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生命的奇跡作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生命的奇跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的奇跡作文1
10月18日，我國(guó)第一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)“心靈之聲”來(lái)到我校，舉行了一次文藝匯演。這是我第一次能夠如此近距離地感受到存在于生命中的奇跡。
這日下午3點(diǎn)15分，藝術(shù)團(tuán)主持人騰小雨從容地拄杖走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。隨著小雨的報(bào)幕，十多個(gè)美麗的聾啞姑娘在大家的掌聲下翩翩起舞。在手語(yǔ)老師的指揮下，她們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么整齊，那么有節(jié)奏，幾乎讓人不敢相信她們非健全人。舞畢，洪亮的掌聲持續(xù)了數(shù)分鐘之久。伴著小雨的介紹，一位失去了雙手的長(zhǎng)跑冠軍邁著輕快的步伐走上了舞臺(tái)，他就是毛國(guó)龍叔叔。認(rèn)識(shí)了毛叔叔之后，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是讓人拿來(lái)了筆墨和紙，用腳夾筆即書(shū)。“騰飛”二字躍然紙上，蒼勁雄渾，展現(xiàn)出的全是生命的精神，信念與力量。在毛叔叔之后的是兩位患有先天性軟骨綜合癥的“寶貝”，如今他們是一對(duì)夫妻，因?yàn)檫@病，30多歲的他們永遠(yuǎn)都只有1米多點(diǎn)高�？墒�，身體上的瘦小成就了他們心靈上的偉大。一首“康定情歌”婉轉(zhuǎn)千里，纏綿悠長(zhǎng)，深深地震撼著全體師生的心。在一首激動(dòng)人心的“上海灘”之后，伴著激情高亢的爵士樂(lè)，兩個(gè)失去了一條腿的'壯伙子“跳”上了舞臺(tái)，把“鷹之舞”發(fā)揮得淋漓盡致。他們是在告訴我們，沒(méi)有翅膀的雄鷹依然是鷹，依然能翱翔。緊接著“雄鷹”后面的是集體舞“千手觀音”。在師生們熱烈的掌聲中，10多個(gè)聾啞姑娘迎合著手語(yǔ)老師的指揮“舞”上了臺(tái)。她們的動(dòng)作如出一轍，舞姿優(yōu)美絢麗，把觀音的神圣之光灑滿全場(chǎng)……
他們用腳踏出了不一般的路，用心靈訴說(shuō)出了不一樣的聲音，用真情演繹出了不平凡的人生。他們身雖殘，但志堅(jiān)，他們不畏懼任何困難，他們是真正的強(qiáng)者。他們用歌聲、舞蹈譜寫(xiě)出了勝利的凱歌，人生的輝煌，生命的奇跡。
生命的奇跡作文2
在我國(guó)的藏龍寺中，長(zhǎng)著一棵高大強(qiáng)壯。歷經(jīng)滄桑的樹(shù)。這棵樹(shù)與眾不同的是，它不是一棵樹(shù)，而是兩棵樹(shù)合在一起的。一棵柏樹(shù)的中間長(zhǎng)著一棵槐樹(shù)，所以，人們稱它為“柏抱槐”。
柏抱槐的樹(shù)干很粗，分叉大，像一支干枯的手。樹(shù)身上有著極深的紋絡(luò)，還有許多口徑1到2厘米寬的小洞。據(jù)說(shuō)，這洞是古代打仗時(shí)士兵在樹(shù)上掛甲衣用的'，因此，人們還稱它為“掛甲柏”。
