【精選】三年級優(yōu)秀作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我們經(jīng)常想怎么樣才算是快樂，總是想怎么樣才能快樂。很多時候的我們把一些事情看的太復(fù)雜了，總是想著做到十全十美。事實呢？我們經(jīng)常堅持著做一些很困難的事情，因為老師教我們要堅持。我們堅持了，但是收獲呢，收獲的只有煩，煩，煩。在我們堅持不了的時候，我們應(yīng)該選擇放棄，懂得放棄。
老師堅持說，堅持，堅持就是勝利。但是他不知道有些人，容易變得煩躁。容易忘記本不該忘記的，這些往往都不應(yīng)該。本來懂的，最后不懂了。怪誰？誰也不怪，只是沒有在合適的時候懂得放棄。
一直以來我們都幻想著我們的未來是什么樣子的。想現(xiàn)在如何努力，將來如何偉大。抱著莫須有的想法，走一條該不該走的路。走遠了才發(fā)現(xiàn)，自己原來走錯了，想起老師說堅持就會改變命運。直到你再也挽回不了的`余地。
其實你早該放棄，只是你選擇了相信堅持。人生中本不該有放棄，然而愚昧的堅持讓人毀于一地。適當(dāng)?shù)姆艞壊皇清e，是你錯過了你該放棄的時機。所以我們應(yīng)該懂得放棄，懂得在錯和對中選擇堅持或者是不堅持。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的生活中，有許多讓我生氣的事，其中一件事卻讓我記憶猶新。
有一天星期三，第三節(jié)課是體育課，大家都把繩子綁在腰上，去體育館找 謝 老師。
上體育課的時候，老師叫我們比賽跑步，我竟然是跟王哲比，老師說開始的時候，我像一支箭一樣沖了出去，快要到終點的時候，王哲踢了我一下，結(jié)果，我摔了一跤，讓他得到了第一名。
跑步跑好了以后，老師叫我們跳 個繩，經(jīng)過了十幾分鐘，我已經(jīng)大約跳了 9 個，在那個時候，王哲的繩子和我的'繩子打了一個結(jié)，害得我又要重新再跳 個了，我只好又跳了起來，也許是巧合吧，在我快要跳滿的時候，王哲的繩子和我的繩子
打了一個結(jié)。突然，聽到了“叮呤呤”的響聲，下課了！ 謝 老師說：“沒有跳好的同學(xué)留下來重新跳�！苯Y(jié)果，我被王哲害得留了下來。
這件事情真讓我生氣，我多么希望我是一位老師，這樣，我就可以狠狠地批評他一頓了！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜老師、同學(xué)，而我最崇拜的人卻是我的最我的平凡的母親。
她沒有上過電視，不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈那樣沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國;她沒有當(dāng)過老師，教學(xué)生知識。可她卻是我最敬愛的人!每逢下雨的時候，是我的母親為我撐傘;每逢寒冷的時候，是母親為我添衣;每逢我生病的時候，還是母親無微不至的照顧我，喂我吃藥。
記得有一次，吃飯時我挑食，只吃一道菜，母親就講了許多營養(yǎng)的道理給我聽，然后每一道菜都夾了一些給我吃，并且要看著我把菜都吃完。我雖然不愛吃那些菜，但我知道母親是為了我好，為了我的'身體營養(yǎng)均衡才這樣做的。我表面假裝不服氣難以下咽的樣子，心里卻是甜滋滋的。
母親經(jīng)常教育我不僅要學(xué)習(xí)好，還要懂得尊老愛幼，對別人要有禮貌，要做個誠實、勇敢、有社會責(zé)任心的人。我的母親就是這樣，讓我煩也叫我喜歡，所以，在這里，我要大聲的和母親說：我永遠愛你——我的好媽媽!
