人生
人生1
時(shí)間過(guò)得太匆忙了，光陰似箭，令我不禁開(kāi)始產(chǎn)生恐懼，人生是那么的短暫，而記憶卻被人們緊緊的封印出來(lái)，永遠(yuǎn)地留在這殘酷的世界中，可又曾有幾個(gè)人有去體會(huì)他的含義！時(shí)間總是那么那么不停的流逝著，永遠(yuǎn)都追不上。不要去想太多太多，有些事情過(guò)去了，就讓他成為過(guò)去吧，讓他成為嶄新的一篇人生史，有些東西本屬于你，而你卻總忽視它的存在，使它默默地離開(kāi)，可也總有些東西本不應(yīng)該屬于你，而你卻還是死心塌地地去守護(hù)那份屬于別人的東西。埋怨上帝的不公平不如面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許你會(huì)找到蛛絲馬跡，讓你從而獲取那滴純真有清澈的水，讓你走出那個(gè)令人恐懼的沙漠。
我也曾這么想過(guò)，可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，能從頭再來(lái)嗎？如果能我愿意換回那個(gè)本不應(yīng)該屬于我的夢(mèng)想，不如讓他成為一塊石頭慢慢地從大海沉墜下去，直到海底，讓人海底撈月，不是很好嗎？可我錯(cuò)了，這人間唯有一件東西值的人們?nèi)チ魬伲蔷褪谴笕缢{(lán)天，深如大海的親情，曾現(xiàn)在有時(shí)間彌補(bǔ)自己的`過(guò)錯(cuò)讓它成為那片屬于他的幸福。人生，是什們？也許這個(gè)答案也沒(méi)有人知道，只要你勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避你總有一天會(huì)體會(huì)到的，并且超過(guò)境界，領(lǐng)悟到更深刻的道理。
人生雖短暫，但為何不去珍惜她呢？你是怕會(huì)受到傷害嗎。只有領(lǐng)悟了人間的酸甜苦辣你才會(huì)真正明白人活著有什么意義，那不就是讓你學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)從沙漠中尋找出路，從那毫無(wú)希望中看到那想象不到的奇跡，突破現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人活著是有意義的，請(qǐng)你相信，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)，這就是人生，如果你不去親身體驗(yàn)它你又為1何會(huì)感到它的美好，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幸福地活下去，留下美好的時(shí)光給下代人去欣賞，“前人栽樹，后人乘涼”。
人生2
從前有一句古話，三歲看大，七歲看老。人生就像數(shù)學(xué)中的比例尺，從這短短的初中三年看到以后30歲到50歲的年齡段，這三年不光能看到你以后的性格，為人，甚至還有人生。
人生就像一個(gè)駕駛員開(kāi)著跑車，那個(gè)駕駛員就是你的父母和老師。一萬(wàn)輛跑車中就有一個(gè)是你，你要不斷的把自己變得強(qiáng)大，才能讓你在人群中跑在前面。但你必須要靠朋友，老師和父母幫助你，向哪走，要不你就會(huì)迷失方向。
喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，讓我不得不服，他說(shuō)：”我可以接受失敗，但不可以接受放棄。”他讓我敬佩的就是在大學(xué)籃球隊(duì)的時(shí)候，他的身高只有一米七幾，老師和學(xué)生都嘲笑他，說(shuō)他進(jìn)不了NBA。但他還是沒(méi)有放棄，而像發(fā)了瘋一樣，天天不斷地鍛煉，把自己衣服練的都濕透了，就像水龍頭一樣往下流，他也沒(méi)有半途而廢，最后長(zhǎng)到了一米九八，成為了頂級(jí)籃球明星，這令他的老師吃驚，讓嘲笑他的人吃驚。
還有一位偉大科學(xué)家霍金，他為科學(xué)做出了巨大的'貢獻(xiàn)，但是他得了一種重病，一天天只能坐在輪椅上，但是他沒(méi)有放棄自己，最后也為人類的科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。
這兩個(gè)人都讓我敬佩，我能做的就是，盡最大的努力來(lái)學(xué)習(xí)，這就是我要奮斗的人生。
人生3
偉大的印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！笔前。膭�(lì)就似一縷殘陽(yáng)，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著很多這樣的例子。記得那是我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，字并不像現(xiàn)在這般好看，常寫得東倒西歪，就像一個(gè)喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒(méi)有引起我的注意，直到有一次語(yǔ)文課上，我們講完課后開(kāi)始做作業(yè)本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的`身邊停下，俯身看我的作業(yè)本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯(cuò)了？”
