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【推薦】抒情作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的抒情作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文600字 篇1
前些日子去辦事，天下著雨，極大。事情辦好后，走出辦事地點，撐著傘，迎著風(fēng)，頓覺冷的很，心里想著雨小些再走吧，想著便這樣向銀行自動取款室走去，里面三平方大小，空無一人，靜悄悄的，收傘，靜立，望著外面猶如萬條銀絲從天急降的陣雨，恍了神，想到張志和的那首詩中青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，多好的意境，聯(lián)想當(dāng)下，在這小小的避風(fēng)港內(nèi)，雖然我的眼前并無那么美麗的江南春景，但此時此刻，心靜如水，卻也愜意的很。
這時，忽然跑進(jìn)一個男士，穿著白色襯衫，頭上頂著塑料文件袋，也是進(jìn)來躲雨的，一陣沉默，男子禮貌的'說：“請問我可以借你的傘用嗎？”我正猶豫著還未開口，男子又說：“就是隔壁，很快的。我問：那，需多長時間？男子回答：“五分鐘吧，很快的。”然后又肯定的加了一句“資料送了，我就趕快回來�！庇谑牵褌憬o了他，看著他連聲謝謝的走了出去。于是這里又安靜了下來。我依然繼續(xù)看那如銀絲般的雨簾，這時已不在心靜如水，想著我何時走，那個男子何時回來或是會不會回來。
也就五分鐘的光景，那男子又復(fù)回，我想著倒是蠻準(zhǔn)時的，終究是來歸還我的傘了，男子很是感激我借他的傘，連聲說謝謝，我回不客氣，事情算是終結(jié)了，兩人都不說話了，沉默著，看著外面的雨，雨似乎又大了起來，如斷了珠子一樣，不斷地往下落，多了一人，空氣也似乎變得渾濁起來。男子開口說：你的事辦好了嗎？我回好了。男子又說：要不，我送你回去吧，我有車，車就在這附近。我很詫異的看向他，聲音咯高，回答：不用！男子似乎意識到自己太冒昧了，臉突然的紅了，不知所措，急忙的說哦哦……，那我先走了，于是夾起文件袋，奔向雨中，雨點像一張大網(wǎng)向他身上掃去，很快，白色的襯衫就打濕了，貼在身上，我看向他，直至入了拐角，不見蹤影。
而我，突然的笑了，無理由的；而后又惱了，本是幫忙的，但總歸也沒幫到底，偶遇的那個男子，想必那時必成“落湯雞”了吧。
抒情作文600字 篇2
陽光，一個熟悉的不能再熟悉的自然事物，但就是陽光讓萬物復(fù)蘇、春暖花開。
清晨，太陽從東方巍峨的群山之巔中緩緩升起，毫不吝嗇的把第一束陽光灑向大地。從此，新的一天開始了。
清晨的露珠是最純凈的�？矗菐讉�還不聽話的在樹葉上打著滾兒，在陽光下顯得閃閃發(fā)亮，那樹葉也青得逼你的眼。早晨的空氣是最清新的，是濕潤的；被太陽一照，馬上就聽話起來了，把自己那濕漉漉的衣服換成一件干凈又不失風(fēng)采的衣裳。
終于，晨練的人們來了。因為陽光，他們有了活力；也正是陽光，讓他們越練越有精神。晶瑩剔透的汗珠在他們的臉上、脖子上跑來跑去，還有些頑皮的跑向地上，那些不聽話的小家伙終究被陽光蒸發(fā)了。人漸漸多起來了：有小孩子，還有工作的大人，更有悠閑散步的老人，甚至還有些外國友人。都在公園里走來走去�？炜矗B魚兒也開始在人工湖里游來游去。水，波光粼粼；魚，悠閑自在；人們，高高興興。幾只飛鳥在碧藍(lán)的天空中突然飛來，他們身披陽光;與天空渾然一體，與大地遙相呼應(yīng)。
到了中午，熾熱的太陽光更猛烈了，但在冬天之神的統(tǒng)治時間段里，我不認(rèn)為太陽狠毒，反倒認(rèn)為它是冬日里的一縷溫暖的陽光，專門為我送暖的'東西。
下午降臨，不聽話的太陽從東邊跑到西邊，繼續(xù)把昏沉的陽光灑向大地。
等到快日落的時候，天盡頭的那輪火紅火紅的遠(yuǎn)日即將消失，但它所釋放出的光輝依然留在大地上。終于，殘陽結(jié)束了這一天它的任務(wù)。
陽光就是這樣，永遠(yuǎn)跟隨太陽。
陽光就是這樣，總在人們需要它時及時出現(xiàn)。
陽光就是這樣，永遠(yuǎn)把自己送到每一個角落，非常公平，也毫不吝嗇。
