有關(guān)文明作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關(guān)文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)文明作文1
旅游是人們?cè)谏钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑藗冊(cè)陬~外的休息之時(shí)，去閱覽各地的名川大山，品嘗各地的美味佳肴，于此同時(shí)，亂扔垃圾成為了常有的事。許多人為了圖一時(shí)之快，一時(shí)之便，隨手亂扔垃圾，不僅污染了寬敞的大街，鮮艷的花叢，碧綠的草叢，還會(huì)影響人們的心情！
記得我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道：萬(wàn)里長(zhǎng)城是許多人旅游愛去的地方，特別是旅游旺季，那里每天都是人山人海，亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢可見。每天，環(huán)衛(wèi)工人都是不顧生命危險(xiǎn)，系著繩子爬到懸崖峭壁上撿垃圾。據(jù)報(bào)道顯示，這些環(huán)衛(wèi)工人國(guó)慶六天一共撿了一百零九噸重的`垃圾，想想都覺得可怕��！如果我們每個(gè)人都有公德心，做一個(gè)文明的游客，那么環(huán)衛(wèi)工人就不必那么辛苦。
去年，我和家人到青島游玩。到了青島，我們?nèi)チ擞忻慕鹕碁�，正在我開心的在海水嬉戲時(shí)，我看到這樣一幕：一位小男孩不知從哪里撿來(lái)了一根樹枝，他拿著樹枝在沙灘上畫畫，畫了一會(huì)覺得沒意思了，就把樹枝朝海里一扔，樹枝就歡快的在海水中跳起了舞。這時(shí)，一位小姑娘看到了，說(shuō)：“你怎么像大海里亂扔垃圾啊，如果我們每個(gè)人都向你這樣，那樣美麗的大海豈不成了垃圾廠�！毙∧泻⒙牶髴M愧的低下了頭。如果我們每個(gè)人都能向小姑娘一樣，敢于指責(zé)不文明的現(xiàn)象，那么這些現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少。
講文明，樹新風(fēng)。我們要做文明的旅游者，不亂扔垃圾。讓我們的祖國(guó)更加美好。我與文明旅游同行，從我做起，從現(xiàn)在做起!
有關(guān)文明作文2
在文明宿舍評(píng)選的同時(shí)，評(píng)選文明餐桌的活動(dòng)也開始了。同文明宿舍一樣，也要經(jīng)過層層推選，不是任意指定的。對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)我們胸有成竹，自認(rèn)為我們餐桌的同學(xué)都十分節(jié)約，衛(wèi)生搞的也很好，文明餐桌非我們桌莫屬。這一次老師對(duì)我們桌的期望值也非常高，認(rèn)為管理員應(yīng)該選得上我們桌，并且給我們桌提了許多要求。我們也更加努力的做好餐桌上的工作。作為餐桌長(zhǎng)，我盡量做得更好。
但是有一天，老師突然批評(píng)我們桌剩的饅頭太多，我們也十分納悶：我們桌上的.人大都不剩饅頭，即使有一點(diǎn)，也都帶出去了，應(yīng)該不會(huì)有剩饅頭呀！原來(lái)是其他班的同學(xué)有些“心胸狹窄”，故意把饅頭扔在了我們的盆里。對(duì)此，我們也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！
而與此同時(shí)，其他餐桌也奮發(fā)努力的爭(zhēng)取做文明餐桌。我們桌上的幾個(gè)人還蒙在？里，，整天一副不可一世的樣子，狂妄自大、不思進(jìn)取，完全沒有了前段時(shí)間奮發(fā)向上的勁頭。老師多次對(duì)我們提出了忠告，如果我們及時(shí)懸崖勒馬，為時(shí)還不晚。但可悲的是我們沒有改變這種惡劣的狀態(tài)。天有不測(cè)風(fēng)云，我們意想不到的事情發(fā)生了。突然有一天，老師宣布與我們相鄰的104桌為文明餐桌，我們仿佛這才如夢(mèng)初醒，看到了自己的不足，但為時(shí)已晚。這次風(fēng)波對(duì)我們桌震動(dòng)很大。
它讓我們明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立刻行動(dòng)起來(lái)，努力投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌活動(dòng)中。不拋棄，不放棄，我們仿佛看到下一期的文明餐桌在向我們招手。
有關(guān)文明作文3
今年的國(guó)慶節(jié)天氣特別好，媽媽帶我去公園玩，在一個(gè)交通路口我們?cè)诘燃t燈時(shí)，一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著馬路對(duì)面的紅燈對(duì)孩子‘看見馬路對(duì)面的`那個(gè)紅手了嗎’，‘看見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過馬路’正說(shuō)著綠燈亮了，那孩子說(shuō)；‘媽媽紅手變成綠人可以過馬路了’。 就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁�、不在乎而形成�?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
有關(guān)文明作文4
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，小華和小絲來(lái)到一個(gè)豪華小區(qū)里。這個(gè)小區(qū)充滿陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)，到處都充滿了生機(jī)和活力�？墒�，在小區(qū)的中央路旁，有一個(gè)垃圾桶卻顯得格格不入----垃圾桶外，垃圾成堆；廢紙、可樂瓶、塑料袋、香蕉皮……看上去花花綠綠的一大堆，引來(lái)了無(wú)數(shù)蒼蠅“嗡嗡”直叫。
