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【推薦】飛機(jī)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的飛機(jī)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
飛機(jī)的作文 篇1
折一只紙飛機(jī)，然后放飛�？此S風(fēng)啟航，在湛藍(lán)的天空中自由自在的滑翔，不畏狂風(fēng)，不畏暴雨！然后又暈了方向似的不停旋轉(zhuǎn)，劃出一圈圈可愛(ài)的弧度。最后，悄無(wú)聲息地停在路邊�！}記
折一只紙飛機(jī)，然后放飛。也許我的手不能有力地把它送出窗口；也許沒(méi)有一股風(fēng)能護(hù)送它飛很久很久；也許羽翼薄如蟬翼不足抵擋強(qiáng)風(fēng)暴雨；也許頑皮的樹(shù)枝會(huì)攔下它不許它飛翔；也許……
‘也許’太多，不待我多考慮，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小小的紙飛機(jī)忙隨著它，躍出窗口，奔向藍(lán)天白云的`懷抱。
我的心緊緊地跟隨著它。看它掠過(guò)房頂，躲過(guò)樹(shù)杈，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。突然，那潔白的身影開(kāi)始向下斜飛，不斷旋轉(zhuǎn)，不斷下降。最后，那抹白色悄無(wú)聲息地停在路邊，等待著下一陣風(fēng)。
無(wú)疑，紙飛機(jī)是脆弱的。上帝很大意，給了它潔白的羽翼，卻忘了給它獨(dú)自飛翔的能力。上帝也曾彌補(bǔ)——讓風(fēng)帶它飛翔。無(wú)奈風(fēng)也很粗心，一不留神便丟下了它。但它有放棄過(guò)么？它牢牢抓住一切機(jī)會(huì)，哪怕前方困難重重。
其實(shí)，我們都是紙飛機(jī)，但大多時(shí)候，失去飛行能力的我們只能放棄，因?yàn)闆](méi)有勇氣去迎接未知的困難，因?yàn)榕碌湓诘貢r(shí)的疼痛難忍。
天上的景色該有多美，飛翔的感覺(jué)該有多美，哪怕只有一次飛翔，你也可以驕傲地形容！
我想起去年的樂(lè)器比賽。我學(xué)習(xí)古箏已有好幾年，對(duì)于比賽我卻沒(méi)了底氣。我彷徨過(guò)掙扎過(guò)迷茫過(guò)，但最后我依然沒(méi)有勇氣參加。大賽后，我偶然遇到了一名小參賽者。我小心翼翼地問(wèn)：“你比賽中緊張嗎？”她很興奮，小臉兒洋溢著自豪，嘰嘰喳喳地描繪著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“不緊張！當(dāng)時(shí)……”我以為她是因?yàn)楂@獎(jiǎng)才這么開(kāi)心：“你獲獎(jiǎng)了么？”“獲獎(jiǎng)？沒(méi)有啊�！薄澳悄銥槭裁催@么開(kāi)心？”“因?yàn)槲液芟硎鼙荣惖倪^(guò)程！”她語(yǔ)氣中透著自豪�；秀遍g，我感到仿佛錯(cuò)過(guò)了什么。
我的思緒又回到了潔白的紙飛機(jī)上。一陣風(fēng)又起，它重振起薄薄的不沾一點(diǎn)灰塵的羽翼，緊隨著風(fēng)兒�？磪龋制痫w啦！
飛機(jī)的作文 篇2
星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間，王老師通知我們班到草坪參加航模比賽。我們航模小組的全體同學(xué)興高采烈地來(lái)到場(chǎng)地。
今天的天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄浮著朵朵白云，好像波濤起伏的大海。遠(yuǎn)處聳立著一座座巍峨的青山，河水像一條銀龍似的從腳下緩緩流過(guò)。小草微微地?cái)[動(dòng)著手臂，好象在歡迎我們的到來(lái)。
