閱讀真好作文精選15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀真好作文,歡迎大家分享。
閱讀真好作文1
寧靜的午后,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在斑駁的日影下,閱讀,真好!
閱讀《史記》,是與太史公對話,聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計軒轅,下至于茲”的史實。閱讀歌辭,是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲,是聽江南的采蓮女在荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩詞,是聽李太白敲著金樽仰天大笑,是聽少陵野老吞聲痛哭,是聽蘇軾密州出獵的達達馬蹄聲……閱讀,真好!
是誰讓九州動容?“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。”閱讀李密的肺腑之言,總是感由心生。無論是“董永賣身葬父”還是“黃香扇枕溫衾”,都閃爍著中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。陳斌強,一個普普通通的教師,為了照顧老年癡呆的母親,一連五年,“我是跑著走的”,風雨無阻帶著媽媽上班。
是誰攪動了一江春水?屈原站在汨羅江畔高呼:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊詈蟊寥脬枇_江,生命順江而流,傳遞了兩千年的'輝煌。閱讀屈原,便聽到了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言,更聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯語,還有“國家興亡,匹夫有責”的使命感,“我以我血薦軒轅”的大無畏精神!
是誰在淺吟低唱:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”閱讀魯迅,就會想起那一張瘦削的臉龐,兩道犀利的目光,一頭不屈的硬發(fā);閱讀魯迅,“浪費時間無異于慢性自殺”的警告,會使你時時警醒;閱讀魯迅,“中國人失掉自信力了嗎”的詰問,會使你挺起胸膛,面對人生;閱讀魯迅,“我時時解剖著別人,更多地卻在解剖我自己”的直白,會使你時刻審視自己,反省自己……
用如水的心境閱讀,我終于感受到美、善、真的存在,它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來,讓我在閱讀的午后,在香氣縈繞之間,獲得了另一種心情。
閱讀真好作文2
一本好書,就是一個好朋友,和朋友一起交流,心曠神怡。讀書,真好。
三年級,我們換了語文老師,這個老師非常喜歡閱讀,他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣,別的老師重點講課文,他則給我們講故事,從古講到今,從天說到地,什么都講。我們都非常喜歡上他的課,就連語文早讀,他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次,老師推薦我們讀《三國演義》,巧了,我家就有一本;氐郊遥艺页鰜硪蛔x,感覺很不一樣了。雖然“桃園三結義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事,已經(jīng)被大人講爛了,但是自己從書中讀起來,還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍,我對“三國”這段歷史產(chǎn)生了濃厚的.興趣。為了更好地了解它,我讓爸爸買了一本《三國志》,硬著頭皮讀。雖然有課下注釋,可還有些地方讀不懂,我就挑我感興趣的讀。
有一天,我在新華書店看到一本《易中天品三國》,便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書,一口氣跑回家;氐郊,我就迫不及待地看起來。果然,通過閱讀這本書,我對“三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時,我一直不大喜歡周瑜,覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人,而看完了易中天的書后,我對周瑜的看法改變了,也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”了。
五年級時,我們班級舉行了一次有關讀書的演講比賽,我頭腦一發(fā)熱,報名參加。結果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在臺上神色自若地侃侃而談時,當我聽到老師和同學們對我的夸獎時,我真切體會到了讀書的快樂。
讀書,就是一次旅行,可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書,讀書,真好!
閱讀真好作文3
一杯濃茶,可以驅散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,可以充實人生。讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,學會把握生命里的每一次感動。讀書人是幸福的,在書中你可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。
是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨;是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;書讓我聽杜甫講述“國破山河在,城春草木深"的憂國憂民;體會辛棄疾”可憐白發(fā)生“的壯志難酬;憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的報國決心;讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高貴品質;是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。閱讀,真好!
讀高爾基的童年,體會高爾基童年時的.苦難與堅強;讀弗蘭克的綠野仙蹤,感受多蘿西與小伙伴的冒險精神;讀威克多雨果的悲慘世界,學習冉阿讓為人處事的善良;讀博內(nèi)特的秘密花園,看瑪麗從暴戾女生改變?yōu)楣郧膳;讀柯南道爾的福爾摩斯探案集,感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑;讀米亞契斯的愛的教育,觀看安利柯與朋友們發(fā)生的感人故事;讀海倫凱勒的假如給我三天光明,贊美海倫在逆境中成長的偉大。閱讀,真好!