來(lái)不及多想，老師已經(jīng)起身查看同桌的作業(yè)本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著我，“以后你的字一定會(huì)比她好�！崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說(shuō)了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫得不好的我居然會(huì)得到老師的肯定，頓時(shí)我的心被一種力量滿滿占據(jù)著，想要說(shuō)話卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業(yè)本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫地寫完了作業(yè)。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風(fēng)格，每當(dāng)看到寫的滿意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時(shí)常充滿著鼓勵(lì)，那些話語(yǔ)如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的目標(biāo)。
沒(méi)錯(cuò)，一句小小的鼓勵(lì)可能會(huì)改變一個(gè)人的一生，所以請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)，或許有的人為此找到了信心，成為一個(gè)偉大的人。在我們的平時(shí)生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵(lì)去代替那些鐵一般冰凌的嚴(yán)詞厲語(yǔ)才能讓我們心間充滿溫暖，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)吧，去放飛自己的心靈。
人生4
每個(gè)人的人生都不同，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有一帆風(fēng)順，有的人歷盡坎坷，有的人依靠財(cái)產(chǎn)“胡作非為”，有的人認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的“前半場(chǎng)”在學(xué)校，戰(zhàn)斗也非常精彩，有著酸甜苦辣，不信，一起去看看!一年級(jí)·甜一年級(jí)雖然是打基礎(chǔ)的一年，但由于鄙人聰明才智勝人一酬，因此，在一年級(jí)玩的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，你每天都可以看到我的身影。
一年級(jí)，我無(wú)憂無(wú)慮，可以盡情的玩，那段日子是多么的美好，那段日子是多么的美妙，我好懷念呀！一年級(jí)是多么的“甜”呀！二、三年級(jí)·酸正因?yàn)槲蚁嗝渤霰�、學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，深得老師同學(xué)們的喜愛(ài)，因此也招來(lái)一些“不法分子”的嫉妒。出于這一點(diǎn)，他們常常來(lái)找“茬”，這使我吃不上飯，睡不上覺(jué)，還好，我還有一個(gè)應(yīng)付這類問(wèn)題的法寶，想知道是什么嗎？你可不要跟別人說(shuō)呀！就是消氣歌，怎么樣，不錯(cuò)吧！雖然我有制勝法寶，但我還是覺(jué)得酸酸的。
四、五年級(jí)·辣唉！不知我是倒了幾輩子的霉灘上了這樣“麻辣”的`數(shù)學(xué)老師。有一次，上數(shù)學(xué)課，由于發(fā)了一下呆，老師罰我抄了公式十次，并且還在課上狠狠的批評(píng)我了一頓，我的天呀！您這叫我以后怎么在“江湖”上行走啊！教我一年還好，誰(shuí)知五年級(jí)也由她任課，我的媽呀！這是不是太“辣”了？
六年級(jí)·苦六年級(jí)可真是暗無(wú)天日，特別是第二學(xué)期，初中考是一位強(qiáng)大的敵人，為此我整天忙里忙外的復(fù)習(xí)。唉！那可真叫苦啊！這就是我小學(xué)生活的味道，也是我人生的味道！
人生5
人活著到底是為了什么？人生既漫長(zhǎng)又稍縱即逝，過(guò)去的事情不可逆轉(zhuǎn)，未來(lái)的路不可預(yù)知，我的人生方向在何處呢？寂靜的夜里我一遍又一遍地這樣問(wèn)自己。直到有一天，我讀到了這本令我豁然開(kāi)朗的書——《找準(zhǔn)人生的北斗星》。
北斗星是我們的向?qū)�，�?dāng)我們迷失方向時(shí)，是它指引我們走上正確的道路。而這本《找準(zhǔn)人生的北斗星》則是用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事告訴我們?cè)S多的人生道理，領(lǐng)引你走出心靈的沼澤之地，找到人生的真諦。
