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我們的畢業(yè)季作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的畢業(yè)季作文1
教室里,一片鬧哄哄的。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊,細細的摩擦著上面的燙金大字翻看著。心里有一種說不出的滋味。前幾日,我們剛剛拍過畢業(yè)照,還都不舍得,有些還哭了。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個星期的同學錄,認認真真地接來寫,怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日,老師還很傷感,怎么今天這么鎮(zhèn)定。
典禮開始了。熟悉的陳老師走上講臺,講起來畢業(yè)致辭。臺下的我認真的聽著。只是,感覺自己還不想要長大,不想讓老師把自己當成大人。以大人的標準來要求我,我永遠是一個小孩子。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,如今卻變成了我們送別的音樂。“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變,時間只不過是考驗,種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大。像回老家的外婆說過“田栩,你長大了,要讓著妹妹。”像出差的爸爸:“田栩,你長大了,少惹媽媽生氣!;老師:“田栩,你長大了,要懂事了!笨晌也⒉幌腴L大!
六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個原讓我揮灑汗水的操場,那個讓我不敢踏進的辦公室,還有那些和藹可親的`老師和一起瘋了六年的同學。這讓我怎么忘記?我想哭,可我不能,因為我長大了,要冷靜。
畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個快遞給外婆,我告訴媽媽,我不行,我害怕?蓩寢屨f“去吧,硬著頭皮去闖!蔽胰チ,填好信息,出了寄件的地方。路兩邊的花開得漂亮極了。我做到了。
因為我長大了。
也許長大沒有那么可怕!
我們的畢業(yè)季作文2
“你的彼得潘,離開你有一點孤單,回到我們的NeverLand,回憶都還在,我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌,特別是聽到“離開你有一點孤單”這一句時,我每每都想到了我的小學生涯。
剛?cè)雽W時,我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè),可我現(xiàn)在,特別想挽留我與同學們的快樂時光。雖然在這一段時光里有吵鬧,有歡笑。但,這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長的時間。
也許,我們也會像紅點點和綠點點一樣,想盡了許多辦法,希望能夠在長時間的分別之后,再相聚,繼續(xù)做閨密、死黨?墒,這無論怎么挽回,也是沒有用的。
就像老師說的一樣,也許,我們在初中被分到同一個學校,同一個班,也許會和現(xiàn)在的位置差不多,但這幾率是很小很小的。也許就像紅點點綠點點一樣,即使再相遇,可那也是相隔很長時間的,也記不起對方的名字。
即使我們約定好了,也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在,把握當下,才是最重要的。如果還能再相聚,那也就是我們的`LUCKY。我相信,現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
我們的畢業(yè)季作文3
夏天來了,樹葉成蔭,我們畢業(yè)了!
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了!有句話說得好:畢業(yè)是為了步入下一階級,分離是為了明天的友誼。這句話說不就是我們嗎!畢業(yè),不必傷感,我們的分離是為了我們的將來罷了,我們還會在下一個階級認識更多的人,交更多的朋友。我們并不是不再見了,或許一年后、兩年后或十年后,我們依舊可以聚在一起,聊天談心,到處去釋放青春的能量。這是我眼中畢業(yè)的.樣子,而不是停留在畢業(yè)的哭泣中。
當然,每個人的性格和情感是不同的,反正最常見的畢業(yè)景象就是:(此處進行快進)畢業(yè)那天,兩個抱一塊或一堆站一塊哭,之后互相拜拜,然后回家。說實話,此等場面在電視屏幕上沒少見過,實在是太劇情化了。!因為,在這類人中,他(她)們覺得,在這種情況下,你沒哭泣,沒滴下眼淚,就是怪胎加怪怪胎。
但我想說,留念小學的校園生活,沒有錯,也不會有人覺得是錯的。但是,難道你就不會憧憬未來各種階段的生活嗎?難道在這樣一種暖風徐徐、樹柳成蔭的日子中,你不會去猜未來嗎?猜未來在你上的中學會有什么趣事:自己會分到哪一個班之類的想法嗎?會的,多多少少是一定會有的!
不要忘了,我們的青春才剛剛來到啊!我們要抬著頭,挺著胸,邁著自信的步伐,盡情綻放活力的光芒,揮手與那生活了五年的小學說再見,去迎接即將到來的中學生活,要記。寒厴I(yè)季,不哭泣,不傷感,迎接青春,往前走!
