【推薦】關于尊嚴的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于尊嚴的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于尊嚴的作文1
剛學完“尊嚴”這一單元,我的心靈有所觸動,便不由地想起了奧運火炬手金晶的感人故事。
這是我從電視上看到的一幕。20xx年4月7日,火炬在法國傳遞,當中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時,意想不到的事情發(fā)生了。幾個身材魁梧的分裂祖國分子突然沖了上來,他們使勁拉扯著金晶的胳膊,試圖從她手里搶奪祥云火炬,可金晶右手拿著火炬,左手緊緊護著,堅定的目光怒視著分裂祖國分子,使他們根本無法奪到。電視機前的我把心提到了嗓子眼兒,手心也攥出了汗。不僅為分裂祖國分子的這種無恥行徑感到憤怒,又為金晶和火炬感到擔心。但最終,金晶維護了自己的尊嚴,更是維護了我們祖國的尊嚴。千千萬萬的愛好和平的人們?yōu)榻鹁У膭倮吲d。雖說這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘,但卻永遠銘記在我的心里。一想起這件事,我的淚水直在眼眶里打轉。我即悲憤又感到自豪,一個手無寸鐵的殘疾人,面對兇惡的歹徒大義凜然,毫不退縮,讓我們?yōu)榻鹁ЬS護祖國的勝利而高興吧!
尊嚴是人生中必不可少的'一部分,從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴”這兩個字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧!“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴!倍艺J為,每一位愛國主義者更應該維護我們偉大祖國的尊嚴!
關于尊嚴的作文2
1、對于一個人來說,最重要的是什么?在我看來,是尊嚴!先哲說過,君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個做人的道理代代傳承……
2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴。
4、尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說:“禮、義、廉、恥國之四維,四維不張,國將不國!闭f的也和尊嚴有關吧?尊嚴與人性相關,尊嚴與國運相連。守住尊嚴,便守住人性的良知;守住尊嚴,便守拄生命的希望,守住尊嚴,便守住未來的美好。
7、有尊嚴的活著,能讓你坦然面對真實的自己,尊嚴與活著休戚與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的`意義了。
8、每個人都有尊嚴,我們都應該學會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
9、尊嚴是什么?從不食嵯來者身上,我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中,我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴來自實力”,這句話對于一個民族、一個國家是真理,對于一個學科,以至于我們每一個人來說也都是真理。
關于尊嚴的作文3
做人太過善良,會被人欺,對人太好,會變成理所應當,太過憨厚,會被人當傻瓜,太過義氣,會被人利用。
人生就像生意,付出的不一定會有回報,現(xiàn)在的社會太過現(xiàn)實。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。
人與人之間,往往不知道誰是農(nóng)夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報,天不會看到。誰在唱狼愛上羊,永遠都是狼在吃羊。對付狼的永遠只有是狼。
出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關系。真正的交情,交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。
有些事無力言說,不必浪費口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點,傷就會少一點;糊涂一點,快樂就會多一點。做人最重要:嘴上不說,心里明白!
看淡一點,不要太在乎別人的那張臉;簡單一點,不要用他人給的尺子,量自己的長短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的.過客,面對面走近,背對背走遠。
相處就要真心,相互理解,心心才能相;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!
人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。
做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報怨,以善報惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。
關于尊嚴的作文4
美麗的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的樓房需要結實的地基,而我們?nèi)耍枰饑赖囊揽。盧梭說過:“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴!痹谖易x了【尊嚴】,我確實感觸了這一點。
課文講的是:在一群逃難的人中有一個與眾不同的年輕人——哈默,他執(zhí)意要用自己的勞動去換取別人施舍的食物,在極度困難時還維護自己做人的尊嚴。后來他竟成了杰克遜鎮(zhèn)長大叔的女婿,并成為美國赫赫有名的石油大王!
是的,我們每個人必須要有做人的尊嚴,這是一個人最大的財富,不管他是窮人還是富人,不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴,才能得到別人的賞識與尊重。一個殘疾、貧苦的人,可以依靠自己的尊嚴、勞動活下去,而一個沒有尊嚴卻強壯的窮人,卻只能沿街乞討。不是嗎,相信大家在街上看到過一些賣藝唱歌的,他們在放聲歌唱,也有一些殘疾人也是靠自己的勞動賺錢;而我們也經(jīng)?吹,一些身體不錯的人也在乞討,我覺得他們沒有尊嚴,一點也不值得我們可憐!
