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          小學(xué)寫人作文

          時(shí)間:2023-02-20 09:10:54 寫人 我要投稿

          【精品】小學(xué)寫人作文集錦7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文7篇,歡迎大家分享。

          【精品】小學(xué)寫人作文集錦7篇

          小學(xué)寫人作文 篇1

            “今天你要是考了一百分,那想必是極好的。可你只考了九十二分,但也還不錯(cuò)?刹荒芫痛肆T了,下次要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考一百分!笔钦l(shuí)在說(shuō)話?怪怪的,讓人忍俊不禁。其實(shí),這說(shuō)話之人就是——我的老媽。

            我的媽媽身材高挑,相貌平凡無(wú)奇,唯有那頭頭發(fā)還帶點(diǎn)特色:短短的`黑黑的發(fā)質(zhì)還不錯(cuò)。無(wú)論怎么梳,頭發(fā)總會(huì)蓬松開來(lái),像梯田一樣,一層層的,富有層次感。額前的頭發(fā)呈“三七開”,腦后的頭發(fā)有點(diǎn)卷,左邊朝右卷,右邊朝左卷,中間確是直的,形成了一個(gè)獨(dú)特的造型。頭頂立著幾根頭發(fā),都一齊向后倒。與其說(shuō)像株小草,倒不如說(shuō)像一個(gè)袖珍型小噴泉,多好聽吶!

            之所以把“甄嬛迷”的桂冠戴在媽媽頭上,不用說(shuō)都明白,是因?yàn)樗軔劭础逗髮m甄嬛傳》。那段時(shí)間,只要做完家務(wù),工作完畢,空閑下來(lái),總能看見她端坐在電腦前,雙眼直勾勾的盯著電腦屏,一只手托著下巴,聚精會(huì)神,全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛······地看著。(此動(dòng)作貌似在哪兒見過?啊,想起來(lái)了!只有我在思考奧數(shù)題時(shí),才會(huì)做出如此“稀有”的動(dòng)作。⿱寢尩纳袂橐搽S著劇情發(fā)生著變化:忽而上唇緊咬下唇,似乎在克制著喜悅的噴發(fā);忽而由于氣憤,雙眼瞪得溜圓,雙眉緊鎖,似乎要把電腦給燒穿兩個(gè)洞。忽而眼角很下垂著,一副沮喪的神情,忽而有哈哈到校,喜上眉梢,嘴角都咧到耳根子上了。這時(shí),只消走上前去,媽媽必定會(huì)抓著你,話如同黃河流水————滔滔不絕:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又啥啥啥了,真是可惡!不過,啥啥又啥啥啥……”

            最近,媽媽還染上了“甄嬛體”病毒!白蛱毂緦m我打算去考駕照,心下想時(shí),卻又怕考不好,索性先做了套模擬卷,打了96分,想必是極好的!薄敖駜罕緦m在廣場(chǎng)上跑兩圈走三圈,出了身大汗,減肥效果想必是極好的!”這些話既讓我體會(huì)到了古詩(shī)風(fēng)韻之美,有體會(huì)到了白話文的最大好處!————言簡(jiǎn)意賅。

            家中有“書迷”老爸,“畫迷”我自己,再有這么一個(gè)“甄嬛迷”老媽,快樂生活又添了幾分情趣!

          小學(xué)寫人作文 篇2

            我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的。可愛的小臉上有一雙圓溜溜、水汪汪的'大眼睛,可愛極了。

            過年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來(lái),小表弟跑了過來(lái)。小眼睛瞅瞅那個(gè)、看看這個(gè)。我提著媽媽買的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。

            “到屋里吃好嗎?我自己提。“我蹲下來(lái),拉著他。

            “不,吃……“拽著不讓我動(dòng)了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個(gè)小讒貓。

            走到屋里,使勁地拽過袋子,兩只小手扒來(lái)扒去,找到一個(gè)棒棒糖,自己撥開了,給了我!靶≠F乾,真好!拔冶Я怂幌隆KΣ[瞇地看著我。他知道我在表?yè)P(yáng)他了。

            我們?cè)谕饷嫱,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢!澳愀蓡岚。瑒e拽!

            舅舅解釋說(shuō),他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意,仔細(xì)一看,他在把麻將抱到桌子。

            “哦!原來(lái)你想玩麻將啊。你會(huì)嗎?“

            小表弟走過來(lái)說(shuō):“哥哥,來(lái)玩麻將吧!

