沒(méi)想到我如此幸運(yùn)600字作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的沒(méi)想到我如此幸運(yùn)600字作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇1
我真幸運(yùn)，看到了本世紀(jì)難得一見(jiàn)的一次日全食。
7月22日上午8點(diǎn)27分，通過(guò)咖啡色的觀測(cè)鏡，看到太陽(yáng)像個(gè)缺了一角的`金盤子，慢慢地缺口越來(lái)越大，從“月牙兒”變成了彎彎的“金鉤”又過(guò)了一小時(shí)，太陽(yáng)不再那么毒了，我也不用搖扇子了。
這時(shí)，湛藍(lán)的天空漸漸暗了先下來(lái)，像清晨又像傍晚。太陽(yáng)喪失了平時(shí)的熱度，陣陣微風(fēng)吹在身上，又過(guò)了一會(huì)兒，天黑了。我突然萌發(fā)了一個(gè)愿望——摸瞎子，因?yàn)樘旌�，連眼睛都不用蒙了。有人反對(duì)，說(shuō)天這么黑，怎么玩啊?你說(shuō)有意思沒(méi)意思，我們居然真摸出了吳多。沒(méi)玩一會(huì)兒，天又亮了。旁邊一起看日全食的姥姥說(shuō)，今天一天天黑兩次，有好運(yùn)要來(lái)了。
什么好運(yùn)?我趕緊回家擰開(kāi)電視機(jī)，電視上也是日全食，一看安徽臺(tái)太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”了一半了，重慶哪已經(jīng)“吃”完了，換到了黃石臺(tái)，哇，剛才天黑的時(shí)候市中心一下子亮了所有的路燈，哇，這夜景太美麗了!
姥姥說(shuō)：我七十歲了，看到天狗吃太陽(yáng)也不多啊，你小子可真幸運(yùn)。這么說(shuō)來(lái)，我是不是真的好幸運(yùn)啊?
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇2
手握著一支鋼筆，桌前放著一張紙，還沒(méi)寫幾個(gè)字，冷汗就已潤(rùn)濕了我的掌心�！耙獙�(duì)自己有信心啊!”我對(duì)自己說(shuō)。為了這次的書法比賽，多少個(gè)日夜我伏在桌前苦練書法，而放棄了應(yīng)有的娛樂(lè)時(shí)間……
我擦去手中的汗，慢慢定下心來(lái)。我一筆一劃地認(rèn)真書寫著，漸漸的，原本空白的紙上出現(xiàn)了幾朵“黑色小花”，我對(duì)自己也更加有信心了。一點(diǎn)，一捺;一橫，一豎;一勾，一撇……那是一種行云流水般的境界，我的手在耕作，在耕耘一篇最美的稻田——“沙沙沙，沙沙沙……”
書法比賽終于結(jié)束了。時(shí)光不住地流瀉著，幾天過(guò)去了……那個(gè)雙休日的下午，我偶然間點(diǎn)開(kāi)了學(xué)校的校網(wǎng)，映入眼簾的是這樣一行字：初一組硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)名單。我的鼠標(biāo)飛快地向那行字移去，就在那時(shí)，我卻猶豫了。
臨陣脫逃?不，那可不是我的風(fēng)格，我懷著一份小小的希望，點(diǎn)開(kāi)了那行小字。在三等獎(jiǎng)那一欄，我清清楚楚，也真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了自己的名字——沒(méi)想到，我竟然獲獎(jiǎng)了!
我的腳底下飄著一朵云，心中的激動(dòng)難以抑制。這幾天的`辛苦作戰(zhàn)終于沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业呐Γ钗夷孟铝酥袑W(xué)生活的第一個(gè)高地。
My god!沒(méi)想到我如此幸運(yùn)!而在那一刻，我也真正地領(lǐng)悟到了——幸運(yùn)其實(shí)無(wú)處不在，有時(shí)候它是自信與努力的化影，只要你具備這兩者，敢想，敢做，幸運(yùn)也會(huì)降臨在你的身邊!
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇3
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記�！}記
還記得那匆匆走過(guò)的三年……
以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在校園的哪個(gè)角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……
和楠在一起的時(shí)候，樹(shù)上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起，就看見(jiàn)兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門口猛然剎住，在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。
休息的`時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見(jiàn)，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無(wú)聲地笑起來(lái)，原來(lái)記憶可以這么清晰，清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑，聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn)，有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活，陪我走過(guò)三年的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就知道對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼，說(shuō)是唯有文字，可以記載下一切的曾經(jīng)，以后分開(kāi)了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)，我不寫，要是寫了，就真的是懷念，我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒(méi)寫，但三年過(guò)去，我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)。可是我真的沒(méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛�，擁有一個(gè)這么好的朋友。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇4
抬頭一望看到了五星紅旗，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮地旗桿上飄揚(yáng)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)成為祖國(guó)的花朵；幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝；幸運(yùn)成為學(xué)校的學(xué)子。心里真高興：我昨天還在媽媽懷抱里撒嬌；今天長(zhǎng)大自己獨(dú)立在學(xué)校念書，明天也許就是祖國(guó)的棟梁了吧！
學(xué)校，誰(shuí)也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它�？晌揖褪窍矚g它，校園里有同學(xué)們的歡笑，有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，在有幾十棵樹(shù)爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽(yáng)陽(yáng)地誰(shuí)在那兒。好有精神炫耀自己。
我可是真幸運(yùn)，成為七年級(jí)的學(xué)生，幸運(yùn)在老師的帶領(lǐng)下走向成功。老師是一只孤獨(dú)的蠟燭，燃了自己，照亮了整個(gè)屋子。可又有誰(shuí)感謝那支蠟燭。沒(méi)有人，就好像那支蠟燭欠我們的。
我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的孩子，長(zhǎng)大報(bào)答它。
我有幸成為它不可少的一份子，讓校園里的讀書聲，奉獻(xiàn)我們的'樹(shù)爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。
世界上不只有我一個(gè)幸運(yùn)，每一個(gè)都是幸運(yùn)地。幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)世界，幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝……這都是幸運(yùn)地�？墒亲约旱男疫\(yùn)都是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的，把自己永遠(yuǎn)當(dāng)成世界上最幸運(yùn)的。
大聲地喊出來(lái)：昨天我是媽媽疼愛(ài)的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國(guó)的棟梁。
今日學(xué)校學(xué)子，明天你就是祖國(guó)棟梁，我成了一個(gè)最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇5
如果說(shuō)幸運(yùn)是一把雨中的“傘”，那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個(gè)子高高的，總是梳著一對(duì)雙馬尾，甜甜一笑扣人心弦。