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我上二年級時，有位老師姓周，他學(xué)識淵博，人也隨和，可他經(jīng)常出些“怪招兒”，所有同學(xué)們背地里稱他——“怪老師”。他雖然有耳聞但只是輕輕搖搖頭，并不責(zé)怪我們。他是我心目中的好老師。
一次，周老師把班里語文成績好的同學(xué)叫到辦公室，笑瞇瞇地看著大家，又神秘地眨了眨眼。大家愣愣地站在那兒，不知他葫蘆里裝得神秘藥，周老師慢悠悠地開了口：“我想讓你們干點事，你們同意嗎？”大家互相看了看，異口同聲答道：“可以”。“好！君子一言，駟馬難追，可不許反悔！”周老師得意地笑了起來，笑得我們莫名其妙，真是個怪老師！賣完關(guān)子，周老師把葫蘆里的藥到了出來：讓我們每個人出一份語文試卷，要難易造中，有點有面，還要開展評比，看誰的出題水平高。這有何難，不就出題嗎，誰不會？
星期一時，大家把各自出的試卷交給周老師，等著老師的評判�？勺屛覀兇蟪砸惑@的是，周老師竟然讓我們把試題“公布于眾”。“糟了，上當(dāng)了”此時，大家怨聲載道，一怨別人出題太難，二怨老師怪招狠。無奈，拼命地翻書，詢問，做題，不知不覺上了考場。
漸漸的，這“怪招兒”發(fā)生了“魔力”。老師不再讓我們出題了，可他竟然像磁石一樣吸引住了我們。我們經(jīng)常是三個一群，兩個一伙兒，什么算數(shù)題呀，詞語題呀，自然題呀，各類題目都有，五花八門的。僅僅幾個月時間，全班同學(xué)的思路開闊了，基本功更扎實了，期末考試的.成績提升了一大截，呵！老師這怪招兒，真叫棒！
周老師處理事情的方式也有“怪招兒”，班里犯錯的同學(xué)站到他跟前，他會讓你很樂意的承認錯誤并改正。記得有一次，我們進行了月考，那次我發(fā)揮得不錯，之后的幾天我總是趾高氣揚的，還在上課是編織毛線。終于有一天，被周老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來，把我的小毛線放進他的口袋里，看著我說：“你下課來找我”然后繼續(xù)講課。下了課，自知理虧的我硬著頭皮走進他的辦公室，周老師坐在椅子上說：“快請進，未來的小能手！”看著周老師那認真的樣子，我被他說出的話和表情搞的一頭霧水。到他面前，我十分慚愧地低下了頭，可周老師并沒有說我，而是問我“臭”字怎么寫，我趕緊說到：“臭是自大一點。”“對”！周老師肯定地說。接著，他又語重心長的說：“反過來，自大一點就是臭�。 蔽衣犃擞植铧c笑起來，可心里更內(nèi)疚了。同時，我又不禁佩服周老師的幽默和智慧。
如今，我已經(jīng)上六年級了，可我常常情不自禁地思念起周老師，思念周老師的幽默，思念周老師的智慧，更思念周老師出的那些“怪招兒”，周老師永遠是我心中最好的老師。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
今天快放學(xué)時，老師說：“等一下就要大掃除了，一到三組掃教室，四到七組掃南梯�！�
我在第七組，趕快收完書包就拿起掃把跑向工作的'地方，老師說：“一人掃一層�！蔽覀兏髯匀プ约簰叩哪菍�，我慢慢的向下掃，快掃到三樓時，鄭永城從上面走了下來，我問：“掃完了？”鄭永城說：“掃完了。”我說：“垃圾呢？”鄭永城什么也沒說就幫我掃地，我也彎下腰繼續(xù)掃。我們快掃到一樓時，鄭永城說：“我掃右邊，你掃左邊�！蔽覀兎止ず献�，很快就掃完了，我們跑到教室把掃把放回原位，就去休息了。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
寒假里發(fā)生了許多有趣的事，它們就像珍珠般在我的腦海中閃閃發(fā)亮，其中最讓我難忘的是我和爸爸媽媽一起打雪仗。
那天下了大雪。雪停了，外面白茫茫的，我提議我們?nèi)胰ネ娲蜓┱獭?/p>
我們?nèi)蔽溲b地來到樓下的空地上做好準(zhǔn)備。開戰(zhàn)了，我把雪球揉成一團瞄準(zhǔn)爸爸，用力向他扔去，爸爸一歪身子躲了過去，趁他彎腰撿雪球的一瞬間，我又一手拿起雪球狠狠地向爸爸扔去，只聽“啪”的一聲，雪球擊中了爸爸。
爸爸開始反攻了，我急忙逃跑，爸爸在后面緊追不舍。突然，砰地一聲，我回頭一看不禁哈哈大笑，爸爸跑得太急了，摔倒了！我正笑著卻被媽媽的`雪球擊中了。我說：“爸爸我們結(jié)盟吧！好嗎？”爸爸說：“好！”我們倆開始攻擊媽媽，不讓她發(fā)射出雪球。然后我說：“爸爸，你在樹那邊攻擊媽媽，我在這邊攻擊她�！睕]多久，媽媽就只有招架之功，毫無還手之力，最后她只好認輸了。
打雪仗真好玩，再下雪我還要玩，因為它給我?guī)砹藲g樂的童年生活。我怎么也忘不了這次歡樂的打雪仗。
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