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,一本良書,就是一個益友,讓我們拿起書本,尋找那個關在書里的朋友吧!
閱讀真好作文4
童話中的那座溫馨城堡曾聽過這樣一句話:沒有快樂,微笑還在。沒有童年,童話還在。我想,這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里,躺在床上,翹著雙腿,手撐著腦袋,眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法,那里體現(xiàn)什么感情,關注的只有那夢里才有的美好。
故事不能說很感人,卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡,使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。小說中的世間冷暖小說,在我看來,適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗,極為混亂,但總閃爍著人們用心點亮的`那盞小小的燈。而另一些則走的小清新路線,以唯美的主人公的人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現(xiàn)在世人面前。小說,揭露著復雜人心背后的那一點真實。散文中遠離世俗的寧靜童話是美好的,小說是深刻的,散文,大概結合了前兩者吧。像想,在一片小樹林深處,或是街邊一個小小的咖啡廳,很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間,黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后,你安靜地觀賞,在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。讀一篇散文,好像是立于人來人往的街道中,看眼前散亂的人影閃動,心中卻出奇的平靜,恍若置身事外。目光透過人海,看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜,為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心,在忙碌中迷失自我的人們,又怎會想到讀一篇散文,當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時,便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實,發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀,以文字的純凈洗濯心靈。閱讀,以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂。閱讀,以文字的深邃詮釋真理。閱讀,真好。
閱讀真好作文5
閱讀,讓我領會了千姿百態(tài)的世界,讓我明白了很多人生道理,使我增長了很多知識。偉大作家高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”的確如此,閱讀,并不只是讀書,我們可以閱讀人,閱讀美好的風景,這也是一種閱讀。
每天,我回家之后,總會看見父母忙碌的身影,他們照顧我們,為我們做美味的食物,幫助我們洗衣?墒牵覀儏s厭煩他們,嫌他們的話十分啰嗦,有時甚至聽他們的啰嗦和他們大吵大鬧,發(fā)脾氣?墒,又曾想過,父母的話雖然很啰嗦,我們十分厭煩,可啰嗦中帶著父母對我們無私的'愛。
看著家中最忙碌的母親,一大早起來為我們做早餐,從前那滑潤的手經(jīng)過冷水無情的浸泡越來越紅腫,都裂開了,手心粗糙無比,長滿了厚厚的老繭,那是她辛勤勞作而長出來的,工作再怎么辛苦,母親都沒有一句抱怨的話,她只是努力的賺錢,給我們提供好的,讓我衣食無憂。
看著母親那原本美麗的臉上長滿了皺紋,留下了辛苦的歲月,那一道道皺紋,遮擋了母親的青春,給母親帶來了蒼老的容態(tài),母親卻舍不得悉心打扮一番,任由皺紋布滿她雙臉,她對此不管不顧,只是笑然面對。
母親從前是柔順的、烏黑的長發(fā),如今長出了一根根白發(fā),看著母親那美麗的黑發(fā)中長出白發(fā),深深的刺痛了我,它像是在嘲笑我一般,嘲笑我不懂得敬愛父母,嘲笑我任意妄為,嘲笑我不懂事,每天給母親大吵大鬧。
我正如所有人一樣,從未仔細的看看母親,只記得母親每天啰嗦,總是一句話說個沒完沒了,聽得我十分厭煩,有時生氣的摔門,母親卻沒有說什么,只是默默的獨自一個人流淚。閱讀讓我知道,我的太多不足,閱讀讓我明白要理解母親。
閱讀真好作文6
走進書屋,沉醉于淡雅清新的墨香;踏進書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間,聆聽著古今中外的精彩。啊,閱讀,真好!