你是我人生中的第一個(gè)老師，第一個(gè)朋友。剛上幼稚園那會(huì)兒，我總是形單影只的，一上活動(dòng)課就只會(huì)坐在教室里發(fā)呆。那日你對(duì)我說(shuō)：“沫沫（我的小名），出去和小朋友們一起玩吧！你看，他們?cè)谕嫣漳嗯�。老師教你捏小兔子好不好？”我看了看你的`臉，笑得真好看，勾起的嘴角旁洋溢著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。可我又很快低下了頭，拒絕了你。
你看著我，摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“嗯......那你去和小朋友們玩兒，老師給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣？”我聽(tīng)到“魔術(shù)”兩個(gè)字馬上就提起精神看著你。
你看到我的反應(yīng)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭而后又神秘一笑，只見(jiàn)你一只手附上我的肩，另一只手又不知怎的變出一包糖來(lái)�！拔覀�?nèi)ズ托∨笥褌円黄鸱窒砗貌缓�？”你又沖我甜甜一笑。
“好�！蔽遗艹鼋淌�，同學(xué)們見(jiàn)我拿著糖，都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)拿，然后和我一起做游戲。我開(kāi)心的回頭想對(duì)你回之一笑，卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來(lái)我才知道，那是你教我們的最后一天�；蛟S在你的記憶里，我只是一個(gè)膽小的孩子，與你教的其他眾多孩子并沒(méi)有什么較大的區(qū)別。但在我的心里，你早已成為我的朋友，記憶中一個(gè)在我身處雨中時(shí)，一個(gè)遞給我能避雨的傘的愛(ài)笑的美麗姐姐。感謝你，遇到你我才知道我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇6
我從來(lái)不曾想過(guò)，一個(gè)人在我生命的終結(jié)之際，是否還能夠堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)一聲：“你沒(méi)事吧�！钡�，我確實(shí)有這一點(diǎn)，只是一時(shí)的痛楚。
我從沒(méi)曾想過(guò)我如此幸運(yùn)。
一天，一個(gè)小男孩從一個(gè)幼稚的孩子中走出來(lái)，他的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不成問(wèn)題，而且一直不給他錢。這時(shí)，他的父母也來(lái)了，小男孩的父母開(kāi)開(kāi)心心地走了出去，而他卻沒(méi)有錢。小男孩一看，他的父母也開(kāi)心極了。小男孩在一旁笑著，好象正在和別人說(shuō)話。這是為什么呢？原來(lái)他的父母不在工作，所以他的工作也不太忙，他不需要錢，所以他只要一想，就是想讓自己變得更快一點(diǎn)，讓自己快一些，讓自己變得更好，讓自己變得更加幸運(yùn)。這是為什么呢？原來(lái)他的父母工作很忙，所以他就這么的不能夠幫忙了。
我們都曾想過(guò)，如果你在一個(gè)工作的年紀(jì)，你的.父母會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁┬�，�?huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖虑槎鵁┬�。如果你在你的生活中�?duì)他們說(shuō)一聲：“你沒(méi)事吧？”那你自己也會(huì)覺(jué)得自己生活得很幸運(yùn)的樣子呢？
我覺(jué)得我這個(gè)人的幸運(yùn)有很多，但是我認(rèn)為我的爸爸媽媽都不喜歡我。
這個(gè)人是我最幸運(yùn)的一個(gè)人。
在我們的生活中，也常常會(huì)有這樣的人。他們給了我許許多多，有許多。其中，有這樣一個(gè)人，我認(rèn)為他是一個(gè)值得我們尊敬和知心的人。
這個(gè)人就是我的父親，一個(gè)值得我們尊敬的人，他在我眼中，是一個(gè)好爸爸。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇7
我覺(jué)得我是這個(gè)世上最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué)，豁達(dá)的父母，還有知心的朋友，幸運(yùn)之神特別眷顧我啊！
可愛(ài)的同學(xué)
有一次我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和七（2）班的小紅比賽跑步時(shí)，在我即將勝利時(shí)，她突然伸出腳，將我絆了個(gè)跟斗，所以她成了冠軍。我們班同學(xué)見(jiàn)到這種狀況，立即把她圍住，差點(diǎn)就一起動(dòng)手打她，雖然暴力是不好的行為，但是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我感到特別的開(kāi)心，也覺(jué)得我特別幸運(yùn)，可以遇見(jiàn)這些可愛(ài)的同學(xué)。
豁達(dá)的父母
我的爸爸媽媽都是工人，但是他們身上的一些精神，讓我特別羨慕。小時(shí)候，冬天下雪的時(shí)候，我想要堆雪人，但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院里去，地上厚厚的雪，風(fēng)刮得人裸露的皮膚生疼。我扒一兩下雪，我的.手就冷得刺骨，好似萬(wàn)箭穿心。偷偷看父母，卻見(jiàn)他們一點(diǎn)沒(méi)有冷的意思。我又扒了幾下，實(shí)在忍受不了，便袖手站在一旁，問(wèn)母親：“不冷么？”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“對(duì)自己說(shuō)不冷不冷，也就不冷了。”我一下怔在那里，忽然懂得了母親的豁達(dá)、樂(lè)觀，我很幸運(yùn)有這樣的父母。
知心的朋友
面對(duì)差勁的成績(jī)單，她——我最好的朋友說(shuō)：“別放棄，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。”面對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，她又說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽乙淮斡忠淮卧谒目嗫谄判南拢砣婚_(kāi)朗。我很幸運(yùn)有這種知心朋友。
我真的很幸運(yùn)，有朋友，有家人，還有同學(xué)，幸運(yùn)讓我每天都很充實(shí)，很快樂(lè)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇8
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)�！}記
從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)，因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>
我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩�！彼俏叶昙�(jí)時(shí)的'同學(xué)，因?yàn)闃用不�，所以沒(méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn)，題目非常深?yuàn)W，同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己�！边@一番話好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。
我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。
父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記，在那寒冷的冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著急著穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì)忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我?guī)?lái)了，怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書帶來(lái)了，并請(qǐng)了一名家教；不會(huì)忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。
父母如此的愛(ài)我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇9
想必大家應(yīng)該都應(yīng)該有過(guò)幸運(yùn)的時(shí)候，什么在地上揀到一個(gè)裝滿錢的包包啦，手機(jī)失而復(fù)得啦，什么碰巧遇到商場(chǎng)大促銷之類的�？墒�，你們見(jiàn)過(guò)車禍之后還安然無(wú)恙的人嗎？