我們的畢業(yè)季作文4
一眨眼,小學六年生涯行將完結(jié)。
回想那過來的點點滴滴,總以為是那么的美好。三年級時的那件事讓我畢生難忘。
記得有一次,林教員讓我們寫一篇對于動物的文章。我想了想,以為挺好寫的,可是下筆寫的時分卻犯難了,寫什么呢?我想了好長時光皆沒有想進去。一直想啊想,皆晚上九點鐘了,我還是毫無眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便寫完了。第二天中午,林教員把我叫到了辦公室,去的時分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分鐘便能夠到了,我卻用了五分鐘才到。我警惕翼翼地走到林教員的辦公桌前!斑@便是你寫的作嗎?”林教員嚴肅的問我。我不敢瞅教員的眼睛,只好低下了頭。“是不是寫作文的時分以為沒什么可寫的?”林教員關(guān)心的問我!笆恰恰!蔽彝掏掏峦碌恼f!鞍,你早說嘛,其實寫作文并不難。”林教員瞅著我說。“其一,平常要多視察,做個有心人。其二,要學會積攢與應(yīng)用。其三,在現(xiàn)實的'基原上增加一些荒誕不經(jīng)的設(shè)想。這是寫作文是的三大要點,只有控制了這三大要點,寫作文是再把語句變得豐碩、幽美一些,便是一篇很不錯的習作了。假如你控制了這些寫作文時一定隨心所欲!蔽腋袆拥卣f:“謝謝您,林教員!绷纸虇T摸了摸我的頭,慈祥地說:“快回去上課吧!好好學!
林教員啊,您多像我的母親啊!在我碰到困難時,給予我贊助;在我苦楚時,給予我關(guān)愛。我永遠皆忘不了您。
我們的畢業(yè)季作文5
在六年的小學生活中,像一片蔚藍的大海,卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天,我對新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地撫摸著我的腦袋,對我說:“慧茵,別緊張,你看別的同學這么積極投入學習,你可不能輸啊,勇敢點,大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒一會兒得到了解放,我開始捧起書本,大聲地讀書。漸漸地,讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。
一朵朵美麗的浪花被風吹起,在海面上自由翻動,美得令人難忘。
再見了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了,我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。忘不了,是您溫柔的`眼神,也忘不了你批改作業(yè)時專注的表情。
再見了,我親愛的同學。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當,使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無恙。
我們的畢業(yè)季作文6
以前以為畢業(yè)遙不可及,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學生涯的最后一個學期;仡櫸覀円黄鹱哌^的時光,充滿快樂,卻又那么短暫。
終于,我們迎來了小學最后的沖刺階段。這是人生第一個轉(zhuǎn)折分岔口,沒有退縮,沒有卻步,只有無數(shù)個辛勤的日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶,多么不在意,在這個階段我要明白,越是節(jié)骨眼上,越是不可以無所謂。這是你要的人生,你要活出自己的風采。
同樣隨之而去的,是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席,F(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢?懵懂?青澀?反正一定不是現(xiàn)在的形影不離,更不可能是隨意調(diào)侃。這一次,我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多,一起歡笑一起哭泣,點點滴滴,分分秒秒,我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺,偷偷摸摸地抄作業(yè),一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多,睡覺的時候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進小學大門的那刻起,一個個孩子眼神里充滿了向往。漸漸地,我們開始互相打鬧,完全沒有初見時的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們,是您們用自己寶貴的.時間,來培養(yǎng)我們,教導我們。我們一定會更加努力,絕不辜負您的期望。
一切的相遇,都是為了別離嗎?我覺得,一切的別離,更是為了明天更好的相遇。
我們的畢業(yè)季作文7
時間就像小溪,無聲無息卻飛快地逝去。
昨天,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W的小學生;今天,已成了即將畢業(yè)的學哥學姐。一起走過的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會忘。
班里,總會有一些人,一些事牽動著我們的心——無論是那幾個出了名的搗蛋鬼,還是每天認真聽講、認真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的程老師和其他教導我們的溫和而嚴厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來,發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的'一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
真想讓時間停住,讓我再多看看同學們熟悉的面龐,老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學時光,會想起微風托起的一片片落葉;會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點一點悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上;會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿我們爛漫的童年。
六年的光陰,匆匆而過,如同夢一樣朦朧,如花兒一樣美。當初認為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如風一般,再也抓不住。
我們會因為一些小事而吵架,會因為一次考試而打賭,會因為一道數(shù)學題而起爭執(zhí)……可是,這些日子再也不會有了。我們就要離別,也許我們會步入同一個中學,或許我們會上不一樣的學校。但是請不要忘記,暫時的離別,是為了以后更好的相聚。
在分別那天,也許是晴空萬里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請大家都不要傷心落淚,讓我們帶著美好的祝福離開,好嗎?
