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          受教的作文400字

          時(shí)間:2023-02-24 12:13:51 400字 我要投稿
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          受教的作文400字6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的受教的作文400字6篇,歡迎大家分享。

          受教的作文400字6篇

          受教的作文400字 篇1

            記憶深處總是警戒著我的一條神經(jīng)是那件讓我深受教育的一件事。

            7歲那年下午,我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家,在學(xué)校出來的那條路上,一群人圍在一起,對這地上的一個(gè)人,指指點(diǎn)點(diǎn),我好奇地走上前,原來是我們這邊的娥老頭子,是一神經(jīng)病。原來他把別人的三輪車攔住,硬要車子里的瓶子,怪不得人們對他指指點(diǎn)點(diǎn)。(他是撿瓶子的)

            過了大約十分鐘,那個(gè)瘋子似乎還不想放棄那些瓶子,我也沒那個(gè)閑工夫看好戲,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去,要回家。

            突然聽到“你們有沒有搞錯(cuò)啊,這樣對待老爺爺!彼俏覀儗W(xué)校餐廳的廚師。他是個(gè)外地人,我挺看不起他的。

            他扶起老爺爺,說:“老爺爺,你受傷了沒有?”

            對于他,老頭子好像特別依賴,“他,他,他搶我,我,我的,瓶,瓶子。”老頭子指著三輪車的車主,這個(gè)時(shí)候,車主好像發(fā)現(xiàn)了什么的,刷的臉紅了,支支吾吾的說:“哪,哪有!

            “別說謊了,你都犯結(jié)巴了。”這個(gè)時(shí)候,原先對這個(gè)廚師指指點(diǎn)點(diǎn)的人們仿佛也同時(shí)反應(yīng)過來。都對著車主。

            車主紅著臉將瓶子扔到老爺爺面前,騎著三輪車一溜煙走了。

            這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過來,其實(shí)廚師好帥的,好樣的.。能冒著人們的說辭,不嫌棄所有人眼中的豐滋,稱他老爺爺。從那以后,我隊(duì)他刮目相看。

            他的事件就是讓我的神經(jīng)備受刺激的事,是讓我深受教育的一件事。

          受教的作文400字 篇2

            真沒想到今天我們都被鎖在了教室里,不怕一萬就怕萬一呀,事情的經(jīng)過是這樣的.。

            我們剛到教室,文文就“啪”的一下重重地關(guān)上了門,回到座位上。

            過了一會兒,我們班的同學(xué)來了,紅紅一看,壯壯來了,飛奔過去,把門按住不讓他進(jìn)來。紅紅又叫道:“小小快來幫下忙!”小小立刻跑過去,幫助她死死按住了大門,可壯壯力氣太大,又是男生。所以,紅紅又叫了一聲:“快來幫忙,快來個(gè)人幫一下忙!”沒有一個(gè)人去,包括我。

            后面紅紅又喊:“王怡心,來幫忙,我們已經(jīng)不行了。”我猶豫了一下,又慢悠悠地走了過去,心想:“我還是看一下吧,但不能做這么蠢的事!

            我站在那里說:“呵呵,門不會被按壞了吧?于是我又碰了一下門,回到座位上,這時(shí),紅紅想到了一個(gè)主意,用手把門一鎖說:“好了,可以了,我把門鎖起來了!

            “好了,回座位上去吧!”小小高興地說。

            忽然,老師說:“這門怎么打不開了呀!”“門被鎖住了,都出不去了!”我們異口同聲地說。

            老師在外面讓叔叔過來開鎖,我們在寫作業(yè)。

            ……

            哇,終于打開了鎖呀,但還沒有完全打開,老師讓我們看解鎖的過程,一共要用500多,“你不是搶劫吧,”托管的女主人說,最后好不容易變成了400元。

            我真后悔,如果我當(dāng)時(shí)制止了她們該多好呀,我以后一定要小心,不能這樣子淘氣!這就是我深受教育的一件事。

          受教的作文400字 篇3

            在我成長的記憶中有很多事,也許很多都已經(jīng)忘記了,但有一件事卻歷歷在目。

            記得去年夏天,窗外驕陽似火,我正在屋里寫作業(yè),看到小伙伴們在玩耍;聽到傳來的`歡笑聲。我的手有些癢了,但我還沒寫完作業(yè),那天留了許多作業(yè),我并沒有出去玩。我繼續(xù)寫作業(yè),但我有些忐忑不安,是因?yàn)槲覜]有寫完作業(yè),又想出去玩,我心里想:“管他三七二十一寫上就行!庇谑,我胡寫一通,但還沒寫完。我又搖動了,還時(shí)不時(shí)向窗外望去,我有些著急了。我有些猶豫了,但我還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。