抒情作文600字 篇3
陪伴是一首動人的曲子，給人以美的旋律，聽的人都會感受到他帶給我們的快樂與幸福，只要你愿意認(rèn)真聆聽，用你的心去感受你的感受。就會有所不同！
陪伴是快樂的，幸福的陪伴無所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長，因為有了老師們的陪伴，我們才能領(lǐng)略到知識的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悅感，因為有了家人的陪伴，就不會感到內(nèi)心的孤獨與寂寞，我門需要被陪伴，同時我們也應(yīng)該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內(nèi)心不再寂寞，不再孤獨，使他們的內(nèi)心幸福快樂！
陪伴是重要的，如果沒有陪伴，就會內(nèi)心孤獨和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴，這個世界是黑暗的無趣的，要經(jīng)常陪伴在自己的親人身旁，因為她們需要你的陪伴，因為有了你的陪伴，他們會變的'開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。
我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會無比的幸福與快樂，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長！他們也需要我們的陪伴。因為我們的陪伴，可以給她們的生活帶來歡聲笑語時，他們不會孤寂乏味。
尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因為陪伴可以帶給他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡簡單單的陪伴可以使他們的生活，不再無序和乏味，因為他們太孤獨了，他們渴望得到陪伴在余生之年里度過快樂的時光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。
陪伴是美麗的。幸福的。我們在感受著陪伴帶給我們的幸�？鞓返耐瑫r也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。
抒情作文600字 篇4
靜是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；靜是“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的寧靜；靜是“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的嫻靜。
城市的喧囂繁華，霓虹閃爍；都市白領(lǐng)的濃妝艷抹，高跟鞋挺，抑或西裝革履；快節(jié)奏的生活，鋼筋水泥般的牢籠，都是讓人如此抓狂，壓印和窒息。
想要在諾大的熱島中尋一方靜土。阡陌的田園，泥濘的小路，樹影婆娑，細(xì)嫩的柳枝隨風(fēng)搖曳，低矮的草屋前五棵柳樹交錯相間。大自然的氣息，慵懶的`感覺。五柳先生的閑倦恬靜是現(xiàn)代都市人在大城市中所遙不可及的追求和渴望。
人生不如意之事，十有八九。日子就如一陣狂風(fēng)，還沒來得及拉住帽子，它就已經(jīng)飛走了。煩躁的情緒，多么想任性一回，摒棄一切，為自己的想法去碰壁，即使頭破血流。
想要在無盡的煩惱中尋一片寧靜。敬亭山上，天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無影無蹤，寥廓的長空中還有一片白云�？v是詩人懷才不遇而孤獨寂寥，但他還有大自然溫柔的安撫，撫平心中的躁氣。詩仙李白寄情山水，足游四方，他的寧靜，夫復(fù)何求�。�
雖然我的眼睛努力地朝外面的大千世界睜著，看見的卻是自己內(nèi)心的世界。朋友爽約就拉下了臉，氣憤如此。會因為身邊的一些小小的事情而牽扯內(nèi)心去注意，奇思亂想的都是些雜物。