在這許許多多的故事中，最令我震驚的是“大頭娃娃”這件事，一個(gè)剛滿100天的男孩，因長(zhǎng)期服用劣質(zhì)的“金裝貝貝樂(lè)”奶粉，結(jié)果出現(xiàn)了嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，后來(lái)被診斷為“大頭娃娃”，醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行了3小時(shí)的搶救，最終還是沒(méi)能挽回這個(gè)稚嫩的.小生命。因?yàn)閺S家的貪婪、自私，誠(chéng)信變得分文不值。他們違背良心，偷工減料，制造假貨，導(dǎo)致了嚴(yán)重后果：輕則生病，重則死亡！“大頭娃娃”釀成的悲劇讓我陷入了深深的思索中：人活著到底是為了什么？難道只是為了擁有財(cái)富嗎？
讓我們找準(zhǔn)人生的北斗星，讓良好的道德風(fēng)尚在心靈中扎根生長(zhǎng)。少一些這樣的事在我們身邊發(fā)生。
人生6
書，是人來(lái)進(jìn)步的階梯，讓我們登上成功的臺(tái)階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧之門。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說(shuō)人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險(xiǎn)的路程，描述了人物的命運(yùn)，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構(gòu)成了一條通往智慧的彩虹橋。
當(dāng)我感到快樂(lè)的時(shí)候，我就可以讀一本人物命運(yùn)悲慘的書，把我的'快樂(lè)分享給他。當(dāng)我感到失落的時(shí)候，我就可以讀一本能使我快樂(lè)的書，把主人公的快樂(lè)分享給我。所以，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級(jí)之前，我討厭閱讀，我認(rèn)為閱讀就是浪費(fèi)時(shí)間。因此，每到考試考閱讀理解時(shí)，我至少要錯(cuò)一半的題，作文成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先�。到現(xiàn)在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。就是這本書開(kāi)啟了我的讀書之路，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)主人公受難時(shí)，我會(huì)緊張難過(guò)，當(dāng)主人公脫離險(xiǎn)境時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，我愛(ài)上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對(duì)成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)！
伊薩克.巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讓我們一起用書籍來(lái)幫助我們登上成功的階梯，打開(kāi)智慧的大門吧！
人生7
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn)�，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開(kāi)心，小尾巴都快翹上天去了�？僧�(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話也沒(méi)有說(shuō)，帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫的左邊是那個(gè)可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的`金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開(kāi)心地用衣服去兜，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。
我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì)有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端，會(huì)有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。
人生8
童年，這個(gè)永恒的話題，這個(gè)熟悉的字眼，這個(gè)心靈的歸宿，時(shí)時(shí)震撼著我們，燒灼著我們，讓我們邁開(kāi)回憶的腳步，用思念做禮物，去感受逝去了的童年……
