再被燒著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間杯子仍然是安然無(wú)恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢？老師說(shuō)：“杯子里的水吸收熱量，這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn)，所以杯子不會(huì)被燒著�！�
原來(lái)是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 8
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名科學(xué)家。
面對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各種各樣的社團(tuán)，我二話不說(shuō)就選擇了科學(xué)社團(tuán)。社團(tuán)里可盡情地發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力，可以搞些小發(fā)明，每次都會(huì)得到老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。團(tuán)結(jié)、溫暖讓我愛(ài)上了這個(gè)集體。
在家也會(huì)搞些稀奇古怪的小發(fā)明，比如：小型噴水槍、彈簧槍等等，搞得滿屋子一團(tuán)糟。這些舉動(dòng)都是我想成為科學(xué)家而付出的努力，努力就會(huì)有收獲，或許哪天我就發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的東西。我想為祖國(guó)發(fā)明超級(jí)飛車，這樣一來(lái)，都市的上班族不用坐擁擠的公交車，也不會(huì)上班遲到。等未來(lái)我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球，把所有關(guān)于月球的奧秘全都解出來(lái)。
我要向尊敬的'科學(xué)家愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，他的聰明才智，他的幾十年如一日的堅(jiān)持，不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。
哈哈，我是不是太天真可愛(ài)啦！但我想，只要我刻苦認(rèn)真地鉆研，我的夢(mèng)想慢慢會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也可以為科學(xué)做點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。嘿嘿！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 9
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西，給人類做出供獻(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種可以延長(zhǎng)壽命的藥，人吃了一顆可以延長(zhǎng)2倍，吃兩顆可以延長(zhǎng)4倍，吃三顆可以延長(zhǎng)6倍。同時(shí)，讓病人吃上一顆，病也馬上就會(huì)好了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車。它是由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的，既不會(huì)污染環(huán)境，也不用擔(dān)心車禍，因?yàn)檐囎邮请娔X操縱的.，所以暢通無(wú)阻。它不僅可以在地上行駛，還可以上天入海。如果想把它變成飛機(jī)，只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕，它立刻就會(huì)變成飛機(jī)飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕，它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了，而且也不會(huì)進(jìn)水。汽車?yán)镞�安裝了防盜系統(tǒng)，深夜里也不怕汽車被偷了。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明更多有用的東西，讓人類的生活變得更美好。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 10
今天是星期二的下午，第一節(jié)課是科學(xué)課，我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢?就是電路碰到某一樣物體，小燈泡會(huì)亮。絕緣體就是電路碰到東西，小燈泡不會(huì)亮，這就是導(dǎo)體和絕緣體。
開(kāi)始上課了，先發(fā)下了實(shí)驗(yàn)品，里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品，小燈泡會(huì)亮還是不會(huì)亮。我拿出了鐵圈試了試，“會(huì)亮啊!”我高興的叫起來(lái)。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說(shuō)：“真的是電線與電線碰著了，小燈泡當(dāng)然會(huì)亮了�！闭媸恰吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽一腥淮笪�，我再次拿起電線往鐵圈的`兩側(cè)靠去。咦!小燈泡不會(huì)亮，我又試了試，還是沒(méi)亮，我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會(huì)亮，那玻璃就更別說(shuō)了，我試了試玻璃，啊哈!原來(lái)玻璃會(huì)亮的，真是不可思議，我的眼睛瞪了一會(huì)，就拿起銅片試了試，嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說(shuō)到：“鐵圈不可以，銅片肯定不可以�！甭�(tīng)她這么肯定地說(shuō)，我還是得試一試，果然沒(méi)錯(cuò)，銅片真的不可以。我心想：嚴(yán)珂欣是不是試驗(yàn)過(guò)，居然說(shuō)的這樣明確，科學(xué)真是奇怪呀!
