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          畫漫畫的作文

          時間:2023-02-24 13:20:34 漫畫 我要投稿

          【實用】畫漫畫的作文7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的畫漫畫的作文7篇,歡迎大家分享。

          【實用】畫漫畫的作文7篇

          畫漫畫的作文 篇1

            “環(huán)保日”的那天盧倫和張久齡一起走在回家的路上。張久齡看見旁邊的垃圾桶旁邊有很多垃圾堆在地上。張久齡想:誰干的?萬一過路人的人滑到怎么辦?她便走向前,又想:我這么漂亮,穿著蝴蝶紋的裙子她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙

            連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花,可不能撿,不然就弄臟了我漂亮的衣服了。她又想:老師講過,要講文明,他下定決心撿。和盧倫商量好后,他望著散發(fā)著臭氣的垃圾,盧倫靈機一動,拿出一張紙,寫了六個大字。他撿完后,他把大字貼在了垃圾桶上——文明只差一步之遙。

            如果每個人都能向漫畫中那兩個小學(xué)生一樣擁有公德心,我們的生活環(huán)境將會美好。記住,我們生活的地球是我的`、是你的、是大家的,每個人都有責(zé)任去愛護、保護她。

            記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學(xué)校的餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀,走過去說:“垃圾可不能亂倒!”那個小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我只是一個學(xué)生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關(guān)你什么事?多管閑事!”說完,邁著大步走了。

            如果每個人都像那個同學(xué)一樣,地球就會變成垃圾堆。若是每個人都像他一樣,可以隨地扔垃圾的話,那么即使值日生、環(huán)衛(wèi)工人再勤快,也無濟于事。

            當(dāng)你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就要成為一個人們口中時常譴責(zé)的那個“缺德”的人了。其實,文明并不難,有時只需要小小的一步。記。骸拔拿鳌徊钜徊街b”。讓我們都走好這“一步”的文明吧!

          畫漫畫的作文 篇2

            我有一套非常好看的漫畫書,它可不是一本普通的漫畫書,它是我的第一本科學(xué)漫畫書!它分為——《極地冰河歷險記》、《無人島探險記》、《撒哈拉沙漠求生記》 《亞馬遜叢林歷險記》四本,里面有許多精彩豐富的知識和科學(xué)的自救方法,我只看了一點點便喜歡上了這套書!

            我現(xiàn)在正在看第一本《極地冰河歷險記》,剛剛看了一段,便迫不及待的.想把里面的知識告訴大家!故事中的背景是被冰雪覆蓋的大地——北極,那里天氣十分寒冷,生活條件十分惡劣,但卻有著非常豐富的漁業(yè)資源,有30多種魚類和40多種鯨類在那里繁衍生息。故事中的主人公是一個單純無知的淘氣男孩列奧和他的朋友托里、阿拉斯加獵犬阿黑,還有他的美麗老師。他們來到了北極的阿拉斯加旅游,遇到了吃生肉的人——愛基斯摩人,還參加了滑雪比賽,遇到了種種危險,并用科學(xué)知識化險為夷。

            我從書中知道了阿拉斯加最早是屬于俄羅斯,因為俄羅斯政府欠了很多債務(wù),所以就把阿拉斯加低價賣給了美國,后來在阿拉斯加發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭、天然氣、石油以及貴重金屬,美國得到了一個取之不盡、用之不竭的聚寶盆!另外,還了解了北極和南極的區(qū)別,首先 南極不屬于任何國家,而北極卻被分割為許多國家的領(lǐng)土。他們最明顯的區(qū)別是北極是海洋,南極是大陸!

            朋友們,這是一本超級酷的好書,等我再往后看一些,再給你們介紹更多的知識吧!下面是我從網(wǎng)上搜集的關(guān)于南北極的圖片,大家一起看看吧!

          畫漫畫的作文 篇3

            今天我在無意中看到了這樣的一幅漫畫:一個盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

            一只啄木鳥站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說:“這段木頭里一定有蟲! 這是一幅極具諷刺性的漫畫,看后笑罷之余可否想過蟲是長在樹木里還是長在這人的'腦袋里呢?我們在課文《只有一個地球》中知道了森林資源本來是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來越少,這樣長時間下去,必將給人類帶來生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲的人不知道珍惜愛護森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長蟲的人還少么?城市的大街上隨處可見的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無所節(jié)制的開采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時就是我們滅亡的時候!

            要記住地球不屬于人類,而人類是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會降臨在地球的孩子身上!