那天，我一如既往的走出地鐵站。正好看見(jiàn)人行橫道閃著綠燈，我急急忙忙的跑了過(guò)去，生怕會(huì)紅燈。可就在我跑了馬路的四分之一時(shí)，紅燈了。兩輛轎車向我駛來(lái)，我大驚失色。心想：“哇，今天怎么這么倒霉。車禍都讓我給碰上了！耶穌佛陀阿拉神，求求你們給我力量，躲過(guò)這兩輛車��！拜托拜托！”你還別說(shuō)，這祈禱真起了作用。我幸運(yùn)地閃過(guò)了第一輛朝我駛來(lái)的車，可第二次就沒(méi)有那么容易了：第二輛車的'前輪碾過(guò)了我的左腳�！芭椤钡匾宦�，我摔倒在了地上。還好，那些路人都沒(méi)有愣在那兒看好戲，都跑過(guò)來(lái)扶我了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“這真是不幸中的萬(wàn)幸。左腳除了腳底有淤血之外，其他什么事都沒(méi)有。換做別人的話，早就粉碎性骨折了吧？”
還有一次在老家，我一路小跑去買零食吃的時(shí)候把手機(jī)不小心抖了出來(lái)。就這樣，我和我的手機(jī)分別了。可沒(méi)過(guò)多久，我的手機(jī)就有找回來(lái)了。只是筆和電話卡不見(jiàn)了而已。沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，出了車禍都還能安然無(wú)恙；沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，手機(jī)丟了也能找回來(lái)；沒(méi)想到我那么幸運(yùn)……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇10
幸運(yùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小精靈，它每天都會(huì)用幸運(yùn)的魔法給大家創(chuàng)造快樂(lè)，我也有這么一只小精靈，它從我很小的時(shí)候就開(kāi)始給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
為什么說(shuō)從小就給我?guī)?lái)了快樂(lè)呢？因?yàn)槲冶贿@幸運(yùn)的魔法送到了這個(gè)家庭，有好的爸爸媽媽，和一個(gè)好的家。
當(dāng)大家還在蹣跚學(xué)步時(shí)，我已經(jīng)可以自己走路了，當(dāng)大家還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我已經(jīng)可以和別人對(duì)話了，這對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚喜，可當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為是那只幸運(yùn)的小精靈對(duì)我施了魔法，所以我才會(huì)比別人學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路快。
我六歲那年開(kāi)始學(xué)鋼琴，還沒(méi)學(xué)多久，老師就讓我去考2級(jí)，那時(shí)的我太小了，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴，所以我很害怕，在我彈的時(shí)候，腦子是空的，只是手在琴鍵上彈而已，老師說(shuō)，這種風(fēng)險(xiǎn)很大，只要彈錯(cuò)音就很難接著往下彈，幸運(yùn)的小精靈又出現(xiàn)了，它讓我順利的彈完了全部的曲子，就這樣，我的`2級(jí)考試通過(guò)了，從那以后，我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類帶來(lái)幸運(yùn)的小精靈。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了幸運(yùn)小精靈是怎么一回事，其實(shí)幸運(yùn)是靠自己的努力得到的，一個(gè)人，不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運(yùn)，但一個(gè)人，如果非常的努力好學(xué)，總有一天，幸運(yùn)會(huì)來(lái)到他的身邊，沒(méi)有一個(gè)勤勞的人會(huì)不幸運(yùn)，也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人會(huì)幸運(yùn)，有些幸運(yùn)是暫時(shí)的，不是永久的，是爭(zhēng)取到的，而不是隨便就能拿到的。所以，別再指望不勞而獲了，要用自己的努力去創(chuàng)造幸福。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇11
那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。
李老師教我們英語(yǔ)，那時(shí)，我英語(yǔ)不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒(méi)有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒(méi)有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯(cuò)了，我以為她要打我了，可是沒(méi)有，她一遍遍的'糾正。最后，我終于讀對(duì)了。
她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里，管我那里，我對(duì)她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。
當(dāng)時(shí)，我不知珍惜時(shí)間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個(gè)好伙伴，去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪�，再寫作業(yè)，所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒(méi)收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對(duì)我說(shuō)：“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，希望你能如實(shí)回答�！蔽掖鸬溃骸班�，好的，你說(shuō)吧�！比缓笏蛦�(wèn)了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。
從那之后，她不再過(guò)問(wèn)我這里，過(guò)問(wèn)我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我，做的對(duì)與不對(duì)，也不再說(shuō)。一開(kāi)始我覺(jué)得真的很自由，沒(méi)有想到在考試時(shí)，成績(jī)下降了很多。于是，我明白了，沒(méi)有了管束，也不能成大器。
于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后，我的成績(jī)上來(lái)了，多虧了這位李老師。
有這樣的老師，難道我不幸運(yùn)嗎？
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇12
以前我總認(rèn)為我很倒霉：吃飯吃的快被卡住，為了拿球被狗追，打碎花瓶被媽媽說(shuō)......為什么倒霉的事總在我身上？我經(jīng)常這樣想......但是，我自從看了一個(gè)故事，我的心態(tài)改變了。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)人青年因車禍?zhǔn)ルp腿，中年又因事故瞎了一只眼，但他卻依然快樂(lè)地活著......原來(lái)他心中總保持一個(gè)信念：雖然我出車禍但我兩手還在，瞎一只眼但我另只眼還在......我讀完以后感觸很深......于是自己反思，突然覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。
我幸運(yùn)：因?yàn)槲沂且粋�(gè)健全的.人，沒(méi)有殘疾，沒(méi)有因?yàn)檐嚨湺ソ∪纳眢w。
我幸運(yùn)：因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，有媽媽給我做可口的飯菜，有幽默的爸爸給我講笑話，有疼愛(ài)我的爺爺奶奶。
我幸運(yùn)：我生在中國(guó)，沒(méi)有生活在伊拉克那么危險(xiǎn)的國(guó)家，沒(méi)有生活在非洲那樣貧窮的地區(qū)。
我幸運(yùn)：我有一大群朋友跟我一起生活學(xué)習(xí)，每天過(guò)的充實(shí)快樂(lè)。
我幸運(yùn)：我沒(méi)有遭受過(guò)恐怖的自然災(zāi)害，沒(méi)有因?yàn)橐虻卣鹋_(tái)風(fēng)泥石流失去親人。
我幸運(yùn)：我還沒(méi)有長(zhǎng)大，不用為工作而煩惱。
我幸運(yùn)：我及時(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
當(dāng)我注意到這些幸運(yùn)時(shí)，我開(kāi)心極了，感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)朋友，有了你們，讓我生活的精彩，充實(shí)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇13
“幸運(yùn)”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也有的人認(rèn)為“幸運(yùn)”可有可無(wú)的。在我純潔美好的心靈里，我認(rèn)為“幸運(yùn)”一帆風(fēng)順的，一個(gè)人只要有了幸運(yùn)，任何事都變得一切順利，沒(méi)有那么多的艱難險(xiǎn)阻。
