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【推薦】童話故事作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一只刺猬它殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。
于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里去了。
老虎下令將刺猬關(guān)進了動物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉�？墒谴题瑴喩硎谴�，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事？”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會出現(xiàn)吃不完的`肉�！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒�，但他還是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來�！崩匣⑾肴ソ诱渲�，突然想起自己殺過無數(shù)小動物，忙將手縮了回去了。
刺猬說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧�！薄拔也恍�，我手太重，會把珍珠弄碎的�！北蓖笸恕Ｋ彩墙�(jīng)常殺害小動物。
“那么狼來接�！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關(guān)進監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關(guān)進監(jiān)獄，這公平嗎？”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。
童話故事作文 篇2
有一天，一只小貓在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。
小貓看見了，心里羨慕，又想自己很孤單，所以它對羽毛說：“潔白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛！流浪的，我本來在地下躺著地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧！”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫�，請問你是誰呀！”“我是一個大森林，你們正在我的.下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么？”森林聽了笑著說：“我在上空干啥！在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼；在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來�！毙∝埪犃苏f“高大的森林，你真?zhèn)ゴ�！我也要像你一樣”�?從此以后，小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……
童話故事作文 篇3
有一只老鼠，它叫小米，它十分羨慕老虎威風(fēng)凜凜的樣子，甚至連擁有厚實龐大身軀的大象也要讓老虎三分。而小米卻是過街老鼠——人人喊打，因此成為老虎是小米畢生的夢想……
這天，小米在餐桌上發(fā)現(xiàn)了花生米，正吃個半飽時，傳來一陣“喵！喵！”聲，小米聽見后轉(zhuǎn)身就跑。費了九牛二虎之力才逃脫，筋疲力盡的老鼠回家后便倒頭就睡了。
第二天，當(dāng)小米醒來時，看見自己的倒影竟成了一只老虎。小米十分高興，在森林中大搖大擺地走著，不過它雖然成了老虎，卻有老鼠的習(xí)慣和特性。這不，在遇到一只野貓時，它十分緊張，本能地躲了起來。只見野貓十分恭敬地說：“虎大王，您好！對不起，不小心冒犯了你。”小米聽后鎮(zhèn)定了一些，便佯裝出威風(fēng)凜凜的樣子說：“本王今天心情不錯，饒你一次，還不快滾？”突然，一顆子彈飛了過來，打中了野貓，鮮血飛濺開來，小米愣住了，人類的聲音傳入它的'耳朵：“快！快！老虎皮可值錢了！”當(dāng)小米意識到變成老虎，不僅沒有好處，還帶來了無限麻煩時，一顆子彈射在了它的面前，小米轉(zhuǎn)身逃跑，卻一不小心滾下了山谷，當(dāng)場暈了過去……
熟睡中的小米猛地醒了過來，還好那只是個夢。 小老鼠長長地嘆了一口氣，情不自禁地說：“萬物皆有規(guī)律，我還是安心當(dāng)只小老鼠吧！”
