關于四季的作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于四季的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于四季的作文1
一年有四個季節(jié)，他們雖然是一家人，但脾氣卻有天壤之別。不信，就聽我一一道來吧!
春天，是一位可愛的小姑娘。春風吹來，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿了詩情畫意。各種五顏六色的花開了，粉紅色的桃花，白色的梨花......香氣撲鼻,沁人心脾。春，性情很溫柔。
夏天，是一位大哥哥。初夏，樹木長得十分茂盛，個個都高大挺拔。瓜果成熟豐收時，我們又可以大飽口福了。街上的攤販們大聲吆喝：“來看看，新鮮的水果呦!”看著這水果，聞著果實的香味，真令人垂涎三尺!可是，這位哥哥一發(fā)火，那可不得了，他讓太陽曬著地面，溫度已經(jīng)達到了35度以上，豆大的.汗珠從人們的額頭上滾落下來。人們不停地埋怨著：“哎，這鬼天氣!”夏，脾氣真暴躁。
秋天，是一位慈祥的阿姨。她怕大地“著涼”，就讓樹葉落下來，滿地都是，似乎給大地鋪上了一條金毯子。樹葉落下的時候，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……真是姿態(tài)萬千，令人浮想聯(lián)翩。秋，和藹可親。
冬天，是一位冷酷的“冷爺爺”。早上，大霧籠罩著整個小鎮(zhèn)，同學們早已在教室朗讀課文。一陣寒風吹來，同學們不由得打了一個寒顫，手放在嘴邊吹氣，好溫暖自己凍僵的小手。街上的人們圍著圍巾，瑟瑟發(fā)抖。冬，你好狠心哦!
聽我介紹完后，現(xiàn)在你知道她們的脾氣有什么不同之處了吧?
關于四季的作文2
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來了，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，大樹公公貪婪地吸允著春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著及可口又酸甜的蜂蜜。花壇里的花可真美呀！有紅似火的花朵兒，有白似雪的花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍似海的花朵兒！可真沒呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來了，他請我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹，小蝦，小魚燒著吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺，睡完了午覺，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮(zhèn)西瓜和冰激凌，這可都是我的最愛呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來了，秋姑娘是個四季當中最美的，當然他也是最愛美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的'，真美！
冬爺爺來了，北方呼嘯，狂風大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿著棉襖，出來打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
春雨嘩嘩地下著，夏風輕輕地出這，秋葉靜靜地吹著，雪花慢慢地落下，我回憶著今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
關于四季的作文3