其實(shí)每一個(gè)人的身邊都存在著幸運(yùn)。接下來(lái)，我就為大家講一講我幸運(yùn)的事情吧！
2008年5月12日的四川汶川大地震，使許許多多的人都失去了自己的親人，許多孩子在這場(chǎng)大地震中成了孤兒。這時(shí)，我感到我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有出生在四川，沒(méi)有經(jīng)歷這場(chǎng)大地震。但是，我會(huì)在內(nèi)心深處支持鼓勵(lì)這些受災(zāi)的`四川人，讓他們重建家園。
我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭，不管我要吃什么，爸爸媽媽都會(huì)給我買。我小的時(shí)候，看到鄰居家的孩子拿這一個(gè)很漂亮的洋娃娃，我就讓爸爸媽媽給我買，爸爸媽媽說(shuō)我就有很多的而玩具了，不給我買洋娃娃了，可我不行，哭著鬧著要爸爸媽媽給我買這個(gè)洋娃娃。現(xiàn)在我想起來(lái)，真的很后悔，我為我當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知而內(nèi)疚，我生活在這么幸福的家庭里，還不知足，比起那些山區(qū)里的孩子，我幸運(yùn)多了，因?yàn)槲疑畹姆浅：�，沒(méi)有他們那么貧窮。
那天我和媽媽走在大街上，一輛飛奔而來(lái)的大卡車，把一個(gè)人撞到了，那個(gè)人的頭上頓時(shí)流了很多血，那個(gè)樣子真嚇人，而我和那個(gè)人相比較，很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有被大卡車撞倒。所以，我們以后在街上要十分小心，注意邊上的車輛。
聽(tīng)我講了這么多有關(guān)“幸運(yùn)”的故事，大家一定對(duì)“幸運(yùn)”有了新的看法。我們不要埋怨身邊沒(méi)有存在幸運(yùn)，不管遇到任何事，我們都要往好的一方面去想，這就是我們的幸運(yùn)了。
大家一起行動(dòng)起來(lái)，尋找自己身邊的幸運(yùn)吧！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇14
始終信奉著“越努力，越幸運(yùn)”的我，怎么樣也沒(méi)想到，我竟然如此的幸運(yùn)。能夠在眾多面試者中脫穎而出，成為那唯一的入選者，我有些不相信自己的努力超過(guò)了他們。
我，是這一次跆拳道比賽少年組的唯一入選者，可我難以相信，我戰(zhàn)勝了身邊和我一字排開(kāi)的少年們。他們一個(gè)個(gè)都身手矯健，與我比起來(lái)沒(méi)有差，況且，我們?cè)诒仍嚨倪^(guò)程中，也難以分出勝負(fù)，我又是如何成為這個(gè)唯一入選的幸運(yùn)兒的呢？我入選了卻沒(méi)有高興起來(lái)的愁容，被我的教練看在了眼里。他在我思索未果，找機(jī)會(huì)想要躲起來(lái)時(shí)，找到了我。
“不是只有技能就可以獲勝。”教練在我的面前輕描淡寫地說(shuō)著，我似懂非懂地望著他，他看見(jiàn)我仍舊不是很明白的模樣，開(kāi)始給我說(shuō)起我的努力來(lái)。他問(wèn)我，你不努力嗎？我說(shuō)沒(méi)有，他問(wèn)我，你在練習(xí)跆拳道的過(guò)程中，比他們吃的苦少嗎？我想了想多少次淚流的疼痛，想了想自己從白帶踢到黑帶的艱辛旅途，對(duì)他搖了搖頭�？晌也桓艺f(shuō)，他們一定也付出了這么多的努力，為什么選中的卻只有我呢？
這時(shí)候，教練終于忍不住，開(kāi)始向我解釋“不是只有技能就可以獲勝”這句話的含義，他告訴我，也許評(píng)委們選中的我，不單單是付出了努力的我，更是因?yàn)槲覔碛兄渌嬖囌咚辉鴵碛械臇|西，甚至這些東西也許是看不見(jiàn)的，他們只是在我的身上感覺(jué)到了。
教練對(duì)我說(shuō)的這番話，讓我忽然明白，越努力不一定會(huì)有幸運(yùn)的'降臨，但越努力一定會(huì)增加幸運(yùn)降臨的幾率，而真正的幸運(yùn)則是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料的，這才是真正的幸運(yùn)。想通了這一點(diǎn)的我，終于開(kāi)始開(kāi)心地接受自己是這次跆拳道比賽少年組的唯一入選者了。評(píng)委們選中我，是我的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇15
在我失敗后傷心的時(shí)候，有我的朋友安慰著我鼓勵(lì)著我；在我發(fā)燒生病的時(shí)候，有我的親人父母在一旁守護(hù)著我；在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候，還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來(lái)沒(méi)有想到，我會(huì)如此幸運(yùn)。
朋友帶給我的安慰與鼓勵(lì)，讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽(yáng)。我的朋友們，他們是那般的無(wú)私，是那般的友好，我們一起在成長(zhǎng)路上拼搏，共同成長(zhǎng)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樾疫\(yùn)，我遇到了我的這些好朋友。
父母對(duì)我的陪伴是從小到大的，我在父母的眼皮底下一天天，一年年長(zhǎng)大。在我生病的時(shí)候，是父母焦急的望向著我，是父母撫摸著我的額頭，在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺(jué)就好了。父母對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會(huì)變，當(dāng)我生病，父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜，一直守到我睡醒為止。我的父母，是你們將我?guī)?lái)了這個(gè)世上，是你們牽著我的'手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樾疫\(yùn)，我才擁有了你們，感受到了你們對(duì)我濃厚的關(guān)愛(ài)，那是如山的父愛(ài)，似水的母愛(ài)。
學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí)，是老師您，是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案，并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶，是蠟燭，您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦，多么累，老師您始終都將我們放在首位，您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。我的老師，我能遇上您就是我的幸運(yùn)，也因?yàn)槟鷮?duì)我的幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，我的身邊有安慰鼓勵(lì)我的朋友，有守護(hù)我的父母，有幫助我的老師。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇16
在記憶的星河中，無(wú)數(shù)“星星”存入其中，有的“轉(zhuǎn)瞬即逝”，有的卻無(wú)法忘懷，每個(gè)人的“星河”中都有一顆最閃亮，最耀眼，最璀璨的“星星”，每次回憶，就想在昨天發(fā)生的一樣……
那天下午，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)了下來(lái)，我伏在桌子上，表面看似平靜，其實(shí)我的內(nèi)心異常的焦躁難忍，我知道自己的卷子做得差，所以我特別不希望科代表走到我面前來(lái)，發(fā)下那張“審判”我的試卷，我甚至想要沖上去將科代表手中的那沓試卷撕得粉碎。
終于，科代表像我大步流星的走來(lái)，完了!完了!我的心中一陣顫抖，只見(jiàn)他手中的卷子寫著我的名字，旁邊用鮮紅的墨水寫著一個(gè)極其刺目的數(shù)字：53。
我的心立即崩潰了，沮喪的望向窗外——烏云密布，陰風(fēng)陣陣。
“考得不好沒(méi)關(guān)系啦”熟悉的聲音從耳畔傳來(lái)，回頭一看，是我的好朋友小陽(yáng)，他正在看我的試卷。突然，他大喊：“小卓把最后的奧數(shù)題解出來(lái)了” 正在討論題目的同學(xué)紛紛涌了過(guò)來(lái)，把我的小桌周圍的水泄不通，他們七嘴八舌問(wèn)我方法，我無(wú)奈的看向小陽(yáng)，他向我俏皮的.眨了眨眼。
放學(xué)后，我和小陽(yáng)一起回家，“謝謝”我說(shuō)，我知道他那一喊是故意的，其實(shí)小陽(yáng)也解了出來(lái)，而且他的方法比我的更有創(chuàng)意，更好懂。
“不用謝啦，朋友嘛。”小陽(yáng)依舊一副樂(lè)天派的樣子，“對(duì)了，有時(shí)間教教我唄，你的副科答題方式真是‘高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，狂拽炫酷吊炸天，城市鄉(xiāng)村民族范‘啊!”
“去你的，你的打油詩(shī)怎么那么好了�！蔽倚Φ馈�
“還不是跟你學(xué)的!”小陽(yáng)也笑道。
夕陽(yáng)慢慢落下，把兩個(gè)少年的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)——有這樣一個(gè)好朋友陪伴在我身邊，我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)呢?