王老師先讓我和小剛、小華與三班的航模代表比賽。只見(jiàn)小剛胸有成竹地走出了我班代表的隊(duì)列，活動(dòng)了一下手臂，從我的手里接過(guò)飛機(jī)模型，他把飛機(jī)模型舉過(guò)頭頂，胳膊往后一擺，挺起了胸膛，瞪大了眼睛，做好了戰(zhàn)前準(zhǔn)備。王老師一聲令下，小剛像離弦的箭一樣飛快地跑起來(lái)，他憋足了氣使勁兒把飛機(jī)模型向空中擲去，飛機(jī)起飛了。在我們的歡呼聲中，飛機(jī)越升越高，最后只能看見(jiàn)一個(gè)雪白的小點(diǎn)。三班也不示弱，他們的飛機(jī)模型也慢慢地升上了天空。
兩架飛機(jī)互不相讓，爭(zhēng)先恐后地向前飛去。王老師左手扶我的肩膀，右手舉到眼眉上面，搭起一個(gè)涼篷，抬起頭，看著盤(pán)旋在頭頂上空的飛機(jī)模型，情不自禁地說(shuō)：“啊，飛得可真快！”這時(shí)，我們的飛機(jī)模型已經(jīng)超過(guò)了三班的。我系在機(jī)尾的鴿哨，“嗚嗚”地唱著愉快的歌，好像也在為這次勝利而自豪。我們沉醉在一片贊美聲中，心里比喝了蜜還甜。
我仰望著藍(lán)天上的飛機(jī)模型，忽然覺(jué)得自己坐在飛機(jī)里，透過(guò)青白色的`玻璃窗，看到了羊群一般的白云和大海一般的天空；又好像坐在游艇里，欣賞著童話一般的海底世界……
比賽結(jié)束了，我們面帶勝利的笑容，戀戀不舍地離開(kāi)了草坪。
飛機(jī)的作文 篇3
過(guò)年啦！爸爸給我買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)作為過(guò)年禮物送給我，我高興極了。
一天，天氣很好，我?guī)蟿傎I(mǎi)的飛機(jī)和家人到鄉(xiāng)下老家去拜年。
我和爸爸來(lái)到一個(gè)大空地上玩飛機(jī)，我先把飛機(jī)放在一個(gè)平臺(tái)上打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，然后拿起遙控開(kāi)始起飛，左邊的按鍵式掌控飛機(jī)的高度，右邊的按鍵式掌控前后左右的`方向。開(kāi)始的時(shí)候飛機(jī)總是掉下來(lái)。后來(lái)爸爸慢慢的教我，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我能讓飛機(jī)平行起飛。
我一直玩到飛機(jī)沒(méi)有電了才肯停下來(lái)，我玩的開(kāi)心極了。
飛機(jī)的作文 篇4
小鴨黃黃想：我是游泳健將也要幫人類尋找飛機(jī)，就是不能潛到那么深的海底，我有個(gè)好朋友金龍魚(yú)，它有能潛入海底的“避水珠”，要不我向它借一下。
小鴨黃黃來(lái)到了海邊大聲喊：“金龍魚(yú)，借我一下避水珠。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只貝殼船漂了過(guò)來(lái)，上面放著一封信和一顆避水珠。黃黃打開(kāi)信，上面寫(xiě)著：
“我正在忙，我在找失蹤的飛機(jī)。避水珠送給你吧。”
你的好朋友：金龍魚(yú)
黃黃急忙吃下了避水珠，沒(méi)想到黃黃剛吃下，一下子像氣球似的飛了起來(lái)，它越飛越高，飛到了太空中的.黑洞里。黑洞里黑不溜秋，伸手不見(jiàn)五指。它在黑洞里打拳，黑洞紋絲不動(dòng)，它想：我們都怕?lián)习W癢，我給黑洞撓癢癢試試。哪里知道他一撓癢癢，黑洞哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“不要撓了，我放你出去。”說(shuō)著黑洞打了個(gè)噴嚏“啊......嚏！”可是力度太大。它像一枚導(dǎo)彈一樣落進(jìn)水里。剛落進(jìn)水里就聽(tīng)見(jiàn)幾只小魚(yú)在聊天說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)古魚(yú)王欣賞寶貝時(shí)，一個(gè)東東打走了它的寶貝，現(xiàn)在正在生悶氣呢！”