柏抱槐的形成很神奇，在1000多年以前，這棵樹(shù)還是一棵柏樹(shù)，因?yàn)槭勘跇?shù)上掛甲衣，所以樹(shù)上有許多的洞，有一個(gè)洞就在樹(shù)的中間，而這個(gè)洞就是柏抱槐形成的重要因素之一。一天，一只小鳥(niǎo)在這棵柏樹(shù)上筑巢安家，巢筑好后，小鳥(niǎo)從各個(gè)地方找來(lái)食物儲(chǔ)存到巢里。可是由于小鳥(niǎo)嘴里叼的食物太多了，一棵槐樹(shù)種子掉了下來(lái)，正好落在柏樹(shù)中間的洞里，因?yàn)檫@樣，奇跡發(fā)生了。種子在洞里，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)沙的侵襲，洞里落滿了沙土，因此有了土壤。過(guò)了幾天，天上下起了大雨，一顆顆小水滴滴在種子上面，使種子有了充足的水分，種子飽飽的喝足后，拍拍肚皮滿足道：“恩，雨水真好喝！”
雨過(guò)晴天，太陽(yáng)公公打著哈欠，懶洋洋的升了上來(lái)，此刻，大地一片光明，金燦燦的陽(yáng)光把大地鋪的一片金黃。這樣，種子發(fā)了芽探出了尖尖的頭，大口大口的呼吸著新鮮空氣，而柏樹(shù)為了不阻擋小槐樹(shù)的生長(zhǎng)，樹(shù)干向兩邊長(zhǎng)，給小槐樹(shù)留下了足夠的空間。小槐樹(shù)竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
就這樣，小槐樹(shù)一天天成長(zhǎng)，1000年以后，也就是現(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)，覺(jué)得是個(gè)奇跡，并給它取名“柏抱槐”，它便成了藏龍寺的保護(hù)對(duì)象。
這棵柏抱槐不僅能供人參觀，根據(jù)它，科學(xué)家還能推測(cè)1000年以前的事，可以猜想這棵樹(shù)曾歷經(jīng)的滄桑。而這棵柏抱槐能如此頑強(qiáng)的活下來(lái)，也是一個(gè)生命的奇跡！
生命的奇跡作文3
生命，有的人把它比喻成茶，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為生命平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么樂(lè)趣，到?jīng)]有金錢(qián)來(lái)的妙，但有的人卻認(rèn)為生命很奇妙能創(chuàng)造出許許多多奇跡來(lái)，我也是通過(guò)一則報(bào)導(dǎo)才這么認(rèn)為的。
那則報(bào)導(dǎo)的題目是失足少女原音樂(lè)夢(mèng)想，里面說(shuō)一位雙手殘疾且家庭又十分貧困的少年十分想要一架琴，但由于家庭貧困他就只能看電視上的人演奏，不過(guò)這位少年十分能吃苦，他把她每天的零用錢(qián)加飯錢(qián)都攢下來(lái)，他不吃不喝，就是想買(mǎi)到一架琴，
終于黃天不負(fù)有心人啊，他用自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)到了一架電子琴，他十分高興地回到家，開(kāi)始他的音樂(lè)之路，如果以健康的孩子學(xué)起來(lái)當(dāng)然很簡(jiǎn)單，但面對(duì)這位雙手腳疾的少年，那就比登天還難了不過(guò)他不放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信只要有生命就能創(chuàng)造出奇跡由于他沒(méi)有雙手殘疾，他就只能靠自己的雙腳來(lái)練琴了，
他一只腳點(diǎn)著樂(lè)譜，另一只腳彈著電子琴，但由于雙手殘疾，身體不平衡他就只能把這、自己綁在凳子上以保持圣體的平衡，他忍著痛，頑強(qiáng)的抗擊自己殘疾的命運(yùn)，有一次他翻到了貝多芬 的樂(lè)譜想起貝多芬也是殘疾人，更合況他是雙耳殘疾，一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)力的人，