尊嚴不僅是個人所擁有,我們國家也是講尊嚴的,最近我經(jīng)?吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α,戰(zhàn)士們不顧自己的生命危險,浴血奮戰(zhàn),打跑日本侵略者,為了我們國家的'利益,為的就是維護自己國家的尊嚴,當然也有出現(xiàn)的漢奸、賣國賊,他們沒有尊嚴,被我們看不起,所痛恨。
個人尊嚴也好,國家尊嚴也好,在每個人的生命中,尊嚴無所不存在,就是最自卑的人也有尊嚴,我們要為尊嚴而活,因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。
關于尊嚴的作文5
從小到大,接觸很多關于生命的文字,總以為我們最該珍惜的就是自己的生命。直到那件事情的發(fā)生,我才意識到原來還有比生命更值得珍惜的`,那就是尊嚴,沒有尊嚴,生命又有何意義。
我過早的到了學校,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上?礃幼邮莻二年級的小男孩,而另一個人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白。“或者叫我聲‘爸爸’也可以!”初中生說完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住。
那個初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會像他一樣!闭f罷,他瘋狂的笑起來,滿目猙獰。
我偷偷對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒有注意到我說話。
這時,那個小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,老師及時的制止了這場沖突。
當我們活著的時候,我們總是不愿意任何人踐踏我們的尊嚴。尊嚴代表著我們活著的希望,尊嚴代表我們不可被侮辱的人格,珍惜尊嚴,尊重我們的靈魂。
關于尊嚴的作文6
那一天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,花兒和小草在風中搖曳著,一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中,于是我加快步伐,想去看個究竟。
在街口一拐角處,原來是一位老爺爺在演奏二胡,他身旁坐著一位老奶奶,在他們身前放著一個盛水的小瓷盆,里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦,原來他倆是靠賣藝為生的呀!聽著那悅耳的聲音,我同在場圍觀的所有人一樣不由得為之感動,我也掏出一塊錢,放進了瓷盆里,老爺爺繼續(xù)專心拉他的二胡,老奶奶則慈祥的注視著我:“謝謝你,祝愿你一生平安。”放完錢后,我又回到旁邊閉上眼睛仔細傾聽著這優(yōu)美的旋律……
過了一會兒,突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止,我急忙睜開眼一看,是一個西裝筆挺的男人把一張1元,不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒有說,反而怒視著他,瞪了他一眼。那人或許感覺到周圍人群的目光,覺得不好意思,灰溜溜地走開了。
老爺爺馬上繼續(xù)演奏,每一聲都更有力,每一聲都是那么的高昂……
第二天我路過那里,老爺爺和老奶奶走了,伴隨著他們的'離開,二胡的聲音也沒有了。當我走到一個下水道旁,我才明白了一切:他們并沒有撿錢,他們把錢扔進了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個刻骨銘心的字:我們不是在乞討!我們也有尊嚴!
時光飛逝,那件事仍被我一直銘記心底,特別是那若隱若現(xiàn)的字……
關于尊嚴的作文7
學會忍耐,往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿時,再十倍地去償還傷害你尊嚴的人。——題記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分數(shù)計算。有時,A或B都不想放棄,但它無凝是一道單選題。它告訴你你必需學會放棄。其實放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂死,家人反對,只有同病相憐的女律師支持,她說:如果他不能有尊嚴地活著,至少讓他有尊嚴地死去。
當時想說的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個選擇安樂死的人。他離世后,西班牙掀起對生與死的討論。
更多的人理解了雷蒙,因為:舍棄,也是一種尊嚴。
無獨有偶,昨天讀報,讀到了同樣的標題,內(nèi)容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國的一場拍賣會上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價可能會拍賣到2億元人民幣。
價格的彪升,是源于中國啟動國寶工程回購流失文物這一行動,自此,中國文物的`行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價。
討論的問題是:有沒有必要花巨資買回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實,文物無論在哪里,它來自中國的印記不會變,它讓世人記住歷史的功能不會變。
因為愛,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個民族的尊嚴。
關于尊嚴的作文8
每當我經(jīng)過菜市場的那條街時,就會想起那個買西紅柿的小女孩,想起她那堅定有力的話語。
那是一個炎熱的下午,我跟媽媽去菜市場買西紅柿!拔骷t柿多少錢一斤?”“四塊一斤!薄氨阋它c!薄按蠼憬悖业奈骷t柿新鮮的很,而且又大又紅!睆囊慌詡鱽硪粋稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過七八歲,就學會王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤,仔細地打量了她一下:整齊的'短發(fā),水靈靈的大眼睛,穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個農(nóng)村的土包子。
