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          難忘小學(xué)生活的作文

          【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文合集6篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文合集6篇

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            小學(xué)只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

            陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們

            又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機(jī)一動,說:“老師,我忘帶了!崩蠋熉犃,叫我下午帶過來?晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她

            語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

            我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的'時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。

            小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            時間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的`老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。

            記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。

            在五年級的一次運(yùn)動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿!芭椤币宦,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

            我還記得幾個月前的運(yùn)動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。

            這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠(yuǎn)記在我的心中。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級,我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的'紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級,我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學(xué)會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業(yè),滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時候與我一同分擔(dān),并安慰。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的母校。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師的金玉良言和諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的那種友誼,那種親情。在風(fēng)風(fēng)雨雨的六年里,我們始終魂系母校。是你們——親愛的老師和同學(xué)讓我明白了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能追趕新的時代;只有執(zhí)著的追求,風(fēng)雨兼程,才會坦然面對眼淚和笑臉。

            忘不了,敬愛的老師,當(dāng)我第一次邁進(jìn)教室的時候,我就看到了您——于老師,您那慈祥的面容使我一下子就喜歡上了您。在以后的日子里,您帶著我們在知識的海洋中共同拼搏,共同進(jìn)取,從點(diǎn)橫,豎撇到加減乘除;從天上樂園,到海底世界;從當(dāng)今社會到遙遠(yuǎn)歷史是老師用關(guān)懷和微笑傳送這信念和力量?墒窃谶@人才輩出的社會里,老師卻常常被人忘卻。老師給社會培育出了一批批人才,而向社會索取的又極少極少,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的.美果。在這即將離別的時刻,獻(xiàn)上我們深深地祝福!

            忘不了,親愛的同學(xué),在這六年來,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,互幫互助,一起分擔(dān)痛苦,共同分享快樂。但是這一切都將會變成回憶,我們就要分開了。但我永遠(yuǎn)也忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我相信,無論命運(yùn)把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊扣連。

            忘不了,美麗的母校,在六年的小學(xué)生活中,你用那像慈母一樣甘甜的乳汁滋潤著我們。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。在這里,我們學(xué)會了畫畫、寫字、寫作、唱歌您讓我知道了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理,親情的偉大

            敬愛的老師,親愛的同學(xué),美麗的母校,我們就要分開了,我想:我們每一個人都不會忘記在這六年里,我們腳踏同一塊土地,頭頂同一片藍(lán)天。在這六年里,我傾熱血為江河,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的船標(biāo)燈。我們永遠(yuǎn)忘不了在這六年中所發(fā)生的一切。

            再見了,親愛的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您對我的諄諄教導(dǎo);再見了,親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;再見了,親愛的母校,我的心將永遠(yuǎn)和你在一起!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇5

            時光像沙子一樣,悄悄地從手心流逝。轉(zhuǎn)眼間,我告別了母校,踏進(jìn)了中學(xué)的大門。然而那豐富多彩的小學(xué)生活,仍然歷歷在目……

            那是一個灑滿陽光的中午,一切事物都顯得靜謐和安詳。然而,午后的恬靜很快就被打破了。四(4)班的教室前,尖叫聲、吶喊聲此起彼伏,同學(xué)們爭先恐后地?fù)碓跈跅U旁,俯視著一樓的操場。這是怎么了?請聽我娓娓道來!

            原來啊,我們班正舉行“摔蛋比賽”呢!同學(xué)們懷著緊張而激動的心情,把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場。我惴惴不安地看著下面五顏六色的包裝,恨不得把眼珠貼在一樓的操場上,查看我那包裹得極為寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖,雙手撐住欄桿,一邊仔細(xì)看著遙遠(yuǎn)的.操場,一邊把自己快要跳出喉嚨口的心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫,但嗓子口像被堵住了似的,什么聲音都發(fā)不出來。

            “好了,下去撿吧!”老師話音未落,樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人群中,聽見同學(xué)們的苦苦祈禱:“上帝呀,保佑我的蛋平安無事吧!”“千萬不能有事,不然,我明天的早飯就沒有著落啦!”

