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關于水的說明文作文（通用23篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是條理性極強的說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的關于水的說明文作文，歡迎閱讀與收藏。
水的說明文作文 篇1
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪;有的緩緩流動，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏;又更待何時呢?
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的`老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。
傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無時不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
水的說明文作文 篇2
水是生命資源。沒有水，人類就會像失去生機的小草黯淡沒有光輝�，F(xiàn)今世界上的水資源已經很少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它�？茖W家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年那么那時的地球便是一個無水星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。
其實，光我們中國已經有許多缺水的城市了�？纯催@一幕幕：一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水;一農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經喝了很多年。再看這一幕：嘩嘩流水，為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠，節(jié)約用水，保護環(huán)境是每一位地球人最基本的.義務。
在上海的某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，水的作用常常被人忽視，浪費水、污染水的現(xiàn)象屢見不鮮。有的人經常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的生存環(huán)境遭到了嚴重污染。如果我們不能像愛護自己生命一樣，愛護維系我們生命的水資源，在不遠的將來就會發(fā)現(xiàn)，自來水管里，流出的不再是透澈的清水，生存環(huán)境讓我們面臨死亡的挑戰(zhàn)。
每天早上，當你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息?你知道那是誰的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類的忘恩負義而感到悲傷絕望;是水對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉出來，心懷希望地走向充滿光明的未來，而那兒便是一個美麗的極樂花園;是人們心中的最后一點良知：請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境;讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!
水的說明文作文 篇3
水是生命之源，人類的生活離不開水。人幾天不吃食物不會危及生命，但是幾天不喝水卻會死亡!而現(xiàn)在，全球有二十億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經向人類敲響了警鐘!
我國干旱地區(qū)約有一千三百萬人口嚴重缺水。缺水成為甘肅。寧夏等地區(qū)貧窮的直接原因，能讓孩子喝上一口純凈水，洗個澡，是那些地區(qū)多少母親的奢望呀!我國嚴重缺水的地區(qū)有：西北地區(qū)、華北地區(qū)、北京、天津、青島、大連等等。
我在小的時候，常常看新聞報道說，某某地區(qū)缺水，某某地區(qū)干旱，某某地區(qū)渴死多少人。傻傻的我就在想：水龍頭里的水“嘩嘩”流個不停，他們怎么可能會干旱、缺水、渴死呢?再說了，地球上江河湖海那么多，缺水應該不可能吧!后來，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。
據有關資料顯示，地球上總水量高達十八萬億億升，這個數(shù)量似乎滿足全球人口對水的.需求是綽綽有余的，但是，事實卻令人大失所望�，F(xiàn)在地球的存水量中，海水是不適宜人類飲用的。人類真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，僅僅占地球總水量的2.5%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積、遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而我們人類正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水資源的54%。
這一嚴峻形式并沒有讓所有人感到緊張。人類還在不斷污染著我們賴以生存的河流。有的人養(yǎng)成了一些陋習，隨手將垃圾扔入河流里，或者無限制的浪費水資源，一些工廠甚至將污水排入河流里，這樣嚴重污染了我們的河流。
難道大家一定要讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚才意識到要保護水資源么?我們要愛水護水節(jié)水，其實也不難!可以從我做起，充分利用用過的廢水，盡量避免浪費。目前，我國還制定了很多保護水資源的法律法規(guī)。除了我國法律法規(guī)的約束，自己也要約束自己和自己身邊的人，這樣才能真正做到愛水護水節(jié)水。讓淡水資源更好、更多的存在于我們的地球上，為人類做貢獻。
愛水護水節(jié)水，我們在行動!
水的說明文作文 篇4
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的.太陽遮住，長時間見不到光明。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你知道我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務。
水的說明文作文 篇5
五水共治是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進浙江新一輪改革發(fā)展的大目標、大思路。
節(jié)約用水
我很早就知道了“五水共治”一事了，所以整個七月份，我天天都在節(jié)水，我也動員家人以及朋友一起節(jié)水：每天晚上洗澡，涼水一般接進桶里，可以沖馬桶用;下雨天把花草放到露天的地方，讓雨來澆花……
美麗風景
媽媽常常對我說起她小時候的農村：“當年的農村環(huán)境是非常美麗的，天空很藍，小鳥在天上很快樂地飛來飛去，那時候可以呼吸清新純潔的空氣!”可是現(xiàn)在，工業(yè)排放廢水廢氣污染環(huán)境，無論是城市還是農村，都不像以往那么干凈了，我在照片里看見過大草原綠茵茵的.草地，潔白如洗的云朵以及高大雄偉的山，我簡直不相信那兒有這么美的景色，我們在室外的石壁上一摸，手上黑乎乎的一層東西，這兒環(huán)境不太好。
治水經歷
當我把“五水共治”這個消息告訴家人后，爸爸媽媽都覺得應該去實現(xiàn)這個目的，我們學校搞小隊活動，我們小隊去了治水廣場撿河邊的樹葉和垃圾，防止垃圾、樹葉落入河中，污染環(huán)境，我還寫了一份有關“五水共治”的資料，進行復印，在我們小區(qū)每戶住戶的信箱里都塞了一份，提出讓大家節(jié)水、保護環(huán)境、禁止亂扔垃圾等要求，我還號召小區(qū)里的朋友以及家人一起幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，抽空和家人去公園、河邊撿垃圾、撿樹葉，做小小志愿者，讓大自然更美!