小華和小絲走過來(lái)，小絲皺了皺眉頭，對(duì)小華說(shuō)：“小華你去寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，我把垃圾選回垃圾桶�！毙∪A聽了和小絲一起行動(dòng)起來(lái)。小絲彎下腰用干凈的小手把臟臟的垃圾放回垃圾桶。
過了一會(huì)，小華把寫有“文明———只差一步”的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。路過的`行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，小絲和小華的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅，小絲和小華感覺天更藍(lán)了，草更綠了，空氣也像過濾一遍似的，清新了許多，在沒有臭味了。
是��！生活中有很多這樣的事，我的鄰居出門把臟水倒在地上，不管臟水井有兩米或三米遠(yuǎn)；而且隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是幾樓，垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。
是啊，要是每個(gè)人都能在丟垃圾的時(shí)候多邁出一小步，不要為了圖方便而把垃圾到處亂扔，久而久之我們將生活在臭氣熏天的垃圾堆里恍行動(dòng)起來(lái)吧！為了文明，多邁出一小步；人人講道德，讓世界更加美好吧。
有關(guān)文明作文5
在這五彩斑斕的世界里，處處都要講究文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步，是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀，文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好，反之，則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明禮儀是最基本的原則。
小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī)，如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng)，輕拂臉頰；春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)土地；春天的.陽(yáng)光，燦爛溫暖；春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子，它就一定會(huì)還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢？這需要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知識(shí)，只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹的法寶。
文明禮儀教育分成很多種：尊老愛幼，尊師重教，謙和忍讓，彬彬有禮，慎用語(yǔ)言，井然有序，恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛幼是中華民族的美德，在公共場(chǎng)所時(shí)，尊敬老人愛護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來(lái)贊許的目光。
尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求，要尊敬老師，重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施，別人找你挑釁時(shí)，你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想，別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌，面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……
文明禮儀，從我做起，從小做起，讓我們大家共同努力，來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。
有關(guān)文明作文6
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。
人們對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過程。從社會(huì)形態(tài)角度，人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明，封建文明，社會(huì)主義文明，但從生產(chǎn)方式上看，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)力的提高，人類物質(zhì)生活的提高。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平極低的'情況下，人類對(duì)于物質(zhì)生活的追求是占第一位的，所謂“物質(zhì)中心”的觀態(tài)，也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高，環(huán)境污染問題一個(gè)接著一個(gè)。人類越來(lái)越深刻意識(shí)到，發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài)，人類不能一味地向自然索取，必須保護(hù)生態(tài)文明，讓我們共同努力，承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任，為了明天的美好作出積極的貢獻(xiàn)。