黃黃靈機(jī)一動(dòng)：會(huì)不會(huì)是失蹤的飛機(jī)呢？于是它趕到遠(yuǎn)古魚(yú)王的宮殿里。遠(yuǎn)古魚(yú)王眼睛紅紅的像剛哭過(guò)，他傷心的說(shuō)：“一個(gè)長(zhǎng)著像小鳥(niǎo)的破鐵砸破我的宮殿，我的寶貝夜明珠不見(jiàn)了。誰(shuí)幫我找到夜明珠，我就有重賞�！秉S黃高興的說(shuō)：“遠(yuǎn)古魚(yú)王，我?guī)湍阏业揭姑髦椋惆涯莻�(gè)像小鳥(niǎo)的家伙給我就可以了�！边h(yuǎn)古魚(yú)王高興的說(shuō)：“可以的！”。
于是黃黃，問(wèn)遍了各種宮殿里的魚(yú)類，找遍了每個(gè)角落，翻遍了整個(gè)宮殿水草叢......。費(fèi)了九牛二虎之力終于在不顯眼的沙堆里找到了夜明珠。黃黃興奮的把夜明珠一把撿起，交給了遠(yuǎn)古魚(yú)王。遠(yuǎn)古魚(yú)王看見(jiàn)夜明珠眉開(kāi)眼笑。馬上吩咐手下把這塊“廢鐵”給了黃黃。
黃黃叫上了好朋友金龍魚(yú)一起幫它把飛機(jī)抬上了岸，還給正在焦急等待的人類，大地一片歡呼，人類終于找到了失蹤很久的飛機(jī)。
飛機(jī)的作文 篇5
在我的童年里，紙飛機(jī)是一個(gè)特殊的存在。我喜歡折紙飛機(jī)，折完后，便會(huì)抓住它的“小辮子”，然后，放飛……
紙飛機(jī)的制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當(dāng)下課鈴一響，我就會(huì)拿著紙飛機(jī)到操場(chǎng)里放飛，看到紙飛機(jī)飛翔的過(guò)程，就感覺(jué)到很快樂(lè)，這種快樂(lè)很簡(jiǎn)單，很純粹，不帶一絲雜質(zhì)。而現(xiàn)在的我再也沒(méi)有了這種發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)。現(xiàn)在即使做出了紙飛機(jī)去放飛，卻再也找不到那份特殊的快樂(lè)了。
現(xiàn)在的我，課桌上堆滿課本，抽屜里都是資料，再也沒(méi)有了紙飛機(jī)。那份快樂(lè)如同被鎖進(jìn)了心底，再也不肯表露出來(lái)。但我又能怎樣，畢竟時(shí)代在改變了，你不努力你就會(huì)被時(shí)代淘汰，畢竟都是為了未來(lái)而努力，誰(shuí)肯放棄未來(lái)。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不僅是大人們的希望，我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什么權(quán)利去放棄努力呢？
于是我從好逸惡勞的小頑童進(jìn)化為為未來(lái)而努力的學(xué)生。這個(gè)變化讓我對(duì)我開(kāi)始陌生了，從前的我自由自在，不同一條魚(yú)一樣菜海洋中遨游，現(xiàn)在的我可能是遇到鯊魚(yú)，知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
到了最后，我丟下了自己的“伙伴"。
而我的“伙伴”只能永遠(yuǎn)存在于我的記憶里……
曾經(jīng)與未來(lái)，你選哪一個(gè)？
盡管我現(xiàn)在并不快樂(lè)，整天為了未來(lái)而努力。并不代表我的未來(lái)會(huì)不快樂(lè)，也許現(xiàn)在的不快樂(lè)能創(chuàng)造未來(lái)的快樂(lè)呢？
我想我如果選了曾經(jīng)，那么我只能活在過(guò)去，只能懷念已失去的，那我還是不快樂(lè)的，畢竟自欺欺人不是一個(gè)好滋味。
所以我總結(jié)了一句話，我拋棄了紙飛機(jī)，失去了過(guò)去的快樂(lè)，但與其懷念過(guò)去，還不如抓緊未來(lái)。