春姑娘！你總是邁著輕快的步子跑來，手中還拿著一本書。在美麗的春天我們會收獲知識。聽朗朗的讀書聲響徹藍天中；看我們手捧知識的鑰匙：書在草叢中散著步，聞！滿園的丁香花那是知識的香；摸！那是一本可愛的書籍，每一本都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天好美！讓我們一起坐在樹下，收獲春天的知識吧！
夏姑娘呀！你又笑容滿面的跑了過來，在你后面還跟了好多玩具呀！繩、羽毛球、足球……在夏天，我們收獲著活力。聽：在操場上的歡笑聲�？矗簱]汗如雨的我們開心的玩的'樣子。聞：那捎帶汗味的衣服，可里面有我們的快樂。摸：那烤得如炭的玩具，讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧！
秋姑娘！你為什么拎了一個小籃子，慢慢的走了過來？你的籃中有好多熟透的瓜果哦！秋天是收獲的季節(jié)。聽：我們在看考卷的“呀”“耶”聲和失落聲。看：我們考卷上的分數(shù)，��！又進步了。聞：考卷上還帶著墨水的清香。摸：試卷上還留著我們經(jīng)常的努力。讓我們一同坐在大樹下，共同享受我們共同的成果吧！
冬姑娘：你還是綴滿雪花的跑了過了，你的臉上還帶著純潔的笑呢！在冬天我們收獲純潔。聽：我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔。看：我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉。聞：雪中透著一股純潔的氣息。摸：那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀！來讓我們共同坐在樹下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫，一同收獲冬日的純潔吧！
春天：是收獲知識的季節(jié)！
夏天：是收獲活力的季節(jié)！
秋天：是收獲成果的季節(jié)！
冬天：是收獲純潔的季節(jié)！
校園中的一棵棵蒼天大樹，被我稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多……
因為有四季的變換，所以有我們多姿多彩的世界，讓我們?yōu)槊利惖氖澜缍鴼g呼吧！
關于四季的作文4
我的媽媽是位職業(yè)女性，留著干練的短發(fā)，媽媽心地善良，但在我的學習方面，媽媽就像一年四季的四個季節(jié)一樣“善變”！
“春媽媽”就像春風般溫暖，在學習和生活上，給我無處不在的關懷和疼愛。每當碰到難題，左思右想解不出來，媽媽總會耐心地給我講解，我心里頓時一陣溫暖�！跋膵寢尅卑l(fā)起脾氣就像六月的暴雨，說來就來。記得有一次，媽媽幫我檢查數(shù)學作業(yè)，我把題目中的“605”寫成“602”去計算，媽媽檢查后，皺著眉頭，把作業(yè)本遞給我。可是，我居然又改錯，這次數(shù)字對了，得數(shù)錯了，媽媽一句話也沒說，又把作業(yè)本給我�？粗鴭寢尅焙诤凇钡哪�，我感覺到“暴雨”就要來了！
粗心的我第三次又改錯了，這次媽媽二話不說，用力地撕碎我的`作業(yè)本，大聲地說：”全部重新寫一遍！”我紅著雙眼，把作業(yè)重新寫了一遍，媽媽檢查后，終于露出笑臉，“秋媽媽”來了！媽媽說：“無論做什么事情，要么不做，要做就要做到最好！”對待工作，媽媽就像冬天的北風一樣嚴厲！“冬媽媽”經(jīng)常對我說：“今天的事情今天完成！”有時候媽媽會很忙，但無論多忙，每個晚上媽媽總會幫我檢查功課，等我睡覺后，她才開始工作，經(jīng)常半夜醒來，還看見媽媽坐在電腦前工作。
我的媽媽善變吧？我愛我善變的媽媽！
關于四季的作文5
四季的雨，是奇妙的，是有趣的。春天，淅淅瀝瀝；夏天，大雨滂沱；秋天，秋雨綿綿；冬天，雨量較少。
