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關(guān)于未來的課桌想象作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的課桌想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的課桌想象作文 篇1
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我早早地起來上學(xué)了。來到學(xué)校，原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧．我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來，到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣�？原來是因�(yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕，小明沒有抓住小紅，結(jié)果撞到了桌子角上，手臂撞流血了。
我想：如果桌子變的柔軟起來，那該有多好呀！我邊走邊想邊看，＂丁零零，丁零零＂上課了。大家都坐到自己的位子上．老師講起課來，只見東東一會(huì)兒看窗外，一會(huì)兒又咬指甲，老是不認(rèn)真聽講。瞧！那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了，還有的同學(xué)手支著頭……我想：如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。
如果，我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子，我就給它取一個(gè)響亮又好聽的名字叫＂多功能課桌＂。
它的用途可多了！比如：在你上課時(shí)坐姿不端正，它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你．如果你的個(gè)子低，看不清黑板，就可以把你的桌子調(diào)高些，如果你的個(gè)子高，擋住了別人，就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒，這樣就很方便了！
還有一個(gè)用途最使我驕傲，就是在冬天的'時(shí)候，我們的手被凍的通紅，手都握不住筆了，不過，只要同學(xué)們把手心放到桌子上，就會(huì)感到溫暖，如果夏天到了，就會(huì)感到一陣清涼．隨著四季變化，它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。
�。⑧粥粥�，嘀嘀嘀＂鬧鐘響了，我揉了揉睡意朦朧的眼睛，＂啊，原來是場夢呀！＂我難過的說道。
不過，我相信也許在不久的將來，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
未來的課桌想象作文 篇2
未來的課桌是什么樣的？哦！想出來了。
我想：課桌面是玻璃屏的，屏上有許多的鍵盤，就像手機(jī)屏那樣，可以隨意操作，并且?guī)в泻芏嗟墓δ堋?/p>
如果你想要語文書，就在鍵盤上按下Y,W，那個(gè)屏上會(huì)出現(xiàn)許多出版社的.名稱，假如你想要人民教育出版社，就在鍵盤區(qū)按下R,M,j,Y就能出現(xiàn)�，F(xiàn)在，玻璃屏上會(huì)顯示出許多小學(xué)的名稱，假如你要紅星一場小學(xué)，那么就在健盤區(qū)按下H,X,Y,c,這樣就會(huì)出來許多年級(jí)的書。如果你需要那個(gè)年級(jí)的書，就可以在鍵盤上隨意選擇并且閱讀了。其他種類的書也是一樣的操作。
如果你口渴了想喝水，就在鍵盤區(qū)按下S，它就會(huì)從下面升上一杯剛倒好的溫開水，供你飲用。
假如你寫作業(yè)累了，就躺在椅子上，然后在鍵盤區(qū)按下放松鍵。這時(shí)，玻璃屏上會(huì)出現(xiàn)許多的放松方法，有按摩,松骨,捶腿,捶背……各項(xiàng)功能，你需要什么樣的方法，就選擇那一種，并按下確認(rèn)鍵。最后，從椅子里會(huì)伸出各種功能的機(jī)械手臂為你服務(wù)。你只要閉上眼睛好好享受就行了。
如果你想要找文具，就在鍵盤上按下W，j，然后就會(huì)有各種學(xué)習(xí)文具出現(xiàn)供你選擇。
怎么樣？這種課桌是不是很奇特，你喜歡嗎？
未來的課桌想象作文 篇3
未來的課桌是什么樣的呢？想知道是什么樣的，下面就和我來設(shè)計(jì)一下吧！
我想未來的課桌會(huì)有一個(gè)顯視屏。上課的時(shí)候老師講的內(nèi)容，我按一個(gè)按鈕它就會(huì)把老師講的'東西全都記在顯視屏里面，下課了老師每次都會(huì)留一些作業(yè)，要是我忘了老師講的東西我可以看一下顯視屏，還可以玩游戲讓大腦放松，可以聽會(huì)音樂。
