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實用的寫霧的作文600字3篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫霧的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫霧的作文600字 篇1
一天早上,我睜開朦朧的睡眼,懶洋洋地走到窗邊,拉開窗門一看,呀!好大的霧呀!我一看這霧,朦朧
的睡意便一下子煙消云散了。于是,我便站在窗邊欣賞這撲朔迷離的霧。
霧像一個有時聽話,有時調(diào)皮的孩子。有時,她躺在天空中,閉上眼睛呼呼大睡,一動也不動;有時,她又又蹦又跳得到處亂跑,擋住人們的視線。
霧像一個變幻莫測的魔術師。它一會兒變成一座座綿亙蜿蜒的山峰,每座山峰上都像是皚皚白雪;一會兒它它又成了一條條威猛,象征權威的巨龍在上空盤旋,使人感到前所未有的快慰;一會兒它又變成了波瀾壯闊的大海,大海面上波濤洶涌,掀起一層又一層的巨浪,仿佛龍吟虎嘯,向人們咆哮而來;又過了一會兒,它仿佛完全變了樣,成了一位溫文爾雅的姑娘在梳妝打扮,顯得那么柔和。
霧又像貪玩的孩子,他們聚在一起,手拉著手,有的唱起了輕快活潑的歡歌;有的隨歌起舞,那姿態(tài)無與倫比,是那么優(yōu)雅;有的坐在一起談笑風聲,把他們這些日子以來經(jīng)歷過的'事,不管是快樂的、悲傷的、有趣的還是痛苦的,都向大家一一訴說;還有的像是因為節(jié)日的到來而慶祝,舉杯同慶,這是多么有趣的景象!
慢慢的,霧散了,我忽然一陣恍惚,好像感覺到了什么,我既留戀,又覺得十分驚喜,回想起那些迷人的景色,還真像是一場夢呢!
晨霧,雖然你不像春雨那樣輕細纏綿,雖然你不像夏日的驕陽那樣火辣、熱情,雖然你不像秋雨那樣給人們帶來豐收的喜悅,雖然你不像白雪那樣冷艷動人,但你卻給了我無比的快感,讓我心曠神怡。
我愛你,撲朔迷離的晨霧!
寫霧的作文600字 篇2
冬日的夜總是早來許多,望著無盡的黑和微弱的月光,不禁感懷,口中流露出一句經(jīng)典的詩詞:“舉頭望明月,低頭吸霧霾!
我生活的城市是一座美麗的海濱小城,依山傍水,碧海藍天,四季都美不勝收,是外地人必選的旅游之地,“煙臺”這個名字已經(jīng)成為婦孺皆知的人間仙境.....
不知從什么時候起,一位外地游客來到這里,它碩大的身軀擋住了一片天空,它的呼吸帶著各種化學物質(zhì),它的到來使人們都戴上了一個小小的面具——口罩。是的,它就是北京等全國各地共同的游客:霧霾。第一次了解霧霾是在柴靜的一本名叫《看見》的書上。早在1976年左右,山西風景如畫,天空湛藍。等到20xx年她再次回到山西,早已沒有當年的樣子了,她問著一個孩子是否看過星星和天空,孩子搖頭,沒見過。兩個龐大的工廠建在離校50米到100米處,僅隔10米便看不見任何東西。霧霾吸取了污水和污染土地里的`一切化學物質(zhì),在中國的上空飄浮,盡情享受和呼吸。
霧霾就是一個巨大的病菌,它肆意傳染著致癌物,它的病根,也就是霧霾的兇手,可謂是遠在天邊,近在眼前,造福人類卻不考慮后果。原來我們共同的敵人便是自己。倘若一個人連藍天都沒有見過,連呼吸都困難,連吃喝都不能放心,那他該如何生存呢?
爸爸媽媽曾給我講過曾經(jīng)的生活,隨便一個池塘便可游泳捉蝦,隨便一棵果樹便可摘果攀爬。還我青山綠水吧!那些工廠都過于疲憊,是時候歇息歇息了。
多年后,仍是此詩傳誦下去,還是李白的那首《靜夜思》引發(fā)我濃濃的思鄉(xiāng)之情......
寫霧的作文600字 篇3
初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊,淹沒了田野,連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧,雪白雪白的,活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣,由于沾上了霜霧,看去沉甸甸的,像盛了食物的網(wǎng)絡。走在橋上,只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去,在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發(fā)上白花花的霜霧,我不由得笑道:“瞧,你們都成了自毛女啦!”她們也說:“看你自己,不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子里,涼颶颶的,不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮,濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的.一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷:“這霧真討厭、我們快趕不上班了。”
我跨進校門,校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽,若隱若現(xiàn),好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課散時,太陽已升得老高老高,這時空中下層有霧上層散,另有一番景色。我們站在三樓望去,操場上旗桿的下半截依然在煙霧中,可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗,在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節(jié)課,霧終于真正完全散盡,金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點:的小作者細致觀察了霧中的景象,人呀,車呀,樹呀……一切都發(fā)生了變化,女同學“都快變成白毛女了”,“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行!泵鑼懙氖嵌嗝瓷鷦佑腥ぐ!借景寫霧,以景說霧,大霧就妙趣無限了。
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