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實(shí)用的我喜歡讀書作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈蚁矚g讀書作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡讀書作文 篇1
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時(shí)，我都仿佛進(jìn)入到了書的世界里，和角色們一起環(huán)游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書里享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來的世界時(shí)，我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備，我想，“我們的未來真會(huì)是那樣的嗎？” 有時(shí)，我也為他們擔(dān)心，因?yàn)榭苹霉适吕锍３?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí)，每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類吞噬掉時(shí)，總是有會(huì)一名英雄站出來。他會(huì)終止災(zāi)難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí)，聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時(shí)，我也在想，會(huì)是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線索時(shí)，我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常，到了結(jié)尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書時(shí)隨著偵探分析和判斷的過程，增長(zhǎng)了智慧。
參考書帶給我的`是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國(guó)�？磪⒖紩鴷r(shí)，我收集了很多信息，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。
我喜歡讀書作文 篇2
書，是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是蘊(yùn)藏著無窮寶藏的山洞，就等著人們?nèi)ュ塾�，去攀登，去探索�?/p>
而我，從小就是一個(gè)書籍的愛好者。小學(xué)的時(shí)候，我就纏著媽媽去書。，每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽就把我?guī)У綍�，讓我在那里看兩個(gè)小時(shí)的書。我在那里，看遍了各種拼音類，語音類和圖畫類的書籍。到后來，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，看書的種類和范圍也就擴(kuò)大了。我在小學(xué)階段就把四大名著讀完了，這一直是一件讓我覺得很驕傲的事情。
上了初中之后，就沒有那么多的.時(shí)間去書店了，于是我就辦了一張借書卡，每個(gè)周末跑去圖書館借兩本書回家看，在初一一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》《魯濱遜漂流記》等等書籍，大大拓寬了我的視野和知識(shí)面。
現(xiàn)在上了初二，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊張了，但是我還是會(huì)抽出時(shí)間去看書的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有不斷的看書，不斷的汲取新的知識(shí)，才會(huì)沉淀下來，成為一個(gè)有智慧的人。
我喜歡讀書作文 篇3
每天有空的時(shí)候，我就懶懶地坐在沙發(fā)上，隨手拿起我的一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。
我喜歡讀書，因?yàn)樗粌H可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也能讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中休息。唐代的'杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”和高爾基說的“書是窗戶——每一本書，都在我的面前打開一扇窗戶”“讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”。我都領(lǐng)略過了。每當(dāng)讀一本好書入迷，仿佛進(jìn)入了書的世界，周圍一絲聲音也沒有，十分安靜。我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……的主人公，身臨其境的去享受書帶個(gè)我的快樂。