像鳥兒渴望春天，像魚兒渴望養(yǎng)料，童年，就這樣成為了人類記憶里的一部分，但對(duì)童年的感受，卻各有千秋------在文人眼中，童年是一座知識(shí)的寶藏;在商人的眼中，童年是一筆巨額財(cái)富;在農(nóng)人眼中，童年是一畝地;在我眼中，童年是人生的春天
“當(dāng)我回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在我臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)，“我 以把我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)―――為人類的解放而斗爭(zhēng)”。奧斯特烙夫斯基的這句話深深的印在了我的腦海，在他眼中的童年是解放斗爭(zhēng)的源泉。
童年，我人生中的春天，失去童年，我將碌碌無(wú)為，虛度一身;失去童年，我將失去春天的溫暖;失去童年，我將感受不到生命的色彩;失去童年，我將失去成功老人的指引，像迷失方向的.小鳥，在死神手中徘徊、掙扎，渴望得到光明女神的指引；失去童年------
時(shí)間的流逝讓童年的臉上布滿了皺紋，朋友，快抓緊童年的手，讓他載著我們飛翔在成功的天空，感受成功的幸福，享受成功的喜悅，把握童年，把握人生的春天………
人生9
生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂(lè)和痛苦，相信一切真實(shí)與不真實(shí)，相信愛(ài)與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在心靈相連的左手無(wú)名指上。于是，你變成這樣一個(gè)人：堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢、自信。
—題記
我常常聽(tīng)朋友說(shuō)，上天不公，他們?cè)诒г股咸欤f(shuō)上帝總把關(guān)愛(ài)灑滿人間時(shí)遺忘了他們，有些人因不引人注目而煩惱，有些人因不如別人而煩惱。其實(shí)有時(shí)候我也常常因類似的問(wèn)題而感到不安，但慢慢經(jīng)歷了很多事之后，我才發(fā)現(xiàn)，這些都是因一個(gè)問(wèn)題而造成的——角色。
我一直很欣賞一句話“在人之上，把別人當(dāng)人。在人之下，把自己當(dāng)人�！碑�(dāng)我明白這句話時(shí)，此時(shí)我也擺正了自己的'位置。每個(gè)人在自己的生活當(dāng)中，都應(yīng)該是自己的編導(dǎo)、主角網(wǎng)，自己主宰自己的生活，自己的生活自己演繹，這樣做需要自信，相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認(rèn)為別人是你的配角，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，他們也有自己的生活，他們也有自己美好的人生。
所以什么“主角”“配角”都是那些認(rèn)為自己沒(méi)有位置的人的說(shuō)辭罷了。不要讓所謂的角色迷惑了你的心。遇到困難時(shí)，相信自己一定可以戰(zhàn)勝它;被光環(huán)籠罩時(shí)，相信自己不會(huì)驕傲，帶滯不前，而是更上一層樓。加油!
在人生的道路上，無(wú)論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當(dāng)、最適合自己的角色，相信自己，你一定會(huì)很棒的。
人生10
人生就像一場(chǎng)考試，從生命的開(kāi)始，考試的時(shí)間就在倒計(jì)時(shí)，有的人忙碌一生，手中的筆不曾停歇；有的人超常發(fā)揮，幾筆就勾畫出漂亮的答案；有的人苦苦思索，知道老年卻尋不到滿意的結(jié)果；有的人卻信手涂鴉，把考試當(dāng)成一場(chǎng)玩笑。那么，在生命結(jié)束的那一天，又有幾人能笑著走出考場(chǎng)呢？
留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著。
貧窮的人說(shuō)：“我沒(méi)有財(cái)富�！�
富有的人說(shuō)：“怎么就找不到真正的快樂(lè)？”
老人說(shuō)：“我沒(méi)有了青春�！�
青年人說(shuō)：“我沒(méi)有太多的閱歷。”
媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有一個(gè)神通般聰明的孩子�！�
我在說(shuō)：“我沒(méi)有一天能自由�！�
上帝是公平的，它賜予了我們?cè)S多，但欲望使我們還想擁有更多。大多數(shù)都想擁有金錢，但我們都知道世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，不是憑空想一下就能擁有的.，是要靠我們的雙手賺來(lái)的。不管擁有得多還是少，只要我們努力，我們就能心想事成。更重要的是，我們要學(xué)會(huì)滿足，在滿足的同時(shí)，努力奮進(jìn)，人生才活得更有意義。
生命是進(jìn)行時(shí)，考試則是倒計(jì)時(shí)，我們每一個(gè)人都在奮筆疾書，作為新世紀(jì)的兒女，我們書寫些什么，才能讓歷史打上滿分，讓我們共同努力吧！