這節(jié)課我得到了好多知識(shí)，學(xué)校真是智慧的搖籃，讀書(shū)的天堂。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 11
下午第一節(jié)課，教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課鈴一響，吳老師拿著一個(gè)水杯笑吟吟地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)‘會(huì)浮的雞蛋’”。只見(jiàn)吳老師往盛水的杯子里放下一個(gè)雞蛋，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，我舉了舉手，老師讓我站起來(lái)回答，我說(shuō)：“我知道，加鹽能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)！”老師聽(tīng)后咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋真的浮了起來(lái)。
老師把我叫到講臺(tái)上，讓我給大家講講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理。我說(shuō)：“這個(gè)和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來(lái)，現(xiàn)在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會(huì)浮起來(lái)了。”
最后，吳老師跟我們?cè)敿?xì)講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學(xué)們終于都明白了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 12
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的一天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)老師的桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙片，我心里想：今天是不是要做實(shí)驗(yàn)？
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)�！惫缓臀蚁氲囊荒Ｒ粯�，我迫不及待地想看看老師是怎么做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見(jiàn)水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里，漸漸地，水馬上倒?jié)M了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學(xué)們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來(lái)了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來(lái)了個(gè)180度的`旋轉(zhuǎn)，水沒(méi)有漏，老師把手移開(kāi)了，紙片竟然沒(méi)掉，水沒(méi)有潑出來(lái)，這時(shí)，我心里冒出了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)？老師說(shuō)：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會(huì)流出來(lái)。”
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，空氣是個(gè)寶。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 13
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀察身邊的科學(xué)。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時(shí)候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么水滴到油里會(huì)炸呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你去問(wèn)老師吧！”我有點(diǎn)迷茫說(shuō)：“哪個(gè)老師是誰(shuí)呀？”媽媽笑著說(shuō)：“還能是誰(shuí)呀？當(dāng)然是電腦啦�！眿寢寧臀夷贸鲭娔X，把它打開(kāi)，讓我查。我查到的結(jié)果是：用油炸，炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的`變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的。水滴進(jìn)入到高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的油被帶的飛濺起來(lái)。因此，就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象�！蔽野盐业陌l(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀！”
我們身邊的科學(xué)有很多，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 14
今天，我在家里做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個(gè)玻璃杯里裝滿水后，再放些油和鹽，我就開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點(diǎn)鹽，到這時(shí)就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網(wǎng)查找，后來(lái)我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當(dāng)然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當(dāng)有些人會(huì)問(wèn)：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)�，鹽本來(lái)比水輕，但是水里有許多小細(xì)胞，鹽和這些有輕重的小細(xì)胞混在一起，就是水的`一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實(shí)驗(yàn)家。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 15
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機(jī)器人。
這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機(jī)器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)、甚至每個(gè)城市的`垃圾在很短的時(shí)間內(nèi)清理干凈，變廢為寶。保潔機(jī)器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過(guò)終端處理，能變成可以喝的純凈水。保潔機(jī)器人還可以把沙漠里的垃圾運(yùn)到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來(lái)，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì)把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 16
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……
