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神奇的未來作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的神奇的未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的未來作文1
一次弟弟把我為一的一根鋼筆弄壞了，我非常生氣，爺爺又給我買了一個新的鋼筆，所以我想在未來一定有一種非常神奇的鋼筆。
這種非常神奇鋼筆，叫神奇鋼筆，神奇鋼筆的筆尖不小心弄斷了，或是壞了，只要按一下鋼筆的最上面的藍色按鈕，只要0·1秒鐘，你就可以繼續(xù)寫字了，如果你但心墨水用完了沒帶備用墨水，就按一下黃色星星按鈕說聲‘墨水補充’，只要0。5秒鐘墨水就充滿了。如果你不喜歡鋼筆的顏色，就把鋼筆放在最喜歡顏色的紙上說‘變，變，變，紅色，’或‘藍色’，在變，變，變，的后面說出你最喜歡的顏色，就可以了。要是你最喜歡顏色的紙沒有或是沒帶來就直說‘變，變，變，變成我最喜歡的顏色吧，’然后說出你最喜歡的顏色，就可以了。
這種神奇鋼筆非常便宜，如果有了喜歡的.顏色沒有喜歡的圖案的話，神奇鋼筆可以幫你結(jié)決，只要說‘變，成我喜歡的圖案吧�！缓笳f出你喜歡的圖案就可以了。你如果不喜歡鋼筆的粗細，就按一下彩色按鈕說‘變細，變細，’或說‘變粗，變粗，’把鋼筆的粗細變成你喜歡的鋼筆粗細，就可以了。這種神奇的鋼筆還可以幫你擦掉錯字，寫錯字了你只要按一下粉紅色的按鈕，錯字就消失的無影無蹤了。寫錯了你當(dāng)然不知道，但神奇鋼筆可以告訴你，你一寫錯字神奇鋼筆就會說‘小主人，你寫錯了，你寫錯了�！衿驿摴P的聲音只有用神奇鋼筆的人才能聽見。
你也可以控制神奇鋼筆的大小，把神奇鋼筆放在手里，然后說‘變的和什么一樣小，’或‘變的和什么一樣大’，就可以了。
只是這種鋼筆還沒發(fā)明出來而已，在未來一定有這種鋼筆。
神奇的未來作文2
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧。
來到學(xué)校門口，把手按在機器人保安的手部，保安就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎你來上學(xué)。”如果你是從外面來的人想進入學(xué)�？磦�究竟，保安就會嚴肅地說：“你的手掌指紋不存在，不能進入學(xué)校。”如果外人不聽，想闖入學(xué)校，保安就會攔住他，并把他驅(qū)逐出校門很遠。
來到教室你會不由贊嘆道：“哇，這里的景色真美��！”以前白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星，競相開放，仿佛吸收了自然清新的.空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅黃藍綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按下按鈕，抬頭一看，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，桌子前面的小黑板上就會出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了就會自動清除；藍色按鈕是個禮物裝置，只要學(xué)習(xí)越好，禮物就會從桌斗里出來；綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進神奇的教室。
神奇的未來作文3
未來的教室是一個神奇有趣的教室，你們一定想去上課吧！那就跟我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在保安機器人的胸部，“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好，歡迎來到“神奇小學(xué)”。如果你是陌生人，他會說:“您的指紋不存在，請您趕快離開”。如果有人想硬闖，機器人會把它攀出校園。
來到校園，你會不由自主地贊嘆道:“哇！這里的景色真是美不勝收�！卑咨膲Ρ谧兊镁G油油，小花星星點點，竟相開放，仿佛到了大自然的天堂，原來墻壁里有一種感應(yīng)器，通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動態(tài)的`四季美麗的景色。窗的本領(lǐng)也很大，它可以調(diào)節(jié)溫度，夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，專門給你上課，給你上課的不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，你一抬頭今天要上的課程就會出現(xiàn)在上面，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會出現(xiàn)作業(yè)，你只需要拿出特制的筆寫就行了，如果寫錯了只要按一下藍色聲控按鈕說:“寫錯了”，上面的字就會自動消失。綠色按鈕是專門給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書包，現(xiàn)在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽的耳朵就行了。