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇17
我有一個(gè)家，它不富裕，卻也不貧窮，我有一個(gè)家，他不闊大，也不擁擠；
我有一個(gè)家，它并不寒冷，卻充滿了溫暖。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了，我是那樣的幸運(yùn)。
我的家是一個(gè)平凡的家，爸爸媽媽姐姐和我，一家四口睡在一個(gè)大火炕上。小時(shí)候，我不理解，為什么我沒(méi)有好看的書包，昂貴的服裝，為什么我不能每天吃零食，我的家為什么沒(méi)有花不完的`零花錢，有時(shí)候，我甚至對(duì)別人又嫉妒的心理。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我有了轉(zhuǎn)變。
我發(fā)現(xiàn)，我那樣幸運(yùn)。
我有一個(gè)樸實(shí)的爸爸，他那樣正道與善良。每次別人有困難，他都會(huì)挺身而出，伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱，家里的主要收入都來(lái)自爸爸，爸爸不辭勞苦，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，爸爸是我心中的偶像，爸爸他總會(huì)教育我做人，讓我不斷地成長(zhǎng)。
我有一個(gè)勤勞的媽媽，她是那樣的溫柔。
她不會(huì)和我和姐姐發(fā)脾氣，也更不會(huì)打我們，我們的關(guān)系是那樣的好，每次我在學(xué)校有什么事都會(huì)第一個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽也會(huì)耐心地聽(tīng)我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她給我講故事，是媽媽教我生活，讓我學(xué)會(huì)了處事。
我有一個(gè)友好的姐姐，從小我和姐姐就成為了一對(duì)密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢或是給我們好吃的，好玩兒的時(shí)侯，我們都會(huì)一起分享。我們也會(huì)一起做游戲，即使姐姐今年都二十多歲了，但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時(shí)的歡笑在我心頭回蕩。
就是這樣一個(gè)家，一個(gè)平凡得不能再平凡的家，我在這個(gè)家里生活了十四年，從無(wú)知走向成熟，我學(xué)會(huì)了為人處事，孝順父母，尊敬老師，我的家也成為我學(xué)習(xí)中用不盡的能量，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)。再回頭來(lái)想想小時(shí)的那種心理，或許那時(shí)我也沒(méi)想到其實(shí)我如此幸運(yùn)……
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇18
事上好事壞事千千萬(wàn)萬(wàn)，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)，我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨：失明，失聰，殘疾，各種疾病。很多人都覺(jué)得生病很痛苦，可你們沒(méi)有想過(guò)，那些身患重大疾病和疾病的人呢？比起他們我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)，我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗，有失敗必定會(huì)有成功，當(dāng)我跌倒時(shí)，很痛。但換一個(gè)角度一想，還好摔得不嚴(yán)重，真是太好了。世界上有那么多偉人，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西，供人們使用，而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上，我是幸運(yùn)的。
我很幸運(yùn)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在四川大地震中，有多少孩子失去了他們的父母，他們也擁有父愛(ài)與母愛(ài)，可無(wú)情的世界奪走了他們的生命，是孩子們成了孤兒，我曾和父母頂嘴，讓他們擔(dān)心，甚至恨過(guò)他們，可看到了那些孤兒，我是幸運(yùn)的，我的父母還陪伴著我。
我是幸運(yùn)的，能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候，有叔叔阿姨陪我玩耍；上了小學(xué)，開(kāi)始受到啟蒙老師的教育，教我學(xué)會(huì)如何如做人；長(zhǎng)大了一些，父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我在生活中學(xué)會(huì)自立自主；上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事，遇到了許多好老師，他們說(shuō)我，教育我，都是為了我好；遇到了很多好朋友，和他們玩鬧很開(kāi)心。我很慶幸我能夠來(lái)到這個(gè)世界，遇到那么多事，讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)很多。
比起那些吃不飽穿不暖的`人，我有一個(gè)溫暖家的家；比起那些失學(xué)的兒童，我在一所好的學(xué)校接受教育；比起沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界的人，我比他們?cè)绲搅艘徊健瓫](méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇19
我的體育成績(jī)向來(lái)很差，我又一次考了不及格，又一次被老師罵了之后，我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績(jī)，而我無(wú)論怎么努力，總是差別人好多。都說(shuō)這種能力是天生的，為什么我偏偏這么不幸？想不通啊。
我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前�？墒歉碳の业氖�，電視正好調(diào)到體育頻道，里面正在直播游泳錦標(biāo)賽�？茨且粋�(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中像一條條魚似的穿梭自如，而我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下，我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴，真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎，嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒(méi)有手只有兩條腿，原來(lái)這是殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。我不由得驚呆了：一個(gè)沒(méi)有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢？而且他竟獲得了冠軍。獲獎(jiǎng)后記者在采訪他？，記者問(wèn)他記者問(wèn)他“沒(méi)有雙手游泳是不是很困難呢？”他笑了笑，坦然地說(shuō)：“多加練習(xí)就好�！倍嗝礃銓�(shí)的回答��！生活不正需要這種坦然的面對(duì)嗎？面對(duì)厄運(yùn)，面對(duì)困難，我們選擇的是勇敢面對(duì)，還是逃避，全在我們的一念之差。
不得不說(shuō)，這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸，但他不但不因此而自暴自棄，反而是從常人更低的起點(diǎn)，達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比，我是個(gè)四肢健全的`人，我又有什么資格說(shuō)我不幸呢？
沒(méi)想到，其實(shí)我是如此幸運(yùn)。
我有著健全的四肢，可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體，不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見(jiàn)世間萬(wàn)物的眼睛，我有一雙可以聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭，我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了，我是如此的幸運(yùn)��！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇20
從“晉太元中”到“后遂無(wú)問(wèn)津者”，一篇360字的古文，經(jīng)歷了千年沉浮，為世人鋪就了一幅完美畫卷，讓人從讀第一個(gè)字始，到最后一個(gè)字止，都有一種“我是漁人”的奇妙感受。
田園生活之于陶淵明，便如水之于魚，巢之于鳥，穴之于蟻，田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子，在漂泊許久后，為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛(ài)田園，是人之本性中的自由所致，就好像是骨子里的東西，被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋，卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說(shuō)，“人之初，性本善”，即使時(shí)代替變，人也在進(jìn)化，可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。
