【精華】三年級夏天作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級夏天作文 篇1
"綠陰生晝靜，孤花表春余�！辈恢挥X中，意識春末下初。
在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的T-shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。
夏天是一個生命力旺盛的季節(jié)，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優(yōu)雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠處的草地上，好大一片片一望無際的操的，青翠欲滴的小草隨風搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個小調皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
“孟草草木長，繞屋樹扶疏�！贝渚G色的大自然在熱浪中漸現(xiàn)悠遠和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開得燦爛不已，一片夏日風光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話都為了個嚴實。一陣風拂過，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優(yōu)雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。
越接近三伏，天氣就越發(fā)地熱，火辣辣的太陽燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽普照萬物生靈，將它渾生的血液，將它整個的熱情都散發(fā)了出來，激發(fā)無窮的生命力，以及萬物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風拂過，涼絲絲的，這是夏天獨有的風，涼爽的`，不冷的，每一縷風都帶走了一些積淀在內心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時刻，享受微風的輕拂，享受陽光的沐浴。
夏天是素雅的，與它相比，春天過于嬌艷。
夏天是活潑的，與它相比，秋天過于蕭條。
夏天是溫暖的，與它相比，冬天過于沉悶。
夏天是一個燦爛的季節(jié)，讓人們擁有了燦爛的時光。
三年級夏天作文 篇2
我喜歡百花盛開的春天；我喜歡果實累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；我更喜歡樹木蒼翠的夏天。
夏天是最炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽熾烤著大地，把柏油馬路都曬化了。
路旁的花兒、草兒都垂頭喪氣的`耷拉著腦袋。聽！知了小弟在柳樹姐姐的懷抱里拼命叫喊：“熱死了！熱死了！我已經受不了了！”
瞧！那只在樹陰下乘涼的小狗，它的身體縮成一團，伸出長長的舌頭，有氣無力地趴在那里。一個調皮的小男孩去逗它，那只小狗生氣的大叫一聲：“汪！”小男孩嚇得魂飛魄散，倉皇而逃跑回家了。
路上的行人逛街時總會拿著太陽傘之類的東西，老人清晨去散步的時間也縮短了，甚至有的老人干干脆脆地說：“不散了！”在家里吹起了空調�？墒悄切┕ぷ鞯娜丝蓱K了，尤其那些打工的人，他們在工地里才呆一會兒都已經満頭大汗了。當然，最快樂的還是我們小孩子，可以吃冰激凌，可以去游泳，還可以有一個歡樂的暑假。
我喜歡夏天，想讓夏天永遠跟我在一起！
三年級夏天作文 篇3
夏天是炎熱的。炎熱的太陽籠罩大地，把陽光灑向我們，讓我們吸收陽光轉化為人體必需的維生素，注意不要曬太毒辣的陽光哦！
夏天是多彩的。美麗的鮮花開放了，碧綠的小草茂盛地長在我們的大地上。有的墻上爬滿了綠油油的爬山虎呢！
夏天是香甜的。可以自己制作冰淇淋和冰塊呢！夏天的中午非常炎熱，我們可以坐在床上享受西瓜的香甜和美味可口。
夏天是有趣的`。在樹蔭下可以聽到知了的叫聲和青蛙的賽歌會。
夏天真有趣，我最喜歡夏天了！
精彩點評：夏天的你肯定是最快樂的了，文中的那些你一定都看到過、聽到過、嘗試做過吧！這一切多么美好，多么有趣��！
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