想要在孤寂中享一份嫻靜。濕寒雨天，燭光搖曳，閃爍不定。獨自坐等友人，蛙聲聆躁，空氣抑郁。趙師秀孤燈相伴，棋子相陪。若非心如止水，清心寡欲，何以這般嫻靜，大家之氣。
靜，并非無聲。每一次的蜂飛蝶舞，都那么輕盈浪漫讓人驚嘆；每一縷的輕風(fēng)掠動，都那么溫柔閑倦讓人舒心；每一絲的雨落竹林，都那么空靈超然使人心動。
諸多妄想茫然憤懣，都在靜中沉淀。
抒情作文600字 篇5
在我的人生道路上，會有很多人伴隨我走過我的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過的路是最長的。
從沒上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會在一起玩耍，過著無憂無慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識了許多新朋友，大家又會一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識的人就更多了，大家會一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來越多，所以說朋友伴隨我走過的路是最多的，也就是俗話所說，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時沒那么多錢，我說我回去拿錢，他不讓，因為他怕我跑了，這時，他跟那人說錢他來付，他問那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的，要抄課文兩個人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開始抄，我也和他一起開始抄，當(dāng)時我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的`是，明明是我先和他說話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
一路有你，你是我人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我人生道路上的一陣輕風(fēng)……
抒情作文600字 篇6
當(dāng)你看到那蔚藍(lán)的天空時，你會說：“天空寬闊的樣子真漂亮！”當(dāng)你看到那芬芳的花兒時，你會說：“小花靦腆的樣子真美麗！”當(dāng)你看到那繁茂的大樹時，你會說：“大樹高大的樣子真雄偉。”世間的美麗有千千萬萬，但我最愛的是那頑強(qiáng)無私的小草，你可別忘了，小草也美麗！
“沒有花香，沒有樹高�！边@就是真實的小草吧。但我認(rèn)為，它那無私的精神比花兒更香，比大樹更高！
請你想一想，當(dāng)大樹少了小草的修飾，當(dāng)花兒少了小草的襯托時，當(dāng)草原少了小草的點綴時。會是什么樣子呢？盡管你欣賞花兒的芬芳，天空的廣闊，大樹的雄偉�？赡阕⒁獾竭^它們旁邊那些默默奉獻(xiàn)的小草嗎？雖然小草只是那個普通的配角而已，但有了它，更能體現(xiàn)出那花兒的美麗與嬌美。想必大家都知道《西游記》里的沙和尚吧，他雖然不像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)，不像唐僧那樣精通佛法。但他那具有和小草一樣的任勞任怨的品質(zhì)。依然是大家學(xué)習(xí)的代表。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶坏心菬o私的雷鋒精神，還有那完全的白楊精神。它的生長不僅僅局限于大樹的庇護(hù)，也不僅僅局限于草原的栽培，它的.頑強(qiáng)就在那細(xì)小的石縫里，堅硬的磚瓦上。他沒有花那樣嬌貴，不用人們的精心照顧也可以在惡劣的環(huán)境下茁壯成長。它不管經(jīng)歷過多少風(fēng)吹雨打，也會一次又一次的在風(fēng)雨中站起，它不會倒下，它那種頑強(qiáng)的精神會永駐人們的心中。
小草，它雖然長得平凡與嬌小，但它具有的品質(zhì)比花兒更香，比大樹更壯。別忘了，小草也美麗。
花兒美麗，大樹美麗，天空美麗，但我想說的是小草也美麗。它雖然小，請你不要忽視它，把你的愛平均的分給它吧！