我想未來的課桌還會(huì)有一個(gè)監(jiān)視器，我寫作業(yè)的時(shí)候，要是坐姿不正，課桌還可以發(fā)出聲音讓我坐好。老師在家里也可以看見我是不是在寫作業(yè)，要沒寫老師還能在監(jiān)視器里說我。要是我的東西丟了，它可以準(zhǔn)確的確定是誰拿的，要我們學(xué)校進(jìn)了小偷，它能趕快發(fā)出聲音給我說。
未來的課桌也是個(gè)廚師，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我的肚子“咕咕”的響，它可以在它的肚子里面排上來幾個(gè)小面包和一瓶可樂，這樣我就不在餓了，還有我寫作業(yè)的時(shí)候，寫錯(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)說“你寫錯(cuò)了！你寫錯(cuò)了！”然后它把我寫錯(cuò)的字擦了，把正確的字，寫在顯視屏上讓我再比著寫上。
這就是我設(shè)計(jì)的未來的課桌，真想長大成一位發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)這樣的課桌。
未來的課桌想象作文 篇4
哎，現(xiàn)在的課桌太太太太太古老了，例如：木頭做的課桌，鐵做的課桌……這些都是古老品了。來看看我的新版式課桌吧！
這個(gè)課桌有3百多個(gè)功能呢，因?yàn)樘嗔宋艺f不完，還是就了解一下其中的五個(gè)吧！
第一個(gè)是我們現(xiàn)在背著一個(gè)大書包可累了，不過不用擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)課桌里面有書的內(nèi)容，樣樣都有。你只要按一下“書本“這個(gè)鍵就會(huì)有你在上什么的書，無需費(fèi)力。
第二個(gè)是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個(gè)鍵，顯示桌上立馬會(huì)出現(xiàn)一份菜單，讓你選吃的'，選好以后，它就會(huì)在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以，你就把零食放在餐板上，按一下”隱蔽“這個(gè)鍵就可以上課偷吃零食 了。
第三個(gè)是如果你遇上不會(huì)寫的題目或字，你可以按一下“幫助“這個(gè)鍵，它就會(huì)馬上跳出一個(gè)隱形的老師來教你，直到你滿意為止。
第四個(gè)是你下課了你就放心去玩，因?yàn)樗鼤?huì)幫你整理系統(tǒng)，讓你安心。
最后一個(gè)是如果它發(fā)現(xiàn)你受傷的話，它會(huì)幫你治。
怎么樣？不錯(cuò)吧！
未來的課桌想象作文 篇5
20年后，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我們公司發(fā)明了一種多功能的、神奇的未來課桌。這個(gè)未來的課桌可以預(yù)防近視，防止考試作弊，還有別的功能呢！
這是一個(gè)彩色的課桌，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，課桌的中間有一個(gè)臺(tái)燈，書架上有許許多多的圖書，比如：格林童話呀、謎語呀、小說呀……真是應(yīng)有盡有啊！
上美術(shù)課時(shí)，如果你沒有帶水彩筆，但又急需用，那你就按一下粉色按鈕。一轉(zhuǎn)眼，你想要的水彩筆就會(huì)出現(xiàn)在你的.課桌上。
當(dāng)你遇到不會(huì)的題時(shí)，你就按一下紅色按鈕，一臺(tái)電腦馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌上，自動(dòng)給你講解，直到你徹底懂了為止。
當(dāng)你……
你想要這個(gè)課桌嗎？如果想要，就到我們公司買這個(gè)神奇的未來課桌吧！
未來的課桌想象作文 篇6
在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書一樣了，而且拿起來不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個(gè)桌子的`上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因?yàn)樗梢杂|屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。
如果你上課不認(rèn)真聽講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強(qiáng)制給你補(bǔ)課。
瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
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