曾經(jīng)的.紙飛機(jī)，感謝你曾經(jīng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，盡管與你在一起的時(shí)光很美好，很快樂(lè)，但是你只是我的過(guò)去，不可能成為我的未來(lái)，有一句話說(shuō)的好，自己的未來(lái)自己爭(zhēng)取。
我不愿懷念已失去的時(shí)光
只愿期待未來(lái)
我不想被過(guò)去所囚禁
只想打開(kāi)你所謂快樂(lè)的囚籠
盡管我被現(xiàn)實(shí)所傷
但還是想展開(kāi)雙翅
去擁抱未來(lái)
我曾經(jīng)的紙飛機(jī)啊，你的美好只限于我已失去的過(guò)去，但不在未來(lái)。感謝你的美好，但我還是想擁抱未來(lái)。
飛機(jī)的作文 篇6
我小的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)拿沒(méi)用的紙來(lái)折紙飛機(jī)；到了現(xiàn)在，顯然，誰(shuí)還有這份心思去玩紙飛機(jī)呢？ 回想起以前那模糊的記憶，隱隱約約地看到一個(gè)小孩高高地舉著一架老舊的紙飛機(jī)，在一片空地上跑來(lái)跑去，身子時(shí)不時(shí)又斜斜地歪一下。她是那樣的開(kāi)心，那樣的享受。這正是我，正是小時(shí)候的我。
隨著歲月的流逝，讓我漸漸地覺(jué)得玩紙飛機(jī)是一件多么幼稚的事情。不過(guò)，有一股莫名其妙的感覺(jué)慫恿著我再去玩一次紙飛機(jī)，再重返一次那純真的童年。面對(duì)這種要求卻毫無(wú)防備的我，決定再玩一次紙飛機(jī)，就一次。固執(zhí)的我總是說(shuō)到的就立即行動(dòng)，一張普通的十六開(kāi)紙?jiān)谖沂种兴查g變成了一架飛機(jī)，放在桌子上看，活靈活現(xiàn)，跟真的差不多了。“好，是時(shí)候帶著你去飛了！”我心里默念著，甜甜的滋味占據(jù)了我整個(gè)心田，讓我感到無(wú)比激動(dòng)。 我爬上一座較高的小山丘，威風(fēng)凜凜地站在上邊，一面伸手捉摸風(fēng)向，一面在心里想著:“紙飛機(jī)呀紙飛機(jī)，你一定要飛上天，要比任何人都飛得高，飛得遠(yuǎn)。”我嘴角微微向上揚(yáng)，喊了一聲“走你”，隨著一陣喊聲，右手情不自禁地將紙飛機(jī)拋了出去。一道完美的弧線，紙飛機(jī)成功飛翔，它順著風(fēng)飛走了，越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。紙飛機(jī)是那樣的驕傲，那樣的`自豪。嗯，像我一樣，為了夢(mèng)想，為了有朝一日能如愿，飛得更高、更遠(yuǎn)。一直消失在了那一片蔚藍(lán)的天際。
紙飛機(jī)，可以說(shuō)是我童年最愛(ài)玩的東西，也可以說(shuō)是上天賜給我的童年禮物。雖然在別人看來(lái)這很幼稚，但在我看來(lái)這一切都是美好的。
飛機(jī)的作文 篇7
小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......
“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說(shuō)完，從我身邊跑過(guò)，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的小女孩。
紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？
午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來(lái)了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒(méi)有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。
望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......