          畫漫畫的作文 篇4

            最近我看了一則漫畫,主要內(nèi)容是這樣的:

            從前,有四個人。其中的兩個人體魄強健。還有兩個人,一個是瞎子,一個是瘸子。有一天,他們四人來到天神面前。天神對他們說:“誰先打開幸運之門,誰就能實現(xiàn)自己的愿望!彼膫人聽了特高興,都想親手打開幸運之門,實現(xiàn)自己的愿望。于是,兩個體魄強健的人“嗖”的一聲飛奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的,有時還摔一跤。瞎子就更不用說了,不僅走路磕磕絆絆,而且還會撞到樹呢!這是,兩人尋思著改怎么辦。就在這時,瞎子摸索著來到瘸子面前,說出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子,瘸子告訴瞎子方向,他們就這樣出發(fā)了。這時,另兩個人早已到達了目的地。但他們有因要第一個打開幸運之門而打起來了。瞎子和瘸子也到了,他們倆沒有搶著開門,而是一起打開了門。

            讀了這個故事,我明白了不管自己的'力量有多大,總沒有眾人的力量大。在競爭中,團結(jié)合作和取長補短是獲得成功的必備條件。因為世上沒有十全十美的人,每個人都有無能為力的時候。如果我們能接受別人的幫助,同時在別人遇到困難時伸出援助之手,那么我們就能取得圓滿成功。最后,請大家記得“團結(jié)力量大。”

          畫漫畫的作文 篇5

            我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來,像一樣風(fēng)一樣,數(shù)學(xué)老師—王老師。

            王老師身材中等,帶著一個不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長褲和襯衫。

            記得有一次王老師讓我回答問題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯。”時間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來,我把我的答案說了一遍,只不過我說的聲音很小,王老師并沒有說我,而是說“回答的.完全正確,不過下一次聲音再大一點就更好了!边@時我從王老師的眼睛里看到了鼓勵,在這以后我在王老師的上課,積極的回答問題。但是有一次我上課開小差,王老師提問我,我沒有回答上來,王老師并沒有說我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒有發(fā)生這樣的事了。

            這就是我的老師—王老師。

          畫漫畫的作文 篇6

            在一個星期五下午放學(xué)后,珍珍和吳明走出了校門,走了一會兒,便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它們慢慢的走了過去。

            珍珍愁眉苦臉地說:“哇,這么多的垃圾。 庇谑,珍珍開始用手撿著垃圾,突然看見了在一旁發(fā)呆的吳明。就對吳明說道:“吳明,你在那里發(fā)呆干什么呀,還不快點來幫忙。”吳明想了想,從書包里拿出了一張紙和一支筆,不知在寫著什么?

            過了一會兒,珍珍把所有的`垃圾都放到了垃圾桶里,吳明終于起來了,把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面,紙上寫著一句話:“文明只差一步!币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊,這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面,這樣文明就會回來了!

            這時,真正把她的大拇指豎了起來,一邊笑一邊夸獎著吳明:“吳明,你真聰明,做的太棒了,連我都沒有想到這一步呢!”無名害羞地說:“這都是小事,只要能保護環(huán)境,我做什么都愿意!

            事情過后,珍珍得到了一個啟示:“人類保護環(huán)境是必須的,否則地球總有一天會被人類毀滅。”

          畫漫畫的作文 篇7

            大多數(shù)的媽媽都是嚴(yán)厲或溫柔的,但我的媽媽卻不同,她就像一位“偵探”。

            我的媽媽長著鵝蛋臉,小小的'腦袋仿佛有無窮的智慧,眼睛則烔烔有神,好像一轉(zhuǎn)眼睛就能想出許多答案。

            為什么說我的媽像“偵探”呢?因為她推理能力很強。就拿有一次說吧。那是暑假的一個中午,媽媽正在做家務(wù),我在做作業(yè)。突然,一陣沉重而又緩慢的腳步聲進入我的隔膜。我并不怎么在意,認(rèn)為是哪個鄰居回來了,可媽媽卻抬了抬頭:“佐佐,快去幫你爸開門!薄班拧?我有些疑惑,但還是照做了。一打開門,果真是爸爸!我有些匪夷所思:“咦?媽媽,你怎么知道是爸爸回來了?”媽媽一擺手,顯得很隨意:“這還不簡單,你爸走路總是看手機,自然就走不快;而且他專注力都在手機上,腳都貼著地,就顯得很沉重了!蔽一腥淮笪,媽媽的推理能力,可真是深深令人折服。

            還有一次,媽媽要去聽課,就留下我一個人在家。這下可是“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”!我看起了電視。過不久,媽媽回來了,我忙關(guān)掉電視,把遙控機放回原位,端起了書,媽媽一回家,就檢查手機、ipad等電子產(chǎn)品是否在原位,我還認(rèn)為露不出什么馬腳,可媽媽卻突然自言自語道:“咦,電視搖控怎么反了個頭?”她望了望我,又摸了摸電視機頂盒——哎呀,被發(fā)現(xiàn)了!媽媽的推理能力,有時可真叫我叫苦不迭呀!

            怎么樣?我這位“偵探”媽媽是不是非常有趣呢?不管怎樣,她都永遠是我心中最愛的媽媽。

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