抒情作文600字 篇7
樹枝上全是積雪，星星點點的雪花從天上飄落下來，落到我身上，落到樹枝上，飄落到黃山萬物的身上。雪地上留下我深深地腳印，向前方延伸著。
這次黃山之旅，只有爸爸一人帶著我來的。此時，我唯一的`依靠也只有爸爸了。我小心翼翼地走在這“奇峰”上，懸崖峭壁，每年都有十幾人命喪于此。我邁出那只被厚厚棉褲包裹著的腿，笨重地爬著臺階。爸爸在旁邊扶著我，擔(dān)心地看著我那動作。
“停一下！”爸爸焦急地喊聲回蕩在我耳邊。我停下腳步，爸爸以飛快的步伐沖了上來�！澳愕谋趺床灰娏耍俊彼鼻械貑柕�，但并沒有包含一絲的責(zé)備。我低下頭，是哦，冰鞋怎么會不見了呢？那是為了防滑才在山下買的，怎么走著走著就不見了呢？我看著爸爸，搖了搖頭，說不知道去哪兒了。
爸爸二話沒說，蹲下來，將自己的冰鞋解下來，小心翼翼地套在我的腳上。然后他拉起我的手，向下一個臺階走去。他就好像在冰上跳舞一樣，感覺一不小心就會摔倒似的。突然，爸爸腳一滑，我連忙用力拉住，才使他平穩(wěn)了許多。我緊緊地握住他，打算再也不放開。
還有一次，在過一座孤峰時，我甚至都可以看見腳下那茫茫的云海，不知道自己是否會葬身于這黃山之中，腿不由自主地抖起來，心咚咚地好似要跳出來了一樣，我嚇得趕忙閉上眼睛，人僵在了那里。爸爸立馬拉住我的手，那一絲溫暖將從我冰雪中拉了出來。我拼命拉住爸爸的手，那雙手，那份溫暖，引導(dǎo)著我慢慢走了下來。那雙手凝聚著爸爸對我的關(guān)愛，那溫暖令我忘記自己身處于冰天雪地之中，令我的身心暖暖地。
這雙手、這絲溫暖、這份父愛伴我在冰天雪地中前進(jìn)著，融化冰雪；它也將伴著我在人生的道路上前進(jìn)，讓我擁有克服困難的勇氣。父愛將永遠(yuǎn)與我同行！
初一:xxx
抒情作文600字 篇8
20xx年5月12日，歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻。那次地動山搖，讓多少人流離失所，讓多少人妻離子散，但比悲傷更令人銘記的是那一個個用自己一個人的生命換取更多人生存的人們，是那一個個在汶川大地上書寫的大大的“人”字。時間已過去將近一年，當(dāng)我再次翻起《為了孩子她將青春定格在了26歲》這篇文章時，如潮的感動仍然涌入我的心中。
地震中，看到孩子們拿一張張害怕的臉龐，原本可以自己逃出去的袁文婷老師，再次沖回教室，用柔弱的雙手抱出了一個又一個的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……生命就這樣永遠(yuǎn)定格在了26歲，孩子們的袁老師永遠(yuǎn)離開了她心愛的學(xué)生，離開了那三尺講臺，留給我們的是綿綿的思念，不盡的緬懷。
都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我也曾無數(shù)次的看到我們把老師比作“人類靈魂的工程師”、“蠟燭”、“春蠶”……諸多溢美之辭，卻很少真正地理解。看到我們的老師，為了能讓我們更加淺顯地學(xué)習(xí)知識而加班加點備課的時候，我自私地認(rèn)為這是他們的工作，應(yīng)該是這么做的；當(dāng)我聽到老師們，為了能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣而一遍又一遍地不厭其煩地諄諄教導(dǎo)我們時，我卻皺起眉頭，嫌棄他們比爸媽還要羅嗦；而當(dāng)他們?yōu)榱宋覀兊腵點滴進(jìn)步高興得眉飛色舞，為了我們的一篇文章變成“豆腐塊”，而大肆表揚(yáng)我們的時候，我才突然知道，老師對我們的要求其實也不高。而“老師”這個名字，更多意味著不斷的付出，意味著年復(fù)一年的耕耘，意味著青絲變白發(fā)的守候……
再次抬頭看到站在講臺上的老師，我在心里默默地為他祝福。相信我們，有了你們的無私付出，我們一定能把握自己的人生航向，走出屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空！老師，謝謝您！
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