有關(guān)文明作文7
文明餐桌是我市六城聯(lián)創(chuàng)的重要內(nèi)容，它倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐，使人人養(yǎng)成節(jié)約糧食、浪費(fèi)可恥的社會(huì)新風(fēng)氣。
這不，半個(gè)月前，我們一家四口去一家中餐廳里就餐。我們品著美味的佳肴，聊著有趣的故事……不經(jīng)意間，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)小孩子稚嫩的童聲：
“姐姐，你不能浪費(fèi)食物的!你瞧，牌子上寫著“不剩菜、不剩飯，吃不完兜著走”，既然現(xiàn)在我們吃不完了，就應(yīng)該打包帶回家�！�
我有點(diǎn)詫異地回頭一看，原來(lái)是與我們隔桌的`一個(gè)小妹妹正對(duì)她的姐姐進(jìn)行一番“教育”。那一頭烏黑的頭發(fā)、白皙可愛的臉龐上撲閃著純真的大眼睛，嘟著小嘴有點(diǎn)憤怒的神情讓人看著心里分外愛憐。雖然她說(shuō)的不是我，但我回頭看著自己桌上的很多剩菜，覺得臉上火辣辣的疼。此刻桌上那文明餐桌宣傳紫紅牌子在我的面前顯得格外刺眼。那樣一個(gè)乖巧的小妹妹都懂得節(jié)約糧食，而我………哎，我還真有點(diǎn)無(wú)地自容。
至今，這件事雖然過去了半個(gè)多月了，但那位小妹妹稚嫩的童聲卻一直回響在我的耳邊，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我�！安皇２瞬皇ｏ�，吃不完兜著走”，它改變了我很多的“嬌氣”，同時(shí)也通過自己的勸導(dǎo)幫助父母樹立了新觀念：“節(jié)約無(wú)關(guān)面子，但浪費(fèi)卻關(guān)乎形象!”
我相信，只要我們共同努力，從身邊的小事做起，人人爭(zhēng)做文明小使者，我們一定能為文明城市的建設(shè)貢獻(xiàn)巨大的力量。
有關(guān)文明作文8
我們中華民族的傳統(tǒng)美德廉潔是永不失傳的。然而世界上的有些人卻違背了這一天理。就像小偷，被金錢迷惑了雙眼，就是因?yàn)榻疱X，他去做了違背良心的事。金錢使他擁有了無(wú)法洗刷的傷痕和罪名。古往今來(lái)，有多少清正廉潔務(wù)民為實(shí)的人受到了人民的愛戴和崇敬。任長(zhǎng)霞把社會(huì)當(dāng)作自己的.家，把每一個(gè)人當(dāng)作自己的家人，不接受賄賂，是一個(gè)廉潔的好警官。
我還讀過一個(gè)清正廉潔的小故事：有一次，有兩個(gè)婦人為一個(gè)小孩而鬧上公堂，包拯判定兩人一人拉小孩的一只手，誰(shuí)拉贏了，那小孩就是誰(shuí)的，在經(jīng)過一番拉扯之后，其中一位婦人含著淚，先放了手，于是包拯把孩子判給了這個(gè)婦人。包拯說(shuō)：沒有誰(shuí)會(huì)忍心讓自己的孩子受到傷害的。于是把孩子給了這位婦人。
還有一首歌是這樣唱的：天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓這首歌就是老百姓稱頌清官的歌。我們大家也要做一個(gè)廉潔的人。
爸爸媽媽，你們一直是個(gè)正直的人，不接受賄賂，不被金錢迷惑雙眼，一直在自己的工作崗位上勤勤懇懇的干，但是你們做到廉潔了嗎？你們知道什么是廉潔嗎？廉潔就是不損公肥私，不貪污，不受賄，講誠(chéng)信。
聽了這些例子和話后，我想爸爸媽媽們應(yīng)該知道什么是廉潔，怎樣做一個(gè)廉潔的人了吧。我希望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)廉潔的人。
如果我們都是廉潔的人，那世界就會(huì)變得更好。大家都不要被金錢迷惑了雙眼，金錢就是那帶刺的玫瑰；大家不要被美味佳肴迷住了，這有可能就是一個(gè)可怕的陷阱。
有關(guān)文明作文9
今天，寧老師給我們看了一幅漫畫，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明去上學(xué)，路過一個(gè)垃圾桶，旁邊有很多垃圾，上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發(fā)呆，催促說(shuō)：我們趕緊走吧，要不就遲到了�！暗鹊取毙〖t說(shuō)，“讓我想想，你還記得老師給我們講要保護(hù)環(huán)境嗎？”她叫小明拿出紙和筆，小明會(huì)意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個(gè)大字寫在紙上，并把它貼在了垃圾桶上了，這才松了一口氣，收拾好，一起向?qū)W校奔去。
看了這漫畫我聯(lián)想到我們身邊的一些事，我們有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)把牛奶盒當(dāng)足球、籃球，把垃圾桶當(dāng)籃框，投中了就有人拍手叫好，這也就皆大歡喜吧。要是沒中，好像大都不中吧，就沒人管了，做別的去了，讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的`地方。
有一次，在擁擠的公共汽車上，我好不容易擠到一個(gè)位置，突然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍的上了車，我靈光一動(dòng)，心想是我講禮貌的時(shí)候到了，我連忙起身把老奶奶扶到我的座位上。其實(shí)我真還有點(diǎn)累，但我文明了一回，心里還是樂滋滋的，美極了。其實(shí)在我們身邊，文明就是一個(gè)動(dòng)作，一句話。