閱讀真好,它讓我學到很多知識。在這里,我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里,我可以感知中華上下五千年的燦爛文化;在這里,我可以感受到西方國家的自由、平等、博愛;在這里,我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里,我可以欣賞李白的清高;在這里,我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣,他能讓我觀天理,知古今,想未來。
閱讀真好,它能讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀,我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹青照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“輕輕地我走了,正如我輕輕的來”的閑適恬靜。閱讀就像一味藥,讓我修身養(yǎng)性,陶冶情操,讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好,他讓我很好的調(diào)整自己的心態(tài)。當我取得一定的成績的時候,他提醒我應該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候,他讓我明白”失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當我徘徊不前的時候,他讓我擁有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候,他讓我擁有“乘舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的`時候,他告訴我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當我驕傲的時候,他指點我要“勝不驕,敗不餒”。他告訴我,在人生的道路上,不光有光明大道,還有羊腸小道。在他的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動力和目標。
余秋雨曾說過:“閱讀的最大理由地擺脫平庸,早一天就多一份人生精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過:“如果把生活比作創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光”。我更想說,閱讀就是把書中藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀真好作文7
文學是一幅意境高遠的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞白云藍天,飛云急湍;文學是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史,在金戈鐵馬中經(jīng)歷的無數(shù)更迭。但在歷史中,還有一首首、一句句的.詩,詞。
我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!绷髀兜氖抢钌屉[那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!逼渲心敲劝l(fā)破土的生機初春給了我一種充滿活力的感覺。
“日暮蒼山遠,天寒白屋貧。”展現(xiàn)出了一幅冬天白雪皚皚,北風蕭瑟之景。盡顯凄涼,寒冷之意!皠泳M一杯酒,西出陽關無故人。”又體現(xiàn)了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的情感。
豪邁的詩文,也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!痹里w的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!泵珴蓶|的“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!薄皵(shù)風流人物,還看今朝!
我,喜歡的詩,是柔情的。喜歡的詞,是豪邁的,而我喜歡的文,是體現(xiàn)無憂無慮美好生活的散文。
“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是陋室,惟吾德馨……無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”這《陋室銘》呈現(xiàn)出了多愜意的閑居生活!讓我不禁“流連忘返”。
每當閑暇時,我都愿捧上一本《唐詩》,亦或一本《宋詞》,靜靜坐在椅上,品著香茗,感悟這唐詩宋詞中的美好場景。
閱讀,真好。
閱讀真好作文8
水是人們賴以生存的東西,它分為很多種,比如:河水,溪水,海水……但有一種水,它是大地的救贖,它可上天入地,它會在人們需要時從天而降,它就是雨水。
春天,是一切的開始,是萬物復蘇的季節(jié)。初春,花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中,一陣春雨及時降來,復蘇得氣息在大地彌漫,雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上,滴滴滴滴……時而笨重,時而輕盈,猶如一次心靈的神圣洗禮……此時,閱讀雨,讀出一種生機勃勃,一種寧靜,一種黑暗過后黎明出現(xiàn)的特殊意境。感嘆一句,閱讀雨,真好!
夏天,總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來。家鄉(xiāng)的一天,沒有狂熱的太陽烤的'人焦,罕見的涼爽,確是醞釀著一場大風暴。一個電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的,沒有一絲征兆,便奔來了,噼里啪啦,傾盆而下,熄滅了一地火花,泛起絲絲涼氣。在這夏天,反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看,看雨中奔騰的汽車,在暴躁下對比,卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個矛盾體,雖嘈雜卻清凈。感嘆一句,閱讀雨,真好!
秋天,雨是一種賞賜,它在滋潤萬物,讓勞作快速生長,回報人們一年的幸酸。試想,農(nóng)民們看見一場秋雨催促著谷物成熟,心中有多喜悅?看見一片金色在雨中,也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的,在我心中,總是帶著一種憂傷的,以至于組成的畫面總是唯美的。感嘆一句,閱讀雨,真好!
冬天,雨是用來回憶的。因為冬天本來就是一年的結束。所以,我閱讀出來的冬雨是懷著慈悲的。我想,上帝在此時將它派出,是想通過透明的它,讓人們看到自己的一年,然后悔悟什么,收獲什么吧!閱讀冬雨,沒有刺骨寒冰,卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈,是天使在你耳邊輕語……感嘆一句,閱讀雨,真好!
閱讀雨,是在閱讀各種詩句。閱讀雨,會給人心靈的啟示,給心靈一個安慰,將心鏡從浮躁變?yōu)橄楹,寧靜,讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土,回歸自然。
閱讀真好作文9
不知什么時候開始,天氣轉冷,清晨的鳥鳴聲也弱了下去,更沒有了夏日鳴蟬的聒噪,耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池,春深江上天!蔽乙尚倪@是極好的詩句,暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍色的陽篷上,嬌小的足蹄踏進這兒的一刻,無聲勝有聲,“嗒,嗒……”輕盈的`腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感,美妙極了!