            下了樓梯,同學(xué)們像離弦的箭沖向操場。我像個沒頭蒼蠅一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找我的紅色塑料袋。周圍,喜悅的吶喊和失望的愛好摻雜在一起,我的心情更加急迫了。哦,看到了!看到了!安安靜靜躺在地上的,不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎?我一個箭步?jīng)_過去,撿起了這個袋子,它已經(jīng)被陽光烘得熱乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打開袋子,掏出里面的餐巾紙包,一層一層地解開……我的那枚雞蛋,正完好地臥在手心呢!成功了!我歡呼一聲,喜滋滋地想:看來,我精心準(zhǔn)備的紙包還是有用的。由此可見,有付出才有回報!

            五年級時,我去參加主持人競選,那時的我非常懶惰,沒有好好準(zhǔn)備作品,幾分鐘了事。為此,我的班主任老師嚴(yán)厲地批評了我一通。俗話說,不“打”不成才,我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備……功夫不負(fù)有心人,在老師的指導(dǎo)和我的努力下,我終于獲得了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會……

            小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿酸甜苦辣的小學(xué)生活,也不會辜負(fù)母校的培養(yǎng),加油,讓我繼續(xù)努力吧!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇6

            我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的`“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

            那天,天氣熱得出奇,雖然是秋天。老師上臺去排名次,很幸運(yùn),女生輪空了,而男生要憑“實(shí)力”,男生上場了,定睛一看,原來要跟三班相比,再看看三班的男生,一個個虎背熊腰,胸有成竹,仿佛勝卷在握,更顯得氣勢磅礴了。在氣勢上我們略微顯弱了很多,不過,以我們班男生不服輸?shù)木,?yīng)該沒什么問題吧,我在心里默默安慰自己。“開始”,體育老師一聲令下,兩個班開始了比賽,頓時,操場上響起了震耳欲聾地叫喊聲。哎!怎么輸了,沒事,三局兩勝,不是還有機(jī)會嗎?第二場也敗得一塌糊涂,我們女生很生氣,生氣之余也不忘吸取男生失敗的原因:原來他們太稀疏了,而且東倒西歪,他們自然也會像一盤散沙沒有凝聚力。

            女生開始比賽了,我們?nèi)挛宄桶讶嗯驍×,可能一方面是因(yàn)槲覀凖R心協(xié)力,當(dāng)然另一方面也是由于生氣吧!我們正準(zhǔn)備決賽的時候,其中一個同學(xué)說頭暈,我又生氣又愛憐的說:“你呀你,干嗎現(xiàn)在頭暈呀!堅(jiān)持,必須堅(jiān)持到最后,上去了只管使勁兒向后拉,堅(jiān)持,堅(jiān)持,一定堅(jiān)持。⌒袉?”“行!”“好樣的,我希望你們每個人都牢牢記住,這是我們在實(shí)驗(yàn)一小最后一次拔河比賽,我們不能遺憾地離開,我們一定要堅(jiān)持下來,我希望我們二十多個人的心連在一起,一同賽出風(fēng)采,賽出個性,好嗎?”“好!”“加油我們一起努力!”

            果然,上天也被我們的精神所打動了,所以,我們以勝利而歸來,校園里傳來了六(2)班熱血沸騰地呼喊,同學(xué)們熱淚盈眶,僅僅地?fù)肀г谝黄稹?/p>

            正因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)”我們才有信心,正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才會使我們?nèi)〉脛倮。雖然我們在一起的時間越來越短了,但是我相信大家會懂得珍惜,珍惜我們在一起的快樂時光,珍惜我們同心協(xié)力去面對困難,珍惜我們在一起分享成功的喜悅……

            在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了無數(shù)無數(shù)的東西,他們將給我一生留下很深的印象,使我受益匪淺。

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