身邊發(fā)現(xiàn)
雖然我家改變了以往不節(jié)水、不愛護環(huán)境的壞習慣，但還有一些人在破壞環(huán)境：地上隨處可見飲料瓶、餐巾紙，河里有垃圾、水草，有些人在保護環(huán)境，撿垃圾，真要感謝這些人!
浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產之基，生態(tài)之要，生命之源。水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、節(jié)約水。進行五水共治，是平安浙江建設的題中之義�？芍卫碜詠硭�、江水、河水等水流的污染問題。
水的說明文作文 篇6
水——自然界中最重要的資源之一，當?shù)厍蛏嫌辛顺渥愕乃�，地球就變得像一顆藍寶石一樣，藍湛湛的，美麗動人！在不同的季節(jié)里，水的“心情”和樣子也是不同的，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在春天時，水往往是最受歡迎的，因為小動物們都會來到這里：魚兒趕來這里嬉戲；鳥兒趕來這里聚餐；就連楊柳姐姐也禁不住水中的熱鬧，拉著自己的姐妹們一起參與了進來，她們用自己那柔嫩的枝條輕撫著水面，掠起一波波斑紋，美麗極了！他們如此地陶醉其中；在春天時，水也灌溉了田地，它給農民伯伯們帶來了無限的希望，我知道，水也是充滿希望的。
夏天時，水給孩子們帶來了清涼，太陽公公為水披上了一層金光，水里的魚蝦和彩石就變得清晰可辨了。這可把村上的小孩們樂得眼睛笑成了兩道月牙，他們跑回家里，拿著充了氣的輪胎，穿了一條小短褲，就往水里跳去，“撲通！撲通！”水面上濺起了幾個大水花，他們順著水中的熱流來回穿梭著，姿勢極其優(yōu)美。在夏天時，水滋潤了饑渴的植物們，讓他們健康地成長。我們知道，水也是成長的源泉。
秋天到了，莊稼成熟了，是農民伯伯們豐收的時候了，這一切可都是水的功勞��！當然，水也是絢麗多彩的，楓樹的影子投映在了水面上，為水添上了色彩，再加上藍天白云的點綴，水就變得五彩繽紛了！這迷人的景色把人們吸引了過來，他們來到水邊野餐，歡聲笑語的`，與水一起度過了一段快樂的時光，水覺得，自己是幸�？鞓返摹�
冬天時，水仍然在為人們默默地付出著，人們在互相分享著水的辛勤糧食，分享著快樂。水也一直在為孩子們制造著快樂，它讓自己凍成一層厚厚的冰，任由孩子們在上面盡情地滑冰玩耍；也愿意變成雪花，像一位魔術師把地球裝扮得銀裝素裹，讓人們欣賞到了分外妖嬈的景色。我知道，水是樂于分享的。
水是無私的，它一直在默默地付出著，讓我們做像水一樣快樂幸福的人吧！
水的說明文作文 篇7
無垠的大海中澍湃著牽天扯地的水浪，浩瀚的江河中奔涌著無盡的洪流，山澗小溪里淌泄著涓細的清泉，幽靜的湖潭里蕩漾著盈盈綠波……水，是生物的依賴；水，是生命的源頭。
早在一、兩千年前。我們的祖先就有了“五行”的說法，認定水是組成萬物的基本物質之一，史書上也記載了許多關于水的資料。古代歌詠水的詩詞更是不勝枚舉。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。就是膾炙人口的名句。
在農業(yè)上，人們把水列在“八字憲法"的首位。水滋潤著禾苗，即使是抗旱能力很強的小麥，在生長過程中也離不幵水，
在江南水鄉(xiāng)。阡陌縱橫，湖塘遍地，正因為有了大量的水，才蠃得了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。近代醫(yī)學告訴我們：在人體中有百分之七十是水分，蔬萊中的水分竟高達百分之九十多。人可以幾天不吃而不致于餓死，但如果是幾天不去喝水那就不堪設想了。
水可以給人類帶來幸福，也曾給人類帶來災難。洪水神話的流傳就表現(xiàn)了古代洪水的兇猛�？梢韵胂蟆昂樗畽M流，尸漂四野”，人們背井離鄉(xiāng)，這該是一幅多么悲慘的景象。
從公元前二0六年到一九四九年的兩千一百五十五年間，世界上就有一千0二十九次水災的記載。但是，人們仍不懈地與水抗爭著，力圖變水害為水利，在我國，早在上古就有夏禹治水的`傳說，以后又有都江堰、鄭國渠等水利工程。我國的許多條水運渠道，以及那拔地而起、守衛(wèi)著千里沃野平川的黃河大提，就是人民智慧和力量的結晶。解放以來，我國人民新開了百條運河，到處是人工湖泊，各條大的河流都得到疏浚和治理，大小排灌站相繼建立，山區(qū)的“小水電”更是燦爛如明珠，舊中國無法辦到的事在新中國逐步變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)在，人們真正成了水的主人。
