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【精華】校園趣事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園趣事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文 篇1
我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。
一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個(gè)游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經(jīng)立刻興奮起來。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個(gè)圓圈,八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達(dá)“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!
令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認(rèn)的飛毛腿,結(jié)果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
說時(shí)遲,那時(shí)快,全班同學(xué)一擁而上,外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù),“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時(shí)不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對岸……
由于人多造成的堵塞,我和一些同學(xué)錯(cuò)過了這個(gè)絕好機(jī)會過河。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的`。于是,我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑,輕而一舉地到達(dá)了對岸。其他被困的同學(xué)也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺,又練就了我們團(tuán)結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的精神,使我們在快樂的時(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課!
校園趣事作文 篇2
校園有很多趣事,來聽聽我們學(xué)校的趣事吧! 又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進(jìn)了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的,我又沒錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長干嘛批評他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的'很搞笑! 校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!
校園趣事作文 篇3
一、語文老師
今天語文老師穿著剛買的高跟鞋,開心地來給我們上課。剛走到教室門口,突然,語文老師腳下一滑,身子一晃,只聽見嘎嘣一聲,這時(shí)同學(xué)們定睛一看,原來是老師的高跟鞋的跟給掉了。我們的目光便都投向了老師,只見語文老師的嘴角邊掛著幾分尷尬的`笑意,然后說一句:“先復(fù)習(xí)吧!”便灰溜溜的向辦公室走去。
二、數(shù)學(xué)老師
今天數(shù)學(xué)老師梳著頭發(fā)向教室走來,在路過樓道窗戶的時(shí)候一不小心被不知道從哪里來的桿子纏住了頭發(fā),老師疼的直咬牙,我們看到數(shù)學(xué)老師這個(gè)樣子都情不自禁的哈哈大笑了起來,不巧這一幕被數(shù)學(xué)老師看到了,數(shù)學(xué)老師頓時(shí)火冒三丈,罰了我們?nèi)喑瓕懻n文!
三、女生同學(xué)
今天我和我的兩個(gè)好朋友小劉和小史在一起玩耍,但是小史她不想和我倆玩了,于是今天她就想惡搞我們一下,她在樓梯上想逗我們玩,她一拍我我就一躲,然后她一個(gè)不小心就從樓梯上摔了下來,沒想到她偷雞不成蝕把米,沒有惡搞成我們自己卻從樓梯上摔下來了。
四、校長
今天,我正開心地在操場上玩耍,校長突然向我跑了過來,我還以為我做錯(cuò)了什么,我想不也不想的撒腿就跑!皳渫ā币宦晜鬟M(jìn)了我的耳朵里,回頭一看校長摔了一個(gè)大跟頭,四腳朝天的趴在操場上了,我急忙跑過去把校長攙扶了起來,只見校長的褲子變成了裙子,原來是剛剛摔倒的時(shí)候把褲子給撕開了。我一個(gè)沒忍住哈哈大笑了起來,而校長的臉色有點(diǎn)陰晴不定很是嚇人呢!
小小的校園有著大大的樂趣!而我們也在這里一天天的成長著,體會著學(xué)校帶給我們的快樂與感動!