春天的時候，甘甜的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像絲線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。種子張開了嘴巴，細細地品味著乳汁的甜蜜；含苞待放的花蕾笑了，包含著幸福的淚珠；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，蕩漾起了笑的漣漪……當春雨輕輕地撫摸著我的臉龐時，我簡直都無法去形容那種舒適的`感覺了。
夏天的時候，當快要下起傾盆大雨的時候，人就會感到異常的悶熱，十分不舒服。等人們還沒有反應過來是，天上就像已經(jīng)打翻了墨水瓶一樣，黑色的烏云飛快地蔓延過來。一陣狂風吹來，大雨就像箭一般光閃閃地從天上射落下來了。好大的雨呀！小樹在狂風中亂晃，拼命地支撐著它纖細的身體；本來高高地盤旋在樹枝上的牽�；�，此時也被甩了下來，粉紅的衣裙也沾滿了泥污。
秋天的時候，下起一陣雨，如果不撐傘走在大街上的話，雨水就會打在臉上，很舒服，還會感到一絲絲的涼意，感到冬天的腳步聲越來越近了。
冬天的時候，很少下雨。一般都是雨露中摻雜著一些小冰晶，好看極了！當小冰晶落到傘上時，就宛如沙子打在雨傘上一樣。
四季的雨，是美麗的，是神奇的，我喜歡它們！
關于四季的作文6
四季有無數(shù)的味道。
春天里，春雨落地的聲音嘩—嘩—的響著，那一條條的雨絲像一根根細線落在地上，這是春雨生氣的時候。有時那一條條的還像一根根針落在地上，這是春雨開心的時候。小草被春雨姑娘叫醒了，它伸了伸懶腰，打了個哈欠，就悄悄的從泥土里發(fā)芽了，還帶著一種泥土的氣息呢！看，迎春花正在綻放，黃色的小花朵隨風起舞；桃花也張開了粉色的笑臉，白色的梨花也不甘示弱，爭著在明媚春天里一展身姿。各種的花香隨風飄送，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜，美麗的蝴蝶圍著她們翩翩起舞。一年之計在于春，春天向人們展現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫。
夏天也有很多的味道。在人們喜歡避暑的海邊，浪花象一群齊頭并進的馬兒沖向了沙灘，海面上，一只只海鷗在海面掠過，留下了它們自由自在、矯健色的身影，孩子們赤腳在沙灘上玩耍，留下了一串串歡快的腳印。大海是波瀾壯闊，波光粼粼的，海風吹過，夾帶著一絲咸咸的味道。海邊的大人們?nèi)宄扇涸诹奶欤粝铝俗栽诘奈兜�，老人們在海邊漫步，留下了輕松的味道，還有年輕人到海中游泳，留下了健康的味道；有的小朋友在撿貝殼，堆城堡，留下了欣喜的味道；還有的在吃冰棍、嘗西瓜，留下了清涼的味道。
秋天，蘋果紅紅的，像孩子幸福的臉蛋。梨黃黃的，像一個個神奇的寶葫蘆，還有石榴，它那黃中帶紅的大肚子里面，個個蘊藏著許多晶瑩剔透的寶石般的果粒，秋風吹過，金黃的稻田隨風搖動，像一片片黃色的海洋，也帶給人們瓜果香甜的味道。
冬天，雪花飛舞，像一位位潔白的`仙女慢慢的落到地上。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，處處洋溢著開心的味道；他們玩累了，就聚到家中烤火取暖，帶來一種溫暖的味道。冬天過年的時候，辛苦了一年的人們放起了鞭炮，天空中的禮花像一只只蝴蝶漫天飛舞，將冬日的夜晚打扮的絢麗多彩，全家人聚在家中吃餃子和年糕，到處洋溢著香甜和幸福的味道。
四季的味道可真多呀！
關于四季的作文7
坐下綠蔭小道旁的長椅上，沐浴著透過紫藤花灑下的斑斑駁駁的光點，聆聽著書頁在膝蓋上輕輕翻過而發(fā)出的沙沙聲。我深深地陶醉此中。
從幼兒園開始，我就和書結下了不解之緣。書——因為你我才自信，因為你我才美麗。一提到書，我就心緒波瀾起伏。你看，四季的轉換，伴隨著四重曲的奏起，請聽……
春
雖上六年級，可我還是癡迷動人的童話故事。在百花盛開的春天里，到處飛舞著快樂的小精靈�！段蚁胱鲆黄G葉》、《金熊與春天》、《女孩和梔子樹》、《竹精靈》……處處都彌漫著春的氣息，令人回味無窮。在暖暖的陽光下，我仿佛看到了高貴的公主和尊貴青蛙王子正手挽手漫步在花園小徑上；梔子花叢中，我俯瞰著滿臉笑容的女孩正穿著梔子花做的.白裙，在草坪上翩翩起舞；我還望見小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精靈耍雜技，聽竹精靈高聲歌唱，她的小臉上溢滿了笑容；我還看見……