都能成為著名的音樂(lè)家更何況我只是雙腳殘疾罷了，于是他更努力—更帶勁—更拼命地學(xué)習(xí)電子琴，他慢慢的從一個(gè)剛會(huì)彈琴的人便成一個(gè)小音樂(lè)家，他流淚了，他為自己的成功而流淚—為自己的付出而流淚，他有了一絲的滿足，但他可知道，有更多的成功在等著他，，即便如此他還在默默的努力的學(xué)習(xí)電子琴，他腰上的肉已經(jīng)一晰可見(jiàn)，他的衣服透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'血跡，
我們問(wèn)他疼嗎？他說(shuō)不，從他的眼神中可以看出他是多么熱愛(ài)音樂(lè)，多么熱愛(ài)琴啊，不知不覺(jué)5年過(guò)去了，他已經(jīng)長(zhǎng)大成為了一個(gè)帥氣的小伙子了誰(shuí)知道現(xiàn)在他還在學(xué)習(xí)電子琴，往他的衣服上一看從原來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡變大塊大塊的血塊他用自己的努力創(chuàng)造出了
一個(gè)難以想象的奇跡，他就是著名的音樂(lè)家——李喜芽 他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要有了生命就能創(chuàng)造出奇跡。
生命的奇跡作文4
在一位林女士的家里，有一只母貓“圖蘭朵”。林女士十分喜歡她。她每天都準(zhǔn)時(shí)給圖蘭朵喂食，還親手給圖蘭朵搭了一個(gè)貓窩，這貓窩十分寬敞，里面還有圖蘭朵最喜歡的玩具，圖蘭朵十分喜歡它的窩。
但是有一天，林女士發(fā)現(xiàn)圖蘭朵一直縮在貓窩里不敢出來(lái)，林女士便帶它去看獸醫(yī)。檢查出來(lái)后發(fā)現(xiàn)圖蘭朵得了一種奇怪的病，這種病有時(shí)會(huì)讓人痛苦欲絕，有時(shí)會(huì)讓人膽小如鼠，有時(shí)會(huì)讓人開(kāi)懷大笑。于是林女士便把它送給了遠(yuǎn)方的親戚。
圖蘭朵走后，林女士十分戀戀不舍，一看到貓窩，就會(huì)想起圖蘭朵以前和她在一起的時(shí)光。于是便把貓窩拆了，以便不讓他想起圖蘭朵。圖蘭朵在新主人的家里非常不習(xí)慣，還常常餓肚子，晚上睡在漆黑寒冷的院子里。
有一次，圖蘭朵的新主人去旅游，竟忘記帶上圖蘭朵，于是圖蘭朵邊跑出了家門(mén)，往林女士家跑去……在路上圖蘭朵非常饑餓，它看見(jiàn)旁邊有個(gè)松鼠洞，便鉆了進(jìn)去，這里面有兩只松鼠在啃食松果，圖蘭朵說(shuō)道：“你能分我點(diǎn)吃的`嗎？”一只松鼠一邊說(shuō)一邊拿起一個(gè)松果向圖蘭朵人過(guò)來(lái)：“當(dāng)然可以�！笨墒菆D蘭朵根本不會(huì)吃松果，勉強(qiáng)咽了下去。第二日，圖蘭朵飛快的奔跑著，路上遇到了許多猛獸，如：老虎、獅子、狼…….他不怕重重困難，用自己的智慧打敗了猛獸。半年過(guò)去了，圖蘭朵已瘦骨如柴，但他卻經(jīng)歷了重重困難。
有一次，他在森林里遇到一只大狗熊，這只狗熊十分饑餓，正想抓獵物大吃一頓，沒(méi)想到卻遇上了圖蘭朵。圖蘭朵和它面對(duì)面，突然大狗熊向圖蘭朵撲來(lái)，圖蘭朵心想：“大狗熊從來(lái)不吃死的獵物，只吃活的，只要我裝死，大狗熊肯定會(huì)走�！庇谑邱R上屏住呼吸，躺在地上裝死。大狗熊在它身上聞了聞就走了。
一年以后，圖蘭朵來(lái)到了林女士身邊，他倒下了，再也沒(méi)有爬起來(lái)…….
