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【精品】初中成長作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文 篇1
在人生的路途中，夢想是最好的伙伴。如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。
何為夢想？我問高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹木，一切都顯得生機勃勃；我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想……
而作為實如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。
我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的'夢想是上一個好的大學(xué)。現(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一題，認真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更近一步，離我的大學(xué)更近一步。
實現(xiàn)夢想的過程即為成長，成長因夢想而精彩！
初中成長作文 篇2
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
——題記
在成長的路上，我們總會遇到困難，一度想放棄自己的理想，懼怕成長所帶來的傷痛，但請不要忘記享受成長中那些美的事物。
星期五，放學(xué)回家，拖著疲憊的身體向家中走去，嗅著柑橘成熟的芳香，卻提不起一點興致，原因很簡單，我感冒了�；氐郊抑校伊⒖滔蜃诨馉t旁的父母傾訴：“這個星期累死了，星期四又感冒了，晚上睡覺時發(fā)燒，被窩里像火一樣�！蹦赣H走過來問了幾句我感冒的情況，便去做飯了。而父親則忙著打電話張羅明天下橘子的事，他們對我就像對待空氣一般，視若無睹。我本來沉悶的心情現(xiàn)在已經(jīng)壓了一塊大石頭，愈發(fā)喘不過氣了。
早早吃了飯便到床上去了，望著窗外黑蒙蒙的一片，眼皮漸漸沉重起來，我仿佛脫離了這個世界。床頭的鬧鐘指針一圈又一圈的轉(zhuǎn)悠著，我頓時感到口干舌燥，喉嚨似火燒一般，我動了動嘴唇，想起身喝水，但全身無力怎么也起不來。
“咚、咚……”我聽到了有人上樓的聲音，聲音很大，那是屬于父親的。不一會兒，他便打開了我的房間，我的心立刻繃緊了。父親走過來，輕輕地拉了拉被子，然后把我叫醒。我假裝剛醒過來，揉了揉眼睛，朦朧中看見父親拿了一個杯子，里面裝著什么東西。父親摸了摸我的額頭，然后把杯子遞給我說：“趁熱喝，晚上睡覺時發(fā)一身汗，明天早上就好了�！薄芭丁！蔽夜怨缘男÷朁c頭應(yīng)道。父親最后走時還特別叮囑我：“一定要喝完。”我望著杯子中的黑乎乎的液體，不知所言。我喝了一口，一股辛辣的'味道便深入我的味蕾，這是姜湯，但不知道為什么我一口氣喝完了那一大杯的姜湯，只知道暖暖的姜湯似乎一下子也暖到了心里。
過了一會，不知是誰又推開門。我瞇著眼睛，在黑暗中看到一個熟悉的身影，是父親。他的腳步很輕很輕，幾乎聽不到聲音。他走過來幫我加了一床被子，掖好被角，便輕輕關(guān)上門出去了。幾行淚從我的眼角悄悄地滑落。
成長中，也許我們痛過，苦過，哭過，但總有那么幾個人陪在你身邊，雖然有時有些疏漏，但那絕對是我們成長中的最佳養(yǎng)分。我們要享受其中的感動，享受成長。
初中成長作文 篇3
從呱呱落地的那一瞬間起，我便成了爸爸媽媽手中的寶，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶愛我，我也愛上了這個多姿多彩的世界。
小時的夢像蜜一樣甜，像粉紅色那樣溫馨，幼兒園里，我認識了大姐姐般的老師，還有一群和我一樣猴精猴精的小伙伴，記得那時幼兒園里只有一個小小的蹦蹦床，可還是和小伙伴們整天樂此不疲的跳著、蹦著、跳著、蹦著……
不知不覺，我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳著來到了另一個陌生的世界，那兒沒有玩具，沒有糖果，沒有蹦蹦床，我也走出了爸爸媽媽的庇護，那兒是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點—我的.母校。還記得，第一次走入學(xué)校大門的那一天，整整齊齊的教室，整整齊齊的樹木，整整齊齊走在路上的學(xué)生，使?jié)M腦子里只有毫無規(guī)律亂瘋亂跑的我感到不適應(yīng)，一個個老師抱著課本從身邊走過，學(xué)生匆匆的趕去教室，上課—起立—老師好—，這里的嚴肅氣氛實在令我感到窒息，但我在這里學(xué)會了很多很多，漸漸地，我明白了友愛、互助、關(guān)懷、體貼、尊重、嚴謹……
我漸漸喜歡上這里，這個莊嚴神圣卻又不失歡聲笑語的地方，這個教會了我知識，教會了我做人的地方。