點評：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，詳細敘述了變成老虎后的遭遇進而引出主題。在遣詞造句上多下功夫，文章會更出彩哦，加油！
童話故事作文 篇4
上一次龜兔賽跑，烏龜贏了，兔子很不服氣。心想：“我還要跟烏龜賽一次跑，上次因為我在中途睡了覺，所以敗給了烏龜，這次我一定不能睡覺，一定要跑贏烏龜！”
兔子越想越氣憤，連忙跑到烏龜家。烏龜正在家門口的草地曬太陽。兔子一看，連忙跑過去說：“烏龜，要不我們再比一次賽跑怎么樣？這次我一定會贏的�！睘觚斦f：“好，反正這幾天我也沒事�！庇谑撬麄兙图s好了在小河邊比賽。
這次還是山羊伯伯當(dāng)裁判 。只聽山羊伯伯手里的一槍一一響，“砰！”比賽開始了，兔子奮力地向前跑去，烏龜也盡力的往前爬。跑呀跑，忽然，兔子聽見了哭聲。他一看，原來是一只小鴨子掉進了一個土坑里，正在呼救呢！兔子問小鴨子：“你怎么了？”小鴨子一邊哭一邊說：“我不小心掉進土坑里了�！毙⊥米右宦犨B忙把鴨子救了起來。這時候，烏龜已經(jīng)爬到了終點，烏龜又贏了。山羊伯伯大聲的宣布：“今天的冠軍是烏龜！”兔子聽了垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家的時候，山羊伯伯接著說：“不過，兔子可以獲得愛心獎，因為他在半路中救了小鴨子。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，大家給它熱烈的掌聲！”兔子聽到這話，高興的`笑了。
這個故事說的是每一個人都要有愛心，積極的去幫助別人，這樣你以后有困難別人也會幫助你的。
童話故事作文 篇5
有一個開飯店的商人，他非常貪財。（開門見山開頭，直接引出下文。）
有一天，他進了一只河豚給客人們吃。（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）
第一次的時候，河豚沒裝上車之前，它對自己的孩子們說:“孩子們，你們要替爸爸報仇！”，過了好多天，商人又進了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說的話，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢給死去的.人，再沒有人敢去他的飯店吃飯了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
最后這個商人破產(chǎn)了，同時他也明白了一個道理：做人不能太貪，否則就會走向滅亡。（蘊含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
童話故事作文 篇6
從前，在一片森林中有一只小蝸牛，他遇見過許多奇特的事情。他遇到不懂得事情便會向周圍的人討教，大家都覺得他雖然很笨，但是很有禮貌所以都愿意回答他的問題。
一天，他在池塘邊慢慢地爬呀爬，忽然看見了一只蜻蜓在空中飛行，并且時不時地接觸水面，并且水面上會有波紋，很像是用手指碰了一下水面。小蝸牛很不明白蜻蜓為什么要接觸水面，所以就請教了身邊的青蛙。青蛙說：“因為蜻蜓是在產(chǎn)卵，他每點一下水面，便是一粒蜻蜓卵，這樣既可以卵分散均勻，而且被撲食者發(fā)現(xiàn)，也不會失去很多卵，只會失去一顆而已�！毙∥伵Ｂ犃酥罅⒖堂靼琢恕Ｋ峙腊∨�，爬到了一只雞身邊，問他：“為什么你每天早上都要叫呢?吵得我們睡個大懶覺都不行�！贝蠊u說：“我那是在叫醒那些勤奮工作的人們呢，每天太陽一出來，我便開始叫第一聲，之后再叫第二聲提醒他們�！痹瓉硎沁@么回事啊，小蝸牛明白了。他又繼續(xù)往前爬呀爬，遇到了一只貓頭鷹，又問他：“你為什么老是白天休息晚上出來活動啊?”貓頭鷹慢慢的說：“因為我的食物是老鼠，老鼠都在晚上出來，我在晚上才能抓到老鼠�！毙∥伵Ｓ置靼琢艘患虑�。就這樣小蝸牛知道的事情越來越多。
到了森林智慧之王選拔賽的時候，小蝸牛居然勝出了，大家都說：“小蝸牛真是聰明啊!”小蝸牛說：“我只是問的多了，知道的也就多了。”
五年級編寫童話故事作文400字以上：會說話的玫瑰
那是一個盛夏。
我在路邊慢慢的走著，聽著蟬沒完沒了的玫瑰，聲音從四面八方傳來，大概我身邊的這棵樹上，也有一只蟬在歌唱吧。我所處的街道時不時傳來汽車的鳴笛聲，卻聽不到一絲風(fēng)的聲音。路邊的行人匆匆走著，唯有我踢著路邊的小石子緩緩挪動著腳步打發(fā)著時間，看似悠閑的我，腳步卻是如此沉重。
“你怎么不回家?”
聽到陌生的聲音，我抬頭四處望著。不知何時，我走到了一片玫瑰園里，城市的喧鬧似乎離我遠了很多， 我也因此感到?jīng)鏊瞬簧�，抬頭望望，原來我正站在一座拱形的玻璃房里，兩旁種滿了玫瑰。我四處打量著，想尋找出聲音的來源，可連一個人影都沒有看到。我不知道該不該說話，就張了張嘴，什么都沒說，發(fā)出一個音，“呃……”
“轉(zhuǎn)過身來吧，你會看到我的。”
我聽話的轉(zhuǎn)過身，她說的沒錯，她正是那株種的最靠邊的玫瑰，我一眼就看到她了。
“你不回家嗎?”