我想，隨著科技越來越發(fā)達，我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇的未來作文4
平時，我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙。這些墻紙的圖案各種各樣，有的是花的圖案，有的是小動物的圖案，還有的是抽象的人物圖案。這各異的圖案，五彩繽紛的色調(diào)，使我有了一個想法。
不久的未來，世界上會出現(xiàn)一種神奇的.墻紙，這種墻紙可以根據(jù)天氣不斷變化。春天，墻紙會變成淡藍色，藍色是天空，湛藍的天空下是一群快活的小鳥，小鳥們正在娓娓動聽地唱著歌，呼朋引類，那悅耳的歌聲令人的心情頓時愉快起來，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
夏天，墻紙變成深藍色，藍天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船，小姑娘坐在船上，好像在采蓮蓬。河水倒映著荷花，讓人分不清哪是花，哪是影。頃刻間，人也好像融入了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游！”啊！
秋天，墻紙變成橘黃色，橘黃色下是一片高梁地。高梁成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，高梁東擺西搖，好像在和人們一起慶賀豐收的喜悅。
冬天，墻紙變成一片白色，上面印著小朋友們在雪地上滑雪，在冰上滑冰。讓人看著看著，好像身臨其境，在一起和小朋友們活動，頓時有股暖意。
啊！要是現(xiàn)在就有這種神奇的墻紙，那該多好呀！人們就不用買空調(diào)，不用買取暖器了。
神奇的未來作文5
在未來，我決定發(fā)明一種神奇的課本。
首先，課本的顏色是五彩斑斕的各種顏色，有紅色、綠色、粉色、藍色……你想要是什么顏色，可以自由選擇，無論你想要什么顏色，都可以切換，甚至可以調(diào)出五彩繽紛的顏色。
課本的顏色也很特別。我們現(xiàn)在的課本又重又厚，很不方便；未來的電子卷軸式課本，不僅輕，而且很薄，非常方便。
課本不僅顏色、樣子很特別，而且具有許多新奇的功能。
課本防水，也不容易皺巴巴的。是的，在未來的課本上，首先將用到一種納米涂層，這樣就可以使課本具有防水功能，無論是在水里，在海里，甚至在可樂里，課本都不會進水，同時，課本都不容易皺，就是過了一年、兩年，也像新的一樣。
奇特的課本更有利于學(xué)習(xí)。課本上有電子筆和橡皮，當(dāng)你有錯誤時，可以直接用電子橡皮消除，不用再拿橡皮費離地擦了；上面還有放大的功能，你哪個地方看不清楚，可以選中，然后放大，相對來講，也有縮小功能；課本上還有批改功能，你在課本上做完了要做的作業(yè)，可以直接用上面的.作業(yè)批改功能，減輕了老師要批改作業(yè)的負擔(dān)，讓老師們也有時間休息一下，不在那么勞累；課本上還有指讀功能，如果遇上哪個字不會讀，利用它，就可以迅速知道這個字的讀音；如果哪一道題不會解，可以直接通過這個功能，問各種各樣的名師來尋求答案。
如果你忘記拿課本了，可以在自己和課本上裝一個定位器，需要的時候按一個按鈕，就會像一個小隨從一樣飛奔到你身前。
怎么樣，這神奇課本不錯吧？我一定要努力學(xué)習(xí)，未來爭取早日發(fā)明這種課本。
神奇的未來作文6
20xx年，我已經(jīng)成為一名發(fā)明家，發(fā)明了一所神奇的學(xué)校。進了學(xué)校大門，走到教室門口。教室門上有一個掃目儀器。掃一掃看看你是否是本班的學(xué)生，如果不是，它就會發(fā)出，你不是本班學(xué)生。進了教室，同學(xué)們都做到椅子上，等待老師來講課。上課鈴響了，但是老師并沒有來，因為老師在屏幕上。屏幕上的老師說，請同學(xué)們拿出課本，同學(xué)們就拿出課本。同學(xué)們做的椅子也和以前不同了。坐上去如果在寫字時，坐姿不端正已經(jīng)就會發(fā)出丁丁的響聲，提醒同學(xué)要注意坐姿。桌子下面有一個隱形抽屜，抽屜里有一些鉛筆和一些筆記本，如果有些同學(xué)忘帶時是可以拿來備用。
下課時，同學(xué)們有序地走出教室。操場上也和以前不同了。操場上十分的寬闊，有打籃球的，有踢足球的.，有打網(wǎng)球的還有打乒乓球的，也有女生活動的地方，在打籃球的旁邊，有一間小屋子，里面有女生玩的游戲器材。
