實(shí)用的六年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝。
你看，那金黃的秋菊正綻開笑臉在歡迎秋天，它笑得多么地甜。可是，你怎會想到：它是經(jīng)過春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開放的。
你看，那飛舞的樹葉，正在迎風(fēng)起舞，好象它是迎接秋風(fēng)最起勁，別理它，你看，還有平時(shí)不起眼的'小灌木，也正在改裝換貌……
啊，秋天來了！
在一望無際的稻田里，已有農(nóng)民伯伯在收割稻子了，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪聲。你聽，打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，是多么地悅耳動聽。
在這稻海中最醒目的是鑲嵌著的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近一看，原來它們是一丘丘成熟的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲響，好象在爭先恐后地向人們報(bào)喜。甘蔗地里，主人已在收砍，刀子一揮，便倒下一根。不一會兒，地上躺滿了一片，它們還在對著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切是那樣地充滿生機(jī)，樹上的山雀在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！”
六年級作文 篇2
藝術(shù)離我并不遠(yuǎn)，咫尺之近，便觸手可及。藝術(shù)中的任意一件作品，都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個(gè)鬧鐘，不大，是一個(gè)圓形，整個(gè)鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的“嗒嗒”的響聲。我似乎面對著一江詩意春水，一艘大船，“嗒嗒”船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點(diǎn)綴海洋。每當(dāng)一顆顆流星劃過星空，心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個(gè)，活潑可愛的小鴨子，它扇動著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神！
我之所以喜歡這個(gè)鬧鐘。不僅僅是因?yàn)樗粒蟮脑蚴�，因�(yàn)樗澈箅[藏著一個(gè)動人的。
這個(gè)鬧鐘是姐姐送我的.生日禮物。我以前喜歡睡懶覺，姐姐為了讓我改掉這個(gè)陋習(xí)，送我一個(gè)鬧鐘，督促我的習(xí)慣。
那鬧鐘是我積極向上的動力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對我的深長期望。加油！
六年級作文 篇3
秋游的消息傳來，我的眼前就閃現(xiàn)出漫山遍野的綠樹，沉甸甸的果實(shí)。經(jīng)過漫長的等待，走過崎嶇的小路，穿過低矮的樹叢，探險(xiǎn)般地終于站在了期待已久的橘園里……
每棵橘樹的枝頭都掛著一只只金燦燦的橘子，它們點(diǎn)綴在濃密的'綠葉中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃爍著迷人的光澤，多誘人啊！
同學(xué)們爭先恐后地摘樹上的橘子，時(shí)而踮起腳尖，伸長手臂，時(shí)而俯身彎腰，埋頭“苦干”，忙得不亦樂乎。橘園里，笑聲，叫喊聲響成一片。
我隨手摘下一只，挺沉的，水分一定很足。爸爸說過，皮厚的橘子酸，皮薄的橘子甜。這只皮薄、光溜溜的，是個(gè)好橘子。我迫不及待地剝開橘皮，一股濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾。
“啊呀！”橘汁濺到我眼睛里，害的我都睜不開。我夠狼狽了，旁邊的同學(xué)笑得合不攏嘴。我才不管他們呢，瞇著眼睛繼續(xù)剝我的橘子，皮被均勻地剝成五瓣，真像是出水的荷花。我輕輕地將橘片塞進(jìn)嘴里，真是好吃。
環(huán)顧左右，同學(xué)們都在津津有味地享受呢。
六年級作文 篇4
時(shí)光飛逝，人們問時(shí)間都去哪了；寒風(fēng)呼嘯，人們問夏天都去哪了，而我卻想問問，我的快樂都去哪了？
自從上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)，我的快樂在慢慢的減少著。小時(shí)候還沒上學(xué)，我和小伙伴們玩得很開心，只要是我在家，會立刻找他們玩，整個(gè)小區(qū)都會傳來我們的笑聲。而現(xiàn)在，我們想見面就要靠下課那幾分鐘，我們現(xiàn)在玩得只是普普通通的猜拳游戲，現(xiàn)在的小區(qū)安靜極了，沒有我們的歡笑聲。
在小的`時(shí)候，我們經(jīng)常談?wù)摰氖牵耗憬裉焱媪耸裁从螒蜓�？明天我們玩什么游戲？這個(gè)游戲要怎么玩呀？等等。而現(xiàn)在我們談?wù)摰脑掝}是：“你們老師留了什么作業(yè)呀？”“你們老師怎么留了這么多的作業(yè)呀？我們老師留的作業(yè)可少多了……”
小的時(shí)候，早上睡覺睡到自然醒，沒有人打擾，醒來時(shí)候總會聽起媽媽和藹可親的一句溫柔的話語：“孩子，醒了呀，餓不餓呀，想吃什么都和媽媽說，媽媽這就去給你做�！倍F(xiàn)在，每天早上總能聽見這雄獅般的怒吼：“起床了，都六點(diǎn)半了，再不起床就遲到了，快點(diǎn)的，自己拿著錢，出去買早飯去吃。”
小時(shí)候，每當(dāng)我出去玩時(shí)，媽媽總是跟在我的后面，替我拿著一切物品，每當(dāng)我問起媽媽累不累時(shí)，媽媽總會微笑的告訴我不累。而現(xiàn)在，每當(dāng)我想讓媽媽幫我背書包時(shí)，媽媽總是嚴(yán)肅的對我說：“自己的事情自己做，你小的時(shí)候我可以給你背著，但是你現(xiàn)在長大了，就應(yīng)該自己背，我是不會幫你的�！卑�，差距啊！
小時(shí)候，在上課回答問題回答錯(cuò)了，老師也會鼓勵(lì)我，對我說：“回答的很好，下次繼續(xù)努力。而現(xiàn)在，上課回答問題回答錯(cuò)了，老師就會嚴(yán)厲的批評我們，說：“怎么上課又不聽講呀，出去罰站，另加三百字檢討，中午放學(xué)前交給我�！卑�，悲哀了。
快樂的時(shí)光總會過去，雖然快樂的時(shí)光過去了，但是我獲得了知識，獲得了成長，正如同一句古話：有得必有失。在以后，我們會丟失很多東西，但是，我們一定會收獲成功的。
六年級作文 篇5
微笑吧！
微笑是自信的源泉！
微笑是辛福的來源！
微笑是生命的開始!
———題記
微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株紅梅……微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！
那么，微笑吧！
是啊，不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，應(yīng)為你曾經(jīng)擁有微笑！
人世間最珍貴的`不過于微笑！
人世間最平實(shí)的也沒過于微笑！
那么，微笑吧！
微笑有是那么奢華，得到別人的微笑是那么不容易。但只要你付出微笑，就會收或微笑，這個(gè)社會以很少有那平時(shí)的微笑，現(xiàn)在人的笑是虛偽的。真正的微笑是很稀少的。
那么，微笑吧！
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