實(shí)用的暑假趣事的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假趣事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

暑假趣事的作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到了老家．爸爸在路邊買了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е�好奇心去�?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：＂哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？＂＂地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的'構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧�。⑽覜](méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：＂這是地表．＂然后把客剝開，指著蛋白說(shuō)：＂這是地殼．＂然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說(shuō)：＂這是地心�。�

　　我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣聲：＂雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣兩塊五．＂我一聽(tīng)，立馬沖到哪里買了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑．我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：＂哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造．＂我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：＂這是地表�。⑷缓笏�開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的３顆牙都掉了．這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！

暑假趣事的作文 篇2

　　暑假發(fā)生了許多有趣的事情。我給你們講一講菜地里的事吧！爸爸的車位旁有一塊土地，土地上有許多菜，那是一樓的爺爺奶奶親自開墾出來(lái)種的。

　　在那塊地上我還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)著野菜，那就是曲菜娘子了。因?yàn)榍�菜到這個(gè)季節(jié)時(shí)都早已經(jīng)老了，所以叫它們曲菜娘子。我總是在那塊地上玩，有時(shí)候我為了保護(hù)新鮮的蔬菜，討厭的'把它們都拔掉了�？墒�，為什么我拔掉它們，用不了多久它們還又長(zhǎng)出來(lái)了呢？

　　我長(zhǎng)時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題，我反復(fù)的思考。而且我還納悶?zāi)切┢椒糠宽斏蠟槭裁磿?huì)長(zhǎng)草，會(huì)長(zhǎng)樹呢？為了這些問(wèn)題，我每天去觀察。后來(lái)我有了更多的發(fā)現(xiàn)，可是我還是很不明白。我又找啊找啊……

　　一天課上，老師跟我們說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)種子啊，有可能是風(fēng)帶到房頂上的，有可能是工人拿泥土蓋房時(shí)帶到瓦片上，這些都有可能�！边@個(gè)答案又讓我進(jìn)一步明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理。可是還不能完全揭穿，我還是慢慢的尋找。

　　一天，我又找到了一些線索，它其實(shí)是和人差不多的，一代一代的往下傳，先有了爺爺，后來(lái)有了爸爸，現(xiàn)在有了我，哈哈，真有意思！

　　有一天，我用小木棍把曲菜挖走，我看到了小育苗，我很高興，我立馬給它松土，澆水，過(guò)了兩個(gè)星期，它慢慢的抽出身體，長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子，當(dāng)我看到它時(shí)我高興的不得了。

　　我終于知道了種子有著無(wú)盡的生命，它枯萎或者拔掉還有燒掉總還會(huì)再長(zhǎng)出嫩嫩的芽。所以，我懂得了它的生命力非常強(qiáng)大，我很愛(ài)這些小野草野菜，也很愛(ài)種種子。這時(shí)候讓我想起了兩句詩(shī)句，那就是——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

暑假趣事的作文 篇3

　　暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想，那里的荷花一定很漂亮吧！

　　到了那里，我們一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的'。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前，真是美不勝收。我站在荷花池旁，情不自禁地翩翩起舞，多想變成荷花仙子啊！采下數(shù)不盡的蓮蓬。

　　我們繼續(xù)往前走，突然，小姨說(shuō)：“看，十二生肖像�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我想和我的屬相拍照。”媽媽說(shuō)：“好�！蔽蚁耄何覍儇i，我應(yīng)該去找豬。咦！豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說(shuō)：“董董，你看這個(gè)牌子�！边@個(gè)牌子上寫的是：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，對(duì)，就是少了一個(gè)狗肖像，它就在后面等著你們呢！我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎�，果然找到了，我高興極了，讓媽媽給我拍了照。

　　好不容易出來(lái)一趟，小姨提議帶我去大型游樂(lè)場(chǎng)“果殼里”玩，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高。進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)，我先玩了火車、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過(guò)山車，我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上，船一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，船又急速下降，水像噴泉一樣噴了數(shù)米高，水花濺到我們身上，我忍不住大叫一聲，船就緩緩地漂到終點(diǎn)。我的心還是怦怦地直跳，真是太好玩了。