            這次我有些心不在焉,我忘掉去玩的事,認(rèn)真寫作業(yè)。但我還是忘不掉,控制不住自己。

            不一會兒,我家門開了,原來是小伙伴們啊!他們找我出去玩,我毫不猶豫的放下手中的筆,出去玩了。我玩時(shí)忘掉所有因?yàn)槎纪浟,所以我很晚才回來?/p>

            第二天,老師檢查作業(yè),我才想起來作業(yè)沒寫完,我后悔都來不及,補(bǔ)也補(bǔ)不上了。我受到了老師嚴(yán)厲的批評。

            從那以后,我再也不敢貪玩了。要玩,一定寫完作業(yè)才出去玩。這件事使我深受教育,使我終身難忘。

          受教的作文400字 篇4

            六年的小學(xué)生活即將過去,回首往事,酸甜苦辣樣樣皆有,不過讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓(xùn)。

            記得那是一個(gè)炎熱的下午,我騎著自行車飛馳在馬路上,為了不遲到我只得拼了命的往學(xué)校趕。眼看著紅燈我卻全然不顧地沖了過去,只見一位年約六七時(shí)歲的老奶奶正在緩慢的向前走著,我一看不好,急忙剎車,可誰知車子一點(diǎn)都不聽我的使喚,將我重重的摔在地上,砸在老奶奶的身上,老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉著摔痛的地方,邊看了一眼手表,不看還好一看嚇了一跳,還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車,絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。

            到了學(xué)校雖說沒有遲到,但心中很是不安,老奶奶在地上呻吟的場景一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中。上課時(shí),只看見老師的嘴在一張一合,可我卻不知道老師在說什么?就這樣一連過了三節(jié)課,我都是在深深的`自責(zé),心中一直在想著那個(gè)老奶奶她怎么樣了?我不止一遍地在心中罵著自己,怪著自己,怨著自己。

            放學(xué)后,不知怎么的,又來到了老奶奶摔倒的地方,老奶奶已不知去哪里了,只留下了行人的議論紛紛,句句刺痛我心。在夕陽的余光中,我慢慢地向家走去

          受教的作文400字 篇5

            在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,有許多讓我受教育的事,其中最令我受教育的,是我剛學(xué)騎自行車時(shí)經(jīng)歷的一件事。

            一天,爸爸下班時(shí)忽然推進(jìn)家來一輛嶄新的自行車。我高興極了,急忙跑過去,哇!太酷了!它那車輪又大又漂亮,再配上酷似波浪的鮮艷的車胎紋,還有幾個(gè)變速齒輪,真是高端大氣上檔次?墒怯忠幌耄也⒉粫T自行車!爸爸似乎看透了我的心事,說:“沒關(guān)系,世上無難事,只要肯登攀,不會我們可以學(xué)嗎,是不是?”。聽爸爸這么一說,我馬上來了精神,立志要學(xué)會騎自行車。

            說干就干,我和爸爸推著自行車就來到廣場。我迫不及待得沒等爸爸指導(dǎo),就跨上自行車,但是沒騎幾步就摔了下來。我扶起車子翻身又騎上去,但下場還是一樣,每次騎上去都摔了下來。幾番下來,我不禁有一些絕望了,學(xué)騎車的.激情也消下去了一半。

            這時(shí),爸爸走過來,意味深長地說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車需要掌握三個(gè)步驟,一是手握車把向前看,二是腳踩踏板輕重緩,三是掌握平衡最關(guān)鍵!甭犃税职值闹笇(dǎo),我的學(xué)習(xí)勁頭又回來了。就這樣,我嚴(yán)格按照爸爸的騎車要領(lǐng)去做,一次、兩次、三次……十幾次,終于,我也可以騎自行車了。

            通過這件事,我深受教育,做事不可以急于求成,萬事開頭難,堅(jiān)持就是勝利。(指導(dǎo)老師:王慶華)

          受教的作文400字 篇6

            當(dāng)我考了好成績而沾沾自喜時(shí),當(dāng)我受到別人稱贊而興奮不已時(shí),我都會想起那一件事……

            記得那天,陽光明媚,我們班要進(jìn)行語文考試,這個(gè)消息在全班炸開了鍋,同學(xué)們慌忙地拿出書來復(fù)習(xí)。有的同學(xué)把書揭得嘩嘩響,一頁書都來不及看一下就閃電般的'過去了;有的同學(xué)心急之下甚至拿出了數(shù)學(xué)課本翻動著;有的還把書拿倒了。老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們把書都放進(jìn)了抽洞里,緊張極了!“發(fā)試卷!苯淌依秫f雀無聲,只聽見同學(xué)們“沙沙”地寫字聲。交上試卷后,我以為自己考得很好,第二天,試卷發(fā)下來了,結(jié)果卻不跟我想象得一樣,沒有上“優(yōu)秀檔”。我失望極了,垂頭喪氣地回到家。媽媽見了,語重心長地對我說:“孩子,你聽說過‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話嗎?”“知道!薄斑@句話是說謙虛能讓人不斷地進(jìn)步,驕傲?xí)谷俗詽M落后的。你以后要虛心,才會進(jìn)步!眿寢尩脑捰秩计鹆宋倚闹心前褜⒁绲幕稹N野凑諎寢尭嬖V我的方法,幾天后,我們又要考試,試卷發(fā)下來了,認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,我取得了優(yōu)異的成績。

            這件事情讓我吸取了教訓(xùn),也讓我明白了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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