人生11
當(dāng)你出生的那一刻起，你的人生之路便是一條充滿了期待的陽(yáng)光大道！
那一刻，你開(kāi)始擁有了自己的名字，自己的父母。全家人都為此感到高興。同時(shí)，在這條人生路上，家人們用一點(diǎn)一滴的汗水來(lái)養(yǎng)育你，漸漸地將你培養(yǎng)成“人”。你漸漸地長(zhǎng)大，此時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路其實(shí)并沒(méi)有你想象的那樣艱難，但其實(shí)也并不簡(jiǎn)單。然而，你卻是在一群群匆匆忙忙的人之中勇敢地走出一條有意義的路。
在《士兵突擊》中，許三多說(shuō)：“有意義的事情，就是好好活。好好活就是有意義的事情�！币虼�，人活著一定要有意義的活著。比如說(shuō)：“哪怕你來(lái)人間一直就‘練習(xí)’那一個(gè)字——‘人’，你也是有意義的活著，因?yàn)槟阕钇鸫a努力地、甚至想要完美地‘寫’出這個(gè)完美的字�！本拖裎业�'座右銘一樣：“把堅(jiān)持當(dāng)成一條路，路上會(huì)有很多石頭，而你跨過(guò)了石頭，這就是另一個(gè)特別的你。”它一直在我的學(xué)習(xí)之路上陪伴著我，激勵(lì)著我。當(dāng)我想要灰心的時(shí)候，我會(huì)想起它而一鼓作氣。
人生，總有生生不息的希望。只有你勇敢地堅(jiān)持，找出適合自己的路，才會(huì)走好這條道路，你的人生才會(huì)更有意義。
人生12
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生----感恩生活重慶市天臺(tái)崗小學(xué)五年級(jí)五班周彥伊風(fēng)箏是幸福的，因?yàn)轱L(fēng)箏對(duì)線是心存有許許多多感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)榫G葉對(duì)根是心存有許許多多的感恩；魚兒是幸福的，因?yàn)轸~兒的心對(duì)海存有感恩；而我是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)一切都存有一顆感恩的心。
在我孤獨(dú)的`時(shí)候，第一個(gè)來(lái)安慰我的人是我的父母。天大地大，父母恩大。這份情，做兒女的我們是難以回報(bào)。因?yàn)�，父母�?duì)兒女的心無(wú)微不至，他們對(duì)我們的擔(dān)心，對(duì)我們的照顧，更有他們的喜怒哀樂(lè)。也許，父母的學(xué)問(wèn)不是很多，可是他們心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài)，并不比別人少一點(diǎn)，他們對(duì)我們的要求不是很高，只希望我們平平安安的長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，父母的恩情，我們能用什么來(lái)報(bào)答？我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去思考，不是嗎？隨著我們一天天的長(zhǎng)大，踏入了學(xué)堂，學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，“三人行，必有我?guī)熝伞薄＠蠋熞粋�(gè)偉大的稱呼，一份神圣的職業(yè)。
廋小的身影，沙啞的呻吟，而我們有時(shí)卻在嬉戲打鬧，把老師的心血當(dāng)成玩笑。老師站在講臺(tái)上，揮灑他們的汗水，老師的辛苦都是為了將他們的知識(shí)教于我們。認(rèn)真批改作業(yè)到深夜，只想我們能學(xué)到更多的知識(shí)。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)歌頌老師。感恩身邊的每一個(gè)人，感恩身邊的一草一木，我們才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好！
人生13
誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉疲骸叭�，無(wú)信不立�！碑�(dāng)你答應(yīng)別人做事，又發(fā)現(xiàn)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)承諾時(shí)，你會(huì)……我曾看到過(guò)一個(gè)這樣的故事。
有一個(gè)人叫喬治，是個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。曾被人誤會(huì)獲罪而不得申辯，所以只好一直躲在鄉(xiāng)下。希望誤會(huì)解除后再回城里。
他在鄉(xiāng)下的生活很簡(jiǎn)單，每天到到對(duì)面的小吃店里吃一碗粥，一點(diǎn)咸菜，每天五角錢，就這樣。
每天去吃飯，因此他和老板的關(guān)系很熟。
有一天上午他去吃飯，恰好老板沒(méi)有零錢，就說(shuō)下午再給吧!