事實(shí)上，陶淵明居于亂世，這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中，但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開(kāi)朗與平和，也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去，是痛苦而艱難的事情，但陶可以做到，一定是心靜到極處了。
他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一。“千秋萬(wàn)歲后，誰(shuí)知榮與辱？”人固有一死，死也是人生在世三種繞不開(kāi)的東西之一。在小說(shuō)《哈利波特1》中，校長(zhǎng)鄧布利多曾說(shuō)，死亡對(duì)于清醒的人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的壽命，這兩樣?xùn)|西是人類最想要的，問(wèn)題是，人類總選擇對(duì)他們最沒(méi)有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命，他不在乎死后他人對(duì)他的.評(píng)價(jià)，也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官，只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。
千百年來(lái)，又有幾個(gè)人，有那陶淵明的本事，用自己的人格魅力，帶領(lǐng)后世的人，進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。
愿這片“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇21
從小時(shí)候起，我就是個(gè)優(yōu)秀的小女生。在學(xué)校受老師的表?yè)P(yáng)；在家里，受到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。在哪里都會(huì)有人來(lái)夸我?guī)拙洌瑸榱伺囵B(yǎng)我的全才，媽媽報(bào)名讓我參加各種比賽，取得了不少優(yōu)秀的成績(jī)。
這次，媽媽又報(bào)名讓我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我想到自己以前比賽得過(guò)的榮耀，心里滿是高興，“這次，我還能拿第一，沒(méi)什么了不起的。”媽媽一直勸我多練練，我也不信，一直在夸耀自己以前得到的獎(jiǎng)項(xiàng)，媽媽搖了搖頭，爸爸嘆了嘆氣，我卻沒(méi)有體會(huì)到媽媽和爸爸的無(wú)可奈何。當(dāng)著同學(xué)的`面，我又告訴他們我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，說(shuō)我這次有信心拿第一，他們也只是笑笑或說(shuō)幾句應(yīng)服的話，我很不理解他們，并向他們吹耀我以前的功勛，我最好的朋友也苦苦地跟我笑了笑。我想，“沒(méi)什么大不了的，比賽時(shí)取得個(gè)好成績(jī)，他們就會(huì)信我了�！蔽译m這樣想著，可一點(diǎn)要練習(xí)的樣子也沒(méi)有，媽媽最終也不說(shuō)話了，同學(xué)們則都是不理我，我卻不以為然。
終于，比賽的那天到了，我滿懷信心地去參加比賽，愿自己拿個(gè)好名次。到我了，我和一個(gè)與我相差不大的女孩一起走上演講臺(tái)，評(píng)委們讓我們各自做‘自我介紹’，這一關(guān)很快就過(guò)去了，下一關(guān)是讓我們各自閱讀一篇文章，當(dāng)文章拿到我面前，我傻眼了，雖說(shuō)都是以前學(xué)過(guò)的單詞，可因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，不少單詞都不知如何去讀。那位女孩卻以流利的速度和優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)讀完了文章，評(píng)委們好像還沒(méi)聽(tīng)夠，仍然佇在那里�！昂昧耍憧梢蚤_(kāi)始讀了！”其中一位評(píng)委向我點(diǎn)頭，我開(kāi)始讀給他們聽(tīng)，由于心里緊張，加之壓力，中間不是停頓，就是略掉，評(píng)委們頻頻搖頭，讀完后，評(píng)委示意下去休息，我垂下頭來(lái)，走下了演講臺(tái)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇22
輕推記憶虛掩的閘門，猛然發(fā)覺(jué)，竟然如此幸運(yùn)，幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。
物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng)，每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面，對(duì)于凸透鏡成像的題目，我一直懵懵懂懂，所以物理成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上，那個(gè)難以攻克的`物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的大山，壓在心頭，壓得我抬不起頭來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這一次的物理成績(jī)又掉下來(lái)了！我好像又一次失足，再次跌下千丈，落入山底。在學(xué)校，你親切地跟我說(shuō)：“你最近的物理成績(jī)?cè)趺椿厥掳�？怎么又掉下�?lái)了呢？這樣下去不行的�，F(xiàn)在成這樣，到了初三，學(xué)物理會(huì)很吃力的，要再往上爬一爬啦。有沒(méi)有聽(tīng)到？”
“嗯！”
回眸，你梨渦淺笑，醉了景，迷了人。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的物理成績(jī)，怎么又掉下來(lái)了！孩子呀，可要加把勁啦�！蹦憔瓦@樣靜靜地坐在我的書桌旁，看著我琢磨著物理題目。
做著做著，我不禁皺起了眉，心里想到：這什么題目啊！怎么這么難啊。
“丫頭，慢慢來(lái)，不要著急，不能放棄啊。”
這聲音似三月桃花，如汩汩山泉，像絲縷清風(fēng)，在我的心中慢慢地剪開(kāi)一個(gè)春天。你苑爾一笑，雙頰似飛上淡霞，我也回給了你一個(gè)微笑。
頓時(shí)，褶皺的心兒似被慢慢展開(kāi)，一股股暖流從四面八方向我涌來(lái)，似明眸皓齒的少女從天而降，帶著溫柔的鼓勵(lì)，給予我溫暖，給予我信心。
不能放棄，路就在腳下，何必畏難？海上日出固然美麗，但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。
漫漫的人生道路，能遇到你們，我是何其幸運(yùn)！在我需要幫助時(shí)，在我心情不好時(shí)，你們能出來(lái)幫我解決愁緒。
沒(méi)想到，我竟如此幸運(yùn)，在我的人生道路上，遇到了你們。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇23
“表壞了，過(guò)馬路被狗追，騎車壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉，倒霉，真倒霉！”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地，一邊說(shuō)著。
本來(lái)想趁著暑假還早，去拜訪朋友，手表突然掉在地上，摔壞了。路上見(jiàn)著一只狗，還是只瘋狗，被追了幾里。甩掉它后，車子又壓著一個(gè)小石子，沒(méi)注意，摔泥里了。看看我吧，全身是泥，十分狼狽。到朋友家后，洗了把臉，洗干凈身上的泥，倒在沙發(fā)上，和他抱怨著。我們就像倆土豆，其中一個(gè)，火氣還挺大呢！
“你做了什么虧心事呢？老天是不是不長(zhǎng)眼！放輕松點(diǎn)�！彼�無(wú)所謂地與我開(kāi)玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。
此時(shí)，電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子，用嘴寫著字，十分工整。但老師沒(méi)夸他，而是讓他認(rèn)真點(diǎn)，我愣住了。
“這么好的字，還用嘴寫的，不容易��！”腦中回蕩著他的感慨。我的腦袋像在挖隧道，突然挖通，看見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光。
我看了看自己的手，回想自己寫的字，那束光又不見(jiàn)了，心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩，無(wú)處可去。
“喂，喂，你賣呆賣這么久啊，你渴不渴？”朋友在我面前搖手。
我不語(yǔ)，只是搖了兩下頭。他也就沒(méi)起身倒水。他拿著遙控器，調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視，點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“你看哈，這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧，動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀�！�
那束光又照進(jìn)來(lái)了，比上次更強(qiáng)烈。
是的，我很幸運(yùn)，我有完美的身軀，體貼的.父母，志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊，好啊，老天呢，你犯了個(gè)錯(cuò)��！你怎么才讓我明白這個(gè)道理呢？
我真的沒(méi)想到，我這么幸運(yùn)�？芍^“生在福中不知�！卑�！我有幸運(yùn)的一切，我會(huì)愛(ài)惜它們的！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇24
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣杏H人、伙伴、恩師、偶像……我很幸運(yùn)，因?yàn)槲抑雷约汉苄疫\(yùn)。
古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷�！狈g成現(xiàn)代文就是：身體，頭發(fā)和皮膚，是父母給予的，怎么敢毀壞傷害呢？
你看，連古人都知道，要孝敬父母，首先要愛(ài)惜自己的身體，那么，我們這些自詡高人一等的現(xiàn)代人，又怎么能那么不愛(ài)惜自己的身體呢？每每當(dāng)我看到新聞上又刊登了像某個(gè)孩子跳樓輕生、某個(gè)學(xué)生以死相逼不寫作業(yè)、某個(gè)小孩對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)不讓玩手機(jī)就自殘……如此種種令人震驚的消息，我真是為這些孩子感到痛惜。
唉！如此幼小的孩子，怎么就如此不愛(ài)惜自己的身體呢？他們連自己的生命都不尊重，將來(lái)，他們拿生命當(dāng)做兒戲，勢(shì)必會(huì)走上犯罪的道路。若他們連自己都不知愛(ài)惜，又怎么會(huì)去愛(ài)父母，孝敬父母呢？
想到前段時(shí)間，我們的語(yǔ)文老師與我們分享了一段視頻。視頻內(nèi)容是某教育局局長(zhǎng)新上任時(shí)發(fā)表的演講，內(nèi)容是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的感情。其中有一段話，我認(rèn)為值得我們學(xué)習(xí)：“一個(gè)人，如果連自己的分內(nèi)勞動(dòng)都做不好，那他拿什么去愛(ài)父母，去愛(ài)人民，更不用說(shuō)要求他去愛(ài)我們的`祖國(guó)！”
局長(zhǎng)的這段話向我們闡述了這樣一個(gè)觀念：一個(gè)人只有懂得做好自己該做的事情之后，他才有可能去關(guān)心別人，去疼惜別人。這與古人的觀點(diǎn)是大致吻合的，兩者互補(bǔ)。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，至少比那些動(dòng)不動(dòng)就尋短見(jiàn)的孩子們幸運(yùn)得多。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲叶屑�，感激父母帶給我生命，感激父母讓我懂得了感激。
幸運(yùn)是什么？有人說(shuō)，幸運(yùn)是一種感情，是一種豁達(dá)和明悟。
我真沒(méi)想到，與他人相比，我如此幸運(yùn)。
為那些身處幸運(yùn)，卻不懂感激這幸運(yùn)的人感到痛惜。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇25
我們總喜歡把頭仰起來(lái)去仰視那些比我們幸運(yùn)的人，然后自卑自己為什么沒(méi)能擁有那份幸運(yùn)，為什么我們要在自卑中迷失自己呢？每個(gè)人都是上帝眷顧的幸運(yùn)兒，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)只屬于自己那一份幸運(yùn)的眼睛。
每時(shí)每刻我們都會(huì)聽(tīng)到抱怨，為什么作業(yè)那么多！我不想上學(xué)了！父親聽(tīng)到我的抱怨，并沒(méi)有生氣，而是讓我先寫完今天的作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想，為什么上學(xué)那么累？當(dāng)我寫完作業(yè)，父親喊我去看新聞，新聞里正在報(bào)道阿富汗村莊的情況，鏡頭切換到一個(gè)土院子，里面都是些婦女和兒童。婦女們?cè)谟懻撝睦锏乃鄬?duì)比較干凈一點(diǎn)？孩子們穿著臟衣服在玩皮球，看見(jiàn)記者和攝像機(jī)，十分好奇地看著這個(gè)外來(lái)物。雖然臉上，身上都是土，但那種發(fā)自內(nèi)心的笑容都十分干凈，父親問(wèn)我：羨慕嗎？我呆呆地望著電視里的環(huán)境回答道：不羨慕。父親笑了說(shuō)：這就是你想要的不上學(xué)的日子，為什么不羨慕呢？我沒(méi)有說(shuō)話，只是嘆了口氣就去睡覺(jué)。
在夢(mèng)里我變成一名難民，我與同伴玩著不同的.玩具，卻沒(méi)有一件玩具能讓我高興�？傆X(jué)得缺什么，對(duì)了這里沒(méi)有學(xué)校！沒(méi)有課本！沒(méi)有知識(shí)！無(wú)論怎樣生活也特別空虛，雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺(jué)得上課時(shí)間，同學(xué)的笑容竟比這個(gè)有趣得多。
其實(shí)我已經(jīng)很幸運(yùn)了。我生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾的地方，我有愛(ài)我的家人，我可以健康地生活，自由地做自己想做的事。我很幸運(yùn)，我能在學(xué)校遇見(jiàn)一群合群的同學(xué)，我幸運(yùn)地遇到了負(fù)責(zé)又幽默的老師。我幸運(yùn)，能學(xué)習(xí)新知識(shí)，我們不應(yīng)該仰視別人的幸運(yùn)，應(yīng)該低頭看看自己的幸運(yùn)，想想自己擁有什么？沒(méi)必要羨慕別人的幸運(yùn)，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇26
我自出生以來(lái)，便是一個(gè)幸運(yùn)的人，1997年是一個(gè)具有歷史意義的一年，祖國(guó)媽媽收復(fù)了一片領(lǐng)土，也收獲了我。我既沒(méi)有在古代黑暗的封建王朝：周幽王，秦始皇，他們的統(tǒng)治下出生，也沒(méi)有在被西方列強(qiáng)欺辱下與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕的時(shí)代下出生，而是在一個(gè)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)代下出生。我多幸運(yùn)��！
我生活的.家園也是幸運(yùn)的地方，毗鄰首都，人稱“天子渡口”的天津，他名列于四大直轄市中，且擁有亞洲最大的火車站——天津西站，而他就在我家附近。天津也是曲藝之鄉(xiāng)，相聲、評(píng)書、快板，在這里深受人們的喜愛(ài)。他也是一個(gè)氣候非常好的地區(qū)，不說(shuō)冬暖夏涼，他也是沒(méi)有海嘯、火山爆發(fā)、雪災(zāi)等災(zāi)害。我能生活在如此富庶的地方，多幸運(yùn)啊！
我的家庭并不富有，也不貧窮，沒(méi)有官場(chǎng)勾心斗角的政治糾紛，也沒(méi)有龐大的工作壓力。父母很是疼愛(ài)我。對(duì)我的照顧無(wú)微不至，但也不是溺愛(ài)，該鍛煉我的時(shí)候，也會(huì)讓我放手一搏。我親人都健在，也沒(méi)有任何矛盾。家庭里和睦相處，俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”我的家多么溫馨，我還有什么不滿足的嗎？擁有一個(gè)這樣的家庭，我多幸運(yùn)�。�
我這個(gè)人好交朋友，雖然人有些內(nèi)向，但對(duì)友情可十分注重。有一句話說(shuō)得好“既然有緣分，又何必在意生活湖面中錯(cuò)投的石子所泛起的片片漣漪呢？”財(cái)富不是人所永久擁有的而友情便是你永久的財(cái)富，我擁有友情多幸運(yùn)啊！
我自身也很幸運(yùn)，有健全的身體，不算弱不禁風(fēng)的體魄，有一所擁有百年光輝歷史的好學(xué)�？缮�，我是多么幸運(yùn)��！
人生會(huì)有許多不如意，但你想想看，你一生中能遇到這么多不如意，這不也是一種幸運(yùn)嗎？我們要放寬心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)最幸運(yùn)的人。
啊，我太幸運(yùn)了，能在年少之際就可想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇27
我總以為自己是不幸的。
從我記事起，記憶的畫板上，就涂滿了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇，我害怕又難過(guò)。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，以至于吵沒(méi)了愛(ài)情，吵淡了親情，也吵盡了我的童年。
我的童年，淡漠而又漫長(zhǎng)。充滿了濃濃的`火藥味兒，在這樣的槍林彈雨里，我漸漸懂一些事理，性格也變得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我，可憐的一老一少。家里很冷清，再也沒(méi)有往日的硝煙，再也不用聞那刺鼻的火藥味了，每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜，真的沒(méi)想到，我和奶奶會(huì)過(guò)的有滋有味，相親相愛(ài) 。我不敢想象，沒(méi)有奶奶會(huì)怎樣。