水是無窮的寶藏，隨著近代科學技術的高度發(fā)展。水的用途越來越廣泛，幾乎涉及到各個科學領域。特別是近年來人們尋找新的能源，用來填補石油的不足，從而把水擁上了未來能源的的寶痤。單是把海水中的氕氚提取出來，它的能源就可供全世界用上幾十億年，而且是最干凈的能源。；用液氫作為燃料就可以消除日益嚴重的環(huán)境污染。水可以電解出氫氣和氧氣。它們是制造汽油和合成氨的重要原料，還可用來制造許多化工產品。在地球兩極。大量的冰塊為地球不停地調節(jié)著氣溫。水蒸氣在大氣層里抵消著一些可使人致命的宇宙射線，水能開礦、選礦、紡織、造紙……現(xiàn)在，人類正逐步利用潮汐以及瀑布等來發(fā)電。如果能利用地球上的全部水力資源，就必定能夠使人類得到現(xiàn)有發(fā)電量幾倍的廉價電力。
水是我們人類生存的得天獨厚的條件，是取之不盡、用之不竭的巨大財富。人們不斷認識水，不斷利用水。水造就了一個沸騰的世界。人們也一定會利用水把這個世界變得更加美好，成為繁花似錦的大花園。
水的說明文作文 篇8
自然界的水，取之不盡，用之不竭，原因就在于自然界的水是循環(huán)流動的。那么自然界水的天然循環(huán)是怎樣的呢？
水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的。太陽為水分子提供能量，使其運動加快，達到一定程度后，一些水分子便克服分子之間的相互作用，變成水蒸氣，擴散到空氣里，在高空中遇冷凝結成云。云隨風飄移，在遇冷變成雨或雪，降落到地面，匯入江河湖海，滲盡三川土地。水供人們使用，但是由于種種原因，水漸漸受到了污染。先是人們把工業(yè)廢水排放到河里，造成河流的水變得渾濁不清，烏黑。再是人們不節(jié)約用水，導致了水資源的枯竭。最后是人們將水當成是用不完，取不盡的，大肆污染浪費水資源，讓能夠使用的水變得越來越少。于是，水資源由一個重要的，不可缺少的資源，淪落到了凄慘的.廢水。怎樣才能遏制信這種不良現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生呢？
其實并不難，只要我們平常多注意環(huán)保，注意節(jié)約用水，就不會讓水資源再遭受污染了。有人會說：“我還小，做不了這些大事。”是的，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的一點一滴小事做起呀。例如：用完水后擰緊水龍頭；可以把淘米水用來澆花；少用一次性的物品等。其實我們還可以開展一些關于“環(huán)保從我做起”，“環(huán)保是我的責任”等活動，讓同學們在實踐中明白：不僅僅是水資源，地球上的其它資源也很寶貴，所以環(huán)保是多么重要��！
水的說明文作文 篇9
我叫水，是家喻戶曉的“明星”，不知怎么的，人類現(xiàn)在的生活水平提高了，漸漸地，在人們的眼中，我成了一個不起眼的東西了。人類，你們想想看，在這個發(fā)達的城市里，如果缺少了我，你們該怎樣生存呢?
我來自太空，是由水蒸氣凝聚而成的。我可以分成許許多多的種類。我無憂無慮，自由自在我隨時隨地和我的朋友環(huán)游世界。
我也有我的`作用。每家每戶的燒飯，飲水和生活都離不開我;在工廠的加工過程中，他們也離不開我，需要加工零件時，也少不了我;在農業(yè)種植中，他們把我用在莊稼上，每天給它們澆灌，在秋天來臨時金燦燦的莊稼是我們換來的結果。
雖然農業(yè)生產和生活離不開我，但是他們也會污染我們，我們是地球上萬物生靈的生命之源。可如今，科學的進步促使人們缺少了環(huán)保意識，各種各樣的污染物層出不窮。這些污染物直接破壞我們的身體，從而影響其他生物的生長。
現(xiàn)在能喝的水是越來越少了，并且現(xiàn)在能喝的水不多了，人類你們好好想想看，如果你們再這么浪費下去，地球真的只剩下一滴水，你們會怎么做，怎么想呢?如今的方法只有一個，就是我們現(xiàn)在節(jié)約用水，不浪費一滴水。
人們請你們珍惜我們，愛護我們，你們的朋友——水!
