【精選】同桌作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我的同桌叫儲銳鈺,她有一對柳葉眉,又大又圓的眼睛,時刻閃著光芒,一個微微上翹的小鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā),總是喜歡扎個馬尾辮。
她對學習特別認真。有一次,儲銳鈺在查我的作業(yè),她拿來作業(yè)本,翻起我的作業(yè)本,忽然,看見我昨天的作業(yè)沒有組詞,就對我說:“你昨天的作業(yè)沒有組詞,快點把詞語補上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了!蔽益移ばδ樀恼f:“好的',好的,我馬上就補,馬上就補。”因為她學習認真,所以成績一直都很好。
她還樂于助人。有一次考試,我們班有個同學的墨囊用完了,那個同學沒有備用的,問旁邊的同學借,可旁邊的同學沒有,儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌,你愿意和她做朋友嗎?
同桌作文 篇2
在我小學的時候,有一個同桌,她叫伊小櫻。她非常的可愛,長的就像一個娃娃一樣。她有一雙長長的小辮子,一雙大大的小眼睛下面是一個高挺的鼻子。一張小櫻桃嘴外交兩個可愛的小酒窩?墒且粋不擇不扣的小美女。
她非常熱于助人,記得第一次我坐她旁邊。那次我沒有帶筆,上課了大家都不愿意將自己的筆借出來,那個時候她將筆借給了我,讓我免去了被老師的責罵。而且她在班上總是非常喜歡幫助別人,記得有一次上街,她看到一個老奶奶摔倒在街上,急忙跑去扶起了老奶奶,并且扶著她過了馬路。結果自己卻遲到了。
她的成績也非常的.好,在班上總是名列前茅。經(jīng)常被老師夸獎,她可是我們班上人學習的楷模了。她經(jīng)常會在班上幫助其她成績差的學生,經(jīng)過她幫助班上很多學生的成績都得到了提高。
不僅這樣她還愛勞動,每天早上,她都會主動將教室打掃一遍。而且每節(jié)課下課了她都會主動跑去擦黑板。她曾經(jīng)幾次被搬上評為最佳勞動楷模。
和她相處我總是可以有所進步,是她促使了我的進步。她就像我學習的楷模一樣,讓我不斷進步。有這樣的同桌是我的幸運。
同桌作文 篇3
這個學期,我的同桌換成了男同學。
他叫黃奕晨,他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧!有一次上課了,他踩了我?guī)啄_我的鞋子,一下課,就發(fā)現(xiàn)我的鞋子十分不干凈,最后還是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去,踩得非常黑,我看見了,就對他們說:“等會兒下課時,你們把它擦干凈!彼麄儼盐疫@句話當做耳邊風,一下課他們就跑出去玩,最后竟然是我?guī)退麄冇猛习淹细蓛舻?呢;還有幾次,他踩了我的鞋子,我真得是忍無可忍了,我就也踩他,這就叫做以牙還牙。
我覺得同桌有些頑皮,但我和他相處得還過得去,而他是跟我做得最久的男同桌。
同桌作文 篇4
你好,我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的`:小眼睛,大鼻子,長臉。他長的特別白,我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學,科學他都會,所以我總是去問他問題。有一次,上體育課的時候,胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇,就走過去看了看,問:“胡家遼,你在看什么?”
”我在看螞蟻呢!“
“螞蟻有什么好看的,我們?nèi)ネ姘桑 ?/p>
他忽然站起來,嚴肅的看著我,好像非常生氣的樣子。我也生氣了,因為我又沒有惹他。他說:
“你知道螞蟻嗎?”我生氣的說:
“不知道,那又怎樣!”我踢了踢樹。他慌了,說:
“別踢了,小心螞蟻!“他讓我看螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們正在排隊走路,他問:
”你知道它們是怎么整齊的走么?“
”不知道!蔽艺f。他問我:
“這你都不知道。∥襾砀嬖V你吧,螞蟻在行進的過程中,會分泌一種”信息素“。這種”信息素“會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過它們的隊伍,它們會失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要干擾它們。“
“哇,原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬,怎么才能觀察呢?”我問。胡家遼說:
“可以先拿一些水,再拿一個蓋子,把蓋子放上去,再把螞蟻放到蓋子上去,就可以了!
“原來如此簡單,謝謝!“
我的同桌喜愛科學,我喜歡從他身上學到更多科學知識。
同桌作文 篇5
同桌的好壞,其實并不重要,只要她認真學習,我相信她的成績再差,也可以有前進的機會;如果她的成績很好,那也是我的福氣了,可以讓我的成績精益求精。
我的同桌是一個樂于助人,對班級的集體活動都會踴躍參加的人。她有一張圓溜溜的.臉,一張伶俐利齒的嘴巴,一捆烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又細又白的手。
在一次的英語課堂上,她的后桌的同桌是一個特別喜歡睡覺的人,因英語老師在課堂上給我們講的津津有味的一堂課,就是因為她的后桌的同桌睡覺被老師發(fā)現(xiàn),那時我不知為什么老師講的好好的,為什么突然變得鴉雀無聲,四周都寂靜一片。我抬起頭,放下手中的東西,慢慢地看著老師那般兇神惡煞的眼睛,我對著老師看的視線,看她在看誰,我眼睛一移就是一個方向,原來是她的后桌的同桌。她的后桌知道老師看到那個人,而她的后桌既然無動于衷的座在那,我的同桌為了不擾亂課堂秩序,而忍住抬起手,伸出去,碰她的后桌的同桌的手,拼命地要他醒來。這就是我的同桌是一個樂于助人的同桌。
在一次運動會上,我們班的人都是低頭族,拿著手機在那玩,而沒有一個人想要為班級爭光、添彩,而她挺身而出,當時的我是為她而感到自豪,那時我們兩人一起并肩作戰(zhàn)來為班級爭光,那時的游戲做法是背對背,中間有一個球夾著,我們艱苦地練習一遍遍地動作不好的地方,我們當時把它指點出來重做一遍。游戲?qū)⒁_始了,老師先派我們兩人上場,當時我們兩人在那一場做的最完美的一組,既然排在其他班的名列前茅。真是:皇天不負有心人,世上無難事,只要肯登攀。這就是我的同桌是一個對班級的集體活動都會踴躍參加的人。
我的同桌就是世上的好心人、樂于助人、熱情對待每一個人的好心人。
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