現(xiàn)在我明白了：如果我們每個(gè)人都能為文明邁出一小步，那么我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。如果我們每人都多文明些，那么文明之花就會(huì)綻放到每一個(gè)角落，我們的未來(lái)將是多么美好。我想我會(huì)和我的同學(xué)一起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)。并想向人們大聲呼吁：“大家行動(dòng)起來(lái)，別讓文明——只差一步”
有關(guān)文明作文10
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開展“共建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高，整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人，做文明事”的醒目標(biāo)語(yǔ)，老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座；超市里，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序；公共場(chǎng)所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機(jī)勃勃；校園里，同學(xué)們不追逐打鬧，遵守作息時(shí)間，見到老師 熱情“問好”，撞到別人說(shuō)聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。
然而，在這美好的.文明之曲中，也有一些不和諧的音符。
生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹；砸爛讀報(bào)欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚男∈伦銎�，做一個(gè)
善始善終的文明小公民，告別不文明行為，與文明同行。
有關(guān)文明作文11
文明，是一種修養(yǎng)，是一個(gè)人道德品質(zhì)的體現(xiàn)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在我們身邊，自從目睹了那件事以后，我才真正體會(huì)到了“文明”的含義。
一個(gè)夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，我無(wú)奈地走在大街上，熱得滿臉通紅，恨不得把一盆涼水潑到自己的身上降溫。這時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處有許多人在圍觀著什么，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)打扮得十分時(shí)髦的阿姨隨意把垃圾扔在了地上。
當(dāng)一位老奶奶走上前去提醒她不要亂扔垃圾的時(shí)候，那位阿姨不得不聽勸告，反而氣憤地對(duì)著老奶奶大罵道：“關(guān)你什么事��！我又沒往你家扔�！崩夏棠贪欀�，語(yǔ)氣心長(zhǎng)地說(shuō)：“可不能夠這么說(shuō)��！雖然這不是我家的地兒，可保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任�。 蹦俏话⒁田@得更加氣憤了，破口大罵著，已顧不上什么“女士風(fēng)度”了，周圍的人都狠狠地瞪著阿姨，恨不得把她揪出來(lái)教訓(xùn)一頓，而那位阿姨仍不知羞恥地……，這時(shí)來(lái)了一位叔叔，他紅著臉，低著頭，拉走了那位阿姨。
周圍的`人群已漸漸散去，老奶奶彎下腰輕輕地拾起那片垃圾，眼角還透著一絲哀傷……。望著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁鼻子一酸，是�。∷m然衣著樸素，卻有一顆文明的心，陽(yáng)光下顯得異常美麗。
“鳥美在羽毛，人美在心靈”，擁有美麗的外表固然吸引人，可如果擁有文明的舉止，良好的素質(zhì)……，那便更是有無(wú)限的魅力。
世界因文明而精彩，不管你以前做得好與否，都要把握現(xiàn)在，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓文明伴隨我們成長(zhǎng)。
有關(guān)文明作文12
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有了電腦，人們可以使用電腦上網(wǎng)�？墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國(guó)家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站，造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子，我們正處于青春發(fā)育期，看了這些東西，對(duì)我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處，也有壞處，但我們應(yīng)該上一些對(duì)我們有意義的網(wǎng)站，這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識(shí)面。有些人他知道不該看，可他還是看了，我們就要制止他，告訴他，那不是他看的，看了會(huì)讓自己的'心靈受到傷害的等一切壞處。
現(xiàn)在人人都要文明，上網(wǎng)也是，我們可以在網(wǎng)上看國(guó)家大事，看看圖片，去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做，測(cè)試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天，把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌，這樣就可以不花錢買磁帶了，這樣不僅節(jié)省了錢，還可以聽到跟多更好聽的，這不是一舉兩得嗎?