衛(wèi)生間也有了新的變化。衛(wèi)生間不再是以前的蹲便，而是一間一間的小屋子，里面有蹲便和坐便，可以根據(jù)自身情況任意選擇。
學(xué)校大門也不再像以前那樣單調(diào)。大門的右側(cè)有一個屏幕屏幕上每天會說：早上好，下午好和再見。它還有夜間模式。如果晚上有不明人物進學(xué)校，他會發(fā)出滴滴的報警聲，并且會和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
怎么樣，我發(fā)明的學(xué)校是不是很酷呢？相信20xx年的學(xué)校一定會比它更酷！
神奇的未來作文7
在漫長的人類發(fā)展史中，從最初的幕天席地，到有巢氏架木為窩，再到夯土筑屋，直至今日大街小巷各色鱗次櫛比的高樓，先民用自己的聰明才智和勤勞勇敢創(chuàng)造了一個又一個的建筑奇跡。我的心中有一座神奇的`未來之屋，搭上時光列車，隨我一起去瞧瞧吧！
這是一座擁有百變造型的房屋。你以為的房屋一定要有沉重墻，一定要有頂梁柱，一定是四四方方？不。它有無限的創(chuàng)意空間。只要你愿意，對著大門說出你的“神奇咒語”。今天你就可以住進魚形的房子里，就如同在奇妙的海底世界，從窗戶望出去，紅色蘑菇狀珊瑚、吹著號角的海螺、美輪美奐的水母都近在咫尺。明天你也可以住進鷹形之屋，它會在載著你停留在藍天之上，做翱翔之狀，與白云相擁，與星星對話。城市因為它，而變得靈動有趣。
這是一座可隨心移動的房屋。很多人都有一個“讀萬卷書，行萬里路”的美好愿望，想領(lǐng)略各處的風(fēng)景，去體驗不同的文化魅力。但是，負重的行李和擁擠的交通可能會使旅途蒙上陰影。我的未來之屋有一雙“隱形的翅膀”，只要你按下大門背后的行動開關(guān)，它就會帶你飄洋過海，飛躍高山草原，真正實現(xiàn)想去哪兒就去哪兒的神話。
這是一座由新型可再生材料建造的房屋。這一材料不僅它的強度是混凝土的3倍，堅固抗震，而且拆除后可循環(huán)利用繼續(xù)用于房屋建造。讓科學(xué)家們頭疼的建筑垃圾終于不再是美麗地球的困擾。
這是我心中的夢。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，終有一日，我會讓它成為現(xiàn)實。到時請你們來住哦！
神奇的未來作文8
隨著祖國的發(fā)展，教室也跟著變化了，變的有聲有色、非常神奇。
今天一大早，我剛出家門就被一個東西絆了一跤，仔細一看是一條毛毯，這時毛毯說話了，它說：“快坐上來，我?guī)闳W(xué)校！”我立刻坐了上去，原來它是一條飛毯呀！只聽風(fēng)在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽不到任何聲音了，我睜開眼睛一看發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到教室了。我正納悶飛毯到哪里去了呢？這時從我后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“我在這呢！”我這才發(fā)現(xiàn)在我的后面站著一個機器人，它說：“我就是飛毯�！比缓笏鼛覅⒂^了整個教室，參觀完以后把我?guī)У揭粋�座位前說：“這是你的座位”說完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的來了。
等全班同學(xué)都到齊以后叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，老師并沒有來是每位同學(xué)的桌子上都出現(xiàn)了一個小機器人，它向大家介紹桌子上的一些機關(guān)，比如：桌面上的這些五顏六色按鈕，紅色的是熱飲、藍色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區(qū)分的，心形的是語文器材、正方形的'是數(shù)學(xué)器材、花型的是美術(shù)器材、長方形的是英語器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······
下課了，教室變成了游樂場，游樂場里有：滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、闖關(guān)游戲、迷宮，而且還很大全班人一起在上面玩也不會擁擠。下午是美術(shù)課老師讓我們畫大海，教室就飛到了大海上變成了輪船，但是這艘輪船很小，而且只有一個船艙！等等。
放學(xué)了，板凳又變回了機器人，它帶我參觀了整個校園，學(xué)校里有神奇湖泊、神奇樹林(里面有神奇樹屋)、神奇圖書館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完，今天就講到這里吧！
神奇的未來作文9