爸爸媽媽的離開(kāi)，讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好，內(nèi)心里卻羨慕同伴們，有人疼有人愛(ài)。這對(duì)于我，卻是很遙遠(yuǎn)的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話，只問(wèn)問(wèn)爸爸的活計(jì)與身體，很少提及我。我知道，她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來(lái)，不夠他們吵得，哪有時(shí)間管我？
這一次，卻著實(shí)得讓我感到意外的幸運(yùn)。
放學(xué)了，大雨還是不停的下。幸福的孩子們，早有家人接回去了。只剩下我們?nèi)鍌�(gè)人，期待著雨停下來(lái)。我們焦急的等待，有人問(wèn)誰(shuí)還會(huì)有人來(lái)接。我自嘲地說(shuō)我。說(shuō)完了，連我自己都覺(jué)得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎，奶奶來(lái)到了。她披著一塊不大而有些破損的塑料布，手里攥著一把破舊的黑布傘，四下里撒目著。我忽的一下竄到窗外，撲進(jìn)奶奶的懷里，任憑不爭(zhēng)氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒(méi)先到，奶奶會(huì)跌跌撞撞地來(lái)接我，我很幸運(yùn)，也讓伙伴們羨慕死了。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇28
漫漫人生路，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中，我體會(huì)到了那濃濃的親情。
兩歲時(shí)，我的母親就去外地了，再后來(lái)，父親也去了外地，一年也見(jiàn)不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里，我是沒(méi)有媽媽的�？粗臀彝g大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí)，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。后來(lái)我就知道，那是嫉妒。
由于我見(jiàn)不到媽媽，伙伴們有時(shí)會(huì)說(shuō)我是從溝里撿來(lái)的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里問(wèn)，我是不是撿來(lái)的，奶奶說(shuō)，我是她的親孫女，哪能有假？聽(tīng)了奶奶的話，我就想，既然不是撿來(lái)的，那就說(shuō)明我也是有媽媽的，我就在心里幻想著我的媽媽長(zhǎng)什么樣子。
后來(lái)，爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤�。然而，�?dāng)我看到媽媽時(shí)，我卻高興不起來(lái)。沒(méi)有別的原因，而是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒(méi)有媽媽了。
見(jiàn)到媽媽后的`一段時(shí)間內(nèi)，我都沒(méi)有和媽媽講什么話，只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí)，也不知道是為什么。
而媽媽對(duì)我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里，我都覺(jué)得有人在幫我蓋被子，但是我卻不知道是誰(shuí)。起初，我以為是爸爸，后來(lái)才知道，每天幫我蓋被子的，竟是我一天到晚不和她講話的媽媽！
“媽媽，您為何要這樣，明明知道我不理你，您卻還時(shí)時(shí)來(lái)關(guān)心我？”這個(gè)問(wèn)題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我明白了，那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。
漫漫人生路，我審視著自己走過(guò)的每一個(gè)腳印，突然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇29
海豚有她的海，風(fēng)箏有她的風(fēng)，而我有個(gè)愛(ài)我的你。
母親似三月春風(fēng)，溫暖而細(xì)膩，母親似湛藍(lán)天空，遼闊而深情；母親似璀璨星光，透亮而澄澈。我沒(méi)想到我竟如此幸運(yùn)，在這碩大的世界，遇到如此愛(ài)我的你。
上帝的饋贈(zèng)
那晚，黑夜悄悄拉開(kāi)了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦，穿著一襲華麗的黑禮裙，別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)仿佛彎著腰在喃語(yǔ)著什么。那時(shí)，我悄然無(wú)聲地來(lái)到了這世上�；貞浀谝淮伪犻_(kāi)眼，第一次啼哭，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言，卻是如此幸運(yùn)。
驕人的成績(jī)
上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)我放學(xué)回家，母親便會(huì)把我領(lǐng)到書桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她將書本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫起來(lái)，教我要背誦的`詩(shī)篇。因此，在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績(jī)。驕人的成績(jī)，母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo)，讓我感到我是如此幸運(yùn)。
溫暖的淺笑
上了初中后，無(wú)論母親怎么教導(dǎo)，我都拿不到以往那般出色的成績(jī)。記得有一次考試，我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的心情回了家，回到家后，象征性地吃了些晚餐，謊稱作業(yè)多就回了房。一句話也沒(méi)講，就早早上床睡覺(jué)。母親可能是意識(shí)到我的不對(duì)勁，拉開(kāi)房門，坐在我床邊，問(wèn)道：“怎么了？”，我淡然回她“沒(méi)事”�！皼](méi)事的話，我就走了？”，我終于沒(méi)能忍住，一把撲進(jìn)媽媽懷里，大哭起來(lái)，母親邊安慰邊撫摸著我的頭，露出了淺笑。此刻，是這溫暖的淺笑讓我感受到，我竟如此幸運(yùn)。
七月的風(fēng)，八月的雨，渺小的我，幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹?ài)我的你！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)作文 篇30
要升入初中，本是很高興的，卻讓我很憂慮，在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)，初中有外柔內(nèi)狠的“周芷若” ——a老師，具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師，這很讓我怕得慌，如果攤上了，那喜怒哀樂(lè)在我臉上早以消失，只有無(wú)表情了。
可沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)，在選班時(shí)竟攤上了像“張無(wú)忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。
王老師的性格非常活潑，上課也幽默風(fēng)趣，常拿我們班的一些同學(xué)開(kāi)玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮，可在他心中一直堅(jiān)守著一句話“濃縮才是精華”！
記得我們班舉行的區(qū)級(jí)班會(huì)課上，王老師召集我們班的`“才子、才女”們，準(zhǔn)備節(jié)目。一開(kāi)始，我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕，心想：一男教師，能搞出什么新鮮的花樣。
可過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)老師給我們看完大概的內(nèi)容以后，我們都為之贊嘆，再加上“溜溜球高手”盧佳寧；“滑板健將”劉洋；“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后，那場(chǎng)面，真讓人拍案叫絕！
王老師的形象在我們女生的心目那叫個(gè)好！
在上次吉尼斯中，王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選，在大課間時(shí)，他“四處詢問(wèn)”我們班有沒(méi)有人擅長(zhǎng)，可在大課間接近尾聲時(shí)，吳皓想躍躍欲試，可不知道怎么做，王老師聽(tīng)后，不管三七二十一趴在地上，一口氣就做了七八個(gè)，這時(shí)也過(guò)來(lái)了不少男生，都給予掌聲鼓勵(lì)和noise，王老師的形象在男生們的心中那也是不錯(cuò)的。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師！
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