“書中自有黃金屋”果然不假。讀書多了，詞語積累多了，夸張的說可以順口成章了。讀書好，多讀書，讀好書。這三個(gè)詞一直在腦海中。讀書可以幫助我寫作文;也可以在書中找到如何做人、做人的原則;也可以得到知識(shí)與快樂;并提高修養(yǎng)。所以說讀書時(shí)有益無害的，是人們的“長(zhǎng)生果”
所以我愛書，更愛讀書。讀書既增長(zhǎng)了知識(shí)，又在其中尋找到了樂趣，我當(dāng)然喜歡了！書讓我沉浸在知識(shí)的海洋。有一次，我記得我在看一本好書，完全沉浸進(jìn)去了。媽媽來叫我吃午飯，一連叫了幾十回，我也沒有反應(yīng)。知道他們吃過午飯后的兩個(gè)多小時(shí)我才回到真正的世界。那時(shí)雖說沒吃午飯，但一點(diǎn)也不餓，而且還有一點(diǎn)吃得好飽好飽的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)，我肚子里全是“食物”。
我的最大樂趣是讀書！真想每天都沉浸在書的世界！
我喜歡讀書作文 篇4
我愛讀書。書，是一盒豐富多彩的顏料；書，是一首心曠神怡的樂曲；書，是一道回味無窮的美味佳肴。它讓我的生活少了平淡多了充實(shí)與精彩。
讀書讓我的心情無比愉悅。讀書，可以讓你在恬靜的江南小鎮(zhèn)上，坐著小舟，伴著清風(fēng)，悠然地在平靜的水道上緩緩前行。讀書，可以讓你在廣袤的田野里，聽著蟲鳴，跟著鳥兒探尋自然的奧秘。讀書，還可以像看一場(chǎng)電影，以文字為銀幕，講述著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。
讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng)。書告訴我：李白有“天生我材必有用”的錚錚傲骨，杜甫有“國(guó)破山河在，城春草木深”憂國(guó)憂民的情懷，還有李清照“人比黃花瘦”的多愁善感，更有毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的`豪情壯志！
我愛讀書。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園中快樂的忙碌著，采花釀蜜。當(dāng)我面對(duì)一堵紋路斑駁的殘墻時(shí)，我會(huì)思考，它曾經(jīng)歷過的滄桑歲月，又為多少人擋過風(fēng)遮過雨；當(dāng)我看見那在空中翩翩起舞的蝴蝶，我會(huì)想，在它向人們展示自己蹁躚身姿之前曾被多少讓看扁，又在多少次的風(fēng)雨中曾被淋濕過翅膀；當(dāng)我看見那清澈歡快的溪流，我還會(huì)浮想，它曾流經(jīng)多少坎坷的山谷，滋潤(rùn)過多少大自然的生靈。！
學(xué)海無涯，征途漫漫，讀書讓我的精神世界豐富多彩。書成了我生活中不可缺少的伙伴！以書為友，人生的路上定會(huì)綻放異樣的花朵，與書相攜著慢慢成長(zhǎng)成熟！
我喜歡讀書作文 篇5
每個(gè)孩子都有自己的課余生活，有的很單調(diào)，有的豐富多彩。我的課余生活就像公園里絢麗多彩的花，有畫畫、下棋、游泳……其中，我最喜歡的`是讀書。
每當(dāng)我路過書店時(shí)，看到令我喜愛的書，便會(huì)央求媽媽給我買幾本。有時(shí)候看到同學(xué)手中的好書，我便會(huì)忍痛割愛用自己最心愛的東西去交換。當(dāng)我得到書后，我就會(huì)如饑似渴地看起來。不浪費(fèi)空閑的每一分鐘，哪怕是課間十分鐘，上廁所的時(shí)間也爭(zhēng)分奪秒地看了起來。
閱讀的時(shí)候，我總會(huì)隨著書中的故事情節(jié)改變自己的情緒。當(dāng)讀到悲痛的語句時(shí)，我便會(huì)心情沉重地同情故事里面的主人公；當(dāng)讀到憤怒的語句時(shí)，我就會(huì)緊握拳頭，準(zhǔn)備與敵人廝殺；當(dāng)讀到了歡樂的語句時(shí)，我便會(huì)情不自禁地“咯、咯”地笑起來，甚至手舞足蹈。我有時(shí)著了迷，連媽媽叫吃飯我都沒注意到，直到媽媽過來揪我耳朵時(shí)，我這才戀戀不舍地放下書。
這些年，我讀了許多書。通過閱讀，我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了大腦，同時(shí)也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?/p>
我喜歡讀書。
我喜歡讀書作文 篇6
古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。我從小就非常喜歡讀書，書不僅開闊了我的視野，而且給了我無窮的知識(shí)。
在《假如給我三天光明》中，我被海倫凱勒那不屈不撓的精神所震撼，被她面對(duì)困難而不屈服的堅(jiān)定信念所感動(dòng)；《斑羚飛渡》讓我進(jìn)入神奇的動(dòng)物世界，使我的心靈一次次的為之顫動(dòng)；在曹文軒的《純美小說》系列中，我更是為那動(dòng)人的筆調(diào)，細(xì)致的.描寫而傾倒。我在書海中盡情遨游，品味著書的芬芳與甜美。
大量的書籍給我的學(xué)習(xí)帶來了許多便利。在讀書的過程中，我積累了很多優(yōu)美的詞匯，讓我的寫作技巧愈加精進(jìn)。使我在寫作文的時(shí)候就可以駕輕就熟，讓我真正體會(huì)到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的含義之所在。
書是我們的好朋友，正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們一起在書中尋找知識(shí)的碩果吧！
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