因為是夏天,所以小女孩頭上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅持了下來。我心頭一酸,對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說:“小妹妹,你去買根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家。”她滿心歡喜,正準備接過錢,可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會兒,堅定地搖搖頭,對我說:“姐姐,你的好意我心領了,可是我要靠自己的勞動掙錢,不能不勞而獲!蔽乙幌伦诱×恕T诨丶业穆飞,我仍在思索著。雖然現(xiàn)在那個小女孩已經(jīng)不在那里買菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。
關于尊嚴的作文9
尊嚴不是靠金錢和地位得來的,而是通過自己的行動爭得的。付出努力得來的尊嚴是最美麗的。
在東圖書店所在的.那個十字路口,總有幾位發(fā)傳單的小姐,如果我接過了傳單,一向是走到傳單小姐看不見的地方,把傳單隨手扔進垃圾桶里。
可是有一天,我這熟練的舉動被一位傳單小姐看見了,幸好這時公交車來了,我跳上車,誰知,一陣風把我的帽子吹到了路邊,那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說了好些聲謝謝。我看見她的臉因為受到我的尊重而閃閃發(fā)亮。這時,公交車開了,我只得匆匆看了她最后一眼。
從此,我再也沒看見那位小姐。
其實,在我沒有尊重她的情況下,她完全可以不撿我的帽子,這也是大多數(shù)人沒有受到尊重后的選擇。而她,她選擇了更高尚的方法:用自己的行動來換取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對呀,有幾個沒受到尊重的人會放下不滿去用實際行動爭取尊嚴?思考一下。的確,那樣的人很少,因為它太難太難了,但是請再想一想,如果,那一天你做到了,用行動打動了別人自私,冷酷的心,那在別人贊賞,尊重的目光下,你會多么快樂。也許,你用行動爭取來的尊嚴與尊重會是你一輩子的驕傲。
試一試,坦誠對待生活中的每一個人。也許,一句問好,一次微笑,一次招手,不需要金錢,地位,你就會贏得最美麗的尊嚴。
關于尊嚴的作文10
把尊嚴留下
這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但應對如此可憐之人,還是給一些錢吧,但是在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質樸悠揚……我轉過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他應對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,應對生存,他務必做出選取,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的.尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!
一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不一樣的做法下面體現(xiàn)著截然不一樣的人生態(tài)度。這天,你能夠跪倒在地,你失去的就是整個人生,這天,你昂著高貴的頭,你為自我贏得的就是為人的尊嚴!
關于尊嚴的作文11
他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他明白自我有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴!
或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時我也常常在想,如果我會成為他們該有多好,我能夠用自我的智慧捍衛(wèi)民族的.尊嚴,那是多么幸福的事!
自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,勝作一書生!钡俏覅s不這樣認為。書生有他的智慧,只但是很少有人意識到這點罷了。
很多時候,往往一個民族、一個國家的安危,都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。
但是我們學習不就應太死,要把知識學活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現(xiàn)代的中學生,我們要努力學習科學文化知識,將來報效祖國,這是我和千萬中學生的心聲。
用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴!
關于尊嚴的作文12
前幾天,老師帶領我們學習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深,讀完之后令我進入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準備了一頓大餐,逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮(zhèn)長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的'年輕人面前時,卻被拒絕了,原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長希望他留下來做莊園的幫手。后來,杰克遜把女兒許配給他,并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章,讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴!‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視!而我們呢?生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎?這使我聯(lián)想起一個成語故事:‘嗟來之食'
在古時候的齊國,有一年,發(fā)生了饑荒,人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味,讓窮人吃。這時候,有一個窮人在步履蹣跚地走,富人說:“喂,你怎么不來吃?難道你想餓死嗎?”沒想到窮人卻罵了那富人一通:“我才不吃呢,我餓死也不吃這種嗟來之食!收起你那假仁假意的一套吧!”