校園趣事作文 篇4
在我們學(xué)校中,操場不大,卻有著四個(gè)籃球場,這便成了我們歡樂的海洋。
這天,下午第三節(jié)課的體育課,早已牽動了我們男生的心弦。無論天是多么的熱,太陽是多么的強(qiáng)烈,哪能勝過我們對籃球的熱情?望著平坦的、寬闊的、屬于我們的場地,我們的心早已在場上狂奔了。于是,一上體育課,我們比火箭還快,進(jìn)行起籃球比賽。
一開始,我們分成兩撥兒,兩方面對一個(gè)棕色的球,展開了激烈的爭奪。瞧,對方的林志豪,如同一只猛虎一般,繞過我方的防守人員,以他機(jī)靈的動作,閃電般的速度,繞過一個(gè)又一個(gè)對手,以掩耳不及迅雷之勢把籃球投向了籃筐?上痘@的命中率不高,隨著“咚”的一聲,球沒進(jìn),引得大家一陣噓嘆,付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演,臉兒笑得通紅,又準(zhǔn)備著下一次的精彩比賽。
這下該輪達(dá)到我們的進(jìn)攻了,對方早已做好了防御準(zhǔn)備。王世杰他那泰山般的體態(tài)著實(shí)讓我們捏了一把汗,他的身體如同鐵墻一般,足以抵擋兩個(gè)人。但我們有團(tuán)隊(duì)精神。只要我們你傳我,我傳你,團(tuán)結(jié)合作,無論多大的阻礙,我們也會勢如破竹般攻到對方籃下?蓪Ψ揭膊皇浅运氐,他們擺出強(qiáng)大的陣勢,準(zhǔn)備誓死一搏。于是雙方便在籃下展開白熱化的激戰(zhàn)。對方有董軍用絕對優(yōu)勢的身高蓋球,不過我方也有胡凱棟絕妙的投籃。對方有唐磊快速的搶籃板,我方也有唐琦勇敢的搶球。對方有林志豪快速的運(yùn)球,我方更有蔣錦波靈活的`攔截……反正道高一尺魔高一丈。
不一會兒胡凱棟沖到籃下開始了一個(gè)投籃,便引發(fā)了董軍的一聲吆喝:“唉!蓋著了!”球被打了下來,唐磊兩眼早已死死盯住了球,沒等球落地,早已一個(gè)健步,把球緊揣在懷里。唐琦也沖上去奮力朝球一拍,決心把球奪過來。球隨著唐琦的一擊,滾到了地上。王世杰和季嘉恒馬上爭奪起來,兩人雙手死死的抱住球,隨著“咦——呀,咦——呀”的聲音拼命的往自身拉,臉漲紅了,汗水滴落著,他們也全然不顧,仿佛在生死關(guān)頭。最終,球到底被身材高大的王世杰搶到手中,他長吁一口氣,故不及擦掛滿汗珠的額頭,把球馬上傳給了林志豪,又輪到他了。林志豪急速向我方籃下奔去。但我方早已料到了,作好防御準(zhǔn)備,擺出陣勢進(jìn)行阻截。林志豪只好沿著邊界奔著,但那是十分危險(xiǎn)的,眼看著球要出界了,最后加上蔣錦波再一攔,他只好連人帶球出界了。好了,球又到我方手中,大家振作起來,繼續(xù)朝對方籃下進(jìn)攻……
就這樣,當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí),夕陽西下了,把球場映得格外絢麗,把我們也照得紅亮亮的,仿佛在為我們慶賀。我們雖然沒有多少進(jìn)球,雖然沒有nba那樣精彩,雖然大家都很累。但那種快樂,又有多少時(shí)光多少人能感受到了呢!
這不愧是校園中的一件樂事!
校園趣事作文 篇5
校園是一本書,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,校園里的趣事真不少,多得像五顏六色的糖果。但最讓我難忘的`是那節(jié)語文課,讓我們哈哈大笑。
當(dāng),當(dāng)當(dāng),上課了。同學(xué)們快速地跑回教室,王老師說:“上課!蓖瑢W(xué)們立刻站起來一起說:“老師好!崩蠋熢诤诎迳铣隽艘坏李},大家都不會,連班長也用手指點(diǎn)著自己的腦門在想。
突然一位同學(xué)舉手了,六十一雙小眼睛都看著他。老是說:“你來回答吧!”他站起來說:“老師,我想尿尿!苯淌依镱D時(shí)響起了歡聲笑語。那個(gè)人說:“笑什么笑,我只是想尿尿罷了!苯淌依锏男β暩鼜(qiáng)烈了,顯然他已經(jīng)害羞了。
“別笑了!崩蠋熒鷼獾卣f。教室立刻安靜下來。
時(shí)間老爺爺用他的大大的袋子,把我們的歡聲笑語裝了進(jìn)去,他提醒我們該下課了。
這件事雖然過去了很久,但整個(gè)教室的人都沒有忘記。一想起這件事就哈哈大笑。
這件事就像一個(gè)盒子,只要你打開它就會它是那樣有趣,讓我記憶猶新、回味無窮。
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