春天，就是如此美妙。
夏
悶熱的夏天總讓人心情煩躁不安，而此時的一本小說，就像一碗冰鎮(zhèn)綠豆湯，讓我狂躁的心沉淀下來。那生動的語言，撲朔迷離的情節(jié)，像一塊磁石一樣深深地吸引著我。印著小字的雨，飄飄灑灑地落下，最后的味道，是清新的。
小說給了夏天增添了一絲涼爽，心情自然涼啦！
秋
秋風乍起，楓葉紅了，我的心兒醉了。我再也按耐不住，從書柜中抽出一大疊雜志：《少年文藝》、《兒童文學》、《讀者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，細細品味。
風精靈一抹之間的小說的頁面，而我則在瑣碎的美文中暢游。梧桐樹枯葉成堆，這個金秋因你而精彩。
冬
同學們盼望已久的雪染匠又來了，它染白了樹枝，也滌凈了我的心胸�？稍谶@快樂的時光中，比起和同伴們打雪仗、堆雪人，我更愿意戴著手套，與各位讀友們一起分享名著——《海底兩萬里》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》等。
名著讓這個冬天不再顯得蒼白，反而略顯張狂。
書的四季四重奏又奏響了，你，也想加入嗎？
關于四季的作文8
游客們每一次來到一個景區(qū)，就會禁不住的贊嘆，景區(qū)一年四季都會給們帶來風格截然不同的美景。
春天
萬物復蘇，小草從泥土里鉆出頭來；勤勞的小蜜蜂在花園里采花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭上歡快地歌唱著，公園里，花兒都露出了笑臉。小姑娘們都脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的單衣衫。布谷鳥把春天來了的喜訊都告訴了人們。
夏天
火辣辣的太陽掛在天空中，而小朋友們可高興了呢！因為他們可以吃著新鮮的冰淇淋，去游泳館游泳，擺脫酷暑的煎熬。有些小女孩，穿上吊帶的連衣裙，小伙子熱得衣服都穿不住了。把上衣全脫掉了。夏天，帶給人們另一番快樂。
秋天
瞧，景區(qū)中……已枯黃的樹葉像降落傘一樣紛紛跳了下來，給人們帶來了秋天到了的`消息�？釤岬南奶熳吡�，換來了涼爽的秋天，秋天是個豐收的季節(jié)�？此麄兡锹冻隽吮砬�，就知道他們又滿載而歸了。愛好收集的朋友又在采集各種各樣的樹葉珍藏起來，留作標本。
冬天
大雪紛飛，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人。有些喜歡雪的朋友竟全然不顧地躺在雪白如毯的雪地上，覺得好是舒服，有些人卻不喜歡，他們?yōu)榱伺停谘┑厣咸鹄K，丟起了雪沙包……玩得很開心。
正因為季節(jié)的變化，才給人們的生活帶來了不一樣的快樂和樂趣。
關于四季的作文9
春往秋來，四季更迭，氣候景色也隨之變化著。
四季實在是一個很美妙，很奇幻的存在。因為有四季的存在，我們才得以感受大自然的無限魅力和變幻莫測。
春天，無論是草長鶯飛、楊柳拂堤的欣欣向榮，還是千朵萬朵壓枝低的繁花似錦，都在向世人展示著生命的美妙。春天是萬物復蘇的季節(jié)，沉默一冬的花草樹木都開始抽條發(fā)芽，沉睡一冬的動物也紛紛離開洞穴，舒展筋骨�；ㄏ�、鳥鳴、蟲叫……帶著太陽金燦燦的光芒，田間勞動的號角也吹響了，春耕的人們，脫下了厚重的衣服，揮舞著鋤頭。一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，是一切開始的季節(jié)，莫負好時光。