生命的奇跡作文5
萬(wàn)丈光芒從樹(shù)葉間灑下來(lái)，落在墨綠的樹(shù)葉上，碎了，碎在老朽的樹(shù)根里……
一片楓葉飄下來(lái)，它毫不遲疑的，就那么自然地躺在泥土里，悠然自得。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有感嘆，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)它撞擊泥土的空靈聲，生與死就在這一瞬間。它將接受命運(yùn)無(wú)情的宣判，以及終結(jié)在這之前高高在上的輝煌。
可它心靜如水。
它帶著所有生命落了下來(lái)，走向死亡，它不害怕。我不忍心讓這樣一片葉子那么快就凋零，于是我撿起它放在手心里端詳。我居然差點(diǎn)嚇了一跳，這片本該枯黃的落葉全身居然散發(fā)出蓬勃生機(jī)。楓葉本該紅了，而它，卻不紅。它全身一種淺淺的綠色，葉廓有棱有角，像遠(yuǎn)古戰(zhàn)場(chǎng)上使用的鋼叉。我輕撫了一下它，表面凹凸不平，卻又帶些光滑，葉尖卷曲向下，看上去似乎年齡很小，但他全身貫穿的.葉脈卻告訴我，這是片老楓葉。它的葉脈象一道道劃破虛空的閃電，是啊，它一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨才走到今天。我一愣，今天？我終于徹底領(lǐng)悟了，便放開(kāi)手，任它從我的手中滑落，我凝視了它很久。是啊，既然它自己都不懼怕死亡，那我又為何替它懼怕？
我再次望向它那略顯憔悴的葉面，突然發(fā)現(xiàn)了什么，于是我便連忙蹲下去，只見(jiàn)光滑的葉面上布滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的蟲(chóng)洞，縱橫交錯(cuò)，好似一條條昆蟲(chóng)貪婪啃咬的嘴。至此，我終于明白了，它為什么飄落時(shí)會(huì)那么自然，因?yàn)樗笆芰颂嗟目嚯y，與其痛苦著，那還不如在優(yōu)美的華爾茲中隨風(fēng)飄落，結(jié)束短暫的一生。
我相信，當(dāng)他在泥土里腐朽之后，滋養(yǎng)大地，大樹(shù)又會(huì)重新長(zhǎng)出新芽，傲立在陽(yáng)光下，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著生命的光彩，這就是生命的奇跡！
生命的奇跡作文6
一顆不知從何飄來(lái)的種子落在了我家的花盆里。
……今天早上剛起床，我就被窗外的花景給吸引住了，從一個(gè)小花盆里長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤蔓來(lái)，它沿著我家的防盜網(wǎng)一個(gè)勁地向上攀爬，蔓上像附了一個(gè)個(gè)的.吸盤(pán)，牢牢地抓住了每一根鐵網(wǎng)，更讓我為之驚嘆的是：藤蔓上卻開(kāi)了數(shù)十多淡紫色的牽�；ǎ鼈円欢涠渌匮艆s不失華貴，這時(shí)，你或許就要問(wèn)了：這樣一株平凡普通的牽牛花有什么好驚奇的呢？其實(shí)，這株花的種子不知從何處飄來(lái)，并且我從來(lái)沒(méi)有打理過(guò)它，可它卻在這樣無(wú)水無(wú)肥的惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，這樣一株弱小又頑強(qiáng)的牽�；ㄑ堇[了一個(gè)生命的奇跡！不只是這株?duì)颗；�，我覺(jué)得我們也要像它一樣在艱苦的環(huán)境中，克服依賴性，努力生長(zhǎng)，這樣才有我們中國(guó)人的秉性！就拿我來(lái)說(shuō)吧。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下參加軍營(yíng)式夏令營(yíng)，那時(shí)，正值六月天，天氣十分炎熱，我們站軍姿常常一站就是20多分鐘，再加上那里是鄉(xiāng)下，蚊蟲(chóng)很多，許多人都因堅(jiān)持不住，紛紛放棄了，而我?guī)状我捕枷胪顺�，可是，我卻沒(méi)有這樣做，毅然選擇了堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁氲搅宋壹掖芭_(tái)上的那株小小的牽牛花，它也是生長(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的，可它卻頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
于是，在五天艱苦的軍訓(xùn)生活里，我時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)持，在克服種種困難，因?yàn)槲乙鲆恢陥?jiān)強(qiáng)不屈的牽牛花！現(xiàn)在，我們就如一顆小種子，在以后的生活中繼續(xù)努力地生長(zhǎng)，要有百折不撓的意志，在前進(jìn)的途中會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，但我們不要向困難低頭，必須戰(zhàn)勝困難，成功總在奮斗之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
生命的奇跡作文7
秋天的來(lái)臨真好，不再那么炎熱，那么煩躁。秋天來(lái)了，它預(yù)示著果子要成熟了，它預(yù)示著楓葉要紅了，它預(yù)示著夏天的花要凋謝了。龔自珍有句詩(shī)叫作“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，生命就是這樣，一代又一代地延傳下去。我無(wú)聊地走到陽(yáng)臺(tái)的窗前，瞄到了那個(gè)陳舊的花盆，呦，仙人球已經(jīng)這么大啦！我好興奮，在這個(gè)季節(jié)里，在我的心里，它是唯一常青的。