躡著手腳,放下書本,打開紗窗,倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來,左右侍弄著自己深淺不一的羽毛,硬幣大的小臉,卻怎么也不肯面向我,淘氣地只留下個倩影。
陡然的傷感涌上心頭,靜悄悄的家里一點聲音也沒有,好孤獨!現(xiàn)在連這小小的生靈都不理我,我獨眺遠方。猛然想起樓下楓葉是否轉紅?“對,下樓去!”
誰知,在我腳粘上地面的那一刻,在一個樹梢上,我和它又見面了,我和它對視著,它也許對我不屑一顧,可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風,差點把陽臺上曬的柿子干給打翻了,快點收起來吧!
不知何時,淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風而至,敲打著生銹了的鐵玩意兒,自得其樂。
翠綠的葉子不知何時失去了水分,蜷縮起脈絡,耷拉著腦袋,甚至對細雨也沒興趣。哎!萬物都有其生長規(guī)律,深秋了,葉兒也該回家了,“質本潔來還潔去”,“化作春泥更護花”,明年又會催生新綠。
“登樓東南望,鳥滅煙蒼然。”灶臺煙雨中,我回了神,樹梢上的斑鴿沒了蹤跡,“形影忽不見,翩翩?zhèn)倚摹保迯潈喝チ?呼朋引伴去了?亦或是回家了?/p>
我退回到了原位,關上傍晚昏暗的窗簾,閉上了眼:高臺,綠樹,斑鴿。
閱讀自然,真好!
閱讀真好作文10
又來到書桌前,臺燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷,看著杯中的霧氣在空氣中升騰,心靈彷佛也被升華了。
靜下心來,翻開第一頁。他腰懸酒壺,仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”她豈是凡人?幾經(jīng)坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人?尚诨实壑辉谟醒排d,要搏紅顏一笑時,才會一起他“酒中仙”。這時的'他身處朱紅宮墻下,紅花綠葉中,“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華?伤臼浅袢,深宮終不是他的居所,官場終不是他的歸宿。他是俠,是仙,又豈會留戀于凡間?他去,帶著一身傲骨。
翻過一頁,這頁有萬千愁緒。千絲萬縷凝成了你,偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,也曾有過“云髻斜簪,徒要教郎比并看”的細膩情懷?赡憬K究只是一介弱女子,沒能承受住喪夫之痛,國家殘破。各種痛苦與哀愁錯綜復雜,混凝交織!斑@次第,怎一個愁字了得!”
一頁《紅樓夢》,昔日大觀園,不知刻在多少人心頭。寶黛戀,《葬花吟》,不知留在多少人心中!皣@人間,美中不足今方信”,悲劇是被血淚澆鑄而成的另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨,紅樓夢,夢紅樓,是夢,終會醒……
不知何時已被書帶走,漫步于歷史的長河,諦聽生命的脈搏,咀嚼塵世的悲涼;沉醉于文學的圣地,詩情畫意溢滿其間;享受與先賢的對話,指點江山,激揚文字。
心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風得意,官場受挫的惆悵若失,宮廷王朝的血雨腥風……在閱讀中體會笑和樂,愛與恨,感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書,細細品味書中一個個積淀著的故事,視野再次擴寬,心靈再次升華。閱讀,真好!
閱讀真好作文11
“閱讀”是人生中必不可少的生活姿態(tài),閱讀經(jīng)典佳作,洗滌心靈,積累知識:“閱讀”身邊的人,看清社會的惡善美丑,學習道德禮儀;“閱讀”世界的悲歡離合,學習珍惜一切;“閱讀”世界的美麗,自然的神奇,領略無邊的奇跡。上帝給予我們一雙美麗的眼睛,我們就應該善于發(fā)現(xiàn),善于“閱讀”。
都說公交車是社會的窗口,可以看清社會的善美丑惡。而我覺得公交車像一本書,用異樣的手法,真是的描繪出每一個人的品行道德。
星期五回家,等了十幾分鐘,終于等到了一輛公交車?缮宪嚭,以沒有座位了。我扶著把手站在車門旁。車開到下一站時,上來一位老奶奶。那老奶奶身著素衣,頭發(fā)花白,雖有皺紋的臉上卻露著慈祥的笑容。她扶著桿子慢慢地向車里走去。我的心里一直在吶喊:快讓座,快有人讓座呀!可等到公交車再次開啟,也沒有一個人讓座。看手機的手機,聽音樂的聽音樂。無一聲音的車內(nèi),似乎只剩下的人們內(nèi)心的愧責。而我的`心中也是一陣翻江倒海,先是憤怒,憤怒這個社會的風氣敗壞,憤怒人們的不管不顧,之后,我又在悲哀,悲哀這個社會的腐敗悲哀在這個所謂“潮”的時代,手機,游戲所散發(fā)的煙霧,已經(jīng)蓋過了代代相傳的品質與道德,已經(jīng)蒙住了一些人的心。我輕嘆了一聲,心想:人們的心都近視了眼睛還怎么看得清呢!
