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有關(guān)可愛的小貓四年級作文集合八篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的可愛的小貓四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小貓四年級作文 篇1
奶奶家有兩只大貓，一只小貓，我最喜歡的就是那只小貓了！
小貓小小的，大概只有二十厘米那么長，它的毛很雜，有黃的，有白的，有黑的，因為白毛較多，所以就叫它小白。它圓圓的腦袋上豎著兩只三角形的耳朵，瘦小的身體后還拖著一條毛絨絨的長尾巴，那樣子可愛極了！
它個兒雖小，但是搶起食來，連兩只大貓都搶不過它。記得有一年暑假，我去奶奶家玩，奶奶很高興，正巧當天，爺爺捕到一條大頭魚，就準備晚上燉湯給我喝。晚上，爺爺剛開始燒魚，那三只貓就聞到了香味，使勁的吸著鼻子。開始吃了，它們眼巴巴的看著我，讒得直流口水，我扔下一塊魚肉給它們吃，剎那間，三只貓都沖到我腳下，小白最先搶到，另外兩只貓想從小白那里搶一點，可這是不可能的，小白爪子擋在那兒，誰動就抓誰，誰還敢搶呀！
小白雖然很兇，有時它還很調(diào)皮咧！
在夏末的一天，剛下過一場雨，樹葉上掛滿了晶瑩的'水珠。我和小白在奶奶家門前的空地上玩耍。玩著玩著，小白突然呆住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個地方使勁看。我順著它的目光望去，噢，原來是一只鮮紅的西紅柿，小白對它很感興趣，大概覺得那是個球吧。它跑到西紅柿下，試著往上跳，可是夠不著。它很生氣，跑到一旁都不理我了。我連忙把西紅柿摘下來給它，它馬上眉開眼笑，把西紅柿放在地上滾了起來。一會兒，西紅柿就被它給滾爛了，它用舌頭舔了一下，臉上立刻露出難過的表情，還一直用爪子搔舌頭，有趣極了！
小白這么可愛，這么調(diào)皮，我真喜歡它！
可愛的小貓四年級作文 篇2
我叔叔家樓下有只可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。
小貓長著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來非常機靈。小貓還長著一個櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來一點聲音也沒有。
每天中午放學，我一拉開窗戶，它就扭過頭來，好像有心靈感應(yīng)似的.，它用饑餓的眼神望著我，好像在說：“請給我一點吃的�！蔽铱匆娝强蓱z的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來了貓食，從窗戶 上灑到糧房屋頂上，它撲過去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來。
小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會，小貓睜開眼睛，伸了個懶腰，站了起來，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢。
我愛這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！
可愛的小貓四年級作文 篇3
我家有一只傻得可愛的小貓。它有眼睛圓圓的，像一對大大的玻璃球；嘴巴兩分別堅著三根小胡須；全身毛茸茸的，雪白的毛中還夾怵著黃色斑點；四只梅花形的肢掌，再加上毛茸茸的尾巴，看上去挺威武的。乍一看，可以把人糊弄住，其實我家的貓傻得可愛。
小貓的傻，體現(xiàn)在它有膽小、淘氣和貪吃。
有一次，小貓剛洗完澡，媽媽正在用電吹風給小貓吹干毛發(fā)，由于小貓怕電吹風“嗡——嗡——”的響聲，只見，小貓便“嗖——”地一下鉆進了床底，等媽媽反應(yīng)過來，小貓已經(jīng)在她的眼皮底下逃走了，媽媽只好用棍子從床底下來回翻騰，突然“嗷——”地一聲，臟兮兮的小貓從骯臟的床底逃了出來，唉！小貓又要重新洗一遍了。
可更生氣的是，小貓把毛錢團也當成了自己的玩具。有一次，小貓看見窗臺上有一個毛線團，于是，小貓便三步并做兩步地爬了上去，咬住毛線團，并在窗臺上來回跑，最后給來了五花大綁，沒辦法，只好幫它解綁了，并把它抱了下來。以后，小貓再也不敢上窗臺了。
最讓我生氣的'是，小貓每次吃飯時，都要吃個撐得走不動的時候才罷休，最后在原地趴著，一動也不動，媽媽以它撐死了，但是，我不相信，于是，我便輕輕地蹭它，它便“喵——”地叫了一聲，把我們嚇了一跳。唉！這個貓最后在那趴了一小時才起來。
我喜歡這只膽小的貓，我喜歡這只淘氣的貓，我喜歡這只貪吃的貓，我喜歡這只傻貓。
可愛的小貓四年級作文 篇4
我有一只可愛的小貓，它是我從馬路上撿來的。一天，我在學校，看見一只可愛的小貓在馬路上尋找吃的，這只小貓十分可愛，但媽媽不同意我收養(yǎng)流浪貓，媽媽說貓不衛(wèi)生，而且我們家又沒有老鼠，養(yǎng)什么貓。但我還是我管媽媽的意見，把小貓帶會了家，正好媽媽不在家，我給小貓洗了洗澡，然后給了一點點米飯，但還是填不飽小貓那圓溜溜的.小肚皮。
媽媽回來后，看見一直小貓從她身邊跑過，她發(fā)現(xiàn)這只小貓很可愛，就同意我收養(yǎng)小貓。第二天，媽媽硬要我?guī)∝埲櫸锏曩I食物給小貓，不過我身上沒有錢，只好向媽媽拿錢，誰知道媽媽之給了我10元，媽媽說：你不是銀行里還有錢嗎，為什么叫我要呢？我很生氣，不就是幾十元嗎，我怕沒有嗎，我說著就拿銀行卡去取錢，沒想到銀行里還要排隊取錢，我等了半天終于等到我了，我取出了100元，就去寵物店，到了寵物店，有貓食、狗食
