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懷念母校作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的懷念母校作文，歡迎大家分享。
懷念母校作文1
走出母校的大門(mén)后，總有一種恍惚的感覺(jué)。你真的就這樣走了嗎？
經(jīng)常懷念母校，懷念同學(xué)，懷念過(guò)去。
我在這里快樂(lè)地度過(guò)了六年。此刻，學(xué)校發(fā)生的每一點(diǎn)小事都像電影一樣閃現(xiàn)在我眼前，我無(wú)法抹去。
有一次，我拿著“值周”的大紅袖站在學(xué)校門(mén)口，認(rèn)真記下那些沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)；有一次，為了給學(xué)校足球隊(duì)吶喊助威，我站在學(xué)校操場(chǎng)上大聲喊著嗓子；有一次，全班為班主任開(kāi)了一個(gè)盛大的班會(huì)，在教室里表演了一段動(dòng)人的師生關(guān)系…
每想一件事都會(huì)加深你的留戀。我記得那一天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師，同學(xué)，母校。我最后一次參觀(guān)校園是在畢業(yè)那天。同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人，在花園和草地里徘徊。我對(duì)這里所有的草和樹(shù)都很熟悉。夕陽(yáng)下，母校是那么安靜，美麗，善良。我多么想聽(tīng)著熟悉的'廣播練習(xí)的聲音，看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。想想再也不來(lái)這里學(xué)習(xí)，我的眼睛又模糊了。
我想再去一次母校，多看看母校，再打掃一次教室……那里有我成長(zhǎng)的足跡，有童年的歡笑與歡笑，有帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的老師。
對(duì)母校的深情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
懷念母校作文2
夏天，陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安荩^(guò)去快樂(lè)的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，(.)清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的'夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò)，我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)持的走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。
懷念母校作文3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快��！一晃，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門(mén)，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)母校。
忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場(chǎng)上的樹(shù)；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的諄諄教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞，想念��！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時(shí)常稱(chēng)我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢�。�?確，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛(ài)我們，從她的一舉一動(dòng)，從她的眼神中都能看的出來(lái)。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們?cè)顼堃院�，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)任何人都微笑，甜甜的，美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊(duì)長(zhǎng)，指導(dǎo)我寫(xiě)作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。
當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會(huì)忘記我原來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)�！行男W(xué)啊。
懷念母校作文4
母校就像一個(gè)溫馨，美好的家庭，時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)我們，呵護(hù)我們;母校就像一位好朋友，在你上學(xué)的這段日子里，她時(shí)常陪著你;母校就像一盞明燈，日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長(zhǎng)的地方! 母校是我的啟蒙學(xué)校。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我感到新鮮又好奇。
仿佛自己一下子就長(zhǎng)大了。一年級(jí)的時(shí)候，我不懂事，可一到了二，三年級(jí)慢慢開(kāi)始知道一到六年級(jí)就要畢業(yè);四，五，六年級(jí)，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠(yuǎn)，就像蒼耳慢慢離開(kāi)母親到別的地方生根發(fā)芽。 現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，知道快畢業(yè)了，知道在母校的時(shí)間將要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。一旦倒計(jì)時(shí)數(shù)到零的時(shí)候，我便要離開(kāi)母校，去別的'學(xué)校讀書(shū)。 可我舍不得，舍不得離開(kāi)這美麗而又溫馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本，時(shí)時(shí)刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親，傷心時(shí)安慰我們……我們不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記曾經(jīng)陪伴我走過(guò)六年的旅途的母校!
我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學(xué)校，我愛(ài)我的母校!
懷念母校作文5
今天，我們要返校拿錄取通知書(shū)，這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快��！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……
一切都是那樣的誘人！現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的'事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯，我們都要到操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà)，我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò)，但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué)，我們的個(gè)子已超過(guò)了老師，不知不覺(jué)，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！希望您會(huì)因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！
再見(jiàn)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后，再來(lái)相聚母校！
懷念母校作文6
懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū)，在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。
記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中，經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)候我真想停下來(lái)，走進(jìn)我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛(ài)的同學(xué)，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字：潘藝?yán)蠋�，陳昊，李美琪，葉樹(shù)芳，韋鴻，這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧，過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師，那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。
在母校中，我成績(jī)不是很好，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí)，我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣，做出優(yōu)異的`成績(jī)，為母校而爭(zhēng)光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學(xué)一，二年級(jí)的時(shí)候，我還當(dāng)上了體育委員了呢，現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候，懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景，懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì)，我終于找到我的童年了!