我想對(duì)那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說(shuō)幾句話：“人們上網(wǎng)可以干很多對(duì)自己有益的事，不要去碰那些邪惡的東西，要相信，正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。
有關(guān)文明作文13
“文明”這兩個(gè)字似懂又非懂，看上去容易又不容易。為何如此說(shuō)呢？由于你懂了其意義，但你不會(huì)去做，你知曉寫了，不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這兩個(gè)字大家常常接觸，譬如：說(shuō)聲對(duì)不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知曉，但我也有過悔意。
有一次，我正從家里往學(xué)校去，車上的座位已經(jīng)坐滿了并且有幾個(gè)人站著，到了下一站上來(lái)了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒讓座，并且猶豫了許久，本想站起來(lái)讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這個(gè)時(shí)候我感覺我的臉仿佛被火燒了起來(lái)，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉一定像關(guān)公一樣紅了吧！
我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒帶傘，一下車就跑來(lái)和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人如何如此，不問問我的建議就擠了過來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法，假如她問了，我也會(huì)答應(yīng)，何必再讓她問一次了，畢竟是同路嘛，在后來(lái)分開的時(shí)候我又是多么的.孤單，原來(lái)她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫大家比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著跑著，感到很不舒服，仿佛天地都不見了，好想吐，但聽著好朋友為我加油，我又非常想堅(jiān)持跑完，但我真的堅(jiān)持不住了，就在跑的過程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我，我是那樣的高興，那入么的欣慰。
“文明”離大家其實(shí)不遠(yuǎn)，但更不是非常近，做好它并非非常難也并非比較容易，在日常，大家在很多方面都需要講文明，你做好講文明的籌備了嗎？
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一天，小明和小紅手拉手回家。
在上學(xué)的路上，小紅突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的垃圾桶。這時(shí)，小紅想：一定是人不注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，垃圾桶下面就這么多垃圾。她搖搖頭，嘆了口氣，指了指垃圾，對(duì)身后的小明說(shuō)：這個(gè)垃圾桶下面有這么多垃圾！小明也蹙眉，長(zhǎng)臉。小紅停下來(lái)，彎下腰說(shuō)：我去撿垃圾！小明摸了摸腦袋說(shuō)，好吧。之后小紅一點(diǎn)一點(diǎn)把它們放進(jìn)垃圾桶。
小明覺得自己不能一臉茫然。此刻，我想出了一個(gè)好辦法：為什么不用文字提醒人們愛護(hù)環(huán)境？他從書包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫了六個(gè)字：文明只有一步之遙。然后用膠水粘在垃圾桶上。小紅一看，豎起大拇指說(shuō)：你的方法真好！
這只是一部漫畫。但在這部漫畫里，蘊(yùn)含著深刻的道理和啟示。默默告訴我們要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。生活也是。
先從學(xué)校說(shuō)起吧。學(xué)校里肯定有很多垃圾桶。那為什么學(xué)校垃圾桶旁邊有那么多垃圾？甚至有些學(xué)校還有垃圾場(chǎng)。而那些學(xué)生離進(jìn)入垃圾堆只有一步之遙。就這一步而言，影響很大。同學(xué)們，這一步極其重要！
再說(shuō)說(shuō)街道。說(shuō)到街道，就更慘了！尤其是市場(chǎng)上，到處都是樁。真的不衛(wèi)生！想想看，會(huì)被嚴(yán)重污染的`！你應(yīng)該為地球的未來(lái)做些什么？
但是，我要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境！文明只有一步之遙！
界首一小學(xué)五年級(jí)：金田
有關(guān)文明作文15
在我們的學(xué)習(xí)生活中，計(jì)算機(jī)起到了很多的作用，當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題，打開計(jì)算機(jī)，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來(lái)了;當(dāng)看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。
但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里，而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降，從最好的變化成最差的，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學(xué)生中只有3。9%表示無(wú)所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的'方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣，中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?
在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，看來(lái)，文明上網(wǎng)，人人有責(zé)。
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