下午，他去小吃店還錢。發(fā)現(xiàn)在小吃店門口有很多警察。他立刻意識(shí)到是為自己而來(lái)，此時(shí)他本可以躲開(kāi)。但是，他想到他答應(yīng)老板下午送來(lái)，就應(yīng)該送來(lái)，做人不該失信啊!于是走進(jìn)了小吃店。結(jié)果可想而知。喬治被捕了，因?yàn)槲褰清X被捕。
可是后來(lái)發(fā)生的事讓人出乎意料，就因?yàn)槲褰清X，他又被釋放了。為什么呢?警察認(rèn)為，為了一個(gè)五角錢的`承諾，喬治原可以輕松躲掉，可是他為了誠(chéng)信，寧愿被捕。這樣的人怎么能犯罪呢?
可見(jiàn)，選擇對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。正確的選擇可以造就閃光的人生， 可以成就我們美好的未來(lái)，甚至像喬治一樣化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。朋友，我們的生活處處有選擇，每時(shí)每刻都面臨著各種各樣的選擇，正確的選擇一定會(huì)使你堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步，一定會(huì)成就你光輝的未來(lái)。
人生14
對(duì)美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但是回頭看看曾經(jīng)為了這個(gè)目標(biāo)付出的那么多。也許是你自己走錯(cuò)了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。這是德國(guó)偉大的戲劇理論家萊辛說(shuō)的。
我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)批判性的文字，因?yàn)樗磺宄J(rèn)為的那些無(wú)目的的'人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個(gè)一望無(wú)際的大草原上，往哪走都是前進(jìn)，有時(shí)候并不需要很執(zhí)著的走著一條路，只能進(jìn)或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認(rèn)這句話。因?yàn)�，一個(gè)有目標(biāo)的人，可以在他完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中更進(jìn)一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認(rèn)識(shí)到自己一起那的不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國(guó)的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他成功的是遙遠(yuǎn)的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓(xùn)，再來(lái)嘗試為了達(dá)到目標(biāo)可以走的一條路�；蛘呓�(jīng)過(guò)屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長(zhǎng)，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運(yùn)。
當(dāng)在執(zhí)著與放棄而選擇另一個(gè)人生時(shí)，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運(yùn)的，要好好把握這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
人生15
還記得，我真正開(kāi)始讀書，可以懂書，也對(duì)讀書感興趣了，還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一次，朋友過(guò)來(lái)叫我，說(shuō)去大良新華書店看看，我也就去了。看著許多的學(xué)生在看書，十分入神，我也心動(dòng)了。我買下的第一本自己感興趣的書，是《自然未解之謎》，當(dāng)我看到這本書時(shí)，心就動(dòng)了一下，有一種難以言喻的開(kāi)心。
好像自己也真的對(duì)世界十分不明，就像謎一樣，從那本書起，我就迷上了書，對(duì)書是十分癡情。從自然開(kāi)始，我探索了宇宙，歷史，科學(xué)，動(dòng)植物，從自然到科學(xué)，從文藝到文化;從四大名著到世界名著;從唐詩(shī)到宋詞;我無(wú)不沉浸在淡淡的書香之中。那淡淡而恬靜的`幽香，一直留在我心中，輕輕在震蕩我心田。
在那一縷縷淡淡的幽香中，教會(huì)了我許多，讓我明白了許多，讓我知道了許多。也讓我懂得了許多。一縷清香，它教會(huì)了我向前，向前奔去，永不言棄，就像司馬遷的不屈，終“成史家之絕唱，天韻之離騷”。一縷清香，它教會(huì)了我愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為國(guó)而奉獻(xiàn)自己，誓死不屈，就像文天祥的不繞，終落“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一縷清香，它教會(huì)了我，珍愛(ài)時(shí)間，大千世界中公正無(wú)私的時(shí)間，要“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一縷清香，它教會(huì)了我珍愛(ài)生命，不輕易放棄生命，就像塞梅珍愛(ài)生命，成“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。一縷清香，它教會(huì)了我……。
讀書人生，人生就想一本書。捧上一縷書香，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。輕輕地揭開(kāi)書菲，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，世事的變遷，幸福的美妙就會(huì)撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。人生，即讀書。
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