描寫春游放風(fēng)箏的作文
導(dǎo)語：冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：春游放風(fēng)箏
生機勃勃的春天到了，一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，我開心極了。
不一會，我們就到達了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機，景色多美啊!再看公園的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴們，各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風(fēng)箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂!
篇二：春游放風(fēng)箏
今天晴空萬里，外面到處洋溢著春天的氣息，是適合放風(fēng)箏的最佳時節(jié)。
下午，老師讓我們到操場上去放風(fēng)箏，同學(xué)們?nèi)細g天喜地地沖了出去。我也不例外，拿著鳳凰風(fēng)箏奔了出去，我的鳳凰風(fēng)箏色彩鮮美，尾巴長長的，翅膀大大的。
我迅速拿著線軸，扯起線，迎著風(fēng)跑，可風(fēng)箏好像不聽我話似的，還是“乖乖”地躺在地上，像是在睡覺呢!我不甘心，繼續(xù)拿著線軸跑，可風(fēng)箏還是飛不起來。我著急地想：我今天肯定放不成了!老天怎么不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風(fēng)箏線時，忽然，一陣大風(fēng)吹來，把我的風(fēng)箏給搖搖晃晃地吹上天了，我高興極了，拉著線拼命跑，風(fēng)箏也越飛越高。再看看別的同學(xué)，只見他們一人拿著“飛機”，另一人拿線軸，拿飛機的人往上輕輕一拋，拿線軸的人立刻飛跑起來，飛機起飛了，它一會兒俯沖，一會兒爬升，真是帥極了!
我一仰頭，啊!天空中早就成了風(fēng)箏的海洋，可愛的KT貓在尋找著獵物，帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的'美，活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看，同學(xué)們有的修風(fēng)箏，有的在跟著風(fēng)箏跑，有的在歡呼……
今天，真是一個快樂的風(fēng)箏節(jié)!
篇三：春游放風(fēng)箏
春節(jié)過后，天氣晴朗，是放風(fēng)箏的好時候。吃過午飯，我和爸爸媽媽到市場上買了一個活潑可愛的米老鼠風(fēng)箏，便來到操場上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我把線的一頭纏到了轉(zhuǎn)輪上，另一頭緊緊地拴在了風(fēng)箏上，我一手拿轉(zhuǎn)輪，一手拿風(fēng)箏，繞著操場跑起來，可風(fēng)箏飛不了多高就一頭扎了下來，我毫不氣餒，第二次，第三次，可風(fēng)箏偏偏和我對著干，就是飛不起來。這時，一個姐姐說：“你這是線短，再去買一條長線和這條接起來，況且兩個人一塊兒放，才可以放起來呢。”我照著她說的去做，買了一條200米長的線又和這個接在一起，然后叫上爸爸，爸爸拿風(fēng)箏，我拿轉(zhuǎn)輪，爸爸走出好遠，然后牽著風(fēng)箏跑起來，我也趕快向后退，“呀!風(fēng)箏飛起來了!”我興奮得跳了起來�？梢粫䞍河窒裢伦叩臉幼�，爸爸趕快握著風(fēng)箏線一抽一放起來，嘿，好樣的，風(fēng)箏終于一路扶搖直上，看著高高飛起的風(fēng)箏，我的心也跟著它飛得好高好高，我好想坐在風(fēng)箏上去體驗孫悟空飛過的九萬八千里，看看王母娘娘那富麗堂皇的靈宵寶殿……
漸漸地，天黑了下來，我收回風(fēng)箏，依依不舍地回家了。
回到家，我雖然感覺今天很累，可我明白了一個道理：只要一心一意地做事，就一定能做好!
篇四：春游放風(fēng)箏
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;在春的來臨之際，我們學(xué)校舉行了一次春游活動。
這天，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，生怕來晚了。我們都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏、水和食物等，興致勃勃的出發(fā)了。我們走路去魚梁洲，雖然路程很遠，但是我們的興致一點也沒減少。很快就來到了魚梁洲，我們都放下自己的背包，拿出水、食物來盡情享用。休息片刻后，我們都開始組裝自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一個老鷹的，我和我的組員一起把他組裝好之后，就開始和同學(xué)們一起爭先恐后的開始放風(fēng)箏了。我讓王周康宇來放線，我拉著風(fēng)箏跑。我在適當(dāng)?shù)臅r候把風(fēng)箏像紙飛機一樣往上一放，風(fēng)箏就像一個真正的老鷹一樣飛向天空。這時王周康宇努力地放線讓風(fēng)箏盡量飛到最高�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，風(fēng)箏飛了一會就落下來了�？墒俏覀儾]有灰心，拿起風(fēng)箏又一次放飛了它。我們并沒有像上次一樣放很多的線，而是一點一點的慢慢放，這一次風(fēng)箏沒有再落下來，而是停在了高空中。王周康宇放了一會手就有一些累了，所以我們小組的同學(xué)輪流來放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛在高空中，就好像放飛了我們的理想，所以我們在風(fēng)箏下許下了自己的理想。
玩了將近一個小時后，我們就要離開了。我靜靜的望著這一片剛剛我們放過風(fēng)箏的沙灘，想到：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后實現(xiàn)理想，報答父母!
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