“考試考砸了……”我沒把話說完，我害怕面對父母。我不是不想回家，而是不敢回家。我怕黑，所以我想回家，我有夜盲癥，黑夜對我來說，就等同于未知�？杀绕疬@個，我更害怕父母的責(zé)罵。
“趁著天還沒黑，回家吧�！彼孟駮x心術(shù)，好像知道我怕黑。
“我……”
現(xiàn)在是夏天，天暗的比較晚，透過玻璃，我看見夕陽斜下，時間不早了。
“帶我走吧。”
“摘掉你。”我很驚訝，摘掉她無非就是結(jié)束了她的一生，她為什么要我?guī)ё咚?
“嗯�！彼恼Z氣很平靜，聽不出一點對死亡的恐懼。
我猶豫了一陣，終究還是按她說的.去做了。都說玫瑰的刺很尖，會扎傷手，可為什么她的刺軟軟的，碰在手上一點也不疼?
我在天黑前到了家，等待我的，是一桌熱騰騰的飯菜和家人的關(guān)心，我很感謝那支玫瑰。第二天早晨，我看到花瓶中的她，枯萎了……
后來我才知道，玫瑰的花語，是勇敢……
童話故事作文 篇7
《編寫童話故事》習(xí)作講評
第七單元測試卷中有一道習(xí)作題，題目大致內(nèi)容如下：從下面給出的動物中選幾種，編寫一個童話故事。
寫作第一步是審題，這次審題出現(xiàn)的問題表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、沒有從題目給出的動物中去選。
2、只從圖上選了一種動物，然后自己再另找?guī)追N動物來編。
3、只介紹了幾種動物，沒有寫成童話故事。 那么，什么是童話故事呢？童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。
因為平時孩子們閱讀了大量的童話故事，有一定的基礎(chǔ)，所以除個別同學(xué)跑題外，大部分同學(xué)還是能達到習(xí)作的基本要求。但是這次習(xí)作優(yōu)劣高下之分還是十分明顯的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、情節(jié)上的簡單與曲折的對比。
2、語言上的平鋪直敘與生動描寫的對比。
3、立意上的普通與深刻、獨特的對比。 立意這個詞是第一次出現(xiàn)在我們的講評中，那么立意是什么呢？
審題是習(xí)作的第一步，立意是習(xí)作的第二步，也是非常關(guān)鍵的一步，直接關(guān)系到習(xí)作的成敗，也是拉開作文檔次的一個關(guān)鍵。立意，簡單的說就是文章的中心思想和文章的中心論點及基本觀點。用同學(xué)們能夠理解的話來說，就是你為什么要寫這樣內(nèi)容的文章，你想在文章中說明一個什么道理，表達一種什么樣的情感，讓讀者受到什么樣的教育和啟發(fā)？這一點對二年級的學(xué)生來說要求是非常高的，但是我們很多同學(xué)還是做到了，只是沒有在習(xí)作中明確地點出來。 一篇文章就寫一個主題，要積極向上，旗幟鮮明地表示愛什么，憎什么；贊成什么，反對什么。寫什么主題是需要花費一番功夫的，要避免老生常談，人云亦云，要求新、求高、求深，才能引人入勝。
下面，我們用同學(xué)們的具體習(xí)作來舉例說明。
1、18號同學(xué)介紹了三種動物的特點，但是沒有寫成一個故事，跑題了。32號同學(xué)選擇了所有的動物來寫，結(jié)果人物過多，思路不清，導(dǎo)致語句不通，不知所云。28號同學(xué)寫的是老虎和猴子設(shè)計一起把豬吃掉了，老虎在這個故事里有恃強凌弱之嫌，猴子有為虎作倀之嫌，我覺得不是很合適。
