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          學習的樂趣作文

          時間:2023-02-18 09:31:11 學習 我要投稿

          關(guān)于學習的樂趣作文3篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學習的樂趣作文3篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于學習的樂趣作文3篇

          學習的樂趣作文 篇1

            看了這個題目,也許有人會覺得為什么我要寫《學習的樂趣》這篇作文呢?因為我是愛學習的人。大家別以為我是老王賣瓜——自賣自夸,我可是有實際經(jīng)驗和行動的,讓我來為你們一一分解吧!

            語文課,我總是打起十二分精神聽講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因為稍不留神,你就理解不了文章的含義了。

            數(shù)學課,更要認真聽講,掌握老師所講的公式和運算方法。如果你第一遍沒聽懂沒關(guān)系,因為我們的數(shù)學老師徐老師是個非常有耐心的人,他會反復教導我們,知道我們弄懂為止!

            英語課呢!我要告訴你們“六個字”:多讀、多寫、多背。這樣你的英語水平才會提高哦!

            學習對我來說是責任也是義務(wù),我覺得只要弄懂了,不僅學的輕松還能享受到其中的樂趣。周末,我的心總是癢癢的,老想做點什么,于是每個周末早上起來我就攤開語文書把學過的課文全部讀一遍,然后記幾十個英語單詞,再背幾條數(shù)學公式。因為英語單詞難記,所以每次都得接近中午時才完成任務(wù)……有時學習遇到困難,我也挺苦惱的.。特別是在英語方面。一次由于我粗心大意,忽略了幾個要默寫的單詞,當練習本發(fā)下來的時候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因為這事,我還被英語老師訓斥了一頓,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),從此再也不敢馬虎了!

            有快樂時光,也有傷心的時刻,總之快樂多于難過!這就是我人生中品嘗到的學習的樂趣!

          學習的樂趣作文 篇2

            書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!

            學業(yè)本來是枯燥,無味的,但是你在學習中睜大你的視野,那你就會發(fā)現(xiàn)如冰糖葫蘆般的學習樂趣。

            “冰糖葫蘆酸又甜……”這學習中的'甜就是成功,每成功地做出一道難題,寫出一篇作文,我們的臉上露出了甜甜的笑,心里自然很高興,但是我成功了,高興了,不應該驕傲!皩W如逆水行舟,不進則退!蔽覀兊乃郊热惶ち艘徊骄偷迷傧蚯皧^斗!

            我愛科幻,更愛寫想象篇,每次靈感來了,我抓緊時間寫,邊想邊寫,越寫越激動,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)鉆進作文里了,最后結(jié)束了,夜深了,我也困了,但是看了看自己的“創(chuàng)作”,還是欣慰地笑了!

            在學習中的苦,自然是失敗了,失敗是很平常的事,“失敗乃成功之母嗎!”誰能確定自己的學業(yè)是平平順順而沒有一點錯誤 呢?誰也不能!“不怕錯過,就怕不改過!我們失敗了,錯誤了應該是不氣餒的。失敗了,我們失誤了哪些,失誤的原因是什么。我們記住它,下一回別錯,這才是真正的學好了,“吃一塹,長一智嗎!”

            有一次,我考了88分,我以為父母會打我一頓,誰知,媽媽把我的卷子看了,沒有打我,只是為我講這些題,講了很久,我懂了,媽媽笑了,并讓我記住這類型的題,以后別錯,然后給我簽名,從此那類題,我再也沒有錯過!

          學習的樂趣作文 篇3

            在生活中,有許多人說學習是無趣的,是枯燥的。但我卻不以為然,因為學習中的每一件事都充滿了樂趣,在學習中,我無時無刻都能感受到學習的樂趣,無時無刻地享受學習給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>

            在感受學習的樂趣之前,我們得先想明白幾個問題:我們?yōu)槭裁匆獙W習啊?它究竟有什么作用啊?這些問題的答案很簡單,學習能為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ),讓我們能夠生存。同時在學習中,我們能感受到學習帶給我們的那份樂趣,只要這些問題想明白了,我們就能發(fā)現(xiàn)學習中的那份樂趣,享受學習中的甜蜜滋味。

            我在學習中能感受到許多樂趣,這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的,它們常伴我行。

            競爭中的樂趣

            在學習中的競爭中,我能感受到學習的.樂趣。

            有一次月考過后,我們班的成績出來了,為了激勵我們更好的學習,我們的班主任想了一個絕妙無比的方法,那就是根據(jù)成績排出來每個人的競爭對手,讓每兩個人之間互相競爭,贏的人有獎勵,輸?shù)娜擞袘土P,大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學習,你學了多少,我要學比你學得更多;你做多少,我要比你做得更多。就這樣,一股競爭的風氣,在班上盛行起來,這種競爭的氛圍下,我和我的同學成績都有所提高,在學習中的競爭,我感受到了學習的樂趣。

            互相幫助中的樂趣

            在學習中的互相幫助中,我感受到了學習的樂趣。

            有一次考試過后,我們的班主任為了讓成績低的同學不掉隊,就讓成績高的同學在輔導那些同學,而成績高的同學也毫不嫌棄,承擔起了這份責任,在互相幫助的過程中,每個同學的成績都有所提高,我感受到了學習中的樂趣。

            學習中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),這些樂趣能讓我們學得更好。那么,同學們,我們?yōu)楹尾慌W習呢?

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