那天，我從樓梯的露臺(tái)上看到一盆仙人球，好多小小的仙人球圍擁著一個(gè)龐大的母體，就像一個(gè)媽媽被孩子們簇?fù)淼男腋?chǎng)景，我正要上樓，突然看見(jiàn)花盆的旁邊有一個(gè)掉落的小仙人球，它并是一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始泛黃的小家伙，應(yīng)該是被擠了下來(lái)或是脫離群體了吧！我小心翼翼地捧起它，它的刺并不堅(jiān)硬，而是硬中帶著軟，軟中帶著硬，就是這樣�；氐郊液螅野涯莻�(gè)從來(lái)沒(méi)有用過(guò)卻又沾滿了灰塵的褐色花盆給掏了出來(lái)，擦擦干凈后，又去挖了點(diǎn)土放在花盆里，用大拇指在土上摁一個(gè)小坑，小仙人球就在這里安家了，當(dāng)然，它也有鄰居——我心愛(ài)的寶石花，和爺爺送給我的漂亮仙人球，你可以想象得到，它是那么地圓。從此，我更加精心看護(hù)著它們，我可愛(ài)的小東西。
記得又一次，我外出旅游差不多有一個(gè)月了，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，小仙人球們和寶石花仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，我在旅游回家的路上坐立不安，甚至忘記了它們都是耐旱的植物，生命的奇跡就像花兒一樣，在我面前綻放。
時(shí)間飛快地流逝著，我從前在土中摁下去的印子已經(jīng)沒(méi)有了，在那褐色的'花盆里，我再也見(jiàn)不到那綠色的小身影，取而代之的是一個(gè)渾身上下都披著堅(jiān)硬盔甲的年輕小伙子，在風(fēng)吹日曬中茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)初，它來(lái)的時(shí)候是那么地弱小，甚至已經(jīng)泛黃了，如今，就因?yàn)樗?dāng)初不顧一切地牢牢抓住最后一線希望，才會(huì)在今天散發(fā)出青春與活力的氣息。
這就是生命所蘊(yùn)涵的奇跡，上帝給予我們生命，給了那些弱小者防御的功能，好讓它們?cè)谀婢持心軌驅(qū)ふ业健⒆非蟮狡孥E，活下來(lái)的奇跡，然而，它們成功了，就像我窗前的那片綠色，那顆仙人球。
生命的奇跡作文8
生命只要一次，無(wú)論是對(duì)人仍是對(duì)其他生物，它是世界上最值得愛(ài)惜的事物。生命很軟弱，有時(shí)卻很剛強(qiáng)；生命很時(shí)間短，有時(shí)卻很永久。只要點(diǎn)亮生命的陽(yáng)光，才干開(kāi)出艷麗的花朵。
生命盡管時(shí)間短，可是由于有愿望，使咱們能夠讓有限的生命呈現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。愿望，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)咱們面臨波折時(shí)，他總能照亮你我，給予咱們力量繼續(xù)向前。尼克一出生就患了稀有的先天性四肢切斷癥，但他看著剛強(qiáng)的意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被確診出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進(jìn)了孤兒院，但他不向命運(yùn)垂頭，最后總算有一個(gè)家；漸凍人蕭建華盡管一生波折重重，可是他挑選用自己的故事撼動(dòng)人心，他們的人生辛苦，可是卻由于愿望而使他們得人生更夸姣；他們用自己的生命通知世人：“愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生命，生命才干更充實(shí)、更有價(jià)值，享受人生是最大的美好！”
愿望，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)天主關(guān)上了咱們的一道門(mén)，他必定會(huì)為你開(kāi)一扇窗；愿望是不會(huì)被禁閉的，只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事；只要拋棄才干鎖住自己的愿望。生命好像故事，重要的不是它的長(zhǎng)短，而是它有多精彩！生命斗士的`故事證明了命運(yùn)并不可怕，可怕的是咱們向命運(yùn)屈從，以為自己無(wú)能為力，缺少打敗命運(yùn)的決心。生命是渺小的，可是剛強(qiáng)能夠讓生命更具風(fēng)采；生命是軟弱的，可是波折讓它越來(lái)越強(qiáng)；生命是時(shí)間短的，可是由于有愿望而讓生命開(kāi)出了炫麗的花朵。
用剛強(qiáng)的心能夠找到生命的出路，用永不拋棄的心能夠發(fā)現(xiàn)生射中的價(jià)值，用永久燦爛的心能夠發(fā)現(xiàn)生命的陽(yáng)光。
生命的奇跡作文9
我想我必須從我的父母開(kāi)始。因?yàn)檫@對(duì)給了我生命的男女做到了一件非常了不起的事情，那就是在我的靈魂深處埋下了一個(gè)天大的錯(cuò)覺(jué)。我的爸爸媽媽從事一種比較特殊的職業(yè)，他們是作家。不必驚訝，你們沒(méi)有看錯(cuò)，兩個(gè)都是。也許是因?yàn)樗^的見(jiàn)鬼的遺傳基因，我在一歲半的時(shí)候會(huì)背若干首唐詩(shī)；在兩歲的時(shí)候把《快樂(lè)王子》和連環(huán)畫(huà)版的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》一字不差地背下來(lái)；兩歲半的時(shí)候認(rèn)得了差不多五百個(gè)漢字；四歲的時(shí)候，由于媽媽是《紅樓夢(mèng)》的死忠粉絲，她總是給我念那本千古絕唱里面某些吃喝玩樂(lè)的片斷。