星期天的清晨，我正趴在桌子上寫作業(yè)。突然，天花板上開了一扇門，傳來一陣聲音：“歡迎您來到未來的世界。”還沒等我反應(yīng)過來，我已經(jīng)被吸了進去。
未來的咸陽的美麗景色使我驚呆了：一個心形的'大花壇擺在統(tǒng)一廣場上，里面的花朵一會兒變藍，一會兒變粉，真是美麗極了。就在我疑惑不解時，一個小精靈飛了過來，說：“小朋友，這花壇和花都是用塑料袋和塑料飯盒等垃圾做成的，完全用太陽能充電，不僅實用，而且環(huán)保�！蔽彝R路上一看，哇！汽車竟然有一部分是在天上飛，有一部分在路上行駛！小精靈又對我說：“這是科學(xué)家最新研制出的汽車，當(dāng)交通擁擠時，就會有一些汽車飛到天空中開，一些在路上行駛�！�
高科技看完了，我也該去玩玩了。于是，我上了一輛開往公園的公交車，準備去公園玩。突然，汽車在一朵去下面停了下來。咦，公園呢？小精靈又開口了�！斑@是人們用白色的塑料袋做成的云朵公園，你只要對著云朵說我要進去，云朵就會有一扇門打開，你就可以進去了�！蔽艺账f的做了，果然就進去了。正在我玩得不亦樂乎時，突然地下裂開了一個大口子，我掉了進去。我一看，啊，桌子還是原來的桌子，作業(yè)還是原來的作業(yè)。突然，我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科學(xué)家，為人們研制出更好的高科技產(chǎn)品。
神奇的未來作文10
昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我的家鄉(xiāng)變得很神奇。把我?guī)脒@個奇特的世界，我與你們一起分享。
我一進家鄉(xiāng)的大橋就有幾個機器人把我?guī)У綍r空門，把我送進里面，后來我才知道：原來要進了時空門才能抵達我的家鄉(xiāng)。我一進入家鄉(xiāng)，農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳，讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園，一進果園的.大門就使我眼前一亮，哇！好多農(nóng)民啊，不僅速度快而且效率直達的哦，忽然有一個人笑道說：“你那不是人而是機器人”。那怎么可能是機器人呢？我問道。那個農(nóng)民又說道：“那是用模仿人形做的”。原來是這樣。我說道。
我抬頭一看，飛碟！有飛碟！那個農(nóng)民又說：“那不是飛碟而是人造飛船”。哦！原來如此。我又問道：“那飛碟可以裝些什么呢”？那個農(nóng)民說：“什么都可以裝”。真的嗎？我問道，真的，農(nóng)民說道。而且還可以帶我們回到從前，也可以帶我們到未來。只要你一點一下那個藍鍵就可以降落到路地上，再點一下綠鍵又可以回到空中，再點一下紅鍵就會隱身并且速度加快。再點一下黃鍵就會自動控制機身，哈哈，神奇吧。
突然，我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在，媽媽說：“你夢到了什么”？我說：“我夢到了未來”。媽媽說：“來孩子吃早點了”。我一邊穿衣服一邊想：真的希望我的未來是這樣的。
神奇的未來作文11
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學(xué)習(xí)。老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因為老師所講的'中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！
神奇的未來作文12
我有一個美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個神奇的教室。
走進美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會自動打開，并且會向同學(xué)們問好，這就是我們的“智能開關(guān)門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習(xí)不僅能夠讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，還能讓同學(xué)們放松身心，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。走到座位上會發(fā)現(xiàn)我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣，首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵，在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的`東西。在課桌的側(cè)面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動飲水機，當(dāng)你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次，你就可以經(jīng)過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