我是一滴河水精靈，透亮的身體上面配上一張可愛的小臉蛋，我的身上有許許多多的優(yōu)點，大家很喜歡我。人們在我身上洗衣、洗菜、澆花、沏茶、做飯、玩耍，我都很熱情地接待他們。
然而過了幾年，有一天工廠高級建筑師來了，他對老板說：“這里山水富饒，不如就在這里建石油加工廠吧!”不到一年一個新型的“石油廣場”高高站在我們面前，頭冒著火對我們大嚷：“我，我，我不想見到你們!”在陽光的照射下，頭上的怒火越燒越大，最后它得了登革熱，“石油廣場”的叔叔使用了招式‘黑水炮彈’，它們像一頭頭發(fā)瘋的野牛向我們沖來，我的親人、朋友被一條條黑色的“鐵絲”綁了起來，我哭著像被槍聲嚇到的羚向大海跑去。
我想對人們說：“不要在這樣對待我的親人、朋友了，沒了我們的存在你們也不會好過的�！�
幾年后，我隨著雨降落實原來的那條河里，發(fā)現(xiàn)工廠消失了，變成了山林。河水變得清澈了，但這都是夢。
沒想到有一天我真的回到了河里，這條河比我的夢境之河還美，伙伴們還過得不錯，‘石油廣場’叔叔已生老病死，在它死后這里改成了植物園，這條河也被取名為仙境河。
希望人類能感覺在破壞水源，讓大自然更清新、更美麗!
水的說明文作文 篇10
大家好，我是一滴水，不不，準確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……
其實，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美，不計其數(shù)的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非�？鞓�！我也是。
可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的.好朋友們相繼失去了生命，永遠地離開了我，沒了它們的保護，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個小小的魚塘。
雖然魚塘小，但總比干枯的河床強多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當時真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強臺風刮過，我就只剩下一滴水了。唉……
人類啊！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。
水的說明文作文 篇11
大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。
我無處不在，我可在水管里，可以在臉盆里，可以在大海安個好大好大的家，可以在水庫里……在這么多地方的水都是一家人。大自然里的動物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。
可惜好景不長��！自從人類的'“新城市建設”后，工業(yè)區(qū)開拓了，大工廠都建起來了。始，我也為人類高興。因為，人們的生活水平提高了�？晌液芸炀桶l(fā)現(xiàn)我錯了，那是因為那些工廠老板，那些企業(yè)家被利益熏心，沒有把污水凈化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什么，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動物吃了也得了病，這真是多米諾效應！
人們的素質也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最后喝污水的還是他們。
所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個澡，讓我干凈如新。
水的說明文作文 篇12
大家好！我是大自然賜予人類最珍貴的禮物——水。
我是人類的生命之源，因為有了我，大自然才變得生機勃勃，因為有了我，樹木才郁郁蔥蔥，我無怨無悔的為人類服務，我可供人類煮飯、洗衣、洗澡、灌溉田地。可是，現(xiàn)在竟然有些人不知道珍惜我，比如，有人用完我之后不關水龍頭，讓我們白白流失；有人洗完臉就把我們倒掉，又重新接一盆來洗，不知道用我來澆菜、澆花、或沖洗廁所；有的小孩用我打水仗，造成我的白白浪費。還有的工廠因利益驅使，就把污水排到清澈見底的河里，使我們由干凈變得骯臟不堪，使小河里的我們變得臭氣熏天。
我多么希望人類能珍惜我，保護我，不污染我呀！
人們啊，你們想過沒有？如果世界上沒有我們，那將是一種怎樣的情景�。咳绻麤]有我們，植物就會干枯；如果沒有我們，動物會被渴死，連人類也不例外，沒有多久，地球上的尸體將隨處可見。我相信，誰也不愿看到這種慘不忍睹的'現(xiàn)象。