2、23號同學(xué)完全模仿《猴子撈月》的內(nèi)容，38號、29號兩位同學(xué)完全模仿《狐假虎威》的內(nèi)容，1號同學(xué)完全模仿《三只小豬》的內(nèi)容，22號同學(xué)是按照《丑小鴨》的內(nèi)容進行的仿寫，40號同學(xué)是按照《龜兔賽跑》的內(nèi)容進行的仿寫，這些同學(xué)就犯了老生常談，人云亦云的毛病。因為這些故事都是家喻戶曉，人人皆知的。當(dāng)然，還有一些同學(xué)的故事內(nèi)容也基本上是從故事書上轉(zhuǎn)載過來的。
我們可以參考和借鑒別人寫的故事，但是要有自己的.想法，情節(jié)內(nèi)容不要完全照搬，這樣不利于自己的發(fā)展。
3、26號、14、號、34號、48號 三位同學(xué)的故事內(nèi)容簡單，敘述的
語言不夠生動，更像是內(nèi)容概要，沒有展開來寫，需要改進。
4、16號同學(xué)雖然寫了很多字?jǐn)?shù)，但是寫來寫去就是大家在一塊玩啊玩，看不出作者想要表達什么。13號同學(xué)就寫了給小鳥和金魚取名字，取完名字后也是玩啊玩。49號同學(xué)本來是要寫森林運動會的，結(jié)果沒寫運動會是怎么進行的，就寫了老虎一直在睡覺，一直睡到文章結(jié)束也沒有醒來。51號同學(xué)寫了老虎追猴子，猴子逃了，故事也結(jié)束了。以上同學(xué)的文章少了點意義。
5、有很多同學(xué)的故事可以給我們教育與啟發(fā)，遺憾的是沒有在文章中點出來，馬佑軍、劉政桓、肖晚珍、陳卓帥和龍曉涵五位同學(xué)在文章中點明了主題，這種做法值得提倡。我來總結(jié)一下，這些故事的主題可以供大家學(xué)習(xí)、借鑒和參考。
劉星君、張詩琦---------知恩圖報；黃湘峰、付星貴、肖晚珍、張恩平、劉宇翔-------團結(jié)力量大、兄弟齊心，其利斷金；廖軼瓊--------驕傲的人是不會有朋友的；諶晨宇--------助人為樂朋友多；陳卓帥、劉政桓、馬佑軍、廖熠瑋--------每個人都有自己的長處，要正確認識自己，理智對待別人；曾浩宇-------找到自己的定位很重要；張靜、龍曉涵---------要靠自己的努力去獲取成功，靠別人的力量不值得驕傲；彭依九------不聽忠告，后果嚴(yán)重；葉紫文------用智慧戰(zhàn)勝敵人；鐘原------過河拆橋，害人害己；林美姿------用溫暖的友情去關(guān)愛朋友。
6、譚震文同學(xué)的習(xí)作內(nèi)容不多，語言也不夠生動，但是主題很深刻，更像一篇寓言，如果要符合習(xí)作要求的話，還要補充人物的語言、動作、神態(tài)和心理的描寫。趙祥楨同學(xué)的習(xí)作獨樹一幟，想象奇特，引人入勝。吳為維同學(xué)的習(xí)作情節(jié)一波三折，極富戲劇性。還有一些同學(xué)的習(xí)作語言生動，內(nèi)容具體，值得大家學(xué)習(xí)。
下面選登部分優(yōu)秀習(xí)作以及老師的點評。
無題【寫話一定要有題目，下次要記得】
譚震文
一天，小豬、猴子、小雞和小鳥在爭論誰一次產(chǎn)的孩子多，吵得不可開交，不分勝負。吵了幾天，最后困了，于是各自回到了家里睡覺去了。后來，他們找來虎媽媽，問她一次產(chǎn)了多少個孩子，虎媽媽說：“雖然我一次只能生一個孩子，但是每個孩子都是能成為霸主的老虎�！薄緮�(shù)量不重要，重要的是要有分量。如果能把整個故事寫得更具體，語言更生動些，就更好了�！�
逃生
吳為維