故事雖然短,可窮人那一句話卻時刻在我的腦海里不停的出現(xiàn)。
“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒有了血液,這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣,柔弱的不堪一擊!白饑馈倍謱τ谖覀儊碚f多么重要!沒有了尊嚴那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>
尊嚴!尊嚴!
關于尊嚴的作文13
每個人都有自己的尊嚴,有的人會在窮困潦倒時放棄或出賣尊嚴,有的人會在權錢交易時把尊嚴拱手讓出,這些人在失去人格、放棄尊嚴的同時也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫家徐悲鴻說過的話“人不可有傲氣、但不可無傲骨”。
在那個風和日麗的春天里,陽光灑向大地,我們一家三口在洛陽“王城公園”游玩,我看見有幾個“乞丐”拿碗跪地,嘴里說“好心人、給點錢吧”,還有的在自己面前豎個牌子上寫“我是盲人、妻子病重在床、無錢醫(yī)治、大家給點救命錢吧”等等的文字,這些人個個衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽到一陣悅耳的提琴聲、因為我業(yè)余學的是鋼琴、所以對琴聲敏感吧!就在搜尋琴聲傳出的地方、。∥殷@呆了,是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫著“我是沒錢的孩子、我賣藝求學”,坐在哪認真的拉著大提琴,我陶醉于她的琴聲,她與我大概同齡、我覺得她是有尊嚴的人、她知道尊嚴是人生的命脈,是一切價值的根基。我不會投給沒有尊嚴的人任何東西,我看不起他們、他們是為了得到錢,女孩是為了求學。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢。那些一個個跪在地上討錢的'人已放棄了尊嚴,他們不知道人類在身體成長的同時、尊嚴的成長更為重要。
尊嚴會使普通的人變得聰明、尊嚴會使聰明的人博得尊敬、尊嚴會使受尊敬的人獲得成功,有尊嚴就不會有丑陋、尊嚴使美好的事物成為永恒。
關于尊嚴的作文14
花兒需要蜜蜂來傳播花粉,房屋需要泥石來建筑,人的成長需要尊嚴來維護。
三年級的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時,卻發(fā)現(xiàn)沒有買菜,就給了我5元錢叫我去菜市買涼菜。我興奮地來到熱熱鬧鬧地菜市,看見前面有一家買涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯。”當我來到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過去,我對阿姨說:“阿姨,我要買5元錢的涼菜!碑敯⒁淘诎钑r,一陣微風吹過,一股涼菜的香味撲鼻而來,我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來吃。
最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒有把錢給那位阿姨。接著我轉身又一次從人群中躥了出來,就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門口,才停了下來,簡直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來吃,!實在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進媽媽的'臥室,把5元錢放進媽媽的錢包里后,又仔細想了想,我這樣做是不是有點兒過份了。接著,我還是老老實實的把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴的道理。
啊!尊嚴你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。
關于尊嚴的作文15
這是我們這學期正在開展的運會會,也是實驗小學第106屆校運會。當所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。
這次,由每個班集來抽簽,抽到了哪個班,那么就與哪個班比賽,結果我們與六班比。比賽的規(guī)則是,先在各班旁劃一條界線,在繩子的中間系上一條紅領巾。紅領巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的.實力是全年級里最厲害的一個班,他們班的人個個都是牛高馬大的,一個個又肥又壯。再看看我們班,個個又小又瘦,有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢!其他班的老師都笑著說:“三班肯定會輸!”方老師也暗暗想,孩子們上去可能過不了多久就會輸,六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了,何況他們班有那么多的胖孩子。
比賽開始了,六班使勁一用力,紅領巾就向他們班移動一點。我們沉住氣,用腳使勁蹬地,身子拼命往后仰,漲紅了臉,1、2、3!大家一使勁,紅領巾猛地也向我們班移了一點。紅領巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已,她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久,真是了不起!到了最后的時刻,六班終于一發(fā)威,使勁向后一拉,紅領巾終于被拉過了六班的界線,六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走,方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。
其實在抽了簽之后,我們是知道自己班會輸?shù),但是我們所有的人都想盡一切辦法,用盡了自己最后的力氣,來進行比賽。輸贏不重要,重要的是要積極地參與,因為如果我們在還沒比賽的時候放棄,就說明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了,僅管輸了,但是我們贏得了尊嚴,因此,我知道了尊嚴是多么重要!
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