可這一切就這樣的過(guò)去了，好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋�，是您一直�?yán)厲的指導(dǎo)我，謝謝您，潘藝?yán)蠋煛?/p>
真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年，謝謝您!
懷念母校作文7
我從三年級(jí)就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書(shū)了。學(xué)校里的每一個(gè)老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識(shí)傳授給我們。我對(duì)校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門(mén)口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時(shí)候，溪水漫過(guò)小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時(shí)候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的`歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂(lè)。
當(dāng)水淺了的時(shí)候，就清得可以看見(jiàn)小溪里的磚頭和石子，有時(shí)也有一些小魚(yú)在游來(lái)游去。樹(shù)葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹(shù)下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，早起的學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)，一些小麻雀在樹(shù)下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹(shù)。有的班級(jí)前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫(huà)。
我愛(ài)我的母校。我將要離開(kāi)母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。長(zhǎng)大我要把學(xué)到的全部知識(shí)都貢獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧！
懷念母校作文8
不知不覺(jué)，我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了，離開(kāi)母校后的我性格大變，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。
母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無(wú)惡不作。可是，我很快又不敢再胡混，因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當(dāng)班主任，我就是丟光自己的.臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣，后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)交往，說(shuō)話(huà)聲音變得很小，上課不敢回答問(wèn)題，自信心漸漸消失了。
呵呵，我在母校除了沒(méi)有自信外，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，不是一等就是二等，我還拿過(guò)吹小號(hào)的獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇，但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂(lè)老師。另外，我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續(xù)努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報(bào)母校和初中！
懷念母校作文9
兩天前，是星期四，也是教師節(jié)，一天前，是星期五，那一天，我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。懷著對(duì)母校的懷念，我又故地重游了一番，看著我曾經(jīng)的班級(jí)，看著我曾經(jīng)坐過(guò)的座位，又看著我的老師曾經(jīng)的講臺(tái)。我本想走進(jìn)去看看，可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補(bǔ)課啊!看著那些正在認(rèn)真上課的學(xué)生，腦子里不禁浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面：曾經(jīng)教我們的老師正在講臺(tái)上不知疲憊地為我們補(bǔ)課，可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真為我當(dāng)時(shí)的想法感到羞愧。
我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來(lái)的下課鈴聲打斷了，看看時(shí)間，已是5：30分了，我趕緊隨著我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)后，我的身體靠著一棵參天大樹(shù)�？粗@個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)打球聲與跑步聲的地方，現(xiàn)在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無(wú)比熟悉的操場(chǎng)上，回憶再一次的被勾勒出來(lái)。那是一年前校運(yùn)會(huì)，我就坐在一個(gè)小石板上，看著運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿，看著運(yùn)動(dòng)員們的`奮勇拼搏。近了，近了!終點(diǎn)離我們班的運(yùn)動(dòng)員近了!20多秒后，隨著一陣歡呼聲，我們班的運(yùn)動(dòng)員以第一的成績(jī)笑傲群雄，因?yàn)檫@一成績(jī)，我們班艱難的登上了年級(jí)第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當(dāng)中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來(lái)。我坐在爸爸的車(chē)上，看著母校，嘴邊不覺(jué)流露出一絲的微笑。
母校，這個(gè)曾經(jīng)給予我知識(shí)與歡樂(lè)的地方，我懷念您!