一只饑餓的大老虎發(fā)現(xiàn)了一只小猴子，他對小猴子說：“我要吃了你�！毙『镒訁s向它做了個鬼臉，老虎很生氣，撲向了小猴子，小猴子往樹上一跳，抓住了樹枝往前一蕩，蕩得很遠。不好，小猴子掉了下來，正好落在了老虎的頭上，
這可怎么辦？幸好旁邊有一棵樹，小猴子馬上爬了上去，老虎也往上爬，結(jié)果樹枝斷了，老虎摔死了，小猴終于安全地落地了�！厩楣�(jié)可謂一波三折，有驚無險。動詞用得好，如果能把過程寫得更具體和生動就更好了�！�
小魚水下輕軌站【長株潭的輕軌還沒建好，水下的輕軌都已經(jīng)建成了，是不是很有創(chuàng)意�。俊�
趙祥楨
有一次，小魚要去看住在東海的神仙魚爺爺，但是路程太遠了，水下又沒有火車，小魚只好游過去。自從那次以后，小魚就打算建一個輕軌站�！酒鹨颉�
幾天后，小魚開始收集材料了。他向海星市長借鋼筆，讓小鳥從養(yǎng)他的主人家里拿來鐵鏈，讓小豬拿來鐵軌【經(jīng)過】
十幾天后，小魚水下輕軌站在海底市的每一個地方都有了一個站，讓海底的動物們的交通更加便利了。【結(jié)果】【整篇文章想象奇特，引人入勝，還有一定的科技含量呢，如果能描繪得更加具體和生動的話，就更好了�！�
三個可愛的好朋友
張恩平
童話故事作文 篇8
小鴨子可喜歡去姥姥家啦！它每次走到姥姥家的時候，姥姥就準(zhǔn)備好多好吃的，有小魚啦。還有米飯啦！這時候，小鴨子真想坐進飛機里一下子就飛到姥姥家去了。
這天，小鴨子邊走邊想，不知不覺地走到了小河邊。這時候小鴨子突然聽見后面有嗡嗡呀呀地叫聲，還夾著哭聲呢！小鴨子回頭一看，只見一只小蜜蜂正躺在綠色的草地上，小鴨子想：小蜜蜂怎么會嗡嗡呀呀地叫了呢？我要去看個究竟。于是，小鴨子走到“小蜜蜂”跟前，大聲叫“小蜜蜂！小蜜蜂！”然后，那只小蜜蜂回答說：我不是小蜜蜂，我是蜂鳥。昨天，爸爸媽媽出門了，只留下我一個人在家里，我很想學(xué)飛，就試著飛了，一不小心就掉下來，把翅膀和腿都摔痛了。小鴨子一聽急得眼淚都快掉下來了。它想給小蜂鳥治病，連去姥姥家的事情都忘了。
蜂鳥講：“以前聽爸爸說，過了這條河，再翻過前面的一座小山坡，有專治摔傷的森林醫(yī)院。如果我現(xiàn)在能到那兒去治病那就好了�！毙▲喿哟藭r覺得該幫得上忙了，對著蜂鳥拍了拍翅膀高興地說：“這個事情包在我身上。”蜂鳥望著小鴨子說：“你有辦法嗎？快告訴我吧！”小鴨子眨了眨眼睛，神秘地說：“你先別急，一會兒你就知道了�！�
小鴨子從地上摘了一些草子編成了一個小搖籃，然后把蜂鳥放了進去，再把小搖籃掛在自己的.脖子上。蜂鳥覺得不好意思，小鴨子說：“不要緊的，你是傷員嘛�！毙▲喿訋е澍B跳下了水，向?qū)Π队稳ァ?/p>
這時候，一只住在河里的鱷魚聞到了血的氣味，就朝小鴨子他們游來。蜂鳥眼尖，發(fā)現(xiàn)了鱷魚，他馬上用顫抖的聲音尖叫：“有鱷—鱷—鱷魚呀！”小鴨子一聽，著急了！但是它馬上鎮(zhèn)靜下來，微笑地對鱷魚說：“鱷魚大伯！你看，那邊有幾只大白鵝哦，你快去吧！要不然它們就要游走了�！摈{魚一聽，信以為真，連忙朝小鴨子指的方向游去，然后小鴨子趁機游上了岸，驚險地逃過了一劫。
上岸后它們又向山上走去，沒想到在路上又遇到了狐貍，小鴨子很機智，它立刻大聲喊：“我的奴才獅子呀，你給我快出來呀！”狐貍想：獅子是小鴨子的奴才，如果獅子來了，它一定會吃了我的。于是，狐貍夾著尾巴逃跑了。