現(xiàn)在，隨著校服的不斷更換，我已經(jīng)是初四一名畢業(yè)生了，枯燥的學(xué)習(xí)生活在許多同學(xué)老師的努力下不再乏味，上課時我會積極舉手，下課我會和同學(xué)們聊天，有什么活動我都想?yún)⒓�，因為這是我成長的地方，我喜歡這里的一切，很久以后，它會成為我美好的回憶，我眷戀著我的學(xué)校，因為我知道在很久以后我會想著這個地方，我只是不想再以后的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過的，而那些過去，那些成長的日子是要細細回味的，人生苦短，百年一瞬，其實生活中少不了大風大浪、大驚大喜，但只要不缺少平常生活的點點滴滴，這就足夠了。
初中成長作文 篇4
“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”隨著有節(jié)奏的喊聲，我們的腳一次次有力地踢向胸靶，并伴隨著觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這是我們校外活動中心的跆拳道班在室外表演時的場景，而這掌聲是對我們跆拳道學(xué)員長期辛苦訓(xùn)練的肯定。當聽到這掌聲時，我的心里真的好溫暖。
可是，在一年前，我差點和心愛的跆拳道失之交臂。去年的暑假時，爸爸希望我利用假期學(xué)點兒特長，我想起班上有個練跆拳道的同學(xué)，他經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀功夫，于是就抱著自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活動中心的跆拳道班報了名。開班的第一天，教練給我們每人發(fā)了一套新的跆拳道服，我們剛加入時，佩戴的是白帶，當我看到師兄們已經(jīng)佩戴著黃帶、綠帶，甚至更高級的紅帶時，我真的好羨慕他們，希望有一天，自己的水平也能達到紅帶的級別。
當教練給我們教了怎樣扎道帶，怎樣行禮和練習(xí)要注意的地方后，就開始給我們教基本功劈叉。只見教練邊講解邊示范，順勢做了個瀟灑的劈叉動作，講完了讓我們學(xué)著做，而師兄們有的也像教練一樣輕易就劈下去了，干凈利落，有的還有些費勁。我也學(xué)著他們的樣子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使勁就趴在了地上�？纯粗車覀冃录尤氲亩己臀乙粯优幌氯�。教練讓我們不要氣餒，他說這是個循序漸進的過程，只要堅持，就能做得和他一樣好。接下來，我們又學(xué)習(xí)了實戰(zhàn)姿勢和直拳。
也許那天學(xué)得太認真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艱難，渾身上下各種疼。好不容易到了家里，就一下子癱在床上一動都不想動了。晚飯后，小表哥來了，他也想學(xué)跆拳道，來詢問我的感受，看見我的`那慘樣，直搖頭。大概是被我痛苦的樣子嚇住了吧，他說什么也不去學(xué)跆拳道了。而此時表哥對于跆拳道的畏縮，加上我渾身的酸痛，我都想退縮了，但是當我想到當初的夢想時，想到那些我佩服的師兄們曾經(jīng)也是這樣在痛苦中堅持下來的，我覺得我不能這么輕易放棄。
渾身疼痛的感覺持續(xù)了好幾天，才慢慢消除。當身體適應(yīng)每天的訓(xùn)練強度之后，往后的日子除了辛苦還是很快樂的。一個班的學(xué)員們常常在一起切磋技術(shù)，交流各自學(xué)校的趣事，不知不覺地我們都成好朋友，和教練也很熟了。有時看著新加入的學(xué)員，我還會產(chǎn)生一點小自豪。
當鋼琴班的一位女學(xué)員大方地坐在鋼琴前為大家彈奏時，教練示意我們也上場，我們在門前的空地上集體表演了一套品勢，雖然動作不太整齊，可是大家都很賣力，表演得到了一陣陣的掌聲，我們的心里美滋滋的。集體表演結(jié)束，我們又兩兩上去對練、摔跤，動作很專業(yè)，因為是磚地，為了不讓隊友受傷，我們只把對方輕輕摔倒。對打時，我們這一組的學(xué)員先戴上搏擊手套，做一個中段防的動作，對手心領(lǐng)神會，一個又一個橫踢踢過來，又準又狠；我們換了角色，對手換了個防守的動作，該我們踢了，我們也一腳狠似一腳地踢過去。尤其是師兄的連續(xù)幾個瀟灑的騰空側(cè)踢，看得我們“內(nèi)行”都羨慕不已。
跆拳道讓我在摔打中成長。我在這里感到了快樂，學(xué)到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了堅持與毅力對于我成長的重要性。
初中成長作文 篇5
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的.朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
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