            會(huì)玩什么啊,當(dāng)積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說(shuō),他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。

            我喜歡我可愛的小表弟。

          小學(xué)寫人作文 篇3

            我的爸爸是一位軍人,我驕傲我有一位軍人爸爸。

            我的軍人爸爸平時(shí)能陪伴我的時(shí)間總是很少很少。自我懂事以來(lái),家里經(jīng)常見不到爸爸的身影,有時(shí)候甚至一個(gè)月都見不到爸爸,因?yàn)榘职挚偸呛苊苊。我很羨慕別人的爸爸都經(jīng)常能陪自己的孩子,我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀!但我知道軍中爸爸很難做到,因?yàn)樗?工作很特殊。

            軍人爸爸經(jīng)常需要參加抗洪搶險(xiǎn)、執(zhí)勤巡邏、值班和訓(xùn)練等等?傊,別人上班,他也上班,別人放假,他還上班。哪里有困難、哪里有需要,哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然,爸爸總是因?yàn)檫@個(gè)或者那個(gè)任務(wù)不能經(jīng)常陪伴我。有時(shí)候很久不見爸爸了,我想爸爸了,只能在電話里跟爸爸說(shuō)“希望家里飛進(jìn)一只大鳥,帶我飛到您身邊”;或者爸爸出差很久了,我就會(huì)跟媽媽說(shuō)“媽媽,今天爸爸的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,讓爸爸提前回來(lái)看我了”;甚至在我生病的時(shí)候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我,但我從來(lái)沒有怪過爸爸。因?yàn)閶寢屨f(shuō)爸爸的工作就是“軍令如山,很特殊,我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思,但我知道軍中爸爸能抗洪搶險(xiǎn)、能幫助有困難的人、能抓住壞人……,我為我有這么能干的爸爸而驕傲。

            最后,致我的軍人爸爸:爸爸,我知道您工作很辛苦,但也要注意身體,我為您驕傲——我的軍人爸爸。

          小學(xué)寫人作文 篇4

            我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學(xué)了。

            他的'頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,可愛極了!

            有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時(shí)他走了過來(lái),問我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案!彼α艘恍,就幫我講起題來(lái),他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

            我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

          小學(xué)寫人作文 篇5

            我們班上有好多各色各樣的人,有無(wú)聊的,有愛說(shuō)話的,也有喜歡坐在位子上從不起來(lái)的……等等。而我今天要說(shuō)的,是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。

            他整天坐在位子上,除了上廁所從不會(huì)離開位子一厘米。但是,他每次下課都會(huì)被我或另一個(gè)人叫出去走,從他臉上可以看到什么是無(wú)奈,是一個(gè)比較倒霉的一個(gè)人,從開學(xué)來(lái)少被我們折騰過。另一個(gè)人是和他有2年“友情”,而現(xiàn)在總是被他欺負(fù),整天又哭又笑的,所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音,馬上就叫我?guī)退麚跻幌拢裎疫@樣的人當(dāng)然不會(huì)幫他嘍,所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!

            他也是我們班最樂觀的一個(gè)人,微笑從不會(huì)離開他的臉,但是是他笑容,有時(shí)候會(huì)很讓人毛骨悚然,因?yàn)槟莻(gè)笑容很邪惡,但這個(gè)笑容是在上課時(shí),看書的時(shí)候莫名其妙出來(lái)的,會(huì)讓人覺得他某個(gè)地方有問題。

            他也是個(gè)奇怪的人,上課時(shí)從來(lái)不看黑板,讓老師,特別是數(shù)學(xué)老師很頭疼,老是罵他,雖然罵他時(shí)他像什么都知道的'樣子,但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下,他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板,但他英語(yǔ)還可以。靠看的都不及格,靠聽的他都及格,真是厲害。

            這個(gè)人結(jié)合上面描寫就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛動(dòng)、樂觀和不喜歡抬頭,這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周,一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。

          小學(xué)寫人作文 篇6

            從三年級(jí)下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。

            謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長(zhǎng),像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對(duì)你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

            他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的'褲子。他跑步很快,跑起來(lái)可以說(shuō)是在與風(fēng)賽,對(duì)我來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。

            這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!

          小學(xué)寫人作文 篇7

            在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數(shù)我的'語(yǔ)文老師——林老師。

            她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級(jí)她就開始教我。記得一二年級(jí)時(shí),我不喜歡上課回答問題,總怕答錯(cuò),被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵(lì)我當(dāng)副班長(zhǎng),音樂課代表。元旦時(shí),林老師把我們班最重要的獎(jiǎng)狀——品德好榜樣頒給了我,到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎(jiǎng),可都沒有這個(gè)獎(jiǎng)?wù)滟F。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級(jí)期中考試完畢后,老師說(shuō)我得了第六名,當(dāng)時(shí)我不知道,是老師把媽媽叫到學(xué)校時(shí)才知道的。期末考試時(shí)那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。平時(shí)林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動(dòng)都鼓勵(lì)我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的女孩,可林老師不這么認(rèn)為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

            啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

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