夏天，無論是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的肆意暢快，還是稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的熱鬧歡騰，都將夏天的熱情表現(xiàn)的淋漓盡致�？v然火辣辣的陽光那般炙熱，依然阻止不了人們勞動的腳步。我們常說春耕秋收，卻總是容易忽略掉人們在夏天對農(nóng)田的灌溉�？粗镩g揮汗如雨的勞動者，心中是無限的.激情，我想這大概是人類進步最原始的模樣——迎難而上。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園里黃澄澄、紅彤彤的果子掛滿樹枝，壓彎了樹腰，也笑玩了農(nóng)夫的眉眼。還有菜園里綠油油的蔬菜，大個的瓜果，都在告訴我們付出了便一定會有收獲。秋天，也是一個離別的季節(jié)，樹葉開始發(fā)黃甚至凋零，開始落葉歸根。我們喜歡春天抽芽的嫩綠，喜歡夏天茂盛的濃郁，但也有很多人喜歡秋天燦爛的紅葉、黃葉，遠遠看去，一片金燦燦的。即便告別也要燦爛一次。在桂花香里，充滿儀式感的離開。
冬天，風霜高節(jié)，梅花飄香。凜冽的寒風，清冷的空氣，白茫茫的霧氣……冬天，總是在朦朧中散發(fā)著她的美。純白的雪花，是冬天特有的產(chǎn)物，洋洋灑灑落在屋頂，落在樹梢，落在田野……天地間一片蒼茫，一片純潔，將春夏秋的絢爛多彩最終歸于最真的白。
關于四季的作文10
春夏秋冬，各有千秋，各個季節(jié)的雨也各有不同。
春雨是綿長的，淅淅瀝瀝，既像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，又似絲滑的透明絲巾拋下。雨絲從天穹撒下，去千山萬壑嬉戲，去鑲嵌芬芳大地。滋潤草木，是它的任務。讓冰面融化，為楊柳梳頭，與春風共舞水滴集在一起，在屋檐下匯成一股股水簾。水簾緩緩淌過地面，向田野流去。麥穗被壓彎了頭，雨水順著彎道流過，匯向遠方。
夏雨是清爽的，令人心曠神怡。它帶去了燥熱，留下了清涼。夏日其實是一位少女。藍天是她美麗的衣裳，白云是衣裳上的繡線花。天下的千山萬水便是那少女的妝容，雨水就是她的淚水。吹一吹風，淋一淋雨，一掃夏季的炎熱。濕潤干涸的`土地，為泥土增添了不少水分。
秋雨是溫柔的，輕盈的雨花像飄忽不定的霧，白茫茫的。它把樹葉洗褪了色，追隨著每一片楓葉。它把鮮艷的果實掛在枝頭，紅的像火，粉的如霞，白的似雪……雨不經(jīng)意間落在手心上，輕輕滑過，卻一點感覺也沒有。雨珠濕潤了空氣，雨氣悄悄撫過臉龐，舒服極了。
冬雨是可愛的，可愛的任性。想去哪兒就去哪兒，想下大雨就下大雨。雨下大時，模糊一片，雨水四濺，拍打著大地。窗上，被雨水敲打的玻璃已模糊不清。雨線斜線而過，肆意沾濕任何地方。樹搖搖晃晃，好似弱不禁風，實則樹大根深，紋絲未動。風在耳邊呼嘯而過，旋轉傘柄，水線立即被拋開……
雨，不管四季，總是美的。
關于四季的作文11
春天的雨是牛毛細雨，綿綿不絕。春天的雨也像一位媽媽一樣澆灌鮮花、草和樹木，讓它們喝下甜甜的乳汁，讓它們在陽光下更好的成長。我們也在春天的懷抱里茁壯成長，讓知識充實頭腦，讓我們的未來充滿美麗和希望。
夏天的雨像一個性格剛勁的大哥哥，來匆匆，去匆匆。聲勢浩大，像一位將軍一樣，統(tǒng)領天下。轟，轟……天空響起了雷鳴，密密麻麻的烏云越飄越攏，然后下起了傾盆大雨，風刮呀刮呀，走在路上的人們用傘遮不住這狂風暴雨，只好低頭奔跑。我們也要像夏天的雨一樣，做事充滿熱情，充滿干勁，給人們煥然一新的.感覺，創(chuàng)造一個生機勃勃的熱情世界。
秋天的雨像一位步履蹣跚的老婆婆，來的遲，下的少，田里的農(nóng)民伯伯也希望少下一點雨，因為這正是豐收在望季節(jié)。成熟的谷子要趁好天氣，整理干凈，打成包到市場去賣或是運到遙遠的大城市去。我們吃的飯也正是農(nóng)民伯伯種的谷子，來之不易，所以我們要珍惜糧食，尊重農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。
冬天的雨是下到半空中因空氣變冷，凝固變成了雪，然后就慢慢的飄落在地上，越下越多，越積越厚，也就成了小朋友滑雪的游樂場，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。給許多孩子們帶來了不少樂趣。雪花是六邊形，落到了樹上，樹枝變成了冰棍，雪花落到了地上，人們走在上面，感覺軟綿綿的，就像一張雪花地毯，落到了屋頂上，瓦磚也變成了白色，一切都成了白色。冬雪就像一位魔術師，把萬物變成了白色的冰雕世界。