人類啊，請節(jié)約我們、愛護我們吧，如果再不好好利用我們，世界上最后一滴水可能是人類的眼淚。
我愿做人類最忠實的朋友。
水的說明文作文 篇13
Hi，大家好！我是無色、無味、無形的液體。朋友，你能猜到我是誰嗎？我來自浩瀚的大海，來自那潔白如雪的云朵，也來自綠葉中千千萬萬個小孔。整個天地都是我的住宅，我是這個世界上最自由自在的物體，從天到地，從地下到海洋，暢通無阻。天地間都有我的兄弟姐妹。
如果你要與我捉迷藏，那你一定找不著我。瞧，我們來做一個實驗：爸媽把我和豆?jié){放在一只玻璃杯里，并在我們體內放入一只筷子。哈哈！豆?jié){是白的，沒找著筷子吧，因為我是無色的嘛！
哎，這位朋友，你在聞什么？就算你帶一只警犬到我面前，我也不會暴露的'。不信，我們來做一個實驗。麻煩你去弄些酒精來，雖然我與酒精的外觀一模一樣，但是只要你聞一聞，馬上就能區(qū)分開，因為酒精有獨特的氣味，而我呢？卻什么味也沒有。
說到我的形狀，那么你就是絞盡腦汁也想不出來了。把我放進圓的容器里，我就是圓的，放進方形的容器里，我就是方的，好玩嗎？總之，我會百分之百滿足你的要求，因為我可沒有固定的形狀呀，只好“入鄉(xiāng)隨俗”了。你也別小看我，我也是一個魔術師，100℃，我會變成氣體，0℃，我會變成冰。
看，這位朋友正把我放進水壺里，下面還點了火，看來，我要變成氣體，遠離大地了，不過比那動彈不得的冰要好多了。
這就是我，無色、無味、無形的我——水。朋友，你猜到了嗎？
水的說明文作文 篇14
大家好！我是一滴晶瑩透亮的小水滴，我想大家對我一點也不陌生吧？！但你們又知不知道，做一滴有用的水，難��！
某天，我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來，來到了美麗的校園，我的任務是為大家做奉獻，我飄在空中，“叮叮�！币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^，��！原來是同學們下課了，我高興地直沖下去，為的是清潔空氣中的有害物質，讓孩子們呼吸到新鮮空氣，當我感到自己是多么偉大的時候，我聽到了一個小男孩不滿地嚷到：“哎呀！怎么下起雨來？剛剛才晴空朗朗的，現(xiàn)在就烏云密布，這節(jié)體育課又泡湯了！”緊接著，許多同學都在喊：“干嗎下雨啊！討厭雨！討厭水滴！”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣，你們怎么這樣罵我們，我沮喪，我傷心，我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀！我來到了一條清澈的小河里，周圍綠樹成陰，魚兒在我體內快活地生活，許多小朋友愛來看我，在我體內玩耍，我快樂得像做了神仙一樣！
然而，快樂的時光總過得很快，在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上，人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進去的.人越來越多，不講衛(wèi)生的人也多了，他們把垃
圾扔進我的體內，卻沒人管理，一片片泛黃的葉子落在我身上，一罐罐易拉罐漂浮著，生存在我體內的魚兒瞬間死亡，我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑
衣服，還散發(fā)出令人呼吸困難的味道，現(xiàn)在，我看是討厭我自己了。
我這滴水滴，一直想為人們服務，但是人們不但沒有珍惜我所給的一切，還破壞我，我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難，做一滴有用的水滴更是難上加難��！
水的說明文作文 篇15
我，曾是汪洋中歡快的一員；我，曾是江河上翻騰的一員；我，曾是懸崖上瀑布間勇敢的一員，也曾是那海浪中奔放的一員。過去的我，那么勇敢無畏，不輕易屈服，曾經的我是多么的自由歡快，不受任何束縛、羈絆，狂放不羈。但誰都想不到，如今我是如何的處境？
“黃水蕩漾”、“墨浪滾滾”這是對現(xiàn)在的我恰當?shù)男稳�，我的肌膚由亮如明鏡到現(xiàn)在濁不可看，這與人類無視大自然的規(guī)律、過分開發(fā)、掠奪大自然脫不了關系��！看，砍伐森林、盲目開采礦石、企業(yè)偷排偷放超標污水，居民隨意扔拋生活垃圾，民眾不懂垃圾分類等等，編織成一張無形的'污染網，隨著現(xiàn)代科學技術的不斷進步發(fā)展，人類破壞自然的資源也越來越廣泛。