懷念母校作文10
母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是給予我們知識(shí)的泉源；母校，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。這里，走進(jìn)了一代代新人，這些新人來(lái)到陌生的環(huán)境，他們很可能不適應(yīng)這種新環(huán)境；也離去了一批批故人。
這些故人的心里有著何等的依戀？這里，有著我們兒時(shí)的歡樂(lè)；在這里，有著我們兒時(shí)的夢(mèng)想和希望。在走廊的墻上，貼滿(mǎn)了用稚嫩的筆跡寫(xiě)出來(lái)的文章；在教室的黑板墻上，寫(xiě)著還沒(méi)來(lái)得及擦去的老師上課時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生的課桌上，擺著還沒(méi)有收拾好的課本。這里的每一片樹(shù)葉，每一棵樹(shù)，每一朵花，每一寸土地，都有著我們的足跡；到處都是我們美好的回憶。有語(yǔ)言幽默的語(yǔ)文老師；還有有嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師；還有盡職盡責(zé)的班主任。這些都是我們美好的印象。
讓我們靜靜的，走過(guò)校園每一個(gè)角落，走過(guò)我們生活了五年的地方。走進(jìn)這座校園，一陣陣熟悉的聲音傳來(lái)，是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們清脆悅耳的讀書(shū)聲。這聲音，如細(xì)雨般的'滋潤(rùn)了我們的心田。
如春風(fēng)般的吹進(jìn)了我們的心靈，使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放！這聲音，比任何一個(gè)音符都美妙；比百靈鳥(niǎo)的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音！母校，是陪伴著我們成長(zhǎng)的地方；母校，是賦予我們知識(shí)的泉源。這就是我的母校，一個(gè)偉大而又神圣的地方！
懷念母校作文11
今天，聽(tīng)到說(shuō)明天早上去我的母校——中心小學(xué)。這讓我感到很興奮。我太久沒(méi)回母校了！
那所學(xué)校養(yǎng)育了我六年，讓我在大地的懷抱下?lián)肀ш?yáng)光。它是我知識(shí)的源泉；是我的第二個(gè)家；是我學(xué)習(xí)的園地…回想起那時(shí)的時(shí)光真的好懷念。
那一次，我在跑道里跑步，跑著跑著跌倒了，我的膝蓋破了皮，痛，我的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆往下掉。我到校醫(yī)室了去治療。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)女同學(xué)和我一起去。也在那天，我看到了我們的友誼，我們都互相關(guān)愛(ài)著。就算有時(shí)吵吵架，一時(shí)半會(huì)兒就和好。真羨慕以前那種天真浪漫的玩，我曾在一個(gè)無(wú)人的.小巷里失我，可是，在也早不到那種感覺(jué)了。
還有一次，我因?yàn)槟翘焐险n不太專(zhuān)心而導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)有幾道我不該錯(cuò)的題目錯(cuò)了老師要我把它做好，我用了十分鐘就做好了，而且是全對(duì)的。老師把我叫到辦公室教訓(xùn)了一頓。這次讓我明白了，做事不能粗心大意，要細(xì)心……
我愛(ài)我學(xué)習(xí)，愛(ài)我的學(xué)校，就像植物離不開(kāi)水的滋潤(rùn)，離不開(kāi)陽(yáng)光的普照…
懷念母校作文12
跨出母校的大門(mén)后，總有一種恍恍惚惚的感覺(jué)，真的就這樣離開(kāi)了嗎？
我時(shí)常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò)，抹也抹不去。
曾經(jīng)，帶著“值周”的`大紅袖套，神氣地站在校門(mén)口，認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下；曾經(jīng)，為了給校足球隊(duì)吶喊、助威，站在學(xué)校的操場(chǎng)上，喊啞了嗓子；曾經(jīng)，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì)，在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事，都會(huì)將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個(gè)，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡，有我童年的歡聲笑語(yǔ)，有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
懷念母校作文13
今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的`最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹(shù)，學(xué)校的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽(tīng)著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍，每個(gè)角落都充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。
母校充滿(mǎn)了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說(shuō)：“躲在傘里避雨！”聽(tīng)完，我的心在顫抖，心里暖暖的。
現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。
懷念母校作文14
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，期末考試就要到了。我們也將離開(kāi)我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫(huà)冊(cè)，深深地印在我的記憶里。這時(shí)，我的耳朵里仍然充滿(mǎn)了迷人的書(shū)籍和快樂(lè)的笑聲。眼前依然是一個(gè)熱鬧的教室，一個(gè)快樂(lè)有趣的資料片，一個(gè)不斷波動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我忘不了六年級(jí)的第一天，我來(lái)到了一班和二班。我一進(jìn)班，孩子般的看著我。站在講臺(tái)上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手，把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，讓我坐下。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)她是趙，我們班主任，趙老師的手好溫暖，趙老師的笑容好親切，趙老師的話(huà)好親切。突然覺(jué)得趙老師像我媽?zhuān)@個(gè)班像我家。
我忘不了，初三運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了跳躍項(xiàng)目，每天下午都和同學(xué)一起練習(xí)。輪到我了。我起身跳了下去。突然，我沒(méi)有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著我。有的問(wèn)起我，有的拿著毛巾，眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學(xué)們獲得了愛(ài)和珍貴的友誼。
往事歷歷在目，是我們記憶相冊(cè)里一顆閃亮的明珠！親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，璀璨的`花朵依然在我們的母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚。
親愛(ài)的母校，再見(jiàn)，謝謝你把我們從幼稚的無(wú)知變成了成熟的勇敢。今天，我們?yōu)槟泸湴�，明天。你�?huì)為我們感到驕傲的
懷念母校作文15
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友；好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà)：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿(mǎn)臉稚氣，豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊(yùn)，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年，我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的`一筆---
歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。
望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。
憶當(dāng)年，
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝，
母校桃李已滿(mǎn)園。
師生緣，終難忘，
諄諄教誨，心手相連。
母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里。
往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
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