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          同桌的作文

          時(shí)間:2023-02-20 08:27:56 同桌 我要投稿

          【推薦】同桌的作文合集4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】同桌的作文合集4篇

          同桌的作文 篇1

            大大的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,兩條黑黑的眉毛彎如月,手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認(rèn)真聽講的樣子,其實(shí)早不知道神游去哪了,我要時(shí)刻提醒他。每每這時(shí),他就摸著腦袋對(duì)我傻笑,這就是我愛傻笑的同桌———申長(zhǎng)澤。

            悄無聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個(gè),每天我都比他到校晚一些。我不服氣,終于有一天我第一個(gè)來到教室,教室里空無一人,我把自己的凳子從桌子上搬下來,坐在凳子上心里想:看我比你來得早吧,你一定是賴床正在我得意洋洋的時(shí)候,只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看著我說:“快幫忙把凳子都放下來!”我還沒反應(yīng)過來,他一個(gè)人麻利地把凳子一個(gè)接一個(gè)地放了下來。我不解地問他為何要把所有凳子都放下來,他卻有些害羞地說:“女同學(xué)嬌弱,搬凳子容易磕碰;男同學(xué)力氣大,噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)!比缓缶兔X袋傻呵呵笑了起來,我突然覺得他的笑有些可愛。

            怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我雖然聰明伶俐,善解人意,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但就是有個(gè)毛病,記作業(yè)的能力有些差。每節(jié)課下課,各科老師都要留作業(yè),大家都會(huì)把作業(yè)記到一個(gè)小本上,我的小本上不是落一項(xiàng)語文,就是落一項(xiàng)數(shù)學(xué)。這時(shí),我的同桌就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī),“語文生字寫一遍、數(shù)學(xué)口算要寫驗(yàn)算、英語課文要背誦默寫”一遍一遍說個(gè)沒完。有的時(shí)候我很無奈也很嫌棄,不過有他的復(fù)讀,每次作業(yè)都沒有忘記的。有一次他生病兩天沒有來,我的作業(yè)完成情況可想而知,第二天就因?yàn)橥鼘懸粯佣獾搅伺u(píng)。他得知后就會(huì)摸著腦袋對(duì)我說:“你還嫌棄我這個(gè)復(fù)讀機(jī)嗎?”然后又傻呵呵笑起來,我突然覺得他的.笑很溫暖。

            爭(zhēng)論時(shí)的謙讓。每周周考,每月月考,都是我和同桌的爭(zhēng)鋒時(shí)。不到卷子發(fā)下來的那一刻都不罷休。每次成績(jī)出來他都是高我一分兩分,我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯(cuò)了,就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過來。這一改,他的分?jǐn)?shù)低了我兩分,我興奮地對(duì)他說:“我終于比你分?jǐn)?shù)高了!”而他也似乎很為我高興,摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來,我突然感覺他的笑是那么的憨厚。

            我的同桌就是這么一個(gè)憨厚善良的男生。這個(gè)假期太長(zhǎng),我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒有見面了,我很想再看到他摸著腦袋對(duì)著我傻笑的樣子。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌已經(jīng)調(diào)換了幾次了,可每次都不讓我滿意。可不,今學(xué)期老師就調(diào)來了林穎欣同學(xué)與我作同桌。別看我同桌羞答答,似是一個(gè)可愛之人,但內(nèi)行的行家就知道她有可怖的暴力傾向。與它同桌,我一定會(huì)“死”得慘不忍睹。

            當(dāng)初,老師把她調(diào)來,我還以為從此天下太平,告別鄭啟炫的日子就會(huì)安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰知,卻……

            有一次,不知怎的,或許是那時(shí)悶過頭!,又或許想與初來報(bào)到的她開一下玩笑吧。∥揖统盟诰劬珪(huì)神的時(shí)候,我用力(其實(shí)力氣非常小)打了她一下,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)向偉個(gè)那邊裝模作樣聊天。她突然望了望小李,問道:“你干什么?”小李卻以怨恨的目光看著我,報(bào)仇似的說出我的名字。當(dāng)時(shí),我只是輕輕一笑,希望把此事化作在風(fēng)里的小粒子一樣沒事。誰知,她卻一巴掌地拍在我的.肩膀上,頓時(shí)“拍”一聲巨響,這可謂是震動(dòng)人心,響徹云霄。許多人都在議論紛紛:干什么。 地震嗎? 我,卻被打的齜牙咧嘴,咬牙切齒,只敢怒不敢言。我在想:“如果她再使多三分力的話,那我不僅骨頭要支離破碎,而且五臟或許會(huì)混淆了;蛟S這時(shí)候的李連杰也會(huì)敬畏她三分。

            我的同桌就是這副倔脾氣,只要一氣怒她或者與她開開玩笑,那你一定會(huì)有所報(bào)嘗——遭到她的可怕的暴力。今學(xué)期,我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了,一見到她,我就像貓捉老鼠一樣,走也走的快如閃電,可還是遭到了不少的苦頭,被她打的叫苦連天,四肢差不多要少一肢。

            我真的好懷念與鄭啟炫做同桌的日子。

          同桌的作文 篇3

            我的同桌是一個(gè)美麗又活潑的女孩,她雖然很內(nèi)向,但我還是非常喜歡和她玩。

            她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)她會(huì)披著頭發(fā),有時(shí)她會(huì)扎馬尾辮。她的'眼睛很明亮,仿佛會(huì)說話。她還有高挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。對(duì)了,我告訴你們一個(gè)小秘密,她特別愛穿裙子,春天她穿長(zhǎng)裙,夏天她穿短裙,秋天穿棉裙,冬天還是穿裙子,真是個(gè)愛美的小女孩。

            她的愛好也非常廣泛,如:唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。

            說到這里,我就給你們講個(gè)故事:有一次,我忘記帶鋼筆,我非常著急,在我非常沮喪的時(shí)候,她看出了我的心思,于是,她就把鋼筆借給了我,我非常感動(dòng)。你們看,我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀?

            這就是我的同桌,你們喜歡嗎?

          同桌的作文 篇4

            我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

            “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

            這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的.興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

            “預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

            從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

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