可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開(kāi)。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。
可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛(ài)夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。
可能，他人會(huì)說(shuō)你太天真，說(shuō)你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的'諷刺與你無(wú)關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過(guò)萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。
紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。
轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。
小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線。
飛機(jī)的作文 篇8
我家在農(nóng)村，比不上城里的孩子們，獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息造就了沉默寡言的我。
小時(shí)候，我總喜歡抬頭看看藍(lán)天，看銀白色的飛機(jī)劃過(guò)天宇，飛向不知名的遠(yuǎn)方。有時(shí)，我會(huì)大聲呼喊，希望飛機(jī)能載我一程，可整個(gè)村子都還沒(méi)人坐過(guò)飛機(jī)，我也只能想想罷了。
在學(xué)校，我很喜歡折紙飛機(jī)，可它們卻總是飛不高·飛不遠(yuǎn)，班上的男生嘲笑我，我暗暗發(fā)誓，一定要折一個(gè)又大又美的紙飛機(jī)讓他們瞧瞧。
終于，我用自己縫制的沙包換來(lái)一張銀白色的大彩紙，在陽(yáng)光的照耀下，它閃著細(xì)密的光，跟飛機(jī)一個(gè)顏色，美極了。不一會(huì)兒，上了自習(xí)課，可我的紙飛機(jī)還未折完，禁不住它的誘惑，我在桌子的保護(hù)下，接著開(kāi)始折了，我也沒(méi)大注意，不知班主任何時(shí)來(lái)到了我的身旁，尚未完工的紙飛機(jī)被他撕爛了，一把丟在地上，他厲聲對(duì)我說(shuō)：“想飛��！看清楚點(diǎn)兒，你長(zhǎng)得是胳膊，不是翅膀！”說(shuō)罷，又叫我把紙飛機(jī)的`殘骸丟進(jìn)了垃圾桶，你們可以想象，我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)。
經(jīng)歷了這件事，我更沉默了，但把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上，月考時(shí)，獲得了全年級(jí)第一，我似乎懂了，那位“好心”的老師并沒(méi)有要傷害我的意思，只是教師的責(zé)任鞭策著他。
紙飛機(jī)雖然被毀了，但我內(nèi)心的飛機(jī)卻越飛越高。隨著校園之聲的開(kāi)播，我正如當(dāng)年悄悄折紙飛機(jī)一樣，開(kāi)始偷偷的投稿，那稿件恰似一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，飛到校園的播音員手里，飛到每位聽(tīng)眾的心里。當(dāng)校園之聲每每奏響，我的細(xì)胞就在歡愉的跳動(dòng)，那是一種無(wú)可比擬的心情。
我久久的沉默著，用了很大的力量才抑制住自己的淚水。這淚水里有激動(dòng)·也有傷感。我想起了自己折的那個(gè)紙飛機(jī)，我那位“好心”的老師粗暴·武斷的毀滅了萌動(dòng)在我心里的種子。每一個(gè)孩子都有吧？它是生命的源泉和動(dòng)力，它支撐·激勵(lì)著我們走向美好的未來(lái)。我也為自己慶幸，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜和雨雪的摧殘，但埋在我心底的那顆種子最終還是發(fā)了芽。走了這么長(zhǎng)的路，當(dāng)我再次翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，似乎懂了——一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，唯獨(dú)不能沒(méi)有夢(mèng)想；只要我們想飛，心里就會(huì)生出翅膀來(lái)。
飛機(jī)的作文 篇9
今天最后一節(jié)體育課，李斌杰又惹我了。拿的都是你們男生的東西，我來(lái)湊什么熱鬧呢？氣死人了。
就這樣，一個(gè)人渾渾噩噩地度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的體育課。美妙的下課鈴聲響了，太棒了！終于下課了。我迫不及待地以飛快的速度跑到四樓，卻看見(jiàn)六（1）班幾個(gè)男生在向下飛紙飛機(jī)。不知道為什么這把心情極度低落的我吸引住了，我不由地停下了腳步。那紙飛機(jī)一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來(lái)，一圈又一圈地跳起了優(yōu)美的圓舞曲，但終于還是逃不過(guò)宿命——到了地上，到了它飛翔的終點(diǎn)站。接著，一只紙飛機(jī)，又一只紙飛機(jī)，都在重復(fù)著同樣的優(yōu)美的.過(guò)程。最后，只剩下幾只孤零零的紙飛機(jī)躺在地上。周圍依舊是歡聲笑語(yǔ)，人聲鼎沸，但沒(méi)有一個(gè)人去理睬那幾只紙飛機(jī)。這幾只紙飛機(jī)心中有多悲涼，有多無(wú)奈，可又有誰(shuí)能理會(huì)？
我恍然大悟：自己只不過(guò)像那幾只紙飛機(jī)一樣，在茫茫人海中，只是滄海一粟。就算我死了，也不會(huì)給人海帶來(lái)什么損失，更何況是我的小小喜怒哀樂(lè)，又有誰(shuí)會(huì)體會(huì)呢？自己明明可以選擇快樂(lè)，可卻一定選擇悲傷。自己傷心難過(guò)一節(jié)課，可自己所氣的人卻玩得滿頭大汗，真是太傻，太不值得了！
我心中牢牢記住紙飛機(jī)的啟示。在我傷心的時(shí)候，它會(huì)為我，帶來(lái)希望。
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