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有關(guān)描寫月亮的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫月亮的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫月亮的作文 篇1
一天晚上，星星對月亮說：“嗨，老兄，你希望明天晚上是一個下雨的晚上嗎？”月亮說：“我怎么能不愿意明天晚上是一個下雨的晚上呢！天天上班多累呀！”銀河系聽見他們的對話后說：“看來，可沒有好日子過了�！毙切呛驮铝烈黄鹫f：這關(guān)你什么事啊？
銀河系說：“因為明天是牛郎和織女相會的日子，如果下雨了，他們就不能相會了，那樣還要再等上一年，你們也要為他們想一想啊！”比如，我就希望明天下雨只下一會就能停了，因為那樣就能見到彩虹妹妹了，彩虹妹妹可是很久才能見到一次。星星和月亮的臉紅了，他們說：“對不起，我們只想到了自己。”忽然彗星來了，星星說：“彗星大哥，你能游遍宇宙，請你對全宇宙的人說一聲：“我們錯了”。這時候，星星和月亮的耳邊傳來了銀河系哈哈的.笑聲。
描寫月亮的作文 篇2
從前，在一個富強的國家里，又一位美麗無比的公主。她喜歡月亮，因此眼睛亮亮的，像明亮的月亮，每次穿有月亮、有月光的彩裙，還有一張圓圓的臉蛋，一張彎彎的眉毛，還有一張會說話的櫻桃小嘴，因此叫月亮公主。
月亮公主心地很善良，很勇敢、很聰明，因此宮里的`人都很喜歡她，我也很喜歡她。就連她的母后、父王都很寵她。
有一天，月亮公主出去游玩時，遇見了一只小兔子，，看她很可愛，就把他帶回了王宮，在這天晚上，兔子開始說話了。
“我其實是一位王子，我被邪惡的巫婆變成兔子的，只有你（月亮公主）才能救我。”“怎么救？”
“打敗巫婆�！�
“怎么打敗？”
“找到天使，讓他給你魔法棒，這樣才能打敗巫婆。”
“我馬上去找�！�
月亮公主經(jīng)過5年的跋涉終于來到了天使仙境，找到了天使，并把她和小兔子的事從頭到尾講了一遍。天使被感動了，給了她魔法棒。
她高興的來到了巫婆所在地，用魔法棒打敗了巫婆。
描寫月亮的作文 篇3
今天是9月18日，中秋節(jié)。每到一年的今天，一家人就要團聚。
今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，晚上，我們一邊吃月餅，一邊賞月：
吃好飯，我們每人搬一張小凳子，拿幾個月餅跑到陽臺上去賞月。
月亮起初是從東方的天邊悄悄地露出笑臉，她像個文靜的的姑娘，把柔和、皎潔的`銀光灑像人間。慢慢兒，月亮把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)際的天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光。我不由得吃了兩口月餅，��！是鳳梨的。圓圓的月亮和這個月餅一樣，只不過月亮發(fā)著明亮的光，月餅發(fā)著暗暗的香。
我覺得月亮有她獨特的風(fēng)味。她的周圍映著一輪彩色的光輝，由淺而深，若有若無。她不像晚霞那么濃艷，因而顯得更素雅；她沒有夕陽那么燦爛，只是給你一點淡淡的喜悅，一點淡淡的憂愁。
描寫月亮的作文 篇4
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣l(fā)多少人對人生的思考。
那是五年級時的一件事，那是一個星期三下午的作文課，對于喜歡寫作的我來說，那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的，這次怎么不的��！我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個同學(xué)驕傲地說;連這都不會，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的.品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺，不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅強�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢想，讓夢想在藍(lán)天中飛翔！
描寫月亮的作文 篇5
周日的下午，作文班組織去月亮灣春游。我們在王老師的帶領(lǐng)下，整隊出發(fā)了。
月亮灣是襄陽漢江邊的一個濕地公園，雖然沒有山，可這里能伸手摸到漢江里涼悠悠的江水。沿著江邊的淺水灣，一排排垂柳像哨兵一樣日夜守護。藍(lán)天碧水間，老人、小孩，男人、女人，仿佛游走在一幅美好的畫卷里。
一進月亮灣，大門兩旁是停車場。從大道向右轉(zhuǎn)，看到了綠油油的.草坪，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，猶如一大塊綠色的地毯。很想美美地躺下來，看看藍(lán)天和白云，和小鳥說說話。
繼續(xù)往前走，很快就能看到跑馬場。場外有一尊駿馬雕像，只見它昂首前腿上抬收蹄，后腿用力往后蹬，鬃毛都豎起來了，很是威武。跑馬場很大，一眼望過去見不到那頭的圍欄，場里的馬很多，白色、棕色、深棕色，在這兒都能見到。它們沒事就在草坪上散步，可到了工作的時間，它們會盡職盡責(zé)，帶著客人在跑馬場上快樂得奔跑。
我們向左走，來到了吊橋上，吊橋是用鐵鏈和繩子連接在一起的，中間是用木板鋪成的�？雌饋砗芄爬希衲赀^七旬的老爺爺。走在吊橋上，橋身立刻搖搖晃晃。調(diào)皮的男同學(xué)蹦跳起來，橋就晃得更厲害了，把我嚇得雙腿發(fā)軟，心都快蹦出來了。
過了橋，我頓時一陣輕松。前面是一個大型的游樂園，只聽見小朋友們的歡笑聲，空中都布滿了快樂的間符。同學(xué)們張望、駐足，心都跟著這快樂飛走了。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一座假山，是灰色的石頭山，上面刻著“幽靈谷”，一聽名字就有點滲得慌，極大地勾起了我的好奇心。跟著膽大的同學(xué)后面進了幽靈谷的門，里面黑漆漆，陰森森的，屏住呼吸，讓我的思緒飛一會兒吧……
時間過得太快了，王老師宣布解散的時候，大家都還一副意猶未盡的樣子。從來沒有像今天一樣去感受這幅畫卷，原來除了摩天輪和沙灘車，月亮灣還有這么多的快樂呀!
描寫月亮的作文 篇6
好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊。可我仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？
凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個小圓點連接著溝渠，像一個瓜蒂似的.。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。
月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊藏著無窮無盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。
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