四季的雨，你是多么神奇！
關于四季的作文12
春姑娘！你總是邁著輕快的步子跑來，手中還拿著一本書。在美麗的春天我們會收獲知識。聽朗朗的讀書聲響徹藍天中；看我們手捧知識的鑰匙：書在草叢中散著步，聞！滿園的丁香花那是知識的香；摸！那是一本可愛的書籍，每一本都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天好美！讓我們一起坐在樹下，收獲春天的知識吧！ 夏姑娘呀！你又笑容滿面的跑了過來，在你后面還跟了好多玩具呀！繩、羽毛球、足球……在夏天，我們收獲著活力。聽：在操場上的歡笑聲�？矗簱]汗如雨的我們開心的玩的樣子。聞：那捎帶汗味的'衣服，可里面有我們的快樂。摸：那烤得如炭的玩具，讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧！秋姑娘！你為什么拎了一個小籃子，慢慢的走了過來？你的籃中有好多熟透的瓜果哦！秋天是收獲的季節(jié)。聽：我們在看考卷的“呀”“耶”聲和失落聲。看：我們考卷上的分數(shù)，�。∮诌M步了。聞：考卷上還帶著墨水的清香。摸：試卷上還留著我們經(jīng)常的努力。讓我們一同坐在大樹下，共同享受我們共同的成果吧！冬姑娘：你還是綴滿雪花的跑了過了，你的臉上還帶著純潔的笑呢！在冬天我們收獲純潔。聽：我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔�？矗何覀儝哐⿻r綴滿純潔汗珠的臉。聞：雪中透著一股純潔的氣息。摸：那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀！來讓我們共同坐在樹下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫，一同收獲冬日的純潔吧！春天：是收獲知識的季節(jié)！夏天：是收獲活力的季節(jié)！秋天：是收獲成果的季節(jié)！冬天：是收獲純潔的季節(jié)！校園中的一棵棵蒼天大樹，被我稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多……因為有四季的變換，所以有我們多姿多彩的世界，讓我們?yōu)槊利惖氖澜缍鴼g呼吧！
關于四季的作文13
一年四季的陽光變化多端，春天的陽光是美麗的；夏天的陽光是火辣的；秋天的陽光是喜悅的；冬天的陽光是溫暖的。
春天，燦爛的陽光灑在草坪上，小花小草們伸展著胳膊做體操，陽光灑在竹林的土地上，竹筍們醒來了，一個勁地向上鉆，燦爛的陽光還灑在含苞欲放的.桃花上，想害羞姑娘似得桃花展示著它甜甜的笑容……在春天的陽光下一切煥然一新，碧綠的植被為大地媽媽換上了新裝。
夏天，火辣辣的太陽高高地懸掛在空中，表示自己對夏天的熱情，在池塘中青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，對炎熱的天氣表示抗議，待在清涼的水中的小魚也 提出抗議，從滾燙的水中游到荷葉下乘涼；知了更不用說，趴在樹梢上有氣無力地叫著�！爸酥恕薄７路鹪谡f：“熱死啦！老天快下一場雨讓我們清涼一下 吧！”
漫長的夏天過去，伴著涼風而來的秋天到了。稻子成熟，農(nóng)民伯伯們的臉上掛滿了喜悅，我看著花了好長時間才種出來的毛豆心里美滋滋的，此時落葉又為大地換上了新裝。
冬天來了，北風“呼呼”地吹著，所有生物都睡了，但太陽還在沒日沒夜地工作，它努力地將雪融化，想找個人做伴，可冰面太光滑，陽光一次又一次地被反射回來，真是水滴石穿-----非一日之功。功夫不負有心人，經(jīng)過一次又一次地努力，雪融化了，春天來了。
四季的陽光還真是變化多端。我最喜歡的還是冬天中那溫暖的陽光。
關于四季的作文14
每天坐在教室，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更替。一次，突發(fā)奇想，老師們各有各的特點，不正如大自然的四季一樣嗎？