不要誤會(huì)，我絕對(duì)不是在炫耀，我只是想說(shuō)，這其實(shí)是我所有傷痛，甚至是悲劇的開(kāi)始�？墒怯捎诼殬I(yè)的關(guān)系，他們倆不約而同地用一種無(wú)意識(shí)間雕琢過(guò)，并且精心修飾過(guò)的方式感受這個(gè)世界。很多時(shí)候，他們倆都不大能夠意識(shí)得到他們自己和他人之間的區(qū)別。他們常常旁若無(wú)人地使用非常書(shū)面，以及非常抒情的語(yǔ)言在人聲鼎沸的公共場(chǎng)合聊天。
比方說(shuō)，在污濁的清晨的菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)某種新鮮的蔬菜，媽媽會(huì)自然而然地說(shuō)某個(gè)古人曾經(jīng)用什么樣的句子形容過(guò)這種菜，然后爸爸長(zhǎng)嘆一聲，非常配合地感嘆中文真是博大精深，這個(gè)古人真是細(xì)致入微等等等等。
我不知道我是否表達(dá)清楚了我想說(shuō)的話。我的意思是，當(dāng)一個(gè)年幼的小孩子身處菜市場(chǎng)的時(shí)候，她當(dāng)然也看到了在這個(gè)清晨的'菜場(chǎng)那些塵世的喧囂，那些自行車(chē)的水泄不通，那些討價(jià)還價(jià)的聲音，那些趕著時(shí)間送兒女上學(xué)的爸媽，那些因?yàn)槿苯锒虄傻鹊仍蚨鸬臓?zhēng)執(zhí)，那些看熱鬧的人們�？墒侨绻母改缚偸锹唤�(jīng)心地從不關(guān)心蔬菜和蔬菜間那一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)格的差別，而且他們還硬是要對(duì)著一棵新鮮蔬菜贊美中國(guó)文化……
所以，從一開(kāi)始我就搞錯(cuò)了一件事，我不知道我其實(shí)也活在那個(gè)別人眼里惟一的、真實(shí)的世界里。我對(duì)別人眼里的這個(gè)惟一的真實(shí)異常地淡漠，直到現(xiàn)在。
生命的奇跡作文10
仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水。可我總認(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里，不管不問(wèn)。
一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它�！皫啄隂](méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了�！闭f(shuō)著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃�！翱焖懒税桑蔷腿恿税�，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒(méi)給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說(shuō)著，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。
梅花開(kāi)了，又謝了；桃花開(kāi)了，又謝了；廣玉蘭開(kāi)了，又謝了……過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它�！鞍。 蔽荫R上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”
不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇跡！
它將我打動(dòng)了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的'誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的信念，樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)?lái)了巨大的感動(dòng)，還有無(wú)盡的反思。
生命的奇跡作文11
我覺(jué)得每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)誕生在這個(gè)世界上的。
倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥(niǎo)的洗劫，接著又趕上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬(wàn)的紅扁嘴魚(yú)又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來(lái)說(shuō)，想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的'奢望，因?yàn)�，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬(wàn)分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長(zhǎng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來(lái)命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的亞馬孫河!