我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō)：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過(guò)了一會(huì)，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問(wèn)爸爸，爸爸也笑著說(shuō)：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來(lái)的.時(shí)候有霧氣，也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒(méi)有了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，我終于明白了。”我高興地說(shuō)。
科學(xué)就在我們身邊，無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 17
一天下午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題難住了我，我隨手拿起一把尺子在頭上使勁擦著，當(dāng)我把尺子拿下來(lái)時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，桌子上的'幾張碎紙片竟然像著了魔一樣站了起來(lái)。我被這個(gè)情景深深吸引住了，心里充滿疑惑，紙片為什么會(huì)突然站起來(lái)呢？難道和我手中的尺子有關(guān)？于是我開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。
我把尺子在頭上輕輕地擦了幾下，然后靠近碎紙，紙片有氣無(wú)力地動(dòng)了兩下。我又把尺子使勁在頭上擦了很久，這回紙片好像來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)都立了起來(lái)。我真為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮！我急忙把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，并問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“這是因?yàn)槌咦痈^發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片才會(huì)被尺子吸住�！�
靜電真是一種神奇的現(xiàn)象，我要留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 18
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細(xì)心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚(yú)缸，里邊養(yǎng)了很多小魚(yú)。一天，爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的水太臟了，爸爸帶我一齊去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想：地球是有引力的`，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來(lái)呢？只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開(kāi)，缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡沒(méi)了，水好像聽(tīng)了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來(lái)。
原先，這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來(lái)，水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的壓力來(lái)抽水的。
原先生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呀！我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 19
我的理科老師，一張如花似玉的臉，一雙明亮的眼睛，能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫，這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順，有時(shí)候像獅子一樣暴力，就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號(hào)“天上的云”。因?yàn)樗男那橄裨埔粯�，說(shuō)出來(lái)就能改變。她最有意思的`一點(diǎn)就是，走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽(tīng)話，她罵就罵，罵就吐。于是教室里開(kāi)始下雨。有一次上科學(xué)課，她講得很精彩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆就扔了。“咚”那個(gè)同學(xué)醒了，她獰笑著沖過(guò)去，直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室�？吹竭@一幕，同學(xué)們嚇了一跳，都嚇呆了，埋頭記筆記。
然而，在那之后，由于某種原因，老師變得溫和多了，再也沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 20
從小到大，心里一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么我一直對(duì)著太陽(yáng)微笑。這個(gè)問(wèn)題的答案是通過(guò)學(xué)習(xí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》得到的。最初，向日葵面向太陽(yáng)的謎團(tuán)已經(jīng)解開(kāi)。
原來(lái)向日葵花盤(pán)下面的莖里有一種激素，可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)，這種激素叫生長(zhǎng)素。晴天陽(yáng)光下，背光側(cè)的生長(zhǎng)素比光照側(cè)多，生長(zhǎng)快。就這樣，整個(gè)花盤(pán)向著太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，仿佛在對(duì)著太陽(yáng)“微笑”。也知道向日葵盤(pán)是由十萬(wàn)朵小花組成的。
通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的學(xué)習(xí)，我知道水仙花種在清水里會(huì)生長(zhǎng)開(kāi)花；植物睡覺(jué)是因?yàn)樘�；竹子通常開(kāi)花不結(jié)果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本上的.科學(xué)知識(shí)，我對(duì)身邊的事情了解的更多，也更熱愛(ài)科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 21
人類生活在一個(gè)社會(huì)群體中，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如有人想成為百萬(wàn)富翁；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有些人想成為保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。但是我想成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新型的發(fā)電方式，那就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電不僅可以清潔城市環(huán)境，而且與煤炭發(fā)電產(chǎn)生的一些煙霧不同，是有害的；還有核能發(fā)電，它會(huì)發(fā)出x射線。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能膠水。這種膠可以用于醫(yī)學(xué)。如果有人摔斷了腿，堅(jiān)持��！馬上粘上。也可以用在建筑上，砌磚這種膠比水泥強(qiáng)？