神奇的未來作文13
“又堵車了！真是的，要是馬上能到就好了！“大家現(xiàn)在開車時，是不是經(jīng)常會說出這句話呀！隨著人們生活水平的日益提高，汽車已經(jīng)是我們生活的必需品了，可是伴隨著的問題也會越來越多。那未來的汽車會是什么樣呢？
可能在未來的某一天，這種新型的神奇汽車就會誕生了。首先，由于完全是無人駕駛，所以車內(nèi)沒有了方向盤，取而代之的是一排顏色各異的按鈕和分為成人模式以及兒童模式的舒適座椅。成人模式自帶按摩功能，而兒童模式則可以隨時變成搖搖椅——哄孩子，還得是老方法！
遇到堵車了，看我的！只要按下白色按鈕，汽車就會啟動“噴氣動力裝置”，根據(jù)衛(wèi)星定位，自動“飛“離擁堵路段，到達附近通暢的路面以后繼續(xù)行駛。你說神奇不神奇？
誰也不希望發(fā)生車毀人傷的.交通事故吧？神奇的汽車采用了最先進的納米材料，既異常堅固又具有彈性，一旦發(fā)生碰撞不僅不會破裂，也不會凹陷，保證了車體無損和人身的絕對安全！
最后再說說令我們頭疼的“停車難”問題。這輛神奇的汽車有一個非常強大的“自動縮體”功能——當(dāng)你到達目的地后，按下紫色的按鈕，汽車就會在所有人員下車后，幾分鐘之內(nèi)就折疊壓縮車體和座椅，變成一個超大行李箱一樣的“方盒子”。通過“噴氣動力裝置”，自動停放到路旁一排排書架一樣的立方體停車位中！路面上再也看不見到處亂停亂放擁擠不堪的汽車了。
我堅信這輛神奇的汽車一定很快就會出現(xiàn)！
神奇的未來作文14
未來的學(xué)校是建在云朵上的，校門是用假太陽做的，學(xué)校場所很干凈，地下有股花香味，墻上有A、B、C、D等許多字母，可以供我們學(xué)習(xí)使用。
學(xué)校的教室門有溫馨提醒，有同學(xué)或老師進來就會顯示“請進”，出去就會顯示“再見”。
上課的時候，每個學(xué)生課桌上都有一臺電腦，上面會有這節(jié)課的內(nèi)容，做題的時候把答案說出來電腦上就會自動記錄你說出內(nèi)容。老師不再用粉筆板書，只用說，黑板上的熒屏就會顯示出老師說話的內(nèi)容。為了防止學(xué)生開小差，學(xué)校在天花板上裝了隱形攝像頭，值日老師可以監(jiān)視學(xué)生的一舉一動。
做作業(yè)的時候，如果你不認真，機器人就會走過來叫你重做，或者輔導(dǎo)你做，但是不會告訴你正確答案。
為了防止學(xué)生摔跤受傷，學(xué)校把操場改成了云朵，同學(xué)們可以在云朵里盡情玩耍。上體育課時，學(xué)生不用拿體育用品，機器人秘書會主動為你服務(wù)。
飯?zhí)美锏淖皇怯眯切侵谱龅�，餐桌是用卡通的`月亮和太陽拼成的，里面有各種各樣香噴噴的飯菜。
同學(xué)們午睡時有五彩斑斕的被子，軟綿綿的；枕頭是白云做的。
放學(xué)時，會有十顆雷鋒星星來送你回家。如果下雨忘帶傘了，校門口的雨具架上就出現(xiàn)各式各樣的雨傘或雨衣，供你選用。
當(dāng)科學(xué)發(fā)達的時候，但愿我未來的學(xué)校可以夢想成真！
神奇的未來作文15
今天晚上我做了一個夢，夢到了我初三時的教室，那個教室里的東西每個都和現(xiàn)在不一樣，我來跟你說說吧。
教室的前門是一個指紋識別機，它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會自動打開，你進去后，門就會自動關(guān)上。
如果放學(xué)了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會打開，你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進去的話，只用按一下手印，再說出班級，你就可以進去了。
圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的'桌上，有一個“電腦”。只要你說：“借一本書……”再說借什么書，如果你說：“借《夢幻小公主》�！痹谂赃叺摹皬�(fù)印機”，就會說出幾月幾日還，過了一會兒，從它的“嘴巴”里會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就說：“我要換《夢幻小公主》了。”
書就會從你手上消失，你就還書了。
椅子像一個孫悟空。冬天的時候，椅子會變成一個柔軟無比的保暖毯。夏天的時候，椅子會變成一個大冰塊，永不融化。
“林涵涵，快起床。那個教室的特點數(shù)也數(shù)不清，說也說不清，就不一一列舉了。
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