一直到我下車,都不見有一個人讓座,我有輕嘆了一口氣下了車。車子再一次啟動,吐出一股黑煙,開走了。我看這那股黑煙在空氣中慢慢地擴散,消失,似乎,什么也沒有留下。。淡淡的月光照射了下來,街道依舊車水馬龍,只有我知道,留下的是一次特殊的閱讀。
上帝給予我們一雙美麗的眼睛,我們就應該善于發(fā)現(xiàn),善于“閱讀”。這次我“閱讀”了一本特殊的“書”,“書”的名字叫做“心靈”。我獲益良多,我感受到了社會的美丑,人心的復雜。
“閱讀”真好,真好!
閱讀真好作文12
暖陽下,我坐在了那座小橋下,任由風拂過發(fā)梢,輕點指尖,翻開泛黃的書本,盡情吸吮那段優(yōu)美的文字。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書陪伴我度過了十三個春秋,文字那么親切自然,有種見字如畫的感覺。學齡前,媽媽教我識漢字,偶爾會教我一些《小白兔》或《兩只老虎》這樣的童謠;幼兒園時,老師會發(fā)下來一些繪本故事,一些我認識的字串成的句子,基本可以讀出來,那是我第一次閱讀;上了一年級,注音版童話故事融入我的生活,每日閱讀時間也從幾分鐘變成半小時,知道了安徒生、格林兄弟等作家;隨著年紀逐漸增長,開始接觸到少年文學類型的書,優(yōu)美的散文,古韻悠悠的詩詞,或喜悅,或悲哀。遨游于書之海洋,看世態(tài)炎涼,知興衰榮辱,品百味人生,閱讀成了我成長路上濃墨重彩的一筆。
古語云“腹有詩書氣自華!弊x書使我快樂而充實。讀了《西游記》,我體會到了師徒四人西天取經(jīng)的堅強意志,讀了《水滸傳》,我體會到了梁山好漢的勇猛無畏以及智慧;我為海倫.凱勒的身殘志堅而敬佩,我為保爾.柯察金的鋼鐵意志而贊嘆。
這一次次的'付出也得到了回報。臨近期末,老師打算將往年的試卷找出來給我們做,但由于內(nèi)容印刷不同,有許多題不會做。我拿來試卷,瀏覽了好一會兒,突然發(fā)現(xiàn)一題是這樣出的“老舍的‘人民藝術家’的稱號是怎么得到的?”我眼珠一轉,最近我正在看《老舍》一書,書中將老舍的人生都敘述出來了,其中,這個“人民藝術家”之稱也有介紹,我思如涌泉,寫下正確答案。此時,一股自豪感油然而生,閱讀,真好!
一杯濃茶,可驅散倦意;一盞明燈,可照亮人生;一本好書,可充實人生。合上書頁,迎著夕陽,感慨道:“閱讀,真好!”
閱讀真好作文13
閱讀,可以讓人更進一步的認識世界,可以讓人了解現(xiàn)實的殘酷性,也可以感化一個人的內(nèi)心,讓我們走出重重心理的陰影,重新向著光明前進!
