關(guān)于知恩圖抱的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)、懂得報(bào)恩，你受到過(guò)別人的恩惠，就要報(bào)答別人。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　篇一：知恩圖抱

　　恩情，也有很多種，有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，有老師對(duì)我們的教育之恩。然而，許多人卻不懂得知恩圖報(bào)，不懂得對(duì)別人做出回報(bào)。

　　現(xiàn)在，有許多孩子，總被寵著、愛(ài)著，在他們不樂(lè)意的時(shí)候，總愛(ài)向父母發(fā)脾氣;父母讓他們干點(diǎn)家務(wù)他都不干;平時(shí)是大手大腳地向父母要錢。在一次我媽媽替廠和一位商人談完生意后便交談起來(lái)。當(dāng)我媽媽夸耀我五年級(jí)就能做一餐簡(jiǎn)單的午飯時(shí)，那位商人竟吃驚的說(shuō)：“真羨慕你的兒子，我兒子現(xiàn)在還要我替他喂飯、穿衣服呢。”

　　其實(shí)，那些孩子跟本不懂得父母對(duì)我們的.恩情是多么大，對(duì)我們的付出是那么深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，，供我們衣著、吃住，父母干的一切都是為了我們呀。父母能為了我們而付出，我們又為什么不能對(duì)父母知恩圖報(bào)呢?

　　作為十大元帥之一的陳毅，在一次他從外國(guó)訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道回家探望癱瘓?jiān)诖驳睦夏赣H，看見(jiàn)了老母親的尿濕褲，便為母親洗尿褲。當(dāng)時(shí)陳毅已經(jīng)是國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅也能為母親洗尿褲，而我們就為什么不能為父母做點(diǎn)力所能及的事?

　　有人會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，報(bào)恩的事不用那么著急。其實(shí)，盡管我們小，可我們?yōu)楦改缸隽λ�能及的事，也能夠表達(dá)對(duì)父母的感激之情的。只要我們平時(shí)不向父母要求的太多，多幫助父母干家務(wù)活，也能向父母表達(dá)自己心中的感激之情的。

　　父母對(duì)我們的恩情，我們是終身難報(bào)的。但我們只要盡點(diǎn)心意，多幫助父母孝敬父母，就能做到知恩圖報(bào)了。

　　篇二：知恩圖抱

　　人，要懂得知恩圖報(bào)，如果別人幫助了你，你卻不去報(bào)答別人，那你就不是一個(gè)知恩圖報(bào)的人了。一棵果樹(shù)還懂得知恩圖報(bào)呢，何況我們?nèi)祟惸?

　　你看，到了該種植果樹(shù)的季節(jié)，人們就開(kāi)始忙了起來(lái)。植樹(shù)的人花大把大把錢把各種各樣的果樹(shù)苗買來(lái)，細(xì)心地為它們挖一個(gè)個(gè)小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來(lái)。為它施上肥，每天為它澆水。到了天冷的時(shí)候，為它裹上厚厚的保暖衣，為它保暖，好讓它度過(guò)寒冷的日子。

　　你看，植樹(shù)的人為果樹(shù)做了很多很多的事，可是這么辛苦的付出能得到回報(bào)嗎?當(dāng)然能!很多人會(huì)問(wèn)：“能得到什么?什么也得不到呀?”讓我來(lái)告訴你吧，到了春天，植樹(shù)人種植的果樹(shù)會(huì)開(kāi)出五顏六色的花供人們觀賞，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得非常茂密為人們遮陽(yáng)。到了碩果累累的秋天，就會(huì)結(jié)出又大又甜的誘人的果子。比如：紅彤彤的`大蘋果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實(shí)，就是給植樹(shù)的人最好的回報(bào)。植樹(shù)的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來(lái)賣，既能吃又能賺錢，真是一舉兩得的好事呀!到了寒冷的冬天，這些樹(shù)會(huì)穩(wěn)固沙土防止沙塵暴產(chǎn)生。

　　你們知道你們現(xiàn)在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎么來(lái)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧，它們就是用木材來(lái)做成的。小樹(shù)苗在植樹(shù)人精心照料下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了可以使用的木材。這樣以來(lái)大家就有了可以使用的學(xué)習(xí)工具了，如果這些小樹(shù)苗不知道回報(bào)的話，我們就不會(huì)這么多的學(xué)習(xí)工具了。

　　你看，果樹(shù)回報(bào)給大家很多很多，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)果樹(shù)的知恩圖報(bào)吧?我們對(duì)老師、家長(zhǎng)還有那些幫助過(guò)我們的人應(yīng)懷有一顆知恩圖報(bào)的心。懂得了知恩圖報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人!

　　篇三：知恩圖抱

　　在人生旅途中，總是會(huì)碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。

　　我本身經(jīng)驗(yàn)不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來(lái)扶我起身，因?yàn)槲姨�驚慌而僵住了，不知如何是好。我開(kāi)車技術(shù)不太好，幾次倒車出不來(lái)，陌生人主動(dòng)幫我指路。有時(shí)忘了將垃圾桶從路邊拖回車庫(kù)，好心鄰居會(huì)幫我推到車庫(kù)門邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。

　　有些恩德具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、一生的影響力。初中國(guó)文老師因?yàn)橹�道我�?duì)中文非常熱愛(ài)，在作文課時(shí)，特別要我多寫一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當(dāng)天要寫抒情文，我就寫一篇抒情文，再加一篇論說(shuō)文;反之亦然。他仔細(xì)地批閱，把缺點(diǎn)詳細(xì)地解說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我寫作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對(duì)中文的終生愛(ài)戀，穩(wěn)固我對(duì)閱讀的興趣，也長(zhǎng)遠(yuǎn)地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的`恩德。

　　初中和高中時(shí)期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續(xù)考了幾次好成績(jī)后，他們知道我對(duì)英文非常狂熱，而格外給我?guī)椭�，不僅給我文法書(shū)本自修，還給了許多關(guān)于英文成語(yǔ)的課外讀物。此外，我也是午餐時(shí)間的英文成語(yǔ)小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強(qiáng)化了我對(duì)英文的興趣，我因此特別用心學(xué)習(xí)文法，買很多英文小說(shuō)。學(xué)習(xí)英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說(shuō)、寫英文，跟會(huì)計(jì)師、律師打交道的工作。若非兩位恩師的啟蒙之恩，我在美國(guó)職場(chǎng)不會(huì)如此順利稱心。

　　“知恩圖報(bào)”是每個(gè)受恩的人該有的基本人格修養(yǎng)。很多時(shí)候，我們無(wú)法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報(bào)也就是說(shuō)我們可以當(dāng)“施恩者”，對(duì)他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會(huì)開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)施恩的人。

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