如今，有不少湖泊被人類破壞，已變成沙漠，為了求得利益最大化，只顧眼前之美，完全不考慮其后果的嚴重性。大量的破壞生態(tài)平衡，一些工廠排放出的廢水直接污染了河水的清潔。
一個地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞很快也很容易，但恢復起來卻極為緩慢，極為困難。難道人類在無限制破壞我們的資源以及環(huán)境時，就沒有一點兒意識，假如我們全部消失了，那么人類不是也只能等待死亡嗎？大概地球有可能摧毀吧。我們都是大自然的一部分。
人類如果沒有了我們，生命就會枯竭，人類為何不能好好地愛護環(huán)境呢？為什么在享受這些自然資源的同時，還要肆無忌憚地破壞？
讓清風替我們水家族給人類捎段話：請保護大家的健康，因為這也是為人類的健康做保障。我盼望著與人類和平、長久健康相處，何時能還我一個美好無污染的家園？
水的說明文作文 篇16
水，是我們最熟悉的物質之一，每個人都生活在有水的世界里，但每個人對水詮譯不盡相同。
政治老師說--水是客觀存在的物質，它的唯一特性就是客觀實在性，它是可以被人們昕認識的。
于是，物理老師接下去說--水無色透明，常溫下是液體，沸點100T，冰點0T(在一個標準大氣壓下)，水的最大密度是lg/ml。在標準狀況下((TC,101.5kPa時)，1摩爾水蒸氣的體積是22.4升，水無毒無味，是人類每天不可或缺的。
化學老師補充說一水是大自然中最常見的物質之一。水是由水分子組成的，水分子是由兩個氮原子，一^氧原子構成的。水能與可溶性或酸性或堿性氧化物反應，得到酸或堿，亦可與某些活潑金屬反應。水能溶解許多物質，是日常生活中最常用的溶劑。
石庫門里的老媽媽說--水是解渴之物，是用來洗衣做飯、拖地的東西，是十分重要的，是絕不可少的，沒有水，我們誰也別想活。
史學家深有感觸地說--水是生命的源泉，文明的搖籃。古代凡有水的地方，經濟就比較發(fā)達，人們生活條件就比較好，四大文明古國都誕生在大河流域。沒有水就沒有生命，沒有科技，沒有文明，一個民族就會迅速毀滅。
語文老師點頭表示贊同，接過話茬--水是我國文化的表征。字典里以“廠’或“為偏旁的字，多不可數(shù)，文章中以水為本體或喻體的比喻，不勝枚舉。碧湖中的水如濕玉，山澗中的水如銀蛇，屋檐上的滴水如水晶，大海中的`水濤如巨扇;和順的姑娘柔情似水，壯志未酬的英雄心潮澎湃。中國古典詩詞中與水有關的詩句更是有如繁星，俯拾皆是:其中既有李白“君不見黃河之水天上來”的飄揚自信，也有蘇軾“大江東去，浪淘盡”的曠達睿智，既不乏李煜“恰似一江春水向東流”的亡國悲痛，亦不缺柳永“惟有長江水，無語東流”的思鄉(xiāng)愁悶。水與中華民族緊密相連。
環(huán)�？蒲胁块T的專家說--水是十分稀少的，地球上98%的水是不可飲用的海水，剩下2%的淡水大多分布在遙遠的南極冰川、地下和大氣中，人類可直接飲用的水還不到0.2%。令人遺憾的是，在這僅剩的0.2%的珍貴水中，又大多被污染了。人類啊!請節(jié)約用水，地球上可利用的水已不多，更不能再污染水源，否則地球上最后一滴水將是我們人類悔恨的眼淚。
水是大量的,也是珍貴的。
水的說明文作文 篇17
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！蔽蚁脒@大概就是海棠映月讓人流連忘返的原因吧!然而望著這湖，誰又能把雙流與全國貧水縣之一聯(lián)系起來呢??蘇軾曾寫過“天壤之間，水居其多�！�
面對這70%以上面積被水覆蓋的藍色星球，我們不可否認，但我們卻不能因70%而充昏大腦。因為，便于人們取用的水僅占這70%的.0.02%。那就更別提全縣人均水平低于全國人均水平的雙流了。面對這如此讓人驚恐的信息，雙流人卻不以為然，仍舊將污水排入水域。致使雙流水污染超出了水體自凈能力和環(huán)境承載能力。
經聽一位爺爺講過，雙流的水在沒被污染之前人們都是用河里的水洗衣做飯。然而，自從雙流經濟快速發(fā)展，河水也漸漸污染了。不僅變渾濁，連河里的魚蝦也大致死了，河里不時散發(fā)出一陣陣另人窒息的惡臭。很難再將它與之前的“水真綠凈不可睡。魚若空行無所依�！甭�(lián)系在一起了。?水，萬物之源也。
從現(xiàn)在起，我們必須樹立自己的憂患意識。從生活中的每一件做到節(jié)約用水，如：用淘米水澆花，用洗衣水拖地，用洗臉水沖廁所。也許，
一人做到這些，所節(jié)約下來的水是微不足道的，但眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，我們就會擺脫水之源短缺的問題。?歌詞中曾贊美雙流是人居的天堂。希望千千萬萬的雙流人站起來呼吁，節(jié)約用水，保護水資源，讓雙流青山不老，綠水長存，使之成為真正的人居天堂!