小時,閱讀就像一位老師,在成長的道路上細心的教我們認清方向,不要誤入歧途,告訴我明辨是非,不要被誘惑所吸引,而犯下過錯。
長大了,閱讀就像一盞人生的指路燈,給我們指明方向,告訴我們應該走的路是什么,使不在黑夜中迷失方向。
閱讀,一個偉大的東西,能指導我們發(fā)揚光大,走向光明,一路上前途無量。
閱讀,一個神奇的東西,它不僅讓人們認清現(xiàn)實,同時也讓人們看清了自己的品德。
閱讀,一個神秘的東西,它讓人們從無知的世界中走出,從這里先一步的了解了世界,了解了大自然,了解了各式各樣的物品和事情。
現(xiàn)在有一個記載了諸葛亮平生事情的卷軸,卷軸中說道,諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分,就是說諸葛亮還沒有出去學習,沒有出家的時候,就已經(jīng)知道了關于天下的許多事情,這就是因為諸葛亮勤學苦讀書籍而得來的成果,通過這個故事就能深深的體會到閱讀有多大的“魔力”,而這個“魔力”并不是先天的,而是通過后天自己的努力得來的,這個努力的'結果會讓我們受益終生,用之不盡。
閑暇之余,讀幾本好書,不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,也可以開闊自己的視野,并學到豐富的知識。
所謂的“足不出戶,便知天下事”、“讀書百遍,其義自見”,說的也正是這個道理。
閱讀會使我們快樂,在傷心難過的時候看幾本幽默并附有含義的書時,就會感到快樂,感到幸福。
閱讀會使我們更加得聰明,更加正確的明辨是非,懂得做人的道理,懂得這個社會的道理?傊,閱讀真好!
多讀書不如好讀書,好讀書不如好讀書,閱讀會讓我們贏在起跑線上,走向世界的王座!
閱讀真好作文14
曾聽過這樣一句話:沒有快樂,微笑還在;沒有童年,童話還在。我想,這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里,躺在床上,翹著雙腿,手撐著腦袋,眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法,那里體現(xiàn)什么感情,關注的只有那夢里才有的美好。故事不能說很感人,卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡,使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。
小說中的世間冷暖
小說,在我看來,適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗,極為混亂,但總閃爍著人們用心點亮的那盞小小的燈;而另一些則走的小清新路線,以唯美的主人公的'人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現(xiàn)在世人面前。小說,揭露著復雜人心背后的那一點真實。
散文中遠離世俗的寧靜
童話是美好的,小說是深刻的,散文,大概結合了前兩者吧。像想,在一片小樹林深處,或是街邊一個小小的咖啡廳,很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間,黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后,你安靜地觀賞,在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。
讀一篇散文,好像是立于人來人往的街道中,看眼前散亂的人影閃動,心中卻出奇的平靜,恍若置身事外。目光透過人海,看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜,為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心,在忙碌中迷失自我的人們,又怎會想到讀一篇散文,當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時,便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實,發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。
這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀,以文字的純凈洗濯心靈;閱讀,以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂;閱讀,以文字的深邃詮釋真理。
閱讀,真好。
閱讀真好作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”我十分贊同,書在我的成長中屬于必備品,假如沒有書,我無法想象該怎樣生活。
我一看書,就置身于書中了,外界的噪雜已變成歡聲笑語,在書中,我能無拘無束,自由自在,沒有媽媽的喋喋不休,只有我與書的悄悄話,我愛閱讀,閱讀使我的作文水平如直線般上升,以前的我,一提起作文,頭就會斷電,頭痛的什么也沒有了,真想在這個世界上沒有’作文“二字,可是現(xiàn)在,愛閱讀使我寫作文輕輕松松,閱讀真好!
我一讀起書來,就被書中的故事,人物所感動了,忘乎所以。有一次,媽媽讓我吃飯,我當時正沉浸在書的世界里,媽媽等了十幾分鐘,有點不耐煩了,又叫我了一遍,我這才如夢初醒,捧著書走到了飯桌前,還在椅子上讀著書呢!我讀書,就像吃了一頓美味佳肴。書中故事使我牽腸掛肚,我時常在晚上去想那些人物的遭遇,在床上翻來覆去,想到感人的片段,淚水有時會情不自禁涌出眼眶,打濕了我的枕頭。
為了閱讀,我不擇手段,特別是星期六和星期天的頭一天晚上,我會將幾本佳作放在床頭,通常都是《小故事大道理全集》和《智慧背囊》等可以給我巨大精神力量的書籍,一讀這些書,我就會覺得自己仿佛被洗刷了一遍心靈,讀完一篇《超越5000米的母愛》這篇文章時,我學會了感恩母親;讀了《生命的落葉》一文后,我學會了珍惜生命……
書給我的力量不是用嘴能說清楚的`,也不是用筆能寫出來的,書像一個巨大的精神支柱,讓我學會了許多知識。書像海,我就是那海中的魚;書像藍天,我就是藍天上的鳥兒;書像樹枝,我就是大樹!我愛閱讀!愛書中的一點一滴。
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