小鴨子它們走呀走，終于來到了森林醫(yī)院。后來，山羊大夫把小蜂鳥給治好了。大夫們知道它們一路走來的驚險后，大家都夸獎小鴨子機智勇敢呢。特別是小蜂鳥，它特別感激小鴨子救了自己。小鴨子羞答答地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
小鴨子等小蜂鳥沒事后才想起要去姥姥家里，于是它和大家告別了。大伙都依依不舍地看著小鴨子慢慢走遠。小鴨子這個家伙興高采列地朝姥姥家走去了。
童話故事作文 篇9
從前，一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林，森林里面住著一群快樂的小鳥。
有一天，小鳥們在樹上一邊捉蟲子，一邊快樂地玩耍和唱歌。突然，聽見“砰”的一聲槍響，一個鳥姐姐從樹上掉下去了�！翱焯用�！”天空中傳來鳥哥哥大聲喊叫，小鳥們一窩蜂似地四散逃走了。
有一個鳥妹妹沒有走，她覺得很奇怪，她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹底下看去，看見一個獵人，正在用手中烏黑的槍向著她描準(zhǔn)。這個獵人還自言自語地說：“這只鳥真漂亮，吃起來味道一定很鮮美。”勇敢的`小鳥妹妹對獵人說“大哥哥，鳥是你們?nèi)祟惖呐笥眩瑸榱吮Ｗo好森林，我們天天給樹木捉掉害蟲。只有保護好森林，才能防止風(fēng)沙和洪水的襲擊村莊和原野，使人類和各種動物共同過美好幸福的生活，你為什么要打死我們呢？”
獵人聽了小鳥說的話，得十分有道理，他慚愧地放下了手中的槍。
童話故事作文 篇10
我是雨絲中的一員，一滴從天而降的雨水。我的家有很多，當(dāng)然，我得感謝那把我?guī)У椒查g的天空媽媽啦！
啊，真舒服！ 我睜著滴溜溜的眼睛看看四周。這時，一個小姑娘正挎著籃子采著胖乎乎的小蘑菇，白白的蘑菇探著大腦袋朝小姑娘打招呼，她利落地摘這摘那，不一會兒籃子里的蘑菇就過半兒了。忽然，她的目光停留在我的安息之所一片嫩嫩的綠綠的`葉子上。她像是尋到了什么寶貝似的兩眼發(fā)光，她興奮地大喊：哇！好漂亮的露珠，晶瑩剔透的，還會發(fā)光呢！ 順勢，她迫不及待地把我從小房子上掰下來，于是，我挑戰(zhàn)了一次驚險的蹦蹦床，沒想到我飛進了附近的一條小河里。
咚我跳了進去，緊接著嗆了幾口水。我還沒清醒過來身旁就圍著一群我的伙伴，他們見著我之后高興得不得了，一個個熱情地湊過來邀請我加入他們的團隊，我欣然地答應(yīng)了，他們便手拉手圍成一個圈又是唱歌又是跳舞的，讓我不知如何是好。不巧的是，正當(dāng)我們在狂歡時，幾個調(diào)皮不守規(guī)矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中，嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你，仿佛是海風(fēng)咆哮，海浪澎湃，完全不顧我們的感受，結(jié)果我們被有節(jié)奏地蕩著秋千，好不快活。
唰我乘著巨浪被沖到對岸的草叢里，我仰望著森林里一棵棵拔地而起的大樹，可惜正值秋天，樹上的枝丫間葉子都快落光了，我想都沒想，一頭扎進泥土，把水分滲入進去。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
也許這只是杯水車薪，也許我只不過是一滴由雨水變成的露珠，但我呵護著植物的生命成長；可能外面的世界更精彩，但我親身經(jīng)歷了自然間的生生不息，懂得了生命存在的價值。
我值了！
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