大自然似乎也向人類(lèi)昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒(méi)有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來(lái)就是一種奇跡。人無(wú)法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無(wú)法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，只能留下對(duì)生命無(wú)可奈何的嘆息。
其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個(gè)人都擁有萬(wàn)分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬(wàn)分之一的信念，用艱難挫折勾畫(huà)出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡!
生命的奇跡作文12
《秘密花園》的作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小主人公瑪麗在姑父家的故事�，旣愂且粋�(gè)相貌平平的女孩，她的媽媽天天都要去參加舞會(huì)，很少管她，因?yàn)楝旣惾鄙倌笎?ài)，所以從小就養(yǎng)成了她脾氣倔強(qiáng)，看什么都不順眼的性格。但是小女仆瑪莎的弟弟迪肯改變了她。他教她拔草、松土、種植，他們還與動(dòng)物們做朋友，幫助她救活了被關(guān)閉十年之久的花園。讓她在春天來(lái)臨時(shí)感受到了生活的溫暖和生命的可貴。她的脾氣再也沒(méi)有那么暴躁，性格變得開(kāi)朗。別人再也沒(méi)有那么厭惡她了。
我喜歡書(shū)中的主人公瑪麗，雖然瑪麗以前是一個(gè)很讓人討厭的女孩，但是她在命運(yùn)面前選擇了正確的道路。她很喜歡姑父家的一個(gè)花園，“秘密花園”是瑪麗給它起的名字。她每天都要去花園里，和迪肯一起干活，挖土、拔除雜草、種植，她越來(lái)越喜歡這個(gè)花園，喜歡花園里的動(dòng)物們，她覺(jué)得這樣不停地干活一點(diǎn)也不累，有這么多朋友在一起，反而感覺(jué)很開(kāi)心。
后來(lái)，他們也同樣改變了病弱的柯林少爺和厭世的姑父，使他們對(duì)生命充滿了信心。最終，秘密花園和所有人都獲得了新生。
他們用自己的真情去打動(dòng)那些對(duì)生活已經(jīng)絕望的人。讓那些人感受到生命的可貴。去好好的'珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情。
我們的生活中，也有許多人因?yàn)槭艿降膫Χ鴧捑肓松�，他們也需要親人般的溫暖與關(guān)懷來(lái)改變他們，讓他們領(lǐng)悟到生活的溫暖與生命的可貴。他們可以改變自己的命運(yùn)，就像瑪麗一樣，去改變自己，改變別人，給予他們那種關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，教會(huì)他們，只要自己肯改變自己，就會(huì)是自己的一生變得有意義。變得和普通人一樣快樂(lè)。
這就是生命的奇跡。
生命的奇跡作文13
今天，我和父母去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條魚(yú)回來(lái)。我們把它們放在一個(gè)種滿花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。
吃過(guò)飯后，我去彈鋼琴，當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí)，一條魚(yú)卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的.魚(yú)呢？“”可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒(méi)關(guān)系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開(kāi)柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來(lái)一下，給你！”哈！其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看，不行的話，再用你的辦法�！翱梢�！”老爸從上、側(cè)、下、左、右看，NO，一個(gè)都沒(méi)有，倒是一攤水和一片瓜子。沒(méi)什么�！薄皝�(lái)，咱們一起抬�！薄鞍�！”鋼琴抬開(kāi)了，也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來(lái)吧，沛瀅�！薄安灰�，還是讓您吧！OK？：”老爸無(wú)奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進(jìn)去，大約過(guò)好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚(yú)，放進(jìn)了“花缸”里�！罢娴哪贸隼�！媽媽，這只魚(yú)還沒(méi)死，它還在呼吸，它的嘴巴還在動(dòng)！”“好吧！去做其他事吧！”
