【實(shí)用】春天抒情作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天抒情作文 篇1

　　“大家安靜一下，告訴你們一個(gè)震撼人心的消息！你們猜是什么？”周老師神神秘秘地說(shuō)，讓我們弄不懂老師葫蘆里到底買的是什么藥！“這個(gè)星期四，我們?nèi)�、四年�?jí)都去春游！”“耶！”全場(chǎng)歡呼成一大片，教室里亂哄哄的'。我們每個(gè)人的心里都開心極了！盼望那天早點(diǎn)到來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，3月31日終于來(lái)到了，我懷著興奮的心情飛快地跑向?qū)W校，想早點(diǎn)出發(fā)。來(lái)到教室，大家都在開心的交談著。時(shí)間很快從我們指尖溜過(guò)，“出發(fā)了！”突然有人大喊。我們急忙排好了隊(duì)，走出了學(xué)校。在路上，經(jīng)過(guò)九牛二虎之力，我們來(lái)到了景山動(dòng)物園，真是功夫不負(fù)有心人啊！老師讓我們自由看動(dòng)物，中午十一點(diǎn)集合。我和胡欣恬、朱溫柔、周安琪、林巧佳、蔡佳怡一組，開始踏上了“征程”。

　　我們來(lái)到了熊貓館，只見它趴在一個(gè)用竹子搭成的樓上，津津有味地吃著竹子，看上去一副很悠閑的模樣，真可愛(ài)！我們又來(lái)到企鵝島，只見企鵝一個(gè)個(gè)機(jī)靈地跳入水中，又浮出水面，又潛入水底，就像一名雜技員。我們走著走著。來(lái)到了天鵝湖邊，里面的黑天鵝，全身烏黑發(fā)亮，像一位舉止優(yōu)美的貴人，瞧！它還慢條斯理地彎下頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘！水里還有一群小鴨，它們一下子鉆進(jìn)水里。過(guò)了好一會(huì)。我還以為它被淹死了。突然它鉆了出來(lái)，真厲害！我連連贊嘆道。隨后，我們又看了許多動(dòng)物，有的兇猛、有的可愛(ài)、有的溫柔......

　　后來(lái)，老師帶我們玩了飛椅、碰碰車，還有鬼屋，我被嚇壞了！

　　最后，老師帶著我們下了山，今天這是個(gè)與眾不同的一天呀！

春天抒情作文 篇2

　　這是一個(gè)沉默而安靜的春天，所以我堅(jiān)信，只要等待，這個(gè)春天就可以緩慢而沒(méi)有傷痛的過(guò)去，只是沒(méi)有花香。我聽見成長(zhǎng)的聲音，如同靈魂深處的迸裂。（感受如此深切�。�

　　我深信，春天是一種完滿的結(jié)束，是那句“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”的諾言的兌現(xiàn)。我沉默著微笑。我曾經(jīng)以為春天不會(huì)來(lái)了，我殘酷的等待，等待在憂傷的冬季，等待在腐掉的雪地氣味里。

　　這是沒(méi)有花開的春天，沒(méi)有溫暖的曖昧，沒(méi)有哭泣的眼淚。我仿佛又看見那個(gè)英俊的少年站在高高的主席臺(tái)上，一切恍惚的如同隔世。母親對(duì)我說(shuō)，這是一個(gè)勤奮的季節(jié)，是我可以給你的最后期限，我安靜的點(diǎn)頭，乖巧如年少，笑容在母親臉上綻放，她撫摸著我的頭發(fā)，我曾經(jīng)以為，為了這樣的笑容，我是可以做出所有的奇跡的。母親老了，脆弱得讓我心疼，雖然她依然美麗。

　　我并不喜歡春天，不喜歡那種跳躍而不成熟的綠色，會(huì)帶給我興奮而浮躁的心情。而我需要的是安分的努力。一步一個(gè)腳印的扎實(shí)，不管我曾經(jīng)怎樣的唾棄它們。平常一如往昔的二月，山工藝的'考生成群結(jié)隊(duì)的在我家門前走過(guò)，背著畫板的少年，他憂傷的看了我一眼，他一定是在憑吊那個(gè)曾經(jīng)如我一樣年少的春天，我想。

　　我背著登山包走在千佛山的山路上，山上的風(fēng)寒冷而殘酷，我一個(gè)人低頭不語(yǔ)，努力不去看任何人的眼神，這是寂寞的安全感，對(duì)于我。山上有彎彎的樓角，有撞鐘的聲音�？匆娬�齊的念經(jīng)的僧人，聽見了隱隱的升格，我突然發(fā)現(xiàn)我的生活也可以如此的豐富和濃烈。我想，就在我走進(jìn)春天的那瞬間，我長(zhǎng)大了。我坐在寺廟高高的走廊上，看著那些云朵倏忽的飄過(guò)，我看見爺爺?shù)拿纨嫞瑢?duì)我說(shuō)，彤彤……那一刻，我哭了，抑郁（壓抑）很久的眼淚洶涌的流出來(lái)。