我們的畢業(yè)季作文8
午后的陽光靜靜的流淌著,翻開相冊,輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動,每一件小事,每一個畫面都浮現(xiàn)在我的腦海,又都匆匆閃過,卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時,我們都剛轉(zhuǎn)來,分到了一個班,我覺得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。
在學習上,我們倆的成績不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因為她活潑愛笑,愛說話,而我卻正好相反。
那天,老師下了一道命令,每個人必須報興趣班,我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室,我看到一個熟悉的身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴,而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜斗爭時,她邁著輕盈的步伐,帶著她那標準式的微笑向我走來,說:“讓我來教你吧!蔽铱粗悄ㄐ,愣了一下。隨即,興奮的說:“好呀,太謝謝你了!蹦菚r,我覺得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后,我們在學習上互幫互助,都誠心誠意的.和對方交流學習經(jīng)驗、技巧和方法。并且成了有難同當?shù)呐笥选?/p>
不知過了多久,夜幕已經(jīng)降臨,我終于學會了。聽著我流暢地彈奏完這首曲子,L會心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴肅的說:“以后不會,一定要問我,知道不?”我立刻點了點頭,又向她敬禮說:“是,長官。”說罷,我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來,永遠存在記憶的最深處。
“小悅,快過來一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實。
但那抹笑,我卻永遠也忘不了……
我們的畢業(yè)季作文9
看著學長學姐們的揮淚告別,拍照留念。我心里挺不是滋味的,因為等明年的今天,我們也會像他們這樣,像他們這樣用眼淚來告別。我不知道那天誰會最難過,誰哭得最厲害,誰會和我唱著離別贊歌。但我知道,我肯定會哭的一塌糊涂,畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。
我曾經(jīng)在qq中看見了好友的一條說說:等畢業(yè)了,讓我們不論男女,都來個擁抱好嗎?
我并沒有畢業(yè),但我卻莫名其妙的哭了。也許,是因為它觸到了我的心弦了吧!
明年,我們這群孩子就各奔東西了。是的,就是在明年,就在明年……
這時,我又想起了以前的記憶:在七年級時,我們打過群架,被老師校長譽為”史上最差班級",就是班主任也拿我們沒有辦法。八年級,我們在體育課上唱歌,在美術(shù)課上打籃球,班主任為此哭過無數(shù)次。我們雖然調(diào)皮,但我們爭氣。學校的年級第一的`同學,總在我們班。無論哪次,平均分總是比其他班級要高得多。我們是不是很奇怪?不,我們和普通人一樣,我們只不過是在別人看不見的地方偷偷努力……
目前,我認為我是個多愁善感的人,明年才是我們的畢業(yè)季,怕什么?還有一年呢,呵呵,開學了,繼續(xù)享受接下來365天的快樂時光!
我們的畢業(yè)季作文10
風依舊涼,
心繼續(xù)冰。
六年過去,
我忘了哪年哪月的哪一日。
我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
我們微笑著說。
我們停留在時光的原處。
其實早已被洪流無聲地卷走。
等我們再次聞到夏天的味道時。
就可以說再見了。
離開,是一個多么簡單的詞啊。
但是我不舍得這個簡單的詞。
不舍得離開。
在記憶里,
即使我已忘卻了你們的.聲音。
忘記了你們的笑容,
忘記了你們的臉。
但是每當想起你們時的那種感受,
是永遠都不會改變的。
六年來,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈,是朋友陪伴我成長,我永遠也不會忘記你們——朋友。六年里,我們共同有著喜怒哀樂,我們有福同享,有難同當。我們手拉手肩并肩,一直走到今天……我們同窗六年即將分離,無論有多么難舍,多少不愿,可我們不得不分開……六年里,我們是兄弟姐妹,我們是同學,我們是朋友。我們畢業(yè)了,心里總是怪怪的味道,說不上傷心,也說不上開心。
六年時光,六年思念,六年回憶……
想到以前我們在一起的瞬間,更有種不想畢業(yè)的感覺……依舊想留在學校,留在金色的童年里。
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