我看著它，我望著它，它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問(wèn)媽媽：“它還能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫(yī)生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
也不知是不是創(chuàng)造了奇跡，我也無(wú)動(dòng)于終。小魚(yú)終于活過(guò)來(lái)了，這也是一個(gè)生命中的奇跡。
生命的奇跡作文14
仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水�？晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里，不管不問(wèn)。
一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它�！皫啄隂](méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了。”說(shuō)著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒(méi)給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說(shuō)著，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。
過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的`顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它�！鞍�！”我馬上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”
不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，是它，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生。
我被仙人掌的生命力打動(dòng)了，在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的信念，樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者，我的眼角突然有些濕潤(rùn)了。
生命的奇跡作文15
今天上午8點(diǎn)鐘左右，媽媽去魚(yú)缸前賞魚(yú)，意外地發(fā)現(xiàn)缸里少了一條小紅魚(yú)。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小紅魚(yú)到哪里去了？昨天它還在�。 �
媽媽看到魚(yú)缸里的水很滿，立刻意識(shí)到：魚(yú)兒可能跳出來(lái)了。可是四處搜尋，就是“活不見(jiàn)魚(yú)，死不見(jiàn)尸”，難道它蒸發(fā)了？最后，在桌子下面的塑料袋里找到了小魚(yú)。這時(shí)，由于缺水，小魚(yú)身上已經(jīng)干了，顏色發(fā)暗，鱗片也失去了往日的光澤。媽媽認(rèn)為這條魚(yú)肯定死了，打算把它扔進(jìn)垃圾桶里。忽然，媽媽看到小魚(yú)的鰓在微弱地顫動(dòng)。小魚(yú)還活著！媽媽趕緊對(duì)小魚(yú)進(jìn)行搶救。
媽媽先拎著魚(yú)尾巴，把它不停地甩動(dòng)，相當(dāng)于電擊，再把它放到水里。小魚(yú)在水里掙扎了幾下，便不動(dòng)了。媽媽一看，趕緊給小魚(yú)做“人工呼吸”。她把小魚(yú)按在水里，不停地捏它的鰓，魚(yú)的嘴巴便一開(kāi)一合。一會(huì)兒，小魚(yú)開(kāi)始自己艱難地呼吸了。但沒(méi)過(guò)多久，它的力氣用盡，軟綿綿地浮在水面上。媽媽又給它做“人工呼吸”，這樣反復(fù)三次后，小魚(yú)開(kāi)始慢慢地游動(dòng)了。它游得那樣慢，但看得出來(lái)，它已用盡了全身的力氣，在與死神抗?fàn)帯?/p>
小魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)水，身上的黏液粘住了它的鰭。好在沒(méi)一會(huì)兒，它右面的鰭就張開(kāi)了。左面的鰭暫時(shí)不能活動(dòng)。小魚(yú)就用右面的鰭拼命劃水。小魚(yú)的身體漸漸靈活起來(lái)，身上的顏色也逐漸鮮紅起來(lái)，鱗片也開(kāi)始發(fā)亮。奇跡出現(xiàn)了！小魚(yú)終于闖出了“鬼門(mén)關(guān)”，活了下來(lái)！
生命是脆弱的，如果媽媽沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)跳出水的'小紅魚(yú)，現(xiàn)在它可能已經(jīng)死了；生命又是頑強(qiáng)的，小紅魚(yú)在我們的幫助下，又活了過(guò)來(lái)。培根說(shuō)過(guò)：“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的�！边@條小紅魚(yú)就在厄運(yùn)中創(chuàng)造了奇跡！
此刻，看著小紅魚(yú)歡快地游來(lái)游去，我和媽媽感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
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