　　佇依危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。

　　我想，夏天不會(huì)遠(yuǎn)了。

春天抒情作文 篇3

　　我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個(gè)盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區(qū)的綠地上，在花香的引導(dǎo)下，抓住了一只花蝴蝶，我覺(jué)得這是一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。

　　周末，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠(yuǎn)方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的.茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍(lán)的天空，簡(jiǎn)直就量一幅美麗的畫卷。我來(lái)到了東湖旁，涼風(fēng)迎面吹來(lái)，承受著一陣風(fēng)吹來(lái)，湖岸邊的柳樹迎風(fēng)搖擺，就像風(fēng)姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā)，不一會(huì)兒，柳絮也漫天飛舞起來(lái)，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長(zhǎng)的旅行。

　　看到這些美麗的風(fēng)景，我感覺(jué)這個(gè)小女孩有點(diǎn)可憐，我想對(duì)她說(shuō)：“你雖然看不到這個(gè)美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實(shí)的迷人芳香，你還熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，我相信，你以后一定會(huì)更幸福。最后，讓我們一起熱愛(ài)生命，讓明天的世界更加美好!

春天抒情作文 篇4

　　睜開眼睛，和煦的陽(yáng)光與風(fēng)兒手牽手從我家的窗子爬進(jìn)來(lái)。窗外，草兒也蘇醒了，花兒也蘇醒了，樹兒也蘇醒了。嘿，我和春天有個(gè)約會(huì)，我可不能遲到啊，我要趕去赴約了。

　　我們約好了在山坡上相聚。我剛到，便坐在草地上。小草見我來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向我招手，還帶著一陣陣清香的泥土氣息。那草地真寬廣，把草兒的綠色一直鋪向天邊，與遠(yuǎn)處的青天接在一起，分不出哪兒是地，哪兒是天。花兒嗅到了我的氣息，用燦爛的笑容迎接我，那臉蛋兒，紅的、黃的、藍(lán)的、橙的……百臉爭(zhēng)艷。在微微暖風(fēng)中，花兒草兒手牽著手，一起舞動(dòng)，那優(yōu)雅的舞姿醉人心脾。溫潤(rùn)的春風(fēng)把我的全身都滋潤(rùn)了個(gè)遍。春天吶，真是“嫩草與鮮花同舞，碧原共青天一色”啊！春天吶，你選得好，我們的約會(huì)就在這嫩草鮮花中，碧原青天里！

　　我們約好了在陽(yáng)光里相聚。陽(yáng)光竟然在我不知不覺(jué)中溫暖了我的心。這是冬天剛剛過(guò)去，雪后的第一縷陽(yáng)光。原來(lái)春天藏在了那里，悄悄地溫暖著大地，照耀著被冬天冰封的心靈。太陽(yáng)用慈祥的目光看著大地萬(wàn)物，看，春天就躲在哪里。它對(duì)著花兒笑，對(duì)著草兒笑，一切冰冷都被它的笑容所融化。“春日太陽(yáng)好，處處花兒妙”，這不正是春天嗎？春天吶，你選得好，我們的約會(huì)就在這春日陽(yáng)光中，溫暖笑容里！

　　我們約好了在樹林里相聚。瞧，你把葉兒都裁成了細(xì)嫩細(xì)嫩的，而且還染上了淡淡的`綠色。問(wèn)的是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”，答的是“二月春風(fēng)似剪刀�！蹦愕氖挚烧媲趭^啊，試問(wèn)這泱泱世界上，哪一棵樹沒(méi)有你修剪過(guò)的痕跡？你的手真靈巧呀，試問(wèn)這蕓蕓眾樹中，哪一棵樹的造型不是獨(dú)一無(wú)二的？不管是新枝還是老干，到了你手上，哪一條不生機(jī)勃勃？真是“新枝與老干同秀，嫩葉共綠枝一色”��！春天吶，你選得好，我們的約會(huì)就在這新枝與老干同秀間，嫩葉共綠枝一色處。

　　�。【退愦禾爝^(guò)去了，我和它的約會(huì)也不會(huì)結(jié)束，因?yàn)�，春，就住在我的心里�?/p>

春天抒情作文 篇5

　　春天開始在新新的柳色里明朗起來(lái)，寧?kù)o而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著《春天在哪里》的樂(lè)音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。

　　春天一向來(lái)得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風(fēng)沙襲擊，當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí)，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹的學(xué)識(shí)禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難，向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候，我也會(huì)擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。

　　春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上，生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí)，他懷揣著滿滿的`春光：國(guó)泰民安，國(guó)運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天，他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身，釋放所有時(shí)，我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。

　　春天一向快樂(lè)活潑，他在鳥兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮，但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂(lè)觀，但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花，開在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。

　　那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?

　　我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅(jiān)強(qiáng)，活力，向上，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，一切平凡的快樂(lè)，都可以鑄造完美的心靈之春。

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