付老師：溫暖的春天
你看，滿面春風的付老師走來了，付老師不僅年輕漂亮，而且話語如春天般溫柔，如歌聲般動聽，每次上課，她總是營造一種活躍的氛圍，給我們帶來了無限快樂，她還會翻譯一些英語故事講給我們聽，她的每一個故事都蘊含著深刻的道理，就如春雨滋潤萬物一樣，讓我們在不知不覺中受到教育。
聽，付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩，同學們聽著，笑著，感受春天的溫暖。
范老師：火熱的夏天
范老師是我們的數(shù)學老師，他總是帶領我們遨游在數(shù)學王國中，和我們一起探索數(shù)學的奧秘。他告訴我們的勾股定理，全等三角形的證明……范老師上課，滿懷激情，感情熾熱，就如夏日的烈日，正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才能茁壯成長……看，范老師正風風風火火地向我們的教室走來，又一個火熱的夏天來臨了。
張老師：成熟的秋天
我們的張老師成熟穩(wěn)重，總使我想到秋天田野的高粱。張老師風趣幽默，聽他的課不能囫圇吞棗，要“細嚼慢咽”，自己才能夠回味無窮，在他的帶領下我們認識了具有國際主義精神的白求恩，誨人不倦的`孔子，我們了解到了堅強的海倫·凱勒，忘我的周恩來總理，秋天一樣成熟的他，點燃了我們的心。
我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。
汪老師：冷酷的冬天
說起汪老師，在我們學�？芍^是無人不知，無人不曉。她是我們的班主任兼科學老師。為人正直厚道，做事嚴肅認真，給人些許冷冷的感覺。
當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如凜冽的寒風，使你感覺已進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘，儲存足夠的食糧，養(yǎng)精蓄銳，在即將到來后的春天里耕耘，她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛，是對我們充滿希望的鞭策。
千言萬語難言心中情，總之，謝謝你，我的四季老師
關于四季的作文15
我沒想到在高三還會有春天，我用春天來形容我對她的第一眼真是再恰當不過。那次，她從我身邊微笑著匆匆跑過，我分明聞到了春天的氣息……可是我內(nèi)心很清楚，這春光明媚卻短暫。我和我的春天將在六月告別，并且以后永遠不會再提出那個尷尬的話題，也許我們以后還會再見，那種在大街上擦肩而過，陌生的相見，后面是一個夏天的悲傷。
它就那樣嘲笑地站在那里等著我去無可奈何地擁抱它。以后我們難以這樣要好了。
我喜歡她出牌的樣子，總是很專注，生動而清脆，撲克牌從她潔白小巧的手指間紛紛滑落。她出牌并不高明，但很直接，大家也都因此很歡迎她。我有時候也會看她做作業(yè)的樣子，安靜的宛如天使。
這些或許是可以紀念的.，我以后還會想起我的春天吧！在下一個春天，或更遠一點的時候。
我們彼此都只是彼此生命中的過客，終究無法在對方的生命里做一個停留。
關于夏天
這是一個空氣中滲透著新鮮想念的夏天。當我看到她的眼睛時，心里一動，緊接著是掉進去的感覺！我使勁看怎么也看不透她的心，所以我一直懷疑那里面是否有過我。哪怕有一點點也好啊。
我的夏天有著和春天一樣的眼睛，我只知道，有幾次錯覺，讓我在一堆人中單憑眼睛已分不清春天和夏天�？晌乙仓溃奶熘挥幸患�，這一季過了，那情便會轉黃又凋零……
她說話很平靜，有些話輕描淡寫地說穿了我的想法。她不常微笑，笑起來露出潔白的牙齒，明晃晃的閃眼睛。有次我提議牽手吧，她拒絕了，我感到幸福的憂傷。
需要紀念嗎？大概不用了，不該忘的永遠不會忘。最后或許只有我自己記得，我穿越了一個多么燦爛的夏天！
我要面對那飄舞的落葉，然后說，永別了，我的夏天。
秋冬兩季不會作文了，因為，我們根本沒有故事……
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