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種新的水泵。別看它個(gè)頭小。它是過(guò)濾每家每戶污水的.“寶貝”。它過(guò)濾生活污水，過(guò)濾能力為每小時(shí)2噸。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那就太好了！科學(xué)家們，等我長(zhǎng)大了，讓我們一起做這些事情吧！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 22
身邊的科學(xué)真多啊！下面我就給大家介紹一些我觀察到的身邊的科學(xué)知識(shí)吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒(méi)有把電源拔下來(lái)，要不然會(huì)很危險(xiǎn)的。要是著火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會(huì)讓火著的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔(dān)心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會(huì)癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚(yú)換水的時(shí)候，可以利用虹吸原理，用管子把魚(yú)缸最底下的臟東西吸出來(lái)。
地下室里的.燈只要有聲音達(dá)到一定的分貝就會(huì)亮起來(lái)了，這樣的燈特別節(jié)能。還有一種感應(yīng)觸摸臺(tái)燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來(lái)特別方便。
在公共場(chǎng)所，電感應(yīng)水龍頭可以感應(yīng)出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學(xué)多的數(shù)不清，讓我們用心發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找，到處都有它們的身影。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 23
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮?xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原先是這樣的：蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的.物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一齊吃。
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
三年級(jí)科學(xué)作文300字 24
今天一大早，陳老師就神秘兮兮地提著自己的手提包走進(jìn)教室，就像包里裝著秘密武器一樣。
只見(jiàn)老師從手提包里拿出幾個(gè)五顏六色的氣球，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，有的.都跑到講臺(tái)上去搶老師手中的氣球。陳老師叫了兩個(gè)大力士，把氣球吹得圓鼓鼓的，像兩個(gè)紅紅的大燈籠。下面的同學(xué)都在說(shuō)：“爆炸、爆炸……”說(shuō)得我頭都暈了。女同學(xué)害怕極了，都閉上眼睛，捂耳朵。
只見(jiàn)陳老師把吹好的氣球用線系好，再用磁鐵吸在黑板上。大家都很好奇。這時(shí)，老師請(qǐng)了一位穿著白紗裙的小姑娘上臺(tái)，輕輕的用她的馬尾辮摩擦了一下氣球。我心想：陳老師是要讓氣球爆炸嗎？結(jié)果，摩擦好的氣球和另一個(gè)氣球居然開(kāi)始打架了，它們你推我打，互不相讓。這時(shí)，老師又拿了一張A4紙放在兩個(gè)氣球中間，它們居然和好了，真是讓我大開(kāi)眼界��！最后老師又把A4紙拿開(kāi)，它們又打起來(lái)，真是兩個(gè)調(diào)皮的氣球。
��！科學(xué)真有趣啊！我真想天天上科學(xué)課啊！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 25
今天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)。我們來(lái)到廣東科學(xué)中心，它在大學(xué)城里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片葉子和一只小鳥(niǎo)。走進(jìn)大門(mén)，里面非常非常大，燈光閃爍。這里有各種各樣的展館，如兒童天地，飛天夢(mèng)想，實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)等。
首先，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館，里面是講電力和磁力有關(guān)的知識(shí)，還看了真實(shí)的表演。
閃電在舞臺(tái)上發(fā)出”嗞嗞“的響聲，很形象生動(dòng)，把人的頭發(fā)都吸上去了，真壯觀�。和斓刈屝∨笥言谟螒蛑懈惺苌磉叺氖挛�，如踩單車可以發(fā)電，踩得越快，電力越多。我拼命地踩著，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。終于，亮光到達(dá)了頂端，雖然滿身都是汗水，但是我感到很開(kāi)心�。�
飛向天空是我的夢(mèng)想，在”飛天之夢(mèng)“里，讓我掙脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)了飛向天空的.夢(mèng)想，好神奇啊！
這一天，讓我盡情地體驗(yàn)到科學(xué)的奧秘，很有意義的活動(dòng)��！
三年級(jí)科學(xué)作文300字 26
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們拿來(lái)兩個(gè)同樣的紙杯，還有一個(gè)打火機(jī)。然后給一個(gè)紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來(lái)，用打火機(jī)在被子底部燒，結(jié)果沒(méi)有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無(wú)損。
“為什么會(huì)這樣呢？”，我好奇地問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，“沒(méi)有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機(jī)傳來(lái)的熱量吸收了，很快杯子吸收的'熱量就達(dá)到了紙杯的燃燒點(diǎn)，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機(jī)傳遞過(guò)來(lái)的熱量通過(guò)紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會(huì)被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理。看來(lái)啊，我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀！
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