我買了許多貓食，不過回家還被媽媽表揚一方。
可愛的小貓四年級作文 篇5
“咪咪”這是我家的小貓的名字，我非常喜歡這個名字。我家的小貓是一只波斯貓，它的`全身是雪白的顏色，沒有一點雜色，眼睛是漂亮的天藍色，它的腿和肚子上有著長毛，非常好看，我非常喜歡它。它不僅好看，抓老鼠也是一把好手。
前幾天它就為我們家消滅了一只老鼠，那天是星期天，我在寫作業(yè)的時候，忽然聽到“吱吱”一聲，我望了一下“咪咪”，它正在半蹲著，眼睛直直地望著一個老鼠洞，一會兒，只見一只老鼠賊頭賊腦地望了望，沒有發(fā)現(xiàn)它，于是出來了，只見咪咪猛撲過去，老鼠跑掉了，不過它沒有泄氣，仍在等待，一會兒，老鼠果然又出來了，這次咪咪猛撲過去，一抓把老鼠抓住了，它可真厲害。只見它用嘴吊起老鼠，不緊不慢地走到一個沒有人的地方，用爪子摁著，用嘴使勁撕，不一會兒，它就把老鼠消滅了。只見它用嘴舔舔爪子，叫著，好像在說：“主人，我棒不棒”真有意思，我真是太喜歡它了。真想封它作“平鼠將軍”
這就是我家的小貓，是不是很可愛呢？我非常喜歡它。怎么樣你有沒有喜歡上它呢？
可愛的小貓四年級作文 篇6
貓是一種可愛的動物，機靈、淘氣，可愛是它必不可少的。
貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個樣，五花八門。
它總是很好奇，一會這兒動動，一會兒那碰碰，如果你在這時突然嚇唬它一下，它一定會豎著那根電警棍，慌忙逃竄。
剛滿月的小貓很可愛的，體重不足一千克，而且腿腳也不穩(wěn)，它會抱著花枝蕩秋千，不過那時的花的就倒大霉了。記得我家的那只晶晶，剛滿月就從箱子里翻了出來，差點滾下來，不過它碰到了我家那長刺的花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，頭都能撞在墻上。
貓還會捉老鼠呢，老鼠在夜間出來覓食，也許你會問貓怎么能看見的？當然可以，人們看不見但它卻一清二楚。
說道機靈，一點不假，一有什么聲音，它第一個就能聽見，而且眼睛也會向四處探望，確定沒有危險后，全身才會松弛下來。
貓也很可愛，大大的眼睛，小小的鼻子，還有小嘴巴。有時會發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕向你要吃的，要不就在你寫作業(yè)時在你的`書本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的動物��！
貓也很天真，有時會讓你哈哈大笑，有時也會讓你生氣，有時也會讓你擔心，但是它那生機勃勃、天真無邪的笑臉已經(jīng)在你的心里留下了深深的烙印。
可愛的小貓四年級作文 篇7
有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡活潑的兔子，有人喜歡美麗的金魚，而我最喜歡的是可愛的小貓。
我家的小貓穿著一身雪白的衣裳，遠遠望去像個小雪球。它的'兩只耳朵尖尖的，像兩座小山峰。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對黑黑的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。它的胡須有六條，走起路來一抖一抖的，十分可愛！它的尾巴短短的，像個小絨球。
它的性格有些古怪，有時候很貪玩，有時候又很謹慎。不過，它抓老鼠的時候，還是十分認真的，一連幾個鐘頭，非要把老鼠等出來不可。
它不只會抓老鼠，而且很會吃東西呢！每次只要我把剩飯倒在小貓的面前，它就立刻津津有味地吃起來，如果沒有吃飽，它就會“咬”著你的小腿，好像在說：“小主人，我還沒有吃飽了，再賞點給我吧！”
它每次吃飽后就會出去玩，但是它還很小不太會走路，可是已經(jīng)學會淘氣了，一根雞毛、一個線團，都是它的好玩具。它每次玩了一下就摔一下，不過它跌倒了馬上就站起來，這樣重復跌倒再站起來，沒過多久就學會走路了。小貓學會走路后隨之就擴大了游戲場所，它現(xiàn)在經(jīng)常跑到花園里來玩，花園里花草可就糟殃了，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處枝折花落，可是你見了絕不會責打它，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛！
這就是我家可愛的小貓，你們喜歡嗎？
可愛的小貓四年級作文 篇8
我家樓下有一只既懶又可愛的小貓，名字叫雪兒，因為它的茸毛雪白雪白的，所以大家都叫它雪兒。
雪兒有一雙水汪汪的藍色眼睛，近看就像兩塊圓溜溜的藍色寶石，靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛！一雙小小的耳朵，尖尖的`，可靈了！時不時的動幾下 聽四周發(fā)生的一切聲音。當然，這是在醒著的時候！
每天放學、上學，我都會從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次，我不聽話，媽媽打了我，我傷心極了，就到樓下獨自呆著。這時，小貓來了，見我滿臉淚水，故意在地下打滾讓我看，把我 逗得哈哈笑了才停下來！本來又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說：“沒人要的小野貓，你卻喜歡�！蔽覛鈶嵉恼f：“你家的貓才是野貓呢！”我皺起了眉頭。有一天，一位叔叔見這只小貓這 么可愛，就把它抱走了。
我喜歡小貓，我永遠也不會忘記我們之間的趣事。
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