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          開學(xué)作文

          時間:2023-02-27 11:06:20 開學(xué) 我要投稿

          實用的開學(xué)作文合集七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的開學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的開學(xué)作文合集七篇

          開學(xué)作文 篇1

            心情好,看天氣都覺得無比晴朗!其實很想出去走走,可是想想答應(yīng)過爸爸,這個學(xué)期不會在那么貪玩了!

            昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天很晚才起床的。

            今天是開學(xué)后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學(xué)校的',所以才不會遲到呢!

            這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

            真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不然到了下個星期收不回心那可就慘了!我可真的是受不了啊!

          開學(xué)作文 篇2

            揮揮手,告別小學(xué)的同學(xué)。迎來新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我十分感興趣而且又增添許多科目,大大地開了我的眼界,使我收獲很多新知識,從而增長了見識。

            來到了新的學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個起跑線。拋開以前失敗帶來的沉重壓力,也翻開以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的'成績而退縮。只要勇往直前,相信自我并不比別人差。

            在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開,可能也是高興自我進入了初中了吧!

            因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是完美的,但我們不能總停留在小學(xué)的時光。我們要帶著小學(xué)是完美回憶進入初中,進入一個新的升華!

            開學(xué)第一天給我?guī)淼牟⒉皇潜纫郧案蟮膲毫,反而是快樂,因為,我能夠拋開以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就必須不比別人差。

          開學(xué)作文 篇3

            本學(xué)期,我年級將堅持“德育為首,教學(xué)中心,質(zhì)量第一,”的辦學(xué)目標,堅持“塑班風,促學(xué)風,展個性,提質(zhì)量”的管理思路,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力

            一、 班級情況分析

            (一)班風方面

            我們的十一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

            (二)學(xué)習(xí)方面

            班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學(xué)缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

            二、新目標新計劃

            本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

            (一)班級管理方面

            (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,家長會上通報。

            (2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚。

            (3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表

            和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

            (二)思想教育方面

            初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

            (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的.思想波動和成績起伏。

            (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

            (3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

            (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

            (三)學(xué)習(xí)方面

            (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

            (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

            (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

            (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

            (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

            (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

            各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

          開學(xué)作文 篇4

            暑假馬上就要結(jié)束了,開學(xué)后,我就是四年級的學(xué)生了,為了在四年級有進步,根據(jù)爸爸、媽媽的要求,結(jié)合我上學(xué)期的考試情況,我給自己制訂出下學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃:

            一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。

            二、每天放學(xué)后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

            三、按媽媽的`要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。

            四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

            五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的)。

            六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

            這就是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃,下學(xué)期我就按照這個學(xué)習(xí)規(guī)劃學(xué)習(xí),爭取在下學(xué)期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。

          開學(xué)作文 篇5

            新學(xué)期,新標相,一眨眼,一個歡快的寒假就過完了,不過可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識,又可以見到可愛的同學(xué)們,與可敬的老師,那是一件多么美好的事情啊!

            下午三點,我與爸爸媽媽一起開開心心的領(lǐng)著行李去上學(xué)了,

            我們一到三校區(qū),一下車就看見人流涌涌,到處都是同學(xué)們的笑容,到處都是同學(xué)們的歡聲笑語,多么和諧的環(huán)境啊!我們有說有笑的來到了宿舍區(qū),一進宿舍就看見有一大部分的同學(xué)都來了,我們一見面就開始互相打招呼,而大人們也在熱火朝天的.在聊天,聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情,突然間,一個熟悉的身影像我們走來,我回頭一看,啊!原來是我們的生活管理員曾阿姨,我們都打了一個招呼,阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。

            去到教學(xué)樓,我又見到了可敬的張老師,我回到自己的座位上,放下書包就立刻與旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說自己在寒假里都去了哪里玩,有什么趣事等,把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了,可有真話題。

            新的學(xué)期開始了,在這一個學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),把之前的所有不足都改正過來,做一個讓刮目相看的好學(xué)生。

          開學(xué)作文 篇6

            歡樂的時光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼,又到了開學(xué)的日子。

            我一到學(xué)校,就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了,心想:太好了,開學(xué)了,我又能跟同學(xué)們快樂地游戲,又能學(xué)到新知識了!

            這時,我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化:張澤婷曬黑了,朱怡萱換了新書包,鄭雅文長高了……

            教師告訴我們:“你們已經(jīng)長大了,是四年級的大哥哥大姐姐了!甭犃私處煹脑,有一種責任感在我心中油然而生。我再也不是那個低年級的“小豆包”了!

            另外,還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的`教室既明亮又寬敞。新的年級,新的教室,新的座椅。在這樣的環(huán)境下,我一定要好好的學(xué)習(xí),認真聽講,開新的在學(xué)校度過每一天!

          開學(xué)作文 篇7

            前幾天我們開學(xué)了,老師說下午再去上,到了下午,我們就去上學(xué)了,在學(xué)校里,我們先回到了原班,老師說一會兒會有各班老師來接我們,我好舍不得呀,我分到了三四班,到了班級里,老師說可以隨便坐,可是前排已經(jīng)坐滿了,我只好坐到了最后一排,然后老師又讓我們按高低個排著隊出去排座位了,排完座位,我們又上了一會兒課,然后就回家了。

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