　　天色已晚，我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯，就開開心心地回家了。

暑假趣事的作文 篇4

　　暑假里的一件趣事愉快的假期生活就像一條奔流不息的小溪。這條小溪時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，游泳就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首曲兒。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸開著車載著我和弟弟來(lái)到官莊水庫(kù)新碼頭。我下車后見(jiàn)新碼頭水面上人頭攢動(dòng)，男男女女，老老少少都在們水里翻騰嬉戲，看得我眼花繚亂，躍躍欲試。我與弟弟敷衍完成爸爸要求的熱身動(dòng)作這個(gè)任務(wù)后迫不急待地下水了，我們立刻拉開了一系列水上游戲——打水仗；比游泳的速度；比憋氣。我覺(jué)得最有趣的是打水仗。我先一掌打起水朝弟弟身上攻擊，他馬上回?fù)�，用大救生圈扔我。“哇，大�?zhǔn)了！”我避讓不及，嗆了幾口水，但笑得合不擾嘴。原來(lái)他扔過(guò)來(lái)的救生圈正好套住了我，把我困住了。由于救生圈太大，而我的手又太短，無(wú)法向敵方進(jìn)攻，只能當(dāng)逃兵，邊逃邊挨打。過(guò)了好一會(huì)兒我才緩過(guò)來(lái)了。因?yàn)檫呅�邊鬧，體力不支，再加上嗆水太多，所以我趁弟弟不注意逃上了岸�！案绺�，你耍賴！”弟弟抗議。我反駁：“正所謂兵不厭詐嘛！”稍作休整后，我又跳入水中找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用雙腿擊水，弄得他抬不起頭來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都消耗了許多體力。我們正商量是否休戰(zhàn)時(shí)，突然一輛汽艇駛過(guò)來(lái)，沖擊起好大的波浪，水波把我和弟弟沖散開去。這時(shí)太陽(yáng)已西下，紅霞滿天，好似天女身披一件絢麗的衣裳。時(shí)候不早了，我們?cè)诎职值?摧促下回家了。

　　我覺(jué)得：游泳是鍛煉身體很好的無(wú)能運(yùn)動(dòng)方式，也是我暑假中最有趣的事。

暑假趣事的作文 篇5

　　今年夏天，我陪我的父母來(lái)了新鄉(xiāng)，因?yàn)槲业墓霉镁妥≡谶@里，這一天，我們來(lái)到操場(chǎng)在這里打球，最吸引我們眼球的是賽艇。爸爸買了票，

　　我們有十幾個(gè)人，兩條船才坐下。

　　我哥哥和我在船的前面，我父母坐在后面。我們?cè)谒�里游�?lái)游去，玩得很開心。當(dāng)我們高興的.時(shí)候，我們突然看到我們的船直到前面的一艘手劃船撞上了，劃船的叔叔阿姨嚇得很快就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們兩個(gè)笑得肚子疼。媽媽說(shuō)讓哥哥開一會(huì)，我想否認(rèn)，然后說(shuō)：“還不行！”哥哥知道我在騙他，說(shuō)：“叔叔，是時(shí)候了嗎？”“我爸說(shuō)，”“是時(shí)候了，”李懿霏讓寶寶（我哥的名字）走方向。我不情愿地放棄了他。我不知道今天發(fā)生了什么，總有一艘船和我們撞在一起，剛才我們撞到了別人的船，現(xiàn)在我們有了一艘船，它的力量足以扭轉(zhuǎn)它，讓我和我的兄弟笑了。另一艘輪船向我們走來(lái)，我父親叫我們快轉(zhuǎn)。

　　我們看到有人跳舞把過(guò)去拉上岸坐船看，當(dāng)看到的是美國(guó)，有些人說(shuō)我們的船上岸的時(shí)間，并告訴我們停在，我們趕緊過(guò)去劃，將回家上了岸一種。

　　那一天，我太高興了！這兩個(gè)畫了一條船，并知道如何船的主人，這東西是我寒假最有趣的事情。

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