水的說明文作文 篇18
大氣主要是氧和氮組成，但也含有大約占０．０３％的二氧化碳，這些二氧化碳在穩(wěn)定地球表面附近的氣溫及高空大氣溫度方面起著重要的作用。
大氣中還有其它各種各樣的物質，其中最值得注意的是水汽。從氣象學的角度來說，水是地球大氣當中最重要的組成部分。直到高空１２０００～１４０００米都可以發(fā)現(xiàn)水汽。水汽含量在某些山脈和沙漠的上空接近于零，在海洋的上空達４％，其他地區(qū)在０～４％之間變動。如果大氣中的水汽全部凝結為液態(tài)水，它就會在整個地球表面上造成２．５４厘米的降水量。
水以三種形態(tài)存在于大氣中，這就是肉眼看不見的氣態(tài)的水汽；液態(tài)的水微滴；固態(tài)的`冰晶。后面兩種形態(tài)當中，包括肉眼看得見的降水—雨、雹、凍雨和雪。
包裹著地球大氣的底層是對流層，它容納了幾乎全部的水汽。地球上的各種天氣也發(fā)生在這一層次。
水的說明文作文 篇19
水，生命的代名詞，如果沒有水我們會怎樣？如果只剩最后一滴水了，哪有會怎么樣呢？這一切都是未知的，但我們知道到如果在不好好愛惜水著生命的資源，我們會和恐龍一樣滅絕，將有新的動物統(tǒng)領地球。
水，我們離不開他；洗衣，做飯，炒菜……水已經是我們生活中必不可缺的伙伴了。假設一下，當那個時候沒有水，我們該如何生活下去，可能到了那時候才會知道水的可貴。
現(xiàn)在到處都在宣傳節(jié)約用水，但是誰又會體會沒有水的時候那種渴望喝上哪一點水的滋味呢！讓我最為氣憤的是：每次掃教室時，那一個個只喝了一口的礦泉水，被同學無情的扔進了垃圾，而這些水對于非洲孩子來說這都是活下去的希望，哪怕喝上一小口都是天大的恩賜��！同學們，我們不要抱怨自己沒有那么別人的有的東西，和他們相比其實我們已經很幸福了，不用擔心會沒水喝，也不用擔心沒東西吃……別在怨天尤人啦，我們其實很幸福，沒有非洲那么的孩子的疾苦連水都喝不上。跟他們相比，我們好像溫室里的花朵，不用擔心任何東西，而他們卻要經歷哪風吹雨打。其實全世界能喝的水已經不多了，而我們卻還在不加節(jié)制的浪費，世界上僅有的1%的淡水可以讓我們利用，數(shù)據顯示全世界人口的`五分之一，即11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設施。每年有500萬人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。水資源的危機正在威脅每一個國家，如果在不好好愛惜水，下一個滅絕的動物就是人類。
所以大家都行動起來，讓最后一滴水不要成真，而且水也是大家活下去的不可缺少的資源之一。
水的說明文作文 篇20
在無窮的宇宙中遨游，一定會發(fā)現(xiàn)一個蔚藍色的星球。而那蔚藍色，是水，是生命之源。
為什么稱水為生命之源呢？
因為水是構成人體的重要成分，它約占成人體重的60—70%，小孩體重的80%左右。然而血液中的含水量竟高達90%，因此，大量，大量丟失水分會導致死亡。
例如，在非洲地區(qū)，許多新生兒經常在出生不久后就會夭折，外界的人不知為何原因，后來，據水專家檢測出：非洲地區(qū)嚴重缺水，以至于部分新生兒夭折�？梢�，水真的是生命之源。
有人說，水是白色的，可是你只需要與牛奶相比，就能知道它是透明的、無色的。
有人說，水是球形的，可是不然，對不同容器來說，它是多變的。
有人說，水是甘甜的，其實不然，水與其他飲料相比，你會發(fā)現(xiàn)它是無味的。
水是氫氧化合物，它是無色、無形無味的'。
世界上的缺水國家占人口的40%左右，約有80個國家嚴重缺水。而中國也是世界嚴重缺水國家之一，然而我國人民仍在破壞、浪費水資源，世界現(xiàn)已陷入水資源危機了。
世界上的可用水多嗎？
不多，全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上水的總體積約為14.2億立方千米，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量竟不到地球總水量的1%。
珍惜水資源，別讓世界上的最后一滴水成為我們的淚水。
水的說明文作文 篇21
水是生命的源泉，沒有水人類將無法生存。我們國家是世界上13個嚴重貧水國家之一，只有百分之零點零七的水可以飲用，還有許多水是不可以直接利用的。面對這一可怕現(xiàn)象，我們每個人都應該節(jié)約用水。
我們家用水還算很節(jié)約的。奶奶每次把洗過衣的'水倒在一個大桶里，用這些水來拖地、沖馬桶。每次我洗手時水龍頭開大了，奶奶都會嘮叨。爺爺用水也很節(jié)約，他只要洗完臉后就會用洗臉水來擦桌子。在他們的影響下，我也知道要節(jié)約用水了。
我們班同學在老師號召下雖然簽了一份“節(jié)約用水公約”，但是還有些同學還會浪費水。有時班級大掃除時，他們會把水池周圍濺得到處是水，你不小心能滑倒。我真希望他們能珍惜水資源，不再浪費水。
水雖然珍貴，但有時也會給人類帶來災難。比如說夏天雨水季節(jié)，有許多地方的房屋被洪水沖倒了，莊稼被淹沒了，山體被沖滑坡了，甚至有人會被洪水淹死……
水，世間萬物離不開它。水，是不可再生資源，我們都要珍惜它，保護它。
水的說明文作文 篇22
水是生命之源，是任何生物賴以生存的物質，它與我們的生活息息相關。因為有它，小草變得嫩綠；因為有它，魚兒游得歡暢；因為有它，地球才這樣美麗……
然而隨著工農業(yè)的發(fā)展，農業(yè)水污染、工業(yè)水污染、生活水污染等已成為人類面臨的嚴峻問題，因水污染造成的各種危害已經向人類敲響了警鐘！
南陽河—我們青州的母親河。聽長輩說，以前雖然是一條又窄又彎的河流，但是兩岸綠草如蔭、河水清澈透明，小魚小蝦暢游其中，孩子們可以在里面玩水戲鬧。后來由于工業(yè)發(fā)展、城市建設等導致河水混濁，上面經常飄著白沫、廢紙等，城市的下水管道往河里呼呼地排著廢水。河兩岸盡是枯樹雜草，河里沒有了小魚小蝦，人們從河邊走都掩著口鼻，河兩岸村民的生活也受到了嚴重的影響。
令人欣慰的是在我們當?shù)厥姓念I導下，對排污企業(yè)進行了整治，修改了排污管道，建立了污水處理廠。小河變寬了、水也變清了，河兩岸草翠花開、綠樹成蔭，河上還建起了各式各樣的'古石橋，河中修有音樂噴泉，南陽河的模樣變得煥然一新，漫步在河邊讓人心曠神怡。河兩岸還建起了仿古建筑“宋城”，古城與河水交相互映，美麗至極，成為了青州市著名的旅游景點。
我們不僅要防治水污染，還要節(jié)約用水。經調查：地球上水的總量，海洋和咸水湖的水占97%，淡水卻僅占3%，可見地球上可供人類利用的淡水資源非常有限，節(jié)約水資源必須引起大家的重視。
作為學生，節(jié)約用水，從點滴做起。比如：用洗手水拖地，用淘米水洗衣服，用洗菜水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，及時關閉水龍頭，洗東西時閥門盡量開小等。如果每人都節(jié)約用水，就可以節(jié)約用水量的70%左右。
作為學生，我們呼吁社會多開展減少污染、愛護水資源的活動，如果全社會都能做到自覺節(jié)約用水，保護水資源，相信河水會更綠，大自然會更美。
作為學生，我們宣誓：愛水、惜水、節(jié)水從我做起！
水的說明文作文 篇23
“這水珍珠，又是一個劣質產品！看來現(xiàn)在的商品真假難分呀！唉！”
隨著孔老師宣布，水珍珠正式撤出五〈13〉班時，不少人便感嘆起來了。我和虞海峰也不例外，不過更多的是疑惑：水珍珠到底是什么？答案不確定，做了實驗才知道！虞海峰提議“燒”，我同意了。
不過我沒有火，倒是有個高倍放大鏡，用它來聚光點“珠”也不錯！
正當中午，我們找來一顆“實驗品”，將金紅色的聚光點對準了它。糟糕，待我覺悟時，已晚了——水珍珠中的水分將聚光點的亮光全部反射入我倆的眼中，水珍珠變成了一個“小太陽”，刺得我睜不開眼，放大鏡也差點滑落！
不過“道高一尺，魔高一丈”，我瞇起眼睛，這“閃光效應”也好多了！這“小太陽”一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒變紫……十分艷麗，怪不得叫“珍珠”！
烈日當中，太陽猛得不得了，在我的20倍放大鏡下，太陽光更是令人懼怕，那水珍珠雖有堅固的保護層，也奈何不了強光，在一個無聲的瞬間，開裂了……一泡水從開口涌了出去……水珍珠變得越來越小……最后縮成了原來的`三十分之一。
望著這失去淡彩的水珍珠，我不禁想：這飽滿的水珍珠不過如此，就像一